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安全管理制度及辦法
在現在社會,越來越多地方需要用到制度,制度是指在特定社會范圍內統一的、調節人與人之間社會關系的一系列習慣、道德、法律(包括憲法和各種具體法規)、戒律、規章(包括政府制定的條例)等的總和它由社會認可的非正式約束、國家規定的正式約束和實施機制三個部分構成。到底應如何擬定制度呢?以下是小編為大家整理的安全管理制度及辦法,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
安全管理制度及辦法1
安全管理制度是安全施工的保障,也是我們安全管理工作的依據。我單位在項目開工前,將針對本工程施工特點,制定一系列規章制度,以指導安全生產管理工作。本工程的安全生產制度如下:
(1)明確安全生產目標。
(2)認真落實國家和省市的`安全生產法規、規程、堅持“安全第一、預防為主”的方針,建立健全施工安全檢查監督網絡體系,分段分部做好安全檢查與防護,使之做到經常化、制度化、標準化。
(3)完善安全保證體系并明確安全管理人員職責,每一成員要對國家有關安全生產方針、上級有關指示、文件、安全操作規程進行系統學習,以便在管理中指導生產工人的施工。
(4)項目經理與施工工程處應和業主擬定的其他專業分包商簽訂安全生產協議,明確目標和獎懲措施。
(5)加強安全教育和宣傳,在生產實踐中切實搞好“三基”、“三個時間”、“三件事”、“三個結合”、“六防止”的教育,各工程處進場時,由項目經理對工人進行安全教育,牢固樹立“安全第一”的思想,提高廣大職工的安全意識。
(6)分項工程施工前,由工程處負責人、作業工長對工人進行崗前教育,使工人了解工種的安全注意事故事項,掌握安全操作要點。
(7)建立定期與不定期檢查制度,每周由項目經理、安全副經理、總工程師、安全監察部對現場安全作一次大檢查,發現安全隱患或未按操作規程施工,及時下達限期整改通知書各處罰,整改后要及時檢查整改情況,安全監察部各專業安監工程師需每日在工地巡回檢查并有記錄。
(8)對特殊工種,如架子工、電焊工、起重工、電工需持證上崗定期培訓面試。定期對工種人員作體格檢查,符合要求方準上崗。
(9)安全措施經費實行專款專用,及時發放勞動保護用品。
(10)調節好作業時間,不打疲勞戰,夏季做好防暑降溫、冬季做好防滑凍措施。
(11)禁止違章作業,違章作業。
(12)施工現場設置安全標識牌和標證牌,危險區域設置警示標志。保衛人員要認真負責,不得放任由非施工人員,車輛進入工地,經過允許的參觀人員要戴安全帽并有專人引導。
安全管理制度及辦法2
為了全面落實“安全第一、預防為主”的安全工作方針,堅持“誰的崗位,誰負責”的原則,維護學校穩定,保護國家財產和師生生命安全,把學校建成為安全文明校園,全體教師都應承擔起安全教育工作的職責。同時也應受到一定的獎勵,為體現獎罰分明,經學校研究決定,特制定安全教育工作獎懲制度。
1、年初各學校制訂年度安全目標,完善各項安全監督管理細則,報請校安全領導小組審定后組織實施。
2、學校根據每月考核結果,給予有關人員一定金額獎勵。
3、學校對舉報安全事故隱患屬實者,予以獎勵。
4、學校對不符合規定的與不按規定整改的,一律進行安全告誡。
5、凡是被警示和告誡的,要及時認真總結對照檢查,分析原因,研究制定有針對性的措施,防止和減少事故的發生。
6、安全工作納入年度考核,凡發生重大事故的,年度考核可以降低一個等次。
7、學校對安全監督管理先進工作者應實行獎勵。
