初中班級管理制度[薦]

　　在不斷進步的社會中，各種制度頻頻出現，制度是一種要求大家共同遵守的規章或準則。擬定制度的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的初中班級管理制度，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初中班級管理制度1

　　初中食堂管理制度旨在確保校園食品安全，優化學生用餐體驗，提升食堂管理效率，主要包括以下幾個方面：

　　1. 食品安全與衛生管理

　　2. 食材采購與存儲管理

　　3. 廚房操作流程與質量控制

　　4. 餐具清潔與消毒規定

　　5. 人員健康管理與培訓

　　6. 服務態度與投訴處理

　　7. 財務與成本控制

　　8. 應急預案與安全管理

　　內容概述：

　　1. 食品安全與衛生管理：涵蓋食材來源的審查、食品加工過程的監督，以及就餐環境的清潔維護。

　　2. 食材采購與存儲管理：規定采購渠道、驗收標準，以及食材的儲存條件和期限。

　　3. 廚房操作流程與質量控制：明確每道菜品的制作步驟，確保食品質量穩定。

　　4. 餐具清潔與消毒規定：規定餐具清洗、消毒的程序，確保學生使用的餐具衛生。

　　5. 人員健康管理與培訓：要求食堂員工定期體檢，進行食品安全培訓，提升服務質量。

　　6. 服務態度與投訴處理：強調服務人員的'態度，設立投訴機制，及時解決學生問題。

　　7. 財務與成本控制：制定合理的預算，監控食堂運營成本，確保可持續發展。

　　8. 應急預案與安全管理：預防意外事故，如食物中毒、火災等，制定應對措施。

初中班級管理制度2

　　一、紀律方面

　　1、堅持班級穩定為首的原則。班干部要按照分工各負其責地抓好班務工作，堅持隨時向班主任匯報制度，把各種不安定因素消除在萌芽狀態。對一學期中所管工作被評為優秀的給予表彰獎勵;反之，應主動辭職，并向全班作出檢查。

　　2、遵紀守法，不違犯校規校紀;服從教導，尊重師長;同學之間互相幫助、和睦相處;嚴禁以大欺小、打架斗毆、說臟話、吵鬧、起哄;不挑撥是非，不包庇錯誤，不議論別人的違紀違規行為;不許串班、串宿舍;不準在樓道內打鬧;違者回家反省，并視情節決定是否再回班學習。

　　3、嚴禁攜帶木棍、鐵棍、雙節棍、鐵鏈、管制刀具(連柄長度超過10cm)等兇器進入校園。違者由家長領回家反省，對造成影響的必須退出本班。

　　4、思想健康向上,不看與學習無關的書刊;不準攜帶手機和游戲機;嚴禁吸煙、飲酒、賭博;禁止進網吧、歌舞廳等不適合中學生進入的場所。一經證實必須退出本班。

　　5、嚴禁談情說愛，男女同學不準互傳紙條，對頂風違紀者，一經證實立即驅除本班。

　　6、愛護學校設備，嚴禁損壞公共設施，違者除照價賠償外，并由家長帶回家反省。

　　7、堅決杜絕偷竊和用不正當的手段侵占公私財物，違者一經證實立即驅除本班。

　　8、學校和班級組織的各種集會要按時出席，服從指揮,坐姿正確，安靜聽講，不說話打鬧，不做與會無關的`事情。

　　9、外出要向班主任請假，班主任和政教處批準后方可出校，未經許可不準走出校門和接見不熟悉的人，走讀生不得給住宿生買(帶)物品，不準把零食帶入教學區，違者回家反省。

　　10、按時上學、放學，途中不逗留、玩耍，堅持出全勤，因病、因事不能按時到校必須由家長提前向班主任請假。對逃課逃學的立即勸其退學。

　　11、認真做好早操、課間操。如有事因病不能參加，要向有關老師請假。做操時要認真有力，動作準確，整齊合拍。

　　二、學習方面

　　12、樹立“獨立思考，自主學習，品學兼優，知行合一”的良好班風;堅定“為自己爭前途，為家長爭光彩，為學校爭榮譽”的信心和決心。

　　13、課前要準備好書本等學習用具;老師進課堂時全班同學必須按班長口令起立立正，向老師問好;做到不遲到、不早退、不曠課;違者回家反省。

　　14、上課專心聽講，積極思考，認真回答老師的提問，向老師提問必須先舉手。

　　15、按時完成作業，不得抄襲;嚴格遵守考試規則，不準作弊;違者回家反省。

　　16、凡考試成績與前次考試成績在本年級平行班中有以下情況的進行表彰獎勵，并通報家長：①前xx名的②前xx名內上升xx名以上的③前xx名內上升xx名以上的④前xx名內上升xx名以上的⑤前xx名內上升xx名以上的⑥前xx名后上升xx名以上的;反之對成績下降以上層次的煩請家長來校商討對策。在一個學期中考試成績總是全班倒數第一名或全年級倒數五名的，煩請家長來校商討是否跟班繼續學習。

　　17、凡有以下行為的，煩請家長帶回家反省，并視情節決定是否再回班學習。①多次不交作業的(單科連續xx次以上、各科累計xx次以上) ②考試作弊的③頂撞老師的④上自習課說話、串桌、打鬧的⑤上課不注意聽講屢教不改的⑥曠課或誤課不請假的。

　　三、儀表方面

　　18、不燙發、不染異色發、不留另類發型;不留長指甲，不染指甲;不準化裝、紋身;不戴墨鏡、戒指、耳環、手鏈、腳鏈、項鏈、怪形帽等飾品;男生不留長發，女生不留披肩發，不穿高跟鞋;違者回家反省。

　　19、在校期間必須穿校服，不準穿拖鞋進入教學區，不得披衣敞懷，運動場上不赤背;違者回家反省。

　　四、衛生方面

　　20、必須把爭創文明宿舍放在首位，實行宿舍長負責制，對一學期內累計兩次獲得文明宿舍的給予表彰獎勵;反之，對屢次違規的由家長領回家反省。

　　21、教室衛生：要求地面、門窗、玻璃、墻壁、黑板、走廊干凈，桌椅整齊，用具擺放整齊。

　　22、宿舍衛生：每天要隨時清掃;必須做到：室內無異味;地面整潔、無痰跡、無積水。

　　23、衛生區衛生：每天早飯后進行衛生清掃工作，必須做到：地面整潔，無紙屑、落葉、包裝袋、雜物、雜草等。

　　五、起居方面

　　24、按時就寢：上床休息前要做好準備，熄燈鈴響后，必須上床睡覺，不準說話、串床、追打、喧鬧等影響別人休息的行為。違者煩請家長領其回家反省。

　　25、嚴格遵守住宿制度：嚴禁夜不歸宿，不得出校;不得將別的寢室學生帶入本宿舍，不得留宿外人;一經證實必須退出本班。

　　26、按時起床：起床后須整理好床鋪、宿舍。早操鈴響后，立即到規定地點整隊做操。上課期間，未經班主任允許不得私自回宿舍，嚴禁非本宿舍學生入內。

　　27、對在學校紀律、衛生、宿舍等聯查和平時活動中，對扣分的相關責任人要給予懲罰，并必須補齊所罰分數，消除影響，否則要退出本班。

　　本規定從公布之日起實行，望各位同學認真執行，敬請各位家長大力支持和監督。

初中班級管理制度3

　　班長：負責班級全面工作。每月召開一次班委會，制訂工作計劃草案。做好班委會會議記錄。

　　副班長：協助班長做好工作，做好課堂考勤工作和學校以及學院活動的考勤。

　　研究委員：負責溝通師生之間的息交流，向有關部門反映學生對教學的意見，組織班級學生開展各類研究活動和基本技能訓練。

　　生活委員：負責學生的后勤工作，協助班主任處理班級生活事務，發生情況主動與相關老師聯系

　　勞動委員：負責班級責任區集體勞動的安排及監察并及時反饋息。

　　體育委員：負責開展經常性的體育活動及組織參加各種體育比賽。組建并管理編輯體育隊伍。

　　文娛委員：負責開展班級的文藝活動，豐富課余生活。宣傳委員：做好班級活動及黑板報的.宣傳工作，并及時宣傳時事息。

　　(一)學生課堂常規

　　1、課前認真做好上課準備，研究用品要整齊安放在課桌指定的位置。

　　2、聽見上課的預備鈴后，盡快安靜有秩序地進入教室，在自己的座位上靜候教師上課。教師走進教室，宣布上課后，班長發出'起立'口令，師生相互問好，在教師示意下，學生方可坐下。 3、遲到的學生在教師同意后，應輕手輕腳走進教室，不得妨礙同學上課。

　　4、上課時，精神飽滿，坐姿端正，自然挺胸，兩手放在規定的位置，不做小動作，未經老師許可，不能隨便離開座位和教室。

　　5、上課時要專心聽講，積極思考問題。讀書做到心到、眼到、口到。努力掌握正確的研究方法，勇于提出問題，積極參加討論。發言、提問，要按規定的姿勢舉手，在教師指名后才能發言，發言時要姿勢端正，說普通話，聲音響亮，語句完整，并注意文明禮貌用語，發言完畢即自動坐下。

