健康管理制度范本
在不斷進步的時代，很多地方都會使用到制度，制度是指一定的規格或法令禮俗。制度到底怎么擬定才合適呢？以下是小編收集整理的健康管理制度范本，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
健康管理制度范本1
一、餐飲服務單位應建立從業人員健康管理檔案。從業人員每年必須進行健康檢查，取得健康合格證明后方可參加工作。
二、凡患有痢疾、傷寒、病毒性肝炎等消化道傳染病以及患有活動性肺結核，化膿性或者滲出性皮膚病（簡稱“五病”）等其它有礙食品安全的疾病的.人員，不得從事接觸直接入口食品的工作。
三、經健康檢查檢出患有“五病”的，要立即調離其從事接觸直接入口食品的工作崗位，禁忌癥患者及時調離率100%，并詳細填寫調離記錄。
四、餐飲服務單位應每天進行晨檢工作，詳細填寫從業人員晨檢登記表，如有發熱、腹瀉、皮膚傷口或感染、咽部炎癥等有礙食品安全病癥的，應立即調離工作崗位，待查明原因、排除有礙食品安全的病癥或治愈后，方可重新上崗。
五、從業人員上崗時應保持良好的個人衛生，穿戴清潔的工作衣、帽（專間操作人員還應戴手套、口罩），頭發不外露，不涂指甲油，不佩帶飾物。應勤洗手、勤剪指甲、勤理發、勤換洗工作衣帽。
六、從業人員個人衣物及私人物品不得帶入食品處理區。
七、從業人員工作前、處理食品原料后或接觸直接入口食品之前應按規范清洗、消毒雙手。
八、從業人員要嚴格遵守操作規程，不面對食品打噴嚏、咳嗽及做其他影響食品安全的行為。不直接抓取直接入口食品或用加工工具直接嘗味。不在食品處理區內吸煙、吃東西、隨地吐痰。
健康管理制度范本2
為了全面貫徹《幼兒園衛生工作條例》，對全體師幼進行衛生知識、衛生習慣的規范教育，提高全體幼兒身體素質，特制訂幼兒園健康管理制度。
一、每天對幼兒、食堂人員進行晨檢；
二、每天供應充足的幼兒飲用水，并對鍋爐、水桶、水壺等進行定期消毒；
三、每周進行一次師幼健康知識宣傳教育活動；
四、專人負責管理幼兒園環境衛生工作；
五、建立專用保健長廊，及時宣傳有關健康教育內容；
六、成立傳染病防止領導小組，制定傳染病應急預案，嚴密關注傳染病發生；
七、健全幼兒接種卡和健康卡，及時記載各項內容。
健康管理制度范本3
一、健康教育制度
1、每學期由本園聘請的幼教專家進行幼兒健康、衛生知識講座一次。
2、定期由幼兒保健人員對保教人員講課，內容涉及對保健知識及幼兒常見病的'預防、意外傷害的處理等。
3、園內定期以黑板報、衛生欄等形式宣傳相關知識。
4、園內備有幼兒健康教育圖書、雜志供教師參考，教師必須適時向幼兒講授衛生知識，進行健康教育。
二、健康檢查制度
1、入園檢查。幼兒在入園前必須進行全身體格檢查，對有傳染病接觸史的幼兒必須做胸部X光透視、肝功能、糞便常規檢查，健康檢查合格方可入園。
2、堅持定期體檢制度。入園幼兒每年春季、秋季各體檢一次，每季度測身高、體重一次，進行健康分析與評價，指導家長做好幼兒的健康教育，并對每個入園幼兒建立健康卡片，做好幼兒成長記錄。工作人員每年全面體檢一次，有醫院健康證明方可工作。
3、堅持晨檢及全日健康觀察制度。認真做好：
一摸：有否發燒；
二看：咽部、皮膚和精神；
三問：飲食、睡眠、大小便情況；
四查：有無攜帶不安全物品。發現問題及時處理，并做好每日觀察記錄。
三、體格鍛煉制度
1、有組織地經常開展適合幼兒特點的游戲及體育活動，幼兒每天做二次體操或活動性游戲 。
2、在正常天氣下，有充足的戶外活動時間，每天堅持兩小時以上戶外活動，加強冬、春季節鍛煉。
3、創造條件，充分利用陽光、空氣、水等自然因素有計劃地鍛煉兒童體格。
4、鍛煉要循序漸進，運動項目和運動量適合不同年齡幼兒的特點，對體弱的幼兒給予特殊的照顧。
健康管理制度范本4
一、公司新入職員工應出具相應的健康證明，入職后公司定期安排健康檢查，建立員工衛生檔案。不得安排有健康禁忌的人員從事危險、有害作業，對于直接面客接待工作的員工應檢查合格后方可上崗。
二、對公司員工進行安全教育培訓，確保員工具備必要的安全生產知識，熟悉有關的'安全生產規章制度和安全操作規程，掌握本崗位的安全操作技能。經安全生產教育和培訓合格后，方可上崗。
三、設置相應的警示標志，加強員工的安全生意識；
四、正確穿戴個人勞動防護用品，加強維護保養，做好防護用品的配備、發放工作，使酒店員工在生產過程中使用勞動保護用品，保障員工的勞動安全及生理健康。
五、加強公司員工的安全教育，對工作場所有涉及到危害物質要醒目標識及相應的安全操作規程，使員工對危險有害物質有防范意識，配備專（兼）職安全管理人員負責日常的安全檢查、監督工作。
六、各部門配備相應的急救物資及個人防護用具，合理控制高溫下作業，確保高溫作業人員的人身安全。