8、安全目標要層層分解,逐級簽定目標責任書,并切實將目標落實到每個年級、每名職工。
9、學校管理層安全管理目標考核,采用年終考評結算兌現的辦法,按年初簽訂的安全目標責任書進行獎懲。
考核辦法:
1、經考核未發生任何安全事故發的,定為一合格等級,全額發放績效工資。
2、對于有以下情況之一的`,定為基本合格或不合格,根據情節輕重扣發安全考核獎:
(1)發生一般安全事故,夜間未關電燈、電器、鎖房門等,但未造成較大影響的,除加強教育以外,扣除直接責任人本季度安全獎50元。如值班不到崗、擅自離崗或未履行崗位職責,扣除責任人20%績效工資。
(2)由于工作失職或失誤,發生火災、失竊等安全事故,造成財務較大損失(100元以上)或影響較大的,扣除直接責任人30%績效工資,并視情節輕重程度,賠償學校經濟損失。
(3)嚴重失職、瀆職造成重大安全責任事故的,根據情況扣除直接責任人、安全責任人、50%績效工資,并依法追究相關責任人法律責任。
3、對積極主動挺身而出、消除安全隱患,避免各種安全事故發生或為學校安全穩定工作作出顯著貢獻的師生員工,學校將予以通報表揚,并給予一定獎勵。
安全管理制度及辦法3
一、教育內容:
(一)本班組的概況和工作范圍。本崗位、工種或其它相關崗位發生過的一些事故教訓及預防措施;
(二)本班組的'危險源及控制措施;
(三)本崗位、工種的安全規程、安全通則和相關安全規程和有關安全生產管理制度;
(四)安全防護用品的正確使用方法,所操作機械設備、工具、器具的安全使用要求;
(五)各種事故的處理、緊急救護知識;
(六)公司及本單位的安全動態。
二、教育要求:
(一)在新技術、新工藝、新材料、新設備使用前,班組必須組織職工進行有針對性的安全教育和考試。
(二)新職工、換崗職工上崗前必須經過班組級安全教育,教育時間不少于40學時。
(三)工傷復工和其他連續休假一個月以上復工人員、必須經過安全教育后方可上崗,安全教育時間必須在4小時以上。
連續休假七天以上不滿一月的復工人員,復工前的安全教育時間2小時以上。
(四)安全教育考試必須有本崗位安全規程內容,考試100分為及格,經考試合格后方可上崗。教育內容,考試分數要記入《班組安全教育臺帳》,并及時轉遞三級教育卡片。
(五)對受安全教育后的人員,班組長或安全員必須檢查教育效果,并簽署是否同意上崗的意見,一周以后一月以內復查。
安全管理制度及辦法4
(一)制定安全教育制度
安全教育制度是提高企業員工安全素質,保障安全生產的重要措施。企業的安全教育制度包括:對新工人和換崗工人的三級教育;對電工、焊工、爆破工、鍋爐工、各種司機等特種作業人員的上崗持證培訓;企業全員的日常安全教育等。
(二)進行三級安全教育
三級安全教育制度是企業安全教育的基本教育制度。三級教育是指入廠教育、車間教育和崗位(班組)教育。
三級教育的對象是:新進廠人員,包括新調入的工人、干部、學徒工。臨時工、合同工、季節工、代培人員和實習人員。
(三)開展全員安全教育
全員安全教育是面向企業全體員工的定期安全教育。目的是全面落實企業的安全生產責任制,貫徹國家的安全生產方針、政策、法規、標準。不斷增強“安全第一,預防為主”的思想,提高員工的安全知識水平和安全技術素質。
全員安全教育主要包括各級專兼職安技人員教育、中層以上管理者教育、班組長教育和工人復訓教育、職工家屬安全教育等。
各類人員的安全教育應圍繞安全生產責任制進行“應知”、“應會”內容的教育;知識更新的繼續教育,以及隨著市場經濟的發展、經濟體制改革的.變化而進行的安全工作適應教育。