　　6、對教師布置的作業要認真、獨立完成，遇到困難時，如果經過思考還是不懂，要主動請教師輔導。作業要整潔，格式符合規范，做到按時交。

　　7、寫字要嚴格保持'眼離書一尺，胸離桌一拳，握筆手指離紙一寸'的正確姿勢。

　　8、下課時，教師宣布'下課'，班長發出'起立'口令，在教師招呼后，學生方可平靜有序地走出教室。

　　9、值日生應督促全體同學保持教室整潔，一下課就幫助教師整理教具，擦凈黑板。

　　(二)班級環境管理制度

　　1、班級環境要求

　　(1)教室前黑板上方正中掛國旗。

　　(2)勞動、衛生等方面的工具一律擺放在教室后內墻角。

　　(3)獎狀、錦旗一律掛在教室后黑板上方，做到整齊、美觀。

　　(4)“課程表”、“作息時間表”、“值日生表”等貼在規定位置。墻壁、講臺、課桌等不得亂貼、亂畫。

　　(5)教室黑板報內容每月更換一次，圍繞當月主題;雛鷹天地內容豐富多彩，版面設計要有特色和創意，講究藝術美

　　(6)教室保持良好的通風和整潔。

　　2、值日班長(生)責任

　　(1)監護班級各項環境設施、設備。

　　(2)開啟和關閉教室里的燈、電扇和門窗。

　　(3)督促同學擺好課桌椅、保持整齊排列，負責講臺的清潔衛生，做到每節課后講臺保持潔凈。

　　(4)認真記錄值班情況，并送班主任審閱。

　　(5)值日班長(生)交接時，要認真閱讀有關記錄和班主任意見。

　　(三)班級公物保管制度

　　(1)公物保管由班主任負責，登記后張貼上墻。

　　(2)公物領借、歸還應及時主動，并能嚴格按制度辦事，不任意挪用其它班、室公物。

　　(3)班級公物師生應節約使用、安全運作，不損壞、勤擦洗。

　　(4)公物應安放整齊、協調和諧、清潔美觀、有條不紊。

　　(5)公物有損壞應及時報告總務處，按有關規定處理。

　　(6)學校替各班添置的公物，一律包管到教室，按規定存放。

　　(7)每學期由總務處定期與不定期組織檢查。

　　(四)優秀班集體的評選條件

　　1、政治思想

　　班集體有堅定正確的政治方向，樹立“勤奮、嚴謹、團結、創新”的良好班風。積極開展班隊活動，形式新穎，效果良好，班會每月不少于一次。全班同學在思想、研究、生活上互相幫助，班集體凝聚力強。

　　2、班級管理

　　班干部以身作則，有號召力，善于管理，班級管理制度健全，班級工作有目標，有計劃，有措施(必須有班務日志等書面材料);積極參加學校組織的各項活動，并取得一定的成績。

　　3、學風建設班級學風嚴謹，同學研究目的明確，研究態度認真，研究氣氛濃厚，能較好地完成各項研究任務。

　　4、基礎文明全班同學注重基礎文明建設和個人品德修養，維護社會公德，尊敬師生，團結友愛;有良好的衛生習慣。

　　5、組織紀律班級紀律嚴明，全班同學自覺遵守學校各項規章制度，自覺維護公共秩序、教學秩序和生活秩序。

　　6、校園文化活動積極參加校園文化藝術活動，積極開展各項文體活動及科技創新活動;注重身體素

　　質的提高，堅持參加早鍛煉，社會實踐活動開展得有特色，雛鷹假日活動有特色。

　　7、評選材料全面真實，內容具體詳實，與實際情況沒有出入。

　　(五)學生評優評先條件

　　1、校“十佳”少先隊員評比條件：

　　現為少先隊員，熱愛中國共產黨，熱愛社會主義祖國，熱愛人民，立志成才，具有遠大理想;勤奮研究，善于思考，積極實踐，敢于探索，具有創新精神;熱愛生活，樂觀向上，勇敢頑強，自強自立，具有堅強意志;熱愛勞動，勤儉節約，誠實守，團結互助，具有優秀的品質，德、智、體、美全面發展，事跡能夠充分體現21世紀中國少年兒童的精神風貌。

　　2、校“三好”學生評比條件：

　　思想品德好

　　(1)即熱愛社會主義祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨，熱心為集體服務，積極參加勞動，尊敬師長，團結同學，遵守社會公德，自覺執行《小學生守則》、《小學生日常行為規范》，在同學中能起模范作用。

　　(2)研究好即為“四化”研究目的明確，研究態度端正，能較好地掌握各門功課的基礎知識和基本技能，研究成績優良。

　　(3)身體好即堅持鍛煉身體，積極參加文娛活動，有良好地衛生習慣，身體健康，體育成績優忍受。

　　3、校優秀學生干部評比條件：

　　(1)責任心強，能積極協助老師開展各項工作。

　　(2)能帶頭遵守隊紀，隊章，在研究，勞動等方面起到良好的帶頭作用。

　　(3)組織能力強，能組織安排好班、隊活動并能單獨主持主題隊會。

　　(4)敢于大膽開展工作，抵制不良現象，制止各種違反校規的行為，團結幫助同學，一齊前進。

　　4、優秀少先隊員評比條件：

　　(1)研究老一輩革命家和英雄模范人物的事跡，以先進模范為榜樣，不斷激勵自己進步。

　　(2)樹立為祖國而研究的理想，遵紀勤學，成績優秀，全面發展。

　　(3)文明禮貌，團結互助，熱愛集體。

　　(4)愛動腦筋，愛科學，愛創造。

　　(5)積極參加少先隊組織的各項活動，并在少先隊活動中有主人翁精神。

　　(6)培養自己管理自己的能力，并在中隊管理方面有成績。

初中班級管理制度4

　　一、入館須知

　　(一)憑借書證或工作證等有關證件進館。

　　(二)講文明禮貌，請用文明語言。

　　(三)保持安靜，禁止喧嘩。

　　(四)講究衛生，禁止在館內吸煙、吃零食、隨地吐痰和亂扔臟物。

　　(五)愛護書刊、設備等公共財物，嚴禁損害室內設施或涂損墻壁、地面及門窗。

　　(六)衣著整潔，不準穿拖鞋、背心入館，在館內相互間不準勾肩搭背。

　　(七)注意安全，嚴禁攜帶危險品入館。

　　(八)自覺遵守圖書館規章制度，服從工作人員管理。

　　二、借書規則

　　(一)為適應本院教學和科研需要，充分發揮本館藏書的作用，根據方便讀者借閱，有利圖書管理的原則，特制訂本規則。

　　(二)凡申領借書證的本院教職工，需憑人事處通知，學生和進修生需憑新生名冊或教務處證明并交一寸免冠照片一張，到流通部辦理領證手續。

　　(三)借書證、卡只限本人使用，不得轉借、涂改。因轉借而發生遺失、污損圖書等情況，均由原領證人負責賠償。如發現轉借，本館有權拒借，并扣下其借書證、卡，并按有關規定處罰。發現涂改借書證、卡，將暫停其借書權利，本人須作出書面檢查，并交罰款伍元。

　　(四)借書證、卡應妥善保管，因遺失而發生冒借圖書等情況，均由原領證人負責。

　　(五)借書證、卡如有遺失，應書面提出申請，經圖書館同意，方能補發。借書證(帶照片)隨時補發。借書卡在每學期開學后兩周內辦理，每張交工本費兩元，嚴禁冒補，否則一經發現，須作出書面檢查并罰款五元。如原證卡找到，應立即交回補證、補卡，否則按冒補處理。

　　(六)借書期限。教職工借期三個月，學生一個月。期滿如需要續借，應持原書和本人借書證到借書處辦理續借手續，續借只限一次。小說不得續借。寒暑假借期連續計算，假期中間到期圖書，開學后一周內必須歸還，否則按超期處理。

　　(七)讀者借書必須如期歸還，逾期不還者，每天罰款壹角。還書時，讀者如丟失期限表，須交手續費三角。

　　(八)凡借書者，須先查目錄，填寫索書單位交工作人員取書。查目錄時，不得將目錄卡片往外抽提，不得把目錄盒抽出亂放。

　　(九)讀者借書，憑本人借書證，每卡借書一冊。借書時必須主動出示借書證。

　　(十)讀者借書時，應當面檢查，如發現有污損情況，立即向工作人員聲明，并在污損處加蓋印間，以分清責任，否則由本人負責。

　　(十一)讀者借書應妥加愛護和保管，如有污損、遺失等情況，按《遺失、損壞圖書賠償規則》處理。

　　(十二)讀者急用圖書，庫內已借完時，可以預約借書。(www.fwsir.com)預約圖書到館后通知預約讀者，五天后不來取書，則預約作廢。

　　(十三)本館出借圖書以普通圖書為限，庫藏本及工具僅供室內查閱，概不借出館外。

　　(十四)確因教學、科研特殊需要，借閱本館缺藏的圖書文獻，可由本人提出申請，借用省高校圖書館通用借書證并遵守對方圖書館的代閱規則。

　　(十五)讀者離校時，應先將所借書刊全部還清，并向本館退還借書證、卡，每缺一張，交款一元，否則不予辦理離校手續。

　　三、開架書庫借閱規則

　　(一)讀者憑本人機讀證，領取代書板入庫自選圖書。

　　(二)讀者入庫時，不得穿大衣、風衣;不得將書包、提包及個人的私物帶入庫內;在庫內不得大聲喧嘩。

　　(三)讀者選書時，要充分利用代書板，將代書板插入所選圖書位置，如選中該書，則抽出代書板，整理好該排圖書，方可離開;如未選中將該圖書放回插板處，抽出代書板另選其它圖書。

