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培訓學校學生管理制度
在學習、工作、生活中,制度使用的頻率越來越高,制度是一種要求大家共同遵守的規章或準則。那么制度的格式,你掌握了嗎?以下是小編為大家整理的培訓學校學生管理制度,歡迎大家分享。
培訓學校學生管理制度1
1、學校出操集會鈴響后,各班須在教室或走廊集中排隊。
2、按學校規定次序依次由教師帶領到指定地點集中,過樓梯須慢行不統一踏步,班與班之間保持一定距離。
3、排隊行進中集中注意力,不開小差,不講話,保持隊伍整齊。
4、在樓梯和到操場梯步處實行值周教師定點安全維護,確保學生安全規范地進出樓梯和操場梯步。
5、出操集會結束后,各班應按規定次序進教室。
6、建立校內學生重大教育活動安全論證制度,參加校外社會實踐活動須報學校或教育局同意方準進行。
培訓學校學生管理制度2
一、積極遵守《小學生日常行為規范》,注重儀表,舉止文明。
二、積極遵守《小學生守則》,自覺使用普通話和文明用語,做到團結友愛禮貌待人,嚴禁打架罵人。
三、學生入校須遵規守紀,維護公共秩序,不得在校內追逐、打鬧和高聲喧嘩,保持校園肅靜。
四、學生入校須遵守《衛生制度》和愛護花草樹木,按時將自己負責的衛生區清掃干凈,作到一日兩清掃,花草樹木管理要及時,定期澆水除草。并做到不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不攀折花木和破壞美化綠化設施。
五、學生入校須遵守《校舍公物管理規定》自覺愛護公物,不在課桌及墻壁亂刻亂劃,損壞公物要賠償,敢于制止違反校園管理制度的人和事。
六、學生入校須遵守《安全公約》,做到嚴以律己。
培訓學校學生管理制度3
1、 對所有參加本中心的學生,對學習的任何問題,只要在上班的`時間本中心老師無條件的進行解答。
2、 學生不得無故遲到、早退、曠課,若有特殊情況需請假,需有家長簽名的假條,班主任和家長確認以后方可批準請假。
3、 學生上學、放學途中需注意安全,下課休息時不得任意出校門,不得相互打鬧。學生途中安全由家長負責。
4、 學生應相互幫助,團結友愛,發揮各自的長處,相互交流,優勢互補。
5、 每個班均設有班主任,定期與家長反應學生學習情況以及每天清點學生人數。
6、 學生按時完成作業,對老師要有禮貌,做到嚴肅活潑。
7、 各班班級安排值日衛生,班干部起到帶頭作用。
8、 課程結束時,給每個學生發放成績單,班主任將對每個學生進行學習評定,方便家長全面掌握學生在校期間學習情況,日后可進行參照對比。
培訓學校學生管理制度4
一、教師不得打罵學生,要尊重、愛護學生,為學生的身心健康成長盡心盡責。
二、所有教師必須認真負責,對學生負責,對家長負責,對輔導中心負責。認真熟悉教材,認真做好學生的輔導工作。
三、上班不遲到、不早退,不無故缺課,有事要離開向主管人員請假。
四、教師在工作中要積極配合,發揮整個團體的集體力量,更好地搞好輔導班的管理工作,提高教學效果。
五、保證正常的秩序,及時處理突發事件。
六、教師在任何時候都要把學生的安全放在第一位,在整個輔導班期間任何教師都要隨時注意學生的安全。
七、各輔導教師要積極主動地與學生和學生家長溝通交流,全面了解學生,以便更好地促進學生全面發展。
八、每班教師定期與家長反應學生的學習情況,定期展示學生的作業。
九、每天清點學生人數,了解學生曠課的原因,隨時與家長聯系。 十、所有教師要在工作和生活中相互幫助,相互體諒,為共建和諧高效的.教師團隊而努力。
十一、了解學生的基本情況,對個別學生針對性訓練,確保每一個學生成績都有進步,讓家長滿意。
十二、全面了解學生掌握知識的程度,進行針對性的補習,彌補孩子在校學習漏洞,以全面提高孩子的學習成績。
十三、維持班級秩序,擁有安靜和諧學習環境,杜絕班級一團糟現象,給窗外經過家長展現良好學校形象。
輔導內容:
1、了解學生當天作業情況,督促其保質保量完成,不允許出現作業沒有完成放學回家情況。
2、對作業中的重點、難點予以輔導、解答。不允許出現作業中有錯誤未檢查出來情況,對于檢查出來的問題要耐心解答使其明白。
3、檢查各科作業完成的準確率,對于學生白天課堂上沒有搞明白的問題予以及時解決,做好復習與預習工作。
4、負責考前要點復習。定期測評檢驗階段學習效果。 5、傳授良好的學習方法,讓學生愛學習、善于學習。 獎懲制度:
1、 家長反映作業僅僅是對答案或者直接告訴學生答案,而沒有解決疑難問題的,從該教師當月工資中扣除50元/次、
2、 經過老師檢查,沒有發現和糾正學生作業中的錯誤,從該教師當月工資中扣除50元/次、
3、 非特殊原因請假造成學科輔導教師空缺,從該教師當月工資中扣除50元/天。
4、 輔導的學生家長多次反映某科老師優秀負責,學生成績進步明顯,給招生形成良好影響的,該教師當月工資中給予獎勵200元。