各類安全教育均應建立健全檔案,并嚴格管理。每個接受教育的職工,包括廠長、經理,都要填寫安全教育卡,記錄接受教育的時間、內容、考核成績等。安全教育檔案是對人的考績紀錄,可結合事故檔案使用,考察有關人員的安全業績。還可兩者結合,不斷修改、補充。完善安全教育內容和方法。
(四)“5S”管理活動
指“整理、整頓、清掃、清潔、態度”。因為這5項的日語發音均以“s”起頭,所以稱為“5S”。開展“ 5S”活動,是通過人們的努力改變工作環境,養成良好的工作習慣和生活習慣,達到提高工作效率,提高職工素質,確保安全生產的目標。
(五)三不傷害活動
即對職工進行不傷害他人,不傷害自己,不被別人傷害的全員安全教育活動。
(六)三落實活動
即:企業生產班組的每周安全活動要做到時間、人員、內容“三落實”
(七)現場定置管理
為了保障安全生產,在車間或崗位現場,從平面空間到立體空間,其使用的工具、設備、材料、工件等的位置要規范,文明管理,要進行科學物流設計。
(八)現場“三點控制”
即對生產現場的“危險點、危害點、事故多發點”要進行強化的控制管理,進行掛牌制,“標明其危險或危害的性質、類型、定量、注意事項等內容,以警示人員。
(九)現場“五不動火”管理
這是石化企業安全防火的一種管理辦法用:置換不徹底不動火;分析不合格不動火;管道不加盲板不動火;沒有安全部門確認不動火;沒有防火器材及監火人不動火。
(十)審批火票的“五信五不信”
在石油化工企業的安全防火工作中,要建立一種觀念,即:相信盲板不相信閥門,相信自己檢查不相信別人介紹,相信分析化驗數據不相信感覺和嗅覺,相信逐級簽字不相信口頭同意;相信科學不相信經驗主意。
(十一)安全檢查的方法
一般安全檢查的方法有如下四種:
(1)經常性檢查:是指安全技術人員、車間和班組干部及職工對安全工作所進行的日查、周查和月查,其目的是辨別生產過程中物的不安全狀態和人的不安全行為,并通過檢查加以控制和整改,以防止事故發生。
(2)定期安全檢查:是企業或主管部門根據生產活動情況組織的全面安全檢查,如季節性檢查、季度檢查;年中或全年檢查等。
(3)專業性安全檢查:是根據設備和工藝特點進行的專業檢查,如電氣、鍋爐、防火、防爆檢查等。
(4)群眾性檢查:是指發動群眾普遍進行的安全檢查。
(十二)群眾安全監督的十條渠道
工會群眾安全監督的作用可通過如下十條渠道來實現:
(1)網絡監督:通過工會群眾的隊伍,如工會群眾的隊伍,如工會勞動保護監督檢查員、職工代表、職工家屬安全聯絡員等,形成網絡監督。
(2)雙向監督:工會干部和群監員實行的主動管理與受企業行政被動管理的相互監督。
(3)民主監督:通過職工代表大會對企業行政進行監督。
(4)參政監督:參與地方政府安全法規制定,對新建、改建、擴建和續建工程項目的審查等形式進行監督。
(5)依法監督:依靠《勞動法》、《工會法》和《礦山安全法》等法規,進行有效監督。
(6)科學監督:運用安全科學理論進行有效的管理和監督。
(7)輿論監督:應用新聞、宣傳等輿論工具,進行曝光監督。
(8)專題監督:對較典型問題進行專題調查研究,進行分析、建議,督促有關部門解決問題。
(9)信息監督:依靠建立情報信息系統,應用可靠數據和資料,進行動態分析,提出控制事故對策。
(10)聯合監督:與勞動、衛生等有關部門密切配合,通力協作,聯合進行定期和不定期的安全衛生檢查,并把檢查結果與企業的得獎掛起鉤來,促進企業加強勞動保護工作。
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