　　(四)選好圖書到借書臺辦理借書手續，還回代書板，到借書臺外取書。

　　(五)讀者辦理完借書手續后，應當面檢查所借圖書是否有污損、缺頁、書的內容與書目不符等現象。如有當即聲明，經工作人員檢查批準后，方可是加蓋污損章;否則責任自負。

　　(六)本人借書證不得轉借。如有轉借一經發現者，扣留其證并按有關條例處罰。

　　(七)每證借書量：學生讀者每證最多可借4冊，研究生10冊。教師講師以上10冊，職工5冊。

　　(八)借書期限：學生讀者為30天，教工讀者為90天，到期未看完者可辦理續借手續，僅限一次，續期30天，逾期不還按超期處理(文藝書不能續借)。所有圖書一經借出，7天內不得歸還。

　　(九)讀者如未辦理借閱手續將書帶出書庫者，按偷竊論處。

　　(十)讀者還書時，應持本人證到還書臺辦理還書手續，不得人替別人還書。

　　(十一)還書時，如經工作人員檢查發現有新的污損、破裂、撕頁、偷梁換柱者，按有關規定處罰。

　　(十二)讀者要愛護所借圖書的條型碼，如有損壞或儀器不識碼者，由本人負責。

　　(十三)讀者如多選圖書又無允借權限者，要將圖書送還原處。

　　(十四)讀者在書庫選書時，要保持書庫衛生，不要隨地吐痰、亂扔紙屑果皮，不得亂動儀器設備等，違者將對其批評教育及經濟處罰。

　　(十五)讀者應按期歸還圖書，超期一天，罰款壹角。

　　四、藝術書庫借閱規則

　　為加強藝術書庫管理，更好地為教學和科研服務，特制定以下規則：

　　1.本書庫圖書僅供設計系師生借閱。中文圖書借閱對象為該系師生(50元以上的圖書對學生不外借)，外文圖書借閱對象為該系教師(200元以下允許外借，200元以上僅供室內閱覽)。

　　2.借期：教師2個月，學生1個月，允許續借一次。超期一天，書款50元(含50元)以內罰款5分，50元以上罰款1角，望廣大師生按時歸圖書。

　　3.借書時，讀者要認真檢查(貴重圖書須逐頁檢查)，如發現有污損、缺頁等情況，應及時向工作人員聲明，并在污損處加蓋印記。否則，將按以下規定處理：

　　(1)在書上勾畫、涂抹等情況，能清理干凈者，賠款1元;無法清理、污損較嚴重者按圖書原價賠償，圖書歸本館所有;無法清理、污損嚴重者，原則上賠償新書，如買不到新書，按丟書辦法賠償。

　　(2)撕頁、挖剪者，視為竊書處理。本人須作出書面檢查，圖書館給予通報批評并按書價10倍罰款，原書歸圖書館所有。

　　(3)缺頁者，視具體情況給以書價的2——10倍罰款，原書歸圖書館所有。

　　4.幾項收費標準：

　　(1)外文圖書拍照，收費1元/張，外單位5元/張;

　　(2)外文圖書及貴重中文圖書復印收費1元/冊;

　　(3)外單位查閱資料收費2元/冊。

　　5.丟書按本館《遺失、損壞圖書賠償規則》賠償。

　　五、外文圖書借閱規則

　　1.本館外文圖書僅供教師和高年級學生(三年級以上)借閱。

　　2.教師憑本人借書證換取代書版，入庫借閱。學生須先查目錄，然后填寫索書單，交工作人員取書，方能借閱。

　　3.外文圖書借期二個月，特殊情況可續借一個月，逾期不還，每天罰款一角。

　　4.教師憑5、6號證借閱，學生憑4號證借閱。

　　5.工具書、原版書只供室內查閱，概不外借。

　　6.讀者借閱圖書應當面檢查，如發現有污損等情況，應向工作人員說明并在污損處加蓋印章，以分清責任。

　　7.對竊書者，除追回原書外，按《輕工學院關于偷損書刊的處罰暫行規定》處理。

　　六、代書板的使用方法

　　代書板即書位板，用以標記圖書在書架上的位置。使用代書板的目的是防止圖書借位亂架、難以查找。使用代書板的要求和方法如下：

　　一、讀者入庫選書時，凡從書架上取下圖書，須將代書板橫插在原書的位置上，以板代書。

　　二、如果所取圖書不中意應將圖書放回原處，抽出代書板另行挑選。

　　三、凡所取圖書被選中者則抽出代書板連同圖書一起拿到借書處辦理外借手續。

　　七、讀者機讀證管理辦法

　　(一)辦證資格和方法

　　1.凡申領借書證的本院教職工，需憑人事處通知，學生憑教務處新生名單，以班級為單位集體到流通部辦理。辦證時，每人須交工本費10元(其他人員按臨時借書證管理辦法辦理)，并提供一張近期一寸免冠照片。

　　2.借書證由申辦單位自行填寫，粘貼照片。填寫時必須做到字跡工整，人名與照片相符。

　　(二)借書證使用管理規定：

　　1.借書證僅限本人使用，不得轉借他人，如有違反，將視情節輕重予以處罰，如在轉借使用當中出現問題，由借書證所有者自行承擔。

　　2.讀者持借書證在開架書庫享有借閱權利，讀者借閱圖書權限：教師讀者副教授以上15冊，講師10冊，期限150天;職工及研究生讀者5冊，期限150元;學生讀者可借4冊，期限30天，借書超期每冊每天按0.10元罰款。教師、學生一視同仁。

　　3.讀者要愛護借書證，不得對其進行撕、折、水浸，如因保護不當損壞借書證，修改時按補證對待。

　　4.借書證如有丟失，讀者需馬上到圖書館流通部辦理掛失，如因不及時掛失而冒借的圖書由丟證者自負，已借圖書須先歸還，方可辦理補證。

　　5.學生入庫選書時，需持借書證換取代書板，借書時交還代書板，持借書證到借書處辦理借書手續。

　　6.因丟失而需補證時，要出具證明到流通部證件室申請補辦，補辦新借書證時，除交一張照片外還要收取工本費。

　　(三)退證辦法

　　1.學生退學、休學，畢業生離校前及教職工調離時須在本館流通部辦理退證手續。退證前須還清所借圖書，學生退證以個人為單位辦理。

　　2.借書證如有丟失須交丟證罰款10元。

　　3.學生復學及專科升本科的讀者要出具有關證明重新辦理新證。

　　八、圖書借閱違章處罰條例

　　對違犯圖書借閱規則者，除批評教育外，按下列規定處罰。

　　(一)入庫大聲喧嘩、隨地吐痰、亂扔污物、庫內吸煙、腳踏墻壁、書架、亂動儀器、微機者，每項罰款5元。

　　(二)借用他人書證者，除扣留其書證外，罰款10元。證主領時按補證處理。

　　(三)選書時不用代書板;未將選后不借的圖書放回原處;將書拉倒、拉亂，未主動排好造成亂架者，每項罰款2元。

　　(四)丟失代書板者，罰款5元;借書超期每冊每天罰款1角。

　　(五)損壞圖書，如圈點、批注、油漬、墨跡，按書價的40%——60%賠償;撕、挖、剪壞圖書，造成破損、缺頁，除將原書仍交圖書館外，按原書價的2——3倍賠償。

　　(六)丟失或損壞書標、條碼、類號，每項罰款2元。丟失磁條罰款25元。

　　(七)丟書按《遺失損壞圖書賠償規則》處罰。

　　(八)丟失圖書后，若在一個月內買到的同版圖書頂替者，每冊交加工費2元;

　　(九)未經辦理借書手續，將書帶出書庫者，一律按偷竊圖書論處。對偷竊圖書者，除按原書價的10倍罰款外，寫出書面檢查，存入讀者檔案，通知所在單位，視情節輕重，態度好壞，給予相應處分。

