幼兒園晨檢制度優選[15篇]

　　在不斷進步的時代，制度對人們來說越來越重要，制度是指在特定社會范圍內統一的、調節人與人之間社會關系的一系列習慣、道德、法律(包括憲法和各種具體法規)、戒律、規章(包括政府制定的條例)等的總和它由社會認可的非正式約束、國家規定的正式約束和實施機制三個部分構成。你所接觸過的制度都是什么樣子的呢？下面是小編整理的幼兒園晨檢制度，歡迎大家分享。

幼兒園晨檢制度1

　　春季是各種流行病的多發季節，幼兒更容易受到各種疾病的.傳染，為了有預防傳染病的發生，我園認真抓好每一天的晨檢工作：

　　保健醫師每一天早上堅持做好幼兒入園晨檢工作。晨檢資料包括一看——幼兒面色和神態，有無疾病和傳染病的跡象；二摸——幼兒的額頭和手心，懷疑發熱時測體溫；三問——幼兒食欲、大小便；四查——指甲及有無攜帶不安全的物品；五噴——用板藍根針劑噴喉，進行口腔消毒。

　　同時教師帶領幼兒加強體育鍛煉，提高幼兒抵抗疾病的本事，并及時更新宣傳欄，適時向家長宣傳科學育兒知識。由于我園晨檢工作落到實處，有效地預防傳染病的發生，目前我園幼兒健康狀況良好，幼兒出勤率達97%以上。

幼兒園晨檢制度2

　　晨檢是指每天早晨由幼兒園的衛生保健員（醫生）、園長或者分管園長，對每位入園的幼兒進行衛生醫學檢查，及早發現、處臵傳染病隱患，確保園內衛生安全。

　　一、幼兒園應安排經過培訓的晨檢人員向家長詢問幼兒健康狀況并對幼兒進行檢查。

　　二、負責晨檢人員應是幼兒園的衛生保健員（醫生）、園長或者分管園長、經過培訓的幼兒老師。

三、晨檢地點：

　　天氣不下雨，晨檢安排在園門口，家長不得入園；如遇下雨天，晨檢則安排在教學樓大廳門口（或平房門口），家長不得進入教學大樓（或平房教室門口）。

　　四、幼兒園（大）門口處，要放臵經消毒液消毒過的.腳墊，腳墊略帶潮濕，每位幼兒入園時，鞋底要經過腳墊進行擦洗。

　　五、晨檢要備好洗手用水、肥皂、消毒液，以便于及時洗手、消毒。傳染病流行期間應戴口罩和手套。

　　六、晨檢詢問內容

　　1.詢問家長和幼兒：是否接觸過傳染病患者、疑似患者、密切接觸者和來自有疫情地區的人員；

　　2.在家是否有過發熱，現體溫是否高于37.5度；

　　3.幼兒的飲食、睡眠、大、小便情況等。

　　七、晨檢查看內容

　　1.觀察幼兒精神狀態、面色；

　　2.查看幼兒咽部、皮膚（包括手）有無皮疹等；

　　3.懷疑幼兒身體發熱，應立即用體溫計測量，體溫計用過后，要放入盛有75%酒精的容器內，進行消毒。

　　八、根據詢問和查看的情況，若有身體發熱的幼兒，經體溫測試確定后，特別是出現發燒、頭疼、咳嗽、手上出現皰疹等，以及不能確定的癥狀，應立即報告園長，同時通知家長，勸其馬上到醫院診治，并在家中治療。

　　九、經檢查身體無異常的幼兒進入幼兒園后，各班帶班教師應立即對幼兒進行第二次檢查，再次向幼兒詢問晨檢內容，并做細致的查看，晨檢詢問、檢查內容同上。第二次檢查應在幼兒入班后半小時內進行。

　　十、如再有身體發熱的幼兒，衛生保健員（醫生）應到班級對患兒進行診斷，經體溫計測試正常，方可繼續上課；如幼兒體溫不正常，應主動聯系家長，勸其送醫院診治。

　　十一、幼兒第二次晨檢后，應由各班教師分別帶領各自班級的幼兒，按照正確的洗手方法，統一洗手。對有病患兒的班級、患兒摸過的玩具等要徹底消毒，開窗通風。

　　十二、對第一、二次晨檢確診發熱勸其離園的幼兒，要做好記錄，與患兒家長保持聯系，電話追蹤醫院診斷結果�；純嚎祻头祱@時，須攜正規醫院證明，經衛生保健員（醫生）或園長同意后，方可入園進班上課。