七、維護女職工的合法權益，減少和解決女職工在工作過程中因生理特點造成的特殊困難，制定相應的措施對女職工實行特殊保護。
健康管理制度范本5
一、充分發揮學校管理的作用
1.新學生入學后，及時建立學生的健康卡，每學年對學生進行一次全面的健康檢查，做到有病及時治療。
2.貫徹預防為主的原則，采取有效措施，控制和降低學生中常見病、多發病的發病率，做好師生保健工作。每學期進行一次體檢。
3.做好學生生長發育、健康狀況、疾病防治的調查研究和資料統計積累工作。
4.重視做好教學衛生工作，發現問題及時解決。
5.做好防近、防病的宣傳工作。定期檢查學生視力，切實的采取措施控制近視眼發病率。
6.實行衛生檢查評比，督促師生做好經常性的衛生工作。
二、教學衛生，保護視力，預防近視。要求教師做到：
1.向學生和家長經常宣傳保護視力的重要性，督促學生做好眼保健操。
2.隨時注意糾正學生不準確的看書、寫字的姿勢，注意學生的用眼衛生。
3.板書要字體端正清楚，大小適中。
4.嚴格控制作業量，減輕學生過重負擔。
5.上課不提前，下課不拖堂，下課后動員學生走出教室。
6.不占用學生的自學時間和自由活動時間。
7.經常督促學生注意以下幾方面：
（1）注意看書、寫字的姿勢，做到眼睛離書本一尺，胸離課桌一拳，握筆時手指離筆尖一寸。
（2）按時做眼保健操，做到認真做、穴位準。
（3）課間十分鐘不看書報，不寫字，自覺走出教室，休息或遠眺。
（4）用眼時間不能過長，一般用眼45分鐘要休息一次。
（5）不在光線過強或過弱的地方和直射陽光下看書、寫字，不在臥床、乘車、走路時看書看報。
（6）早睡早起，注意休息，每天保證八小時睡眠時間。
（7）發現近視，要積極矯治。
三、眼保健操制度
為了進一步做好眼保健操，提高學生做眼保健操質量，通過做眼保健操，促進眼部周圍血液循環，消除眼睛疲勞，提高學習質量，并達到預防近視。特制定本要求，請全體師生遵照執行：
一、上午第三節課和下午第二節上課的教師一律不準拖堂，上午第四節課和下午第三節課的教師負責督促學生做眼保健操。
二、各班學生必須做到全班參與，閉上眼睛，保持安靜，把準穴位，按節拍做。每個年級要抽出學生值日檢查，由體育教師、值班領導監督指導。
三、各班學生做眼保健操要認真積極，動作要整齊規范符合標準，質量較差班級，每次扣該班量化評分2分，由值日人負責評比。
四、值日人對每天的`眼保健操要認真檢查督促，做好記錄，值日人及時通報眼保健操情況。
五、各班班主任要認真抓好本班的眼保健操，做到多檢查、多督促，切實提高眼保健操質量，實行班主任制，納入崗位考核。 四、傳染病防疫制度
1.積極開展預防傳染病的衛生健康教育，積極配合社區開展愛國衛生運動。消除老鼠和蚊、蠅以及其他傳播傳染病動物對人體的危害。
2.有計劃地改造學校公共衛生設施，加強對學校食堂衛生和飲用水衛生的管理。
3.建立疫情報告制度，發現疫情要及時逐級報告，并做好疫情報告登記。疫情報告順序為：學生、班主任、學校領導、區中心校、市教育局、衛生防疫部門、市衛生局、市教育局。 4.對發生疫情的班級應做到及時消毒，及時隔離，其他班隔周用TD消毒。
5.學生患傳染病愈后，須持醫院出具的復課證明及有關化驗單，經學校確認后方可復課。
五、學生體檢制度
1.新生入學后進行身體健康檢查，建立學生健康檔案。 2.經過體檢復查患有疾病者，經醫療單位診斷，通知班主任，由班主任告知家長。
3.每年進行一次體檢。
4.學校配合衛生部門給學生注射疫苗。
健康管理制度范本6
一、建立學生健康檔案，每學年對學生進行一次身體檢查，并把檢查情況，及時用書面形式告知家長。根據上級要求認真完成各項預防接種工作。
二、各班級應定期進行衛生知識宣傳教育工作，特別是根據季節等情況有針對性地進行常見病和傳染病預防知識教育。
三、廣泛開展形式靈活的健康教育，加強常見病、傳染病的預防與了解。
四、加強學生食品衛生的管理，教育學生合理營養，平衡膳食。掌握預防營養性疾病的基本知識，了解平衡膳食對人體健康的重要作用。
五、科學制定作息時間，充分利用大腦的活動特點，注意用腦衛生，合理安排學習方法，提高學習效率。
六、學校和各班要切實做好學校環境衛生和個人衛生工作，定期組織衛生檢查評比活動，使學校環境整潔美觀，學生人人講衛生。
七、認真組織學生做好兩操，每個科任老師應及時糾正學生坐、立、讀、寫的`姿勢及眼保健操的穴位。
八、建立預防疾病應急制度。發現學生有病及時讓學生到醫療機構就醫，若發現重大疾病或傳染病應在十分鐘內上報學校主要領導。醫療機構根據病人情況及時采取相應措施，保證病人得到及時科學的治療，防止疾病傳播。
九、應勸告患病學生及時治療，并在家休息，禁止患有發熱等傳染病的學生帶病來校學習。
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