　　(十)丟失機讀證要及時掛失，否則責任自負，補證時交補辦費10元。

　　(十一)對無理取鬧、不服從管理、不聽勸阻者，除通知所在單位教育處理外，視情節輕重罰款5——20元，并扣留其借書證兩個月。

　　(十二)所有罰款，一律交公，工作人員不得截留。

　　九、遺失、損壞圖書賠償規則

　　(一)讀者借閱圖書必須注意愛護，妥善保管，如有污損、遺失等情況，除立即歸還污損圖書外，應負賠償責任。

　　(二)讀者污損圖書(如圈畫、批注、涂改、撕頁、剪裁、折疊等)不影響內容完整和閱讀者，根據污損程度和認錯態度好壞，分別按原價的1/5、1/3、1/2罰款。

　　(三)讀者污損圖書程度嚴重，影響內容完整和閱讀，或遺失圖書，應以原書的相同版本或經本館同意的新版本賠償，并交手續費五角。否則下列規定現賠償金：

　　甲、中文圖書

　　1.丟失文藝小說一般照原價的二至三倍賠償。

　　2.丟失教學參考用書，復本多，視其出版時間按原價的三至五倍賠償。

　　3.丟失教學參考用書，復本少，視其出版時間按原價的五至十倍賠償。

　　4.丟失多卷集圖書中的一冊，如復本較多按丟失圖書的五倍賠償。如系貴重圖書，復本又少，按全套書價賠償。

　　5.丟失本標價圖書，由本館根據版本、復本量、使用價值酌情定價賠償。

　　乙、外文圖書

　　1.丟失國外出版的原版書按原價的二至五倍賠償。

　　2.丟失國內發生出版的圖書按原價的三至十倍賠償。

　　(四)遺失圖書賠償后，兩個月內找到原書可持原書及收據辦理退款手續，并交手續費三角。

　　十、閱覽室文明守則

　　(一)遵守閱覽規則，做文明讀者。

　　(二)愛護書刊、不撕頁、不圈劃、不將書刊攜出室外。

　　(三)愛護室內設施，不亂拉桌椅。離開閱覽室時，將坐椅輕輕放在桌下。

　　(四)保持室內安靜，不大聲說話，不勾肩搭背，不談笑打鬧。

　　(五)自覺維護室內衛生，不隨地吐痰，不亂扔紙屑、果皮。

　　(六)服從管理，尊重工作人員。舉止文明，講究禮貌。

　　十一、現期報刊閱規則

　　1.讀者進入閱覽室，不準攜帶書包，期刊和圖書。

　　2.本院師生員工憑借書證入室閱覽，陳列的所有報刊、雜志，只限在室內閱覽，不準攜出室外。

　　3.讀者入室選刊時，必須注意刊物整齊、對號，不得亂插、亂放，選刊后應就座閱覽。

　　4.讀者要愛護報刊資料，不準涂抹、圈點、污損或撕頁取面，如發現上述情況，按規定賠償。

　　5.凡盜竊刊物者，除追回原刊物外，按規定予以罰款，并給予行政處分。

　　6.愛護室內設施，保持室內安靜與衛生。不準隨地吐痰，亂丟紙屑，果皮等臟物。不準大聲喧嘩，禁止吸煙。

　　十二、外文期刊、中文過刊閱覽規則

　　1.讀者進入閱覽室不準攜帶書包、期刊和圖書。

　　2.本院師生員工憑借書證入室閱覽。陳列的所有報刊、雜志只限在室內閱覽，不準攜帶室外。

　　3.讀者入室選刊時，必須注意刊物整齊、對號，不得亂插、亂放，不得在刊架前長時間逗留。

　　4.讀者要愛護報刊資料，不準涂抹、圈點、污損或撕頁取面，如發現上述情況，按規定賠償。

　　5.凡盜竊刊物者除追回原刊物外，按規定予以罰款，并給予行政處分。

　　6.愛護室內設施，保持室內安靜與衛生。不準隨地吐痰，亂丟紙屑果皮等臟物，不準大聲喧嘩。

　　十三、情報教育室管理規則

　　1.情報教育室主要收藏中外文檢索工具書。

　　2.教育室供本院讀者進行文獻檢索和檢索實習。

　　3.室內陳列的書刊資料一般不外借。

　　4.讀者進室檢索，應先登記，書刊用畢應放回原處。

　　5.要保護室內整潔，不準在室內吸煙、隨地吐痰、亂扔紙屑、大聲喧嘩等。

　　十四、輕工學院關于偷損學校書刊的'處罰暫行規定

　　我院圖書館館藏文獻是為教學和科研服務的國家財產，全院師生員工既有借閱的權利，也有愛護的義務。但有的讀者不按正常手續借閱，任意偷竊或撕毀書刊，這種不道德的行為是對國家財產的侵犯。這不僅使館藏文獻的完整性受到破壞，也直接損害了廣大讀者的利益，必須予以反對和制止。為此，特做好暫行規定。

　　一、全院讀者應以愛護學校書刊為已責，反對和檢舉偷損書刊的行為。

　　二、凡偷損學校書刊者，除給予所偷損書刊的十倍罰款外，還要按書刊價值給予以下處分：

　　1.價值50元以下(含50元)者，給予記過處分。

　　2.價值50元以上、80元以下(含80元)者，給予記過或留校察看處分。

　　3.價值80元以上或多次作案者，給予留校察看、勒令退學或開除學籍處分。

　　4.教職工可參照以上規定處理。

　　三、本暫行規定自公布之日起執行。在此以前發生的偷損書刊問題，只要本人承認錯誤，并主動送回書刊，即不予追究，不罰款，不處分。否則，一經查實，即從嚴處罰。

初中班級管理制度5

　　一、班干部評比制度

　　班干部是班級管理的重要力量，為了使班干部都能盡職盡責地做好自己的工作，特制定本評比方案：

　　1、班干部只有行使好了自己的職責，方能參加班干部評比，評分見《操行評分細則》及《班干部職責及評比記錄》。

　　2、班干部評議不合格者提出“限改”，仍然不合格另行選錄。

　　3、班干部評比每期進行三次，由班長主持，并作好統計。

　　4、班干部評比每次吸收學生代表參加，監督評比。

　　二、違紀違規處理辦法

　　為規范學生行為，制定如下辦法：

　　1、一般違紀，由班委有關同學作好記錄，按操行評分辦法扣分，突出的及時教育批評。

　　2、嚴重違紀，除按要求扣分外，作書面檢討并與家長交換意見。

　　3、屬學校認定的情節惡劣的違紀，如打架、賭博、盜竊，私下河塘洗澡等，交由學校按實際情況進行處理。

　　4、對屢教不改者、情況特別嚴重者，交學校勸其退學。

　　5、其他補充：

　　（1）清潔保持差，負責當天教室掃除。情節嚴重，加倍處罰。

　　（2）不按時完成清潔任務，責其在此后重點負責。

　　（3）拒不完成清潔任務，安排下一周繼續，仍不服從，按屢教不改處理。

　　（4）缺曠課較多，及時與家長取得聯系酌情處理。

　　三、班會制度

　　根據學校規定和學生實際，為培養學生多種能力和解決學習、生活中的一些問題，制定班會（民主生活會）制度：

　　1、針對班上實際情況適時召開班會。

　　2、每次班會活動由班主任會同學生干部設計方案，班委會負責實施。

　　3、每次班會必須有記錄、有明確的主題，并且結合學生實際。

　　4、活動中涉及到的.同學必須做好充分準備，不得推諉逃避。

　　5、班委同學作好每次民主生活會前的準備工作和會后的總結。

　　6、校外班會活動應事先申請學校領導批準后方能進行。

　　7。班會活動時間一般不安排在學校放假期間。

　　四、班委會制度

　　班委是班級工作的核心力量，班委工作得力、到位，班級表現就好。否則，班級管理就會出現問題。為更好地培養一批班干部，擬定本班委會辦法：

　　1、每期班委會不少于五次，時間根據班級情況確定。

　　2、每次班委會要明確需要解決的問題：

　　（1）班級工作現狀總結；

　　（2）優秀學生的鼓勵表彰和嚴重違紀學生的處理意見。

　　（3）今后工作的方向及工作要點。

　　3、每次班委會每個班委成員都應有發言記錄：情況匯報或意見和建議等。

　　4、每次班委會由班主任布置，班長主持，學習委員記錄，副班長總結。也可由班長根據實際情況組織班委會。

　　5、每個班委成員都必須參加班委會，無故不參加的在操行評分中—3.0分/次，并批評教育；遲到、無發言記錄—1.0分/次。

　　6、班委會要對各班干部進行評比，統計結果，交班主任。

　　五、班級文化建設制度

　　為豐富學生生活，鍛煉學生能力，每兩周定期出刊一期黑板報，分別由三個小組承擔。

　　1、自覺美化環境，張掛和保護名言警句，定期清掃蛛網灰塵。

　　2、每兩周出刊一期黑板報（放假除外），第一周星期二之前完成，最遲不能延后到星期三。

　　3、每期黑板報由學習委員負責督促檢查評比記錄。黑板報要結合學習生活實際，內容豐富多彩，形式靈活多樣。

　　六、表冊記錄要求

　　根據檔案資料管理的規范化及學校要求，規范制度，完善制度，開展有益的活動并規范軟件資料：

　　1、各種表冊分別交由各班委成員記錄；

　　2、各記錄員須按時、準確地作好記錄，不得徇私舞弊。發現弄虛作假者要給予批評教育。

　　3、每位同學未經許可不得私移走各種記錄。

　　4、不得損壞各種表冊。

　　5、每月交教導處進行一次統計評比。

初中班級管理制度6

　　初中衛生管理制度旨在維護校園環境衛生，保障師生健康，提升學生衛生習慣，強化衛生教育，確保學校教育教學活動的順利進行。

　　內容概述：

　　1. 教室衛生管理：包括教室清潔、通風、采光、設施衛生等方面。

　　2. 廁所衛生管理：強調定期清潔、消毒，保持良好通風。

　　3. 食堂衛生管理：關注食品衛生安全，餐具消毒，食堂環境整潔。

　　4. 校園環境管理：綠化區、操場、走廊、樓梯等公共區域的清潔與維護。

　　5. 學生個人衛生管理：培養學生良好的.個人衛生習慣，如勤洗手、正確飲食等。

　　6. 衛生宣傳教育：定期開展衛生知識講座，增強學生衛生意識。

　　7. 疾病預防與控制：制定疾病應急預案，及時處理學生健康問題。

初中班級管理制度7

　　本手機管理制度旨在規范初中學生在校期間的手機使用行為，以確保學生的.學習效率和身心健康，同時維護校園秩序。本制度將涵蓋以下幾個方面：

　　1. 手機攜帶規定

　　2. 使用時間與場合

　　3. 充電與保管

　　4. 違規處理

　　5. 家長責任與學校配合

　　內容概述：

　　1. 手機攜帶：明確學生是否允許在校攜帶手機，以及攜帶手機的型號和數量限制。

　　2. 使用規定：規定允許使用手機的時間，如課間休息、放學后等，并明確禁止在課堂、圖書館等特定場所使用。

　　3. 充電與保管：設定專門的充電區域和保管地點，防止手機丟失或損壞。

　　4. 違規處理：制定違規使用手機的處罰措施，如警告、暫扣等，以示警戒。

　　5. 家長責任：強調家長對子女手機使用的監管義務，鼓勵家校合作。

初中班級管理制度8

　　班訓：班興我榮

　　班衰我恥

　　齊心合力

　　共創佳績

　　為使我班學生有一個更好的學習環境，本著責任到人的原則我班制定了一份班級個人平時表現獎懲制度，以保證班級工作順利進行。具體細則（以原始積分100分為準，優則加分，劣則減分）如下：