5、 學生每月學科測評,成績進步明顯的學科給予教師適當獎勵,輔導效果不明顯,成績不進反退的給予所任學科老師罰款。 培訓學校學生管理制度8
一、校規
1、嚴格遵守作息時間,不遲到、早退,不曠課。 2、衣裝整潔、樸素、美觀大方,不允許穿奇裝異服。 3、嚴禁在學校內吸煙、喝酒,禁止隨地吐痰。 4、在教學樓內不大聲喧嘩、追逐打鬧。
5、愛護學校內一切公共設施和物品,凡損壞丟失學校公物一律照價賠償。
6、對違反國家法令、校規校紀或者有不良行為的學生,視其情節嚴重,又屢教不改者,分別給予警告、記過、開除的處分。
7、對品學兼優、學以致用的學員,或為學校爭得榮譽的學員,學校給予表揚或獎勵。
8、對學生的獎勵、處分由繼續教務處記入本人學習檔案。 9、學員學完教學計劃規定的全部課程,經考核成績合格,發給其相應的證書。
二、學員道德規范
1、明確學習目的,端正學習態度,樹立遠大理想。
2、刻苦學習,不畏困難,勤于思考,虛心請教,努力掌握科學文化專業知識和技能,爭取成為德、智、體全面發展的合格人才。
3、尊重教師,上課認真聽講,按時完成作業,積極支持和配合教
培訓學校學生管理制度5
學生人身安全管理制度:
1、學生人身安全受法律保護,任何人不得侵害學生人身安全。
2、學生在校園任何人不準體罰或變相體罰,嚴禁老師、員工打罵學生。
3、學生之間應團結友愛,嚴防發生斗毆打架事件,故意傷害他人要負一切經濟法律責任。
4、學校任何部門不準組織學生開展有害學生身體健康的活動。如擅自組織造成后果的由組織者負全部責任。
5、學校任何人無權對學生進行人身搜查、限制人身自由、扣壓物品或正常書信,更不準私拆他人信件、包裹。
6、不準歧視個別生理有缺限和“后進”的`學生,所有學生在政治上一律平等。
7、學校學生主管部門應適當組織學生參加力所能及的勞動,對于有危險的勞動項目不得安排學生參加。
培訓學校學生管理制度6
一、學生按時到校和積極參加各項集體活動,做到不遲到、不早退、不曠課。因病、因事請假者,必須有家長證明辦理請假手續,遇特殊情況不能請假時,事后要申明理由或提出證明的`補假。
二、請假在一周以內由班主任批準,一周以上由教導處批準,一個月以上有校長批準。
三、各班建立點名冊,考勤簿。指定專人負責填寫,對出勤好的給予表揚,遲到早退者應給予適當處理,全學期的出勤應填于成績冊通知家長。
四、學生學期缺課累計三個月者應予留級,學生因病,事需要連續請假一學期者,應辦理休學手續。
培訓學校學生管理制度7
為了配合學校“全封閉、住宿制、準軍事化”管理辦法的執行,加強校門進出學生的管理力度,對有特殊情況需請假離校的學生,特制訂本管理制度。
一、辦理走讀證的資格
1、在校外學習特長的學生。
2、確實有病,住校對本人或他人在生活學習上有較大影響者。
3、家在學校周邊500米范圍內有住房或租房(安置地租房除外),且有家長陪讀。
二、請假手續辦理
1、有特殊情況需請假的學生,一周以內的需持年級統一印刷的請假條,班主任簽字(注:。每生一學期不能超過四周);二周以內的學生需出具書面申請,家長簽字、班主任簽字、年級主任簽字;一個月以內的`學生需出具書面申請,家長簽字、班主任簽字、年級主任簽字、蹲點校長簽字。請假三天以上需到保安室進行登記,并憑請假條換成臨時出入證。
2、有特殊情況需長期請假的學生,學生需寫請假申請,經家長、班主任、年級主任、蹲點校長、楊校長、陳校長簽字,然后帶一張正面免冠相片,憑申請到保衛處辦理長期出入證。
三、學生出入證管理。
1、學生不能在出入證上亂涂亂畫、不貼本人相片或貼其他東西,否則視為無效證件,并扣班級管理分0、5分
2、學生不能互相交換轉借出入證,如發現將收繳出入證,并取消持證人的走讀資格,扣當事人班級管理分l分,并通報批評。
3、私自拿別人的卡、撿到別人的卡冒用的,如發現,扣當事人班級管理分2分,并給予當事入紀律處分。
4、如出入證遺失、損壞、年級或班級有變動,需到保衛處補辦。
5、學生走讀期間,經常遲到,學習明顯退步,將取消走讀資格。
四、學生進出學校管理。
1、學生進出學校,必須主動出示請假條或出入證(特別是有車接送的學生,學生一定要家長不能開車進校內接送,只能停在校門口等,學生車輛必須停放在學生專用停車棚)。有長期出入證的學生必須掛在胸前,隨時主動按受保衛人員、行政值日領導的檢查,如學生不按規定執行,保衛人員、行政值日領導有權拒絕其進出學校。
2、學生不從校門進出,而通過其它渠道進出學校的(如爬圍墻、走圍墻缺口)根據違紀學生處理條例報政教處進行處理。
3、不服從保衛人員和行政值日領導管理的,強行離校無理取鬧,將報政教處給予相應的紀律處分。情節嚴重、態度惡劣的,報校長會討論開除。
本管理制度從20xx年2月13日中午開始執行。
注:請辦理長期出入證的同學在2月13日上午—2月25日上午前到保衛處辦理出入證。