　　教室紀律：（紀律委員和當天的值日班長全權負責）

　　1、遲到、早退同學，每次扣1分。

　　2、上課不認真聽講，睡覺、吃東西、傳紙條、交頭接耳、嬉笑打鬧等且不服從管理的，每次扣2分；頂撞班干部、老師每次扣4分；

　　3、自習課不守紀律，負責人連續提醒個人兩次不聽者，扣1分，并在班級通報批評。屢教不改者，酌情加倍扣分。

　　4、每曠課一節扣5分，請假需有班主任簽字。否則當曠課計算

　　5、課間在教室喧嘩、打鬧每次扣3分。

　　6、損壞班級、學校公物，每次扣5分；并要賠償。

　　7、班干部帶頭違反班級紀律，雙倍扣分。

　　衛生紀律：（衛生委員全權負責）

　　1、教室每天掃3次，早上、中午、放學各一次，倒垃圾2次。未掃干凈或者少一次的組上每個成員各扣1分。該組同學集體罰掃一周。

　　2、未很好執行承包任務（如垃圾未及時倒掉，衛生工具擺放不整潔，課桌椅擺放不齊，黑板沒及時擦或擦不干凈，黑板下邊沿有粉筆灰，講桌不干凈，粉筆盒沒擺整齊，墻角有蛛網，墻上有腳印等）扣1分。

　　3、不聽從組長的分工，扣2分。

　　4、沒在規定時間內完成保潔任務的，扣1分。

　　5、勞動時無故缺席，扣2分。教室或衛生區值日生一次不到位者，班級通報批評，兩次不到位者，積分扣2分。并罰掃地1個星期。

　　6、值日遲到或早走的，扣1分。

　　7、隨意扔廢紙及其它垃圾，扣2分。

　　8、教室值日出現問題被扣分的相關人員每人次扣2分，衛生委員扣2分。

　　9、帶零食進教室或在班級外的其它場所亂扔垃圾的，每次扣1分；

　　個人紀律：（副班長全權負責）

　　1、罵人、說臟話、粗話，或叫侮辱性綽號的，引起同學反感的，每次扣1分。

　　2、頂撞老師，不服從班委管理的，視情節輕重，一次扣2-10分。未經許可動他人物品，偷看他人信件、日記，發現一次扣1分。無故打擾他人學習、工作、休息，一次扣1分。

　　3、敲詐勒索、打架、抽煙、偷竊他人物品的扣10分。

　　4、進入網吧、游戲機室等未成年人不得進入的場所每次扣5分。

　　5、考試作弊，扣5分。

　　6、教室物品損壞由個人承擔。

　　7、課上不能借東西，否則扣1分。

　　8、攜帶不該帶的物品（手機、不健康書籍等）到校的，扣2分

　　9、上課鈴響后還沒有就座好的，下課時，未主動讓老師先走而自己先出教室者，扣2分。

　　10、儀表不整齊者，扣1分

　　學習方面：（課代表、學習委員全權負責）

　　1、無故不按時交作業一次扣1分，缺作業一次扣2分。（一天之后算缺交）且一定要補交，如果一個月內三次以上拒交作業者，扣10分。

　　2、考試作弊，被老師發現一次扣10分；被同學檢舉扣5分。

　　3、早自習遲到、不認真讀書者扣1分。

　　4、未按照要求完成復習、預習、聽寫、背書任務，扣2分。

　　大型活動：（體育委員全權負責）

　　要求：嚴格遵守會場紀律，把班級榮譽放在第一位。

　　加分：能自覺遵守紀律，并能制止周圍同學講話有效果者加1分；

　　扣分：

　　A、無故缺席者扣5分；

　　B、被大會領導點名批評者扣5分；

　　C、說話影響較壞者扣2分；不聽安排者扣1分。

　　獎勵辦法：

　　1、連續一周無遲到早退、缺勤積分加2分。

　　2、連續一月無拖欠作業，無課堂違紀現象積分加10分。

　　3、考試總分進入班級前10名或成績較上次級排名前進10名以上的加5分。

　　4、知錯能改，表現較前周有較大改善者加5分

　　5、受到學校通報表揚者，加5分。

　　6、文體比賽，個人代表班級參加，依照參加態度、為班級爭得榮譽狀況和個人取得成績加5分。

　　7．積極回答問題，上黑板被教師表揚者，每次加1分（負責人記錄）

　　8．協調班級同學間矛盾者，每次加2分。

　　9．拾金不昧者加2分。

　　10．紀律被學校評優秀，或者班集體加分了，全班同學可各加2分，紀律委員加3分。

　　11．擔任班干部、科代表、小組長且工作負責加2分/周。成績突出。每次每科考試：100分加5分，90分數段加3分，80分數段加2分。獲得榮譽。獲獎或文章發表在校刊可加2分。

　　注：班干部應嚴格按照班級公約進行班級考核工作，堅持公平、公開的原則，遇到特殊情況可以協商解決。扣分情況每周由班委會組織統計，并公布于班級公示欄內。對于扣分情況較嚴重的制定以下懲罰措施。

　　一、一周內扣分達10分者；由本人寫出書面檢查，寫出深刻檢討（不少于300字，說清對這件事的'原因，為什么要這樣做，這樣做好不好，對這事的反省，對今后的打算)

　　二、一周內扣分達十五分者，或連續兩周扣分達十分者

　　1、由本人寫出書面檢查，并在班會中作深刻檢討！（不少于500字，說清對這件事的原因，為什么要這樣做，這樣做好不好，對這事的反省，對今后的打算)

　　2、請家長到校，與班主任商討教育方法！

　　三、一周內扣分二十分以上者，或連續三周扣分達十分者；

　　1、由本人寫出書面檢查，并在班會中作深刻檢討！（不少于800字，說清對這件事的原因，為什么要這樣做，這樣做好不好，對這事的反省，對今后的打算)

　　2、請家長到校，接學生回家反省2-5天，反省清楚再由家長送來學校方能上課！嚴重的再交由學校督查室處理！

　　學期末，根據各同學的累積總分，評定三好學生，優秀班干，操行文明學生，學習積極分子等榮譽稱號并記入學生檔案。此記錄將作為班主任學期末對班級同學打分、成績單評語的重要參考依據。此制度自頒布之日起生效。

初中班級管理制度9

　　初中班級制度是構建和諧、有序的學習環境的關鍵，旨在規范學生行為，提升學習效率，培養良好的個人習慣和社會責任感。其主要內容涵蓋以下幾個方面：

　　1. 學習紀律：規定上課、自習、作業等方面的'行為準則。

　　2. 行為規范：涉及尊重他人、愛護公物、文明禮儀等日常行為。

　　3. 班級管理：包括班干部職責、班級活動組織、衛生清潔等集體事務。

　　4. 獎懲機制：設立激勵措施和懲罰規則，以促進學生自我管理和進步。

　　內容概述：

　　1. 學習規范：明確課堂紀律，如按時到課、積極參與討論、禁止擾亂課堂秩序；設定作業提交標準，鼓勵自主學習。

　　2. 社交禮儀：強調尊重他人，避免欺凌行為，培養良好的溝通和合作能力。

　　3. 班級活動：組織定期的團隊建設活動，提升班級凝聚力；參與校園文化活動，展示班級風采。

　　4. 自我管理：鼓勵學生自我監督，形成良好的時間管理和自我規劃能力。

　　5. 獎懲制度：設立積分制，對表現優秀的學生給予獎勵，對違規行為進行適度懲戒。

初中班級管理制度10

　　初中管理制度匯編旨在規范學校日常運營，確保教育教學活動有序進行，保障學生權益，提升教學質量，促進教師專業發展，維護校園和諧環境。

　　內容概述：

　　1. 學生管理：涵蓋入學注冊、考勤制度、行為規范、獎懲機制、心理健康教育等方面。

　　2. 教師管理：涉及教學計劃、教學質量評估、教師培訓、工作考核及福利待遇等。

　　3. 教學管理：包括課程設置、教材選用、課堂教學、課外輔導、考試評價等環節。

　　4. 校園安全管理：涵蓋校內設施安全、消防安全、食品安全、應急處理預案等。

　　5. 家校合作：建立家長溝通機制，舉辦家長會，開展家校共育活動。

　　6. 財務管理：規范經費使用，確保資金透明，合理分配教育資源。

　　7. 公共事務：涉及校園文化建設、環保活動、公益活動、志愿服務等。

初中班級管理制度11

　　(一)班干部職責

　　班長：負責班級全面工作。每月召開一次班會，制訂工作計劃草案。做好班會會議記錄。

　　副班長：協助班長做好工作，做好課堂考勤工作和學校以及學院活動的考勤。

　　學習員：負責溝通師生之間的信息交流，向有關部門映學生對教學的意見，組織班級學生開展各類學習活動和基本技能訓練。

　　生活員：負責學生的后勤工作，協助班主任處理班級生活事務，發生情況主動與相關老師聯系

　　勞動員：負責班級責任區集體勞動的安排及監察并及時饋信息。

　　體育員：負責開展經常性的體育活動及組織參加各種體育比賽。組建并管理編輯體育隊伍。

　　文娛員：負責開展班級的文藝活動，豐富課余生活。(文娛員每學期必須組織一次班級文藝活動)

　　宣傳員：做好班級活動及黑板報的宣傳工作，并及時宣傳時事信息。

　　(二)學生課堂常規

　　1、課前認真做好上課準備，學習用品要整齊安放在課桌指定的位置。

　　2、聽見上課的預備鈴后，盡快安靜有秩序地進入教室，在自己的座位上靜候教師上課。教師走進教室，宣布上課后，班長發出"起立"口令，師生相互問好，在教師示意下，學生方可坐下。

　　3、遲到的學生在教師同意后，應輕手輕腳走進教室，不得妨礙同學上課。

　　4、上課時，精神飽滿，坐姿端正，自然挺胸，兩手放在規定的位置，不做小動作，未經老師許可，不能隨便離開座位和教室。

　　5、上課時要專心聽講，積極思考問題。讀書做到心到、眼到、口到。努力掌握正確的學習方法，勇于提出問題，積極參加討論。發言、提問，要按規定的姿勢舉手，在教師指名后才能發言，發言時要姿勢端正，說普通話，聲音響亮，語句完整，并注意文明禮貌用語，發言完畢即自動坐下。

　　6、對教師布置的'作業要認真、立完成，遇到困難時，如果經過思考還是不懂，要主動請教師輔導。作業要整潔，格式符合規范，做到按時交。

　　7、寫字要嚴格保持"眼離書一尺，胸離桌一拳，握筆手指離紙一寸"的正確姿勢。

　　8、下課時，教師宣布"下課"，班長發出"起立"口令，在教師招呼后，學生方可平靜有序地走出教室。

　　9、值日生應督促全體同學保持教室整潔，一下課就助教師整理教具，擦凈黑板。

　　(三)班級環境管理制度

　　1、班級環境要求

　　(1)、教室前黑板上方正中掛國旗。

　　(2)、勞動、衛生等方面的工具一律擺放在教室后內墻角。

　　(3)、獎狀、錦旗一律掛在教室后黑板上方，做到整齊、美觀。

　　(4)、“課程表”、“作息時間表”、“值日生表”等貼在規定位置。墻壁、講臺、課桌等不得亂貼、亂畫。

　　(5)、教室黑板報內容每月更換一次，圍繞當月主題;雛鷹天地內容豐富多彩，版面設計要有特色和創意，講究藝術美

　　(6)教室保持良好的通風和整潔。

　　2、值日班長(生)責任

　　(1)監護班級各項環境設施、設備。

　　(2)開啟和關閉教室里的燈、電扇和門窗。

　　(3)督促同學擺好課桌椅、保持整齊排列，負責講臺的清潔衛生，做到每節課后講臺保持潔凈。

　　(4)認真記錄值班情況，并送班主任審閱。

　　(5)值日班長(生)交接時，要認真閱讀有關記錄和班主任意見。

　　(四)班級公物保管制度

　　(1)公物保管由班主任負責，登記后張貼上墻。

　　(2)公物領借、歸還應及時主動，并能嚴格按制度辦事，不任意挪用其它班、室公物。

　　(3)班級公物師生應節約使用、安全運作，不損壞、勤擦洗。

　　(4)公物應安放整齊、協調和諧、清潔美觀、有條不紊。

　　(5)公物有損壞應及時報告總務處，按有關規定處理。

　　(6)學校替各班添置的公物，一律包管到教室，按規定存放。

　　(7)每學期由總務處定期與不定期組織檢查。

　　(五)優秀班集體的評選條件

　　1、思想

　　班集體有堅定正確的方向，樹立“勤奮、嚴謹、團結、創新”的良好班風。積極開展班隊活動，形式新穎，效果良好，班會每月不少于一次。全班同學在思想、學習、生活上互相助，班集體凝聚力強。

　　2、班級管理

　　班干部以身作則，有號召力，善于管理，班級管理制度健全，班級工作有目標，有計劃，有措施(必須有班務日志等書面材料);積極參加學校組織的各項活動，并取得一定的成績。

　　3、學風建設班級學風嚴謹，同學學習目的明確，學習態度認真，學習氣氛濃厚，能較好地完成各項學習任務。

　　4、基礎文明全班同學注重基礎文明建設和個人品德修養，維護社會公德，尊敬師生，團結友愛;有良好的衛生習慣。

　　5、組織紀律班級紀律嚴明，全班同學自覺遵守學校各項規章制度，自覺維護公共秩序、教學秩序和生活秩序。

　　6、校園文化活動積極參加校園文化藝術活動，積極開展各項文體活動及科技創新活動;注重身體素

　　質的提高，堅持參加早鍛煉，社會實踐活動開展得有特色，雛鷹假日活動有特色。

　　7、評選材料

　　評選材料全面真實，內容具體詳實，與實際情況沒有出入。

　　(六)學生評優評先條件

　　1、校“十佳”少先隊員評比條件：

　　現為少先隊員，熱愛中國，熱愛祖國，熱愛人民，立志成才，具有遠理想;勤奮學習，善于思考，積極實踐，敢于探索，具有創新精神;熱愛生活，樂觀向上，勇敢頑強，自強自立，具有堅強意志;熱愛勞動，勤儉節約，誠實守信，團結互助，具有優秀的品質，德、智、體、美全面發展，事跡能夠充分體現21世紀中國少年兒童的精神風貌。

　　2、校“三好”學生評比條件：

　　思想品德好

　　即熱愛祖國，熱愛人民，熱心為集體服務，積極參加勞動，尊敬師長，團結同學，遵守社會公德，自覺執行《小學生守則》、《小學生日常行為規范》，在同學中能起模范作用。

　　學習好即為“四化”學習目的明確，學習態度端正，能較好地掌握各門功課的基礎知識和基本技能，學習成績優良。

　　身體好即堅持鍛煉身體，積極參加文娛活動，有良好地衛生習慣，身體健康，體育成績優忍受。

　　3、校優秀學生干部評比條件：

　　(1)責任心強，能積極協助老師開展各項工作。

　　(2)能帶頭遵守隊紀，隊章，在學習，勞動等方面起到良好的帶頭作用。

　　(3)組織能力強，能組織安排好班、隊活動并能單主持主題隊會。

　　(4)敢于膽開展工作，抵制不良現象，制止各種違校規的行為，團結助同學，一齊前進。

　　4、優秀少先隊員評比條件：

　　(1)學習老一輩家和英雄模范人物的`事跡，以先進模范為榜樣，不斷激勵自己進步。

　　(2)樹立為祖國而學習的理想，遵紀勤學，成績優秀，全面發展。

　　(3)文明禮貌，團結互助，熱愛集體。

　　(4)愛動腦筋，愛科學，愛創造。

　　(5)積極參加少先隊組織的各項活動，并在少先隊活動中有主人翁精神。

　　(6)培養自己管理自己的能力，并在中隊管理方面有成績。

　　5、文明學生評比條件：

　　(1)尊敬師長，團結同學，自覺遵守《小學生日常行為規范》和《小學生一日常規》。

　　(2)熱愛集體，積極為班級服務，不做有損集體榮譽的事。

　　(3)在家中，孝敬父母，尊重長輩;尊重家長的勞動;替家長做力所能及的家務事;自己的事自己做;不挑吃穿。

　　(4)在一學期內沒發生打架罵人、亂扔紙屑垃圾的事。

　　6、單項獎評比條件：

　　在學習、生活、勞動、體育、藝術等任何一方面有顯著進步或有突出成績的學生，經過學生和教師共同評比，學校給予表彰。

　　2、班級管理規章制度

　　每生每學期的基本分為100分，符合下列條款的則加、扣分，每生每扣除10分則向家長書面匯報一次，出示你扣分的清單，家長簽字后返饋信息。降至60分（含60分），則通知家長來學校和班主任共同助該生改正提高。分值達到55分，通知家長來學校和班主任面談對該生的教育處理情況。降至50分時，通知家長和該生勸其退出或自行轉出高一（9）班的學習生活。特此說明。

　　根據班級管理條列總則，特制定細則，便于依據條列管理

　　扣分因素

　　（一）上學方面

　　1、上學遲到或早退每人次扣1分（早、中、晚）堅持一周不遲到早退可以沖銷。

　　（二）上課方面（包括作業方面）

　　2、作業（沒特殊原因）不按時交扣1分；作業不交扣2分；作業抄襲扣3分（每日由各課代表交完作業本后統計名單，將名單交于值日干部登記。）

　　3、上課期間受到老師點名批評的每人次扣2分。

　　4、上課不認真聽講，看閑書、講話、傳紙條、叫、睡覺、吃零食、玩手機、聽MP3等，玩電子詞典。視情節扣2－5分。（上課期間老師讓學生寫作業時，同學找別人借學習用品講話不在扣分之列）

　　5、課間時間在教室內追逐或打鬧、聽MP3、接聽手機。第一次警告。第二次扣除2－5分并沒收MP3、手機和電子詞典，由班主任保管，通知家長領回。

　　6、在教室內吃零食，亂扔廢物，亂扔粉筆、紙團、等行為，每次扣2分。

　　7、本著班級內同學相互和諧相處，互相助。出現矛盾首先各自自省思，不準互相謾罵導致拳腳相加，一旦出現謾罵和拳腳相加，本著誰先罵責任誰承擔，誰動手責任誰承擔的原則處理。不與外班發生矛盾，一旦發生主動道歉。扣分原則，責任人扣10分，另一人扣5分。處理原則視情節輕重處理。由班主任和家長處理。

　　9、如出現上課其間曠課和晚自習期間上網吧，一經發現每人次扣5分。

　　10、男女生不正常交往，吸煙，喝酒，打牌，盜竊，考試作弊等行為扣10分。一經發現立即通知家長。并送校政教處處理。

　　11、遲到，不按時出操每人扣1分，無故不出操扣3分。請假必須寫請假條由班主任簽字批準。

　　13、晚自習課不遵守紀律，如：講話、傳紙條、串桌、隨意進出教室、睡覺、亂調座位、看閑書、聽MP3、玩手機、玩電子詞典、課間在教室打鬧造成不良影響、玩球等視情節輕重扣25分（注：自習討論問題不在扣分之列，借學習用品說話不在扣分之列。）

　　（三）衛生方面（包括寢室衛生）

　　1、值日生遲到或早退者每人扣1分，不值日扣2分

　　2、值日馬虎，不認真者扣1分，并重做一周，課間擦黑板并保證沒有粉筆灰，出現一次沒擦扣該值日生1分

　　3、隨意扔紙片雜物，桌子底下垃圾多抽屜臟亂扣2分

　　4、不服從勞動員安排的同學扣2分，由勞動員上報紀律員。

　　5、每天安排一位紀律員值日，每天做好門窗開關，電燈風扇的開關，飲水機的開關，課間黑板講臺的擦洗，晚自習自主學習期間值日，班級財產（所有班級內的東西）的損壞情況的檢查和上報。工作不到位或不服從安排的每人扣2分。

　　6、寢室保持整潔干凈，每次由寢室長負責監督。安排好之日之人。

　　（四）舉止行為方面

　　1、說不文明話，罵人，講臟話，每人次扣12分

　　2、不佩戴出入證每人次扣2分（學校不要求除外）

　　3、與老師頂撞，不尊重老師扣4分

　　4、穿奇裝異服，留長發，染發，燙發，染指甲，穿高跟鞋，拖鞋，短褲，背心，吊帶衫，佩首飾每人次扣5分。

　　5、在任何場合叫同學侮辱性綽號或欺負同學的，一旦發現，即在班上點名批評，并一次扣1分。

　　6、下課在教室和走廊追逐打鬧，叫，往樓下亂扔東西，串其他班級玩，一次扣2分。

　　7、在宿舍熄燈后不按時休息，聲說話，走動，點蠟燭、打手電看書等，被寢室管理員記錄的，按名單視情節輕重扣25分，對夜不歸宿者，嚴懲不待（其中點蠟燭扣5分，由寢室長監督并及時吹滅蠟燭）

　　8、宿舍內務管理不到位，視情況扣25分。床鋪不干凈扣本人，地面衛生間不干凈，不合標準扣當天值日生

　　9、宿舍內留宿他人，寄宿生擅自離校不住在宿舍內扣5分，并通知家長。

　　（五）財務保管

　　1、在桌凳上亂刻亂寫，墻面留下腳印者。視情節扣13分

　　2、一切人為損壞，照價賠償，并視情節扣2-10分

　　3、教室的窗戶玻璃和紗窗以及窗簾，一旦損壞由損壞者賠償，若無法認定損壞者則由靠窗戶的那一組賠償，望該組同學相互監督，

　　4、課桌等損壞嚴重的由該生負責賠償。

　　日常行為規范方面：

　　（一）上課方面

　　1、上課認真聽講，主動思考，積極回答，配合老師上好每節課，受到老師表揚和肯定的每人每次加1分。

　　2、同學之間在學習上能夠經常互相助，共同促進，共同提高，受到同學好評的。對主動助的同學加2分。

　　（二）作業方面（包括考試）

　　1、作業立思考，認真按時按質完成，字跡清楚，頁面整潔干凈。不抄襲，不拖拉，按時上交。

　　2、各科平時測驗，成績名列前3名的同學，分別加3、2、1分。其余同學測驗成績相對于該科上次測驗成績每提升一名加1分。

　　3、在期中、期末考試中，單科全班第一位的加3分，成績進步顯著的，單科成績每提高一位加1分，總分位次每提高1位加2分

　　4、在期中、期末考試中，單科全年級前100位的依次加7、6、5、4、3、2、1分；總分進入年級前100位的依次加10、8、6、4、分；成績進步顯著的，即總分位次每提高10位加4分。

　　（三）上學方面

　　學生應堅持上學，一周內不遲到，不早退。

　　注：秋季上學時間，走讀生早上7：00，中午1：40。晚自習6：40。住校生早上6：50，中午1：30。晚自習6：30。

　　春季上學時間，走讀生早上6：50，中午2：10，晚自習7：00。住校生早上6：30，中午2：00，晚自習6:50。

　　（四）衛生方面（包括寢室衛生）

　　1、講究衛生，不隨地吐痰，垃圾入簍。

　　2、值日生堅持值日（早讀課前和晚自習前）值日生每次值日先掃后拖，將教室地面和衛生責任區打掃干凈，課桌擺放整齊，靠走廊的窗戶臺擦干凈，墻壁瓷磚擦干凈，黑板擦干凈，講臺抹干凈，靠走廊的窗戶插銷閉合，另一邊的窗戶關上，門能做到一栓一鎖，值日用具放置整齊。方可離開。（每天早上由勞動員和生活員聯合檢查、放學后由生活員和值日生代表檢查）

　　3、每周五掃除（值日生參加）能服從安排并獲得學校前三名的參加值日人員的每人加1分。（由勞動員在下周注意關注學校門前的公告，上報紀律員）

　　4、寢室中個人內務一周內整理良好的，包括床單鋪的整齊，被子疊放整齊，衣服不隨處亂扔，鞋子擺放規范，洗漱用品擺放規范的，臟衣物及時處理，來不及處理的放在盆中，將盆放置在陽臺內。能做到上面各方面的每人加1分，（男生由各寢室長和男生寢室紀律員每天早上在上學前聯合檢查并登記名單，女生由各寢室長聯合檢查并登記）

　　5、男女生寢室每天堅持值日，值日者每天打掃地面，將垃圾及時處理，保持一天的干凈。下午放學后檢查登記情況，檢查人員同上。

　　（五）舉止行為方面

　　1、做好人好事，受老師同學好評，或學校表揚，社會贊譽者每次加2分。

　　2、對班級管理提出合理化建議的，一經采用每條加1分。

　　3、拾金不昧情況，拾物能主動上交者，根據物的價值分別加5、4、3、2、1分。

　　拾現金者從一元以上算起，15元加1分，610元加2分，11－20元加3分，21－50元加4分，51－100元加6分，100元以上加10分，小金額在無人認領的情況下有生活員保管，作為班費開支，金額上交學校。

　　4、主動調節同學之間的矛盾并有成效的加1分。

　　5、愛護班級財產。并能即時主動修理小的損壞的。每次加1分，

　　6、教室內不準拿粉筆亂扔，違者扣2分。

　　（六）其他方面

　　1、能積極參加學校各項競賽活動，并獲一，二，三等獎，則獲獎人員分別每人加3，2，1分

　　每年的校運會中積極參加的同學每人加2分，獲得前三名的每人加5、4、3分，同時獲得班

　　級的物質獎勵。運動會中服從宣傳員的安排的每人加2分，積極寫稿件并且被廣播的一次

　　加2分。

　　2、在團組織的黑板報評比中，所出黑板報獲一、二、三等獎的，參與編、寫、畫的人員每人加3、2、1分。（由宣傳員關注并上報紀律員登記）

　　3、積極主動寫作，所寫稿件被學校廣播室播出的，或在校刊發表的，每件加2分；獲縣級一、二、三等獎的分別加6、4、2分；獲市級一、二、三等獎的分別加12、8、4分。

　　4、在學科竟賽中獲校一、二、三等獎的，每人加3、2、1分；獲縣一、二、三等獎的，每人加10、7、5分，市級的加倍加分。

　　5、主動將學習心得張貼在班級的“自由空間”中，以供家學習的，每次加2分。

　　注：1、每人基本分為100分，按以上方法進行加減分

　　2、最后得分成為評優評三好的依據及品德考核等第的依據

　　3、一周在班會上公布一次

　　4、一個月一總結

　　5、以上條例自公布之日實行。

　　6、本條例只適用于07級高一（9）班全體同學。

　　7、本條例將堅持修改性和人文性。

　　3、初中班級管理制度

初中班級管理制度12

　　初中學生管理制度旨在維護校園秩序，提升教學質量，培養學生的.自律性和責任感，為青少年的健康成長創造良好環境。該制度主要包括以下幾個方面：

　　1. 學習規范

　　2. 行為準則

　　3. 紀律處分

　　4. 獎勵機制

　　5. 家校合作

　　內容概述：

　　1. 學習規范：規定學生的學習時間、課堂行為、作業完成要求以及考試紀律。

　　2. 行為準則：涵蓋日常行為、禮貌禮儀、公共財物保護、環保意識等方面。

　　3. 紀律處分：針對違反規定的處罰措施，如警告、記過、留校察看等。

　　4. 獎勵機制：鼓勵優秀表現，如設立獎學金、表彰優秀學生等。

　　5. 家校合作：促進家長參與學校管理，定期舉行家長會，共同關注學生發展。

初中班級管理制度13

　　為進一步加強學生紀律、衛生、勞動等方面的管理，嚴格執行學校各項規章制度，培養學生良好的學習習慣和風氣。根據教育部新近頒發的《中小學生守則》、《中學生日常行為規范》以及學校的管理制度，制定本細則。

　　一、紀律管理方面

　　1、嚴格執行學生考勤制度，由紀律監控委員會委員專司學生紀律管理，負責值日當天的考勤。每天每名同學每出勤一節為一分，每周累計xx分。一周全勤的獎勵xx分，一個月全勤獎勵xx分。

　　2、學生請假者，按照病假每節xx分、事假每節xx分從當月累計分中扣除。不請假者按照曠課論處，每節扣本周積分xx分。

　　3、每月累計兩次以上事假、三次以上病假者按照標準加倍扣分。

　　4、對于打架斗毆者，每發生一次扣當月累計分xx分，嚴重者扣xx分。兩次以上者扣當月積分的xx%。

　　5、對于遲到者，每遲到一次扣本周累積分xx分，連續遲到三次以上者扣xx分。

　　6、對于課堂上說話者每發現一次扣本周積分xx分，一天當中發現兩次以上者扣xx分。

　　7、對于吃零食者每發現一次扣本周積分xx分，在其座位周圍發現瓜子皮、糖紙、冰糕棒、飲料瓶子等視為其所為。扣其本周積分的xx分。

　　8、對于在管理中頂撞任課教師、不服從值日學生管理者扣本周積分xx分。并相應寫出檢討。

　　9、值日班長應嚴格執行班級管理制度，對于玩忽職守、管理不到位的已經發現扣當天值日班長雙倍的罰分。

　　10、關于本制度的進一步處罰措施：當周累計扣分達到xx分，責令寫出檢查，通報學生家長;當周扣分達到xx分，通知其家長，嚴肅教育，當月累計達到xx分者，責令在班會上作檢討，并通知其家長，當月扣分達到xx分以上者，責令反省xx天，做檢討。

　　二、學習方面

　　1、上課應該認真聽講，仔細考慮問題，按時完成老師布置的.各種作業。積極復習，爭取在各種考試中取得優異的成績。

　　2、上課時被任課教師提問兩次以上回答問題不準確或者拒不提供答案者扣當周積分xx分;

　　3、作業完不成者每科每次扣xx分;作業抄襲者每發現一次扣xx分;

　　4、考試成績不及格或達不到規定要求的每科扣當月積分的xx%;

　　5、考試成績名次出現下降者每下降一個名次扣當月積分的xx分;

　　6、考試成績每進步一個名次獎勵xx分。

　　7、對于考試中作弊者實行從嚴的處罰制度，扣積分的xx%，責令寫出檢討，反省三天。

　　8、對于在歷次考試中，連續兩次保持第一名的位次的獎勵xx分，連續兩次徘徊在倒數第一的位次的當月積分的xx分。對于在考試中取得單科第一名、第二名、第三名的依次獎勵6、3、xx分。對于在考試當中取得總分前十名的分別獎勵10、9、8、7、6、5、4、3、2、xx分。

　　9、被評為優秀作業者每科每次獎勵xx分，記入當月管理積分。

　　10、每科每次作業獲得一個優或者甲等作業獎勵xx分，良好或者乙等作業者獎勵xx分。

　　11、本制度由各學習小組負責落實，匯總后報學習委員進行統計。

　　三、勞動衛生方面

　　1、學生應該積極參加勞動，認真值日。

　　2、應該值日卻在規定時間遲到者，扣本周積分的xx分;

　　3、參加集體勞動時表現不好或者被學生干部、班主任老師點名批評者扣積分的xx分;

　　4、平時勞動積極，值日完成好的獎勵xx分;組長獎勵xx分。

　　5、本項規定由班級勞動衛生督查組具體負責落實。

　　四、附則

　　1、每名同學每周積分的基礎分是xx分，考勤為xx分。

　　2、學生干部獎勵和處罰都是雙倍的標準;

　　3、本積分作為學期末評選三好學生和優秀班干部的重要依據;

　　4、當月積分達不到規定標準的嚴格執行相關規定，學生簽名后嚴格按照規定執行。

初中班級管理制度14

　　第一章總則

　　第一條、為全面貫徹黨的教育方針，培養同學成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業的建設者、成為共產主義的接班人，不斷增加社會責任感，提高文明程度，養成良好的學習習慣和生活習慣，根據《中學生日常行為規范》、《漁陽中學學生日常行為規范》和《天津市中小學禮儀常規》等要求結合本班實際，為了更好地規范班級成員的行為，形成一個健康向上、團結互助的集體氛圍，特制定如下班規。

　　第二條、凡我xx班學生都要自覺遵守本規定，我班要依據本規定開展教育活動，是同學逐步從“他律”到“自律”。對違反本規范的同學班委會要根據情況給予批評、教育。

　　第三條、班委會成員要掌握本規定的內容，充分發揮示范作用，主動依據本規定嚴格要求自己、教育同學。

　　第二章基本規范

　　第一節、熱愛祖國遵紀守法

　　第四條、維護國家與共產黨的榮譽，尊敬國旗、國徽，會唱國歌，升降國旗、奏唱國歌時要肅立、脫帽、行注目禮，少先隊員行隊禮。

　　第五條、堅持四項基本原則，關心國家大事，堅持讀書看報、收聽收看新聞，為國家和社會貢獻出自己的.一份力量。

　　第六條、遵紀守法，遵守社會公德，履行公民義務。

　　第二節、xx班同學責任

　　第七條、熱愛漁陽中學，維護漁陽中學級xx班的榮譽。樹立以漁陽、xx班為榮的思想。

　　第八條、熟悉校規及班規、遵守學校及班級的記律，服從學校及老師、班委會的管理。

　　第三章、思想和儀表

　　第一節穿著行為

　　第九條、思想進步，品行端正;嚴格遵守校紀校規，熱愛集體，關心他人，與同學相處融洽。一切聽從老師安排，如違反有關規章應謙虛接受批評，并做出書面檢查。

　　第十條、愛護公物，保護環境，語言文明，不講粗話臟話;熱情大方，謙虛謹慎，文明誠信，尊師敬老。

　　第十一條、言談舉止要文明，發言有分寸，尊重和維護他人的正當權益。

　　不罵人、不打架、不給其他同學取綽號。

　　第十二條、依照學校規定穿著，注意儀表的整潔大方;樸素節約，不攀比、顯擺身外之物。

　　女同學不戴首飾進教室，男同學不留長發。

　　第二節、學生義務

　　第十三條、學校里不允許做與學習無關的事情。學生不允許看與學習無關的雜志、漫畫等低級趣味的讀物。

　　第十四條、愛護公共環境和公共財物，不亂拋垃圾，不亂涂亂劃/畫。

　　第四章、衛生

　　第一節、自行車管理

　　第十五條、在校內絕對不允許騎自行車、滑行，自行車不允許停放在教工車棚或校外，否則嚴懲不怠。

　　第十六條、校內停放的自行車，必須懸掛漁陽中學的車牌，凡停放車輛均必須鎖車。

　　第十七條、值日生均必須擺放好車子，后框與線持平。

　　第二節、值日生職責

　　第十八條、輪到值日生早上6：30到校，由組長負責，認真打掃衛生,盡到自己的職責和義務并把清潔工具擺放整齊。

　　第十九條、大掃除聽從老師和衛生委員安排，盡心盡責做好本職工作，責任到人，做的不好的重做，由老師、衛生委員和班長驗收。

　　第二十條值日生必須保證教室內外一天整潔，由組長負責，如發現地上有廢紙應及時撿掉，衛生器具必須保持整齊。

　　第二十一條、離開教室時注意關閉門窗、電扇、電燈等電器。

　　第二十二條、電腦負責人應負責電腦的一切事務。

　　第二十三條、絕對禁止吃口香糖

　　第五章、紀律

　　第一節、課上紀律

　　第二十四條、按時就座等候上課，自覺遵守課堂紀律，認真聽講，不做小動作，不講空話。

　　第二十五條、上課認真聽講，不說小話，不接下言

　　第二十六條、自習課上不做與學習無關的事情，不講話，不許在教室中來回走動、喝水，如有損壞公物者,應予以賠償。

　　第二節、課下紀律

　　第二十七條、課間時間不要在教室里大聲喧嘩或在教室走廊上相互追逐、推搡。

　　第二十八條、放學時間不要在學校里玩(如打球等)應立刻回家。中午時間也不允許。

　　第二十九條、不在教室內打牌或進行其他影響他人正常活動的行為。

　　第三十條、放學后進行正當的活動，在家堅持學習，可閱讀健康有益的課外書籍和觀看科學性的電視節目。不去網吧和機室及其他娛樂場所。

　　第三十一條、班干部要盡到各自責任

　　第三節、出勤

　　第三十二條、按照學校作息表，按時到校,早上7 : 300到校。要求全體同學不遲到、不早退，如有特殊情況必須要向班主任請假。

　　第三十三條、學校里的任何活動(課間操、活動課)認真做“兩操”;要同學及時參加，不遲到、不早退，無故不得缺席。

　　第六章、學習

　　第三十四條、遵守課堂紀律，依照教師的安排進行課堂活動，做好應做筆記，并按時完成作業。

　　第三十五條、上課積極回答問題、不要打斷老師的上課。同學之間應相互幫助，共同進步。

　　第三十六條、作業要及時收交，絕對不準抄襲。由各課代表負責，把作業不交的同學的名單及時上報班主任、任科老師和班長。

　　第三十七條、課后要求每一位同學都學會提問，向老師或同學虛心請教。

　　第三十八條、及時完成作業，及時完成老師要求。

　　第三十九條、課前認真預習，課后努力復習。

初中班級管理制度15

　　初中階段是青少年身心發展的重要時期，一套完善的管理制度對于培養良好習慣、塑造健康人格、提升學業成績至關重要。它能：

　　1. 維護校園秩序：確保教學活動的順利進行，減少不必要的干擾。

　　2. 培養責任感：通過規則的.遵守，幫助學生樹立責任感和自我約束能力。

　　3. 保障安全：預防和處理可能出現的安全風險，保護學生的人身安全。

　　4. 促進全面發展：通過多元化的活動，激發學生潛能，促進其全面發展。

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