　　十三、幼兒園每天輪流有1—2位教師，到晨檢處護送低年齡幼兒入園，保證幼兒人身安全。

　　十四、下午幼兒離園時，家長不得入內。要安排專人在園（大）門口迎候家長，并通知各班帶班教師將幼兒送至園（大）門口，交給家長。

幼兒園晨檢制度3

　　根據《xx區x年初中、小學、幼兒園招生工作意見》（教[]24號）以及《xx鎮x年招生工作方案》要求，特制定城幼兒園x年招生辦法。

　　一、招生范圍：

　　1、凡年滿3周歲（x年9月1日—x年8月31日出生），身體健康、可正常參加集體活動的幼兒，且符合下列條件之一的均為本次招生對象：

　�。�1）持有招生區域內常住戶籍，戶主為父母、祖父母、外祖父母，并且持有與戶口地址相對應的房產證的`；

　�。�2）本市戶籍、持有招生區域內房產證的，產權人必須僅為父母或幼兒本人；

　　（3）持有效期內引進人才《居住證》、并持有招生區域內房產證的，產權人必須僅為父母或幼兒本人。

　�。�4）城幼兒園招生區域：

　　西到華江支路，北到桃浦路，東到曹南路，南到曹安路；

　　星社區（中星海藍苑，華江景城）；

　　城社區（幸福港、桃花島、香檳河畔、華江一村）；

　　川社區（愛琴海、雅頌灣）；

　　航社區（新航域）；

　　恒xx社區（恒花園）；

　　建華村（建華村）

　　二、招生方法：

　　1、家長須帶好戶口簿、房產證、預防接種卡、出生證明等的正本與復印件，并帶幼兒一同前往報名。

　　2、幼兒園招生時嚴格審驗戶口簿及房產證等。

　　3、新生報名登記時間為5月22日（星期六）8：00—16：00。地點：怡路279弄6號

　　4、新入園幼兒戶籍和商品房《房產證》認定截止日期為x年4月15日

幼兒園晨檢制度4

　　一、堅持晨檢制度，并有記錄(保健醫有記錄、帶班老師有記錄)，對服藥幼兒重點檢查。

　　二、堅持晨檢及全日健康觀察制度。認真做好一摸(是否發燒)二看(咽部、皮膚和精神)三問(飯食、睡眠、大小便情況)四查(有無攜帶不安全物品)，發現問題及時處理。

　　三、每班配備體溫計，遇不舒服幼兒及時測量體溫，如有異常，立即報告園長及保健醫、通知家長，送幼兒到醫院診治。

　　四、嚴禁患有不宜入園疾病的幼兒入園。

　　五、晨檢時接受服藥幼兒家長帶來的藥品，做好幼兒服藥的登記工作。

　　六、對情緒不好的幼兒，重點記錄觀察其情緒、食欲、睡眠等情況，全天予以特別的.關注，并按時、準確的填寫"幼兒全日觀察記錄表"。

幼兒園晨檢制度5

　　幼兒園是孩子們成長的重要階段，保障孩子健康成長需營造一個和諧有序的環境。為了保障幼兒們的健康和安全，我們制定了晨檢規章制度：

　　一、每日晨檢時間

　　晨檢時間為每天上午8點至8點30分。教師會在這段時間帶領孩子進行晨檢，家長則在旁邊協助。

　　二、晨檢內容

　　教師會仔細觀察孩子的面色、眼部、口腔、耳朵等部位是否正常，還會檢查孩子的'發熱情況、腹瀉等身體情況。在檢查中發現問題會及時告知家長，并與家長商討處理方案。

　　三、晨檢要求

　�。ㄒ唬﹨⑴c對象：每一位在讀學生、全體師生、家長。

　�。ǘ�）環境要求：教室內較為安靜，不得吵鬧，要求孩子和家長保持秩序。

　�。ㄈ�）人員要求：教師及家長應提前準備好檢查用具（體溫計、紙巾、消毒液等），對晨檢過程要認真負責，不得疏忽。

　�。ㄋ模�時間要求：晨檢在指定時間內進行，一旦遲到需補晨檢，特殊情況下可由家長向班主任請假。

　　四、遲到缺席處理

　　若幼兒遲到、缺席未接到家長通知，幼兒園也會積極聯系家長，并匯報情況，直到家長到來接孩子。

　　以上就是我們幼兒園的晨檢規章制度，希望家長和孩子一起積極配合，共同打造健康、安全、和諧的成長環境。

幼兒園晨檢制度6

　　晨檢是指每一天早晨由幼兒園的衛生保健員、園長或者分管園長，對每位入園的幼兒進行衛生醫學檢查。

　　一、幼兒園應安排經過培訓的晨檢人員向家長詢問幼兒健康狀況并對幼兒進行檢查。

　　二、負責晨檢人員應是幼兒園的衛生保健員、園長或者分管園長、經過培訓的幼兒教師。

　　三、晨檢的地點

　　幼兒園園門口。

　　四、晨檢詢問資料

　　1.詢問家長和幼兒：是否接觸過傳染病患者、疑似患者、密切接觸者和來自有疫情地區的'人員;

　　2.在家是否有過發熱?現體溫是否高于37.5度;

　　3.幼兒的飲食、睡眠、大、小便情景等。

　　五、晨檢查看資料

　　1.觀察幼兒精神狀態、面色;

　　2.查看幼兒咽部、皮膚有無皮疹等;

　　3.懷疑幼兒身體發熱，應立即用體溫計測量，體溫計用過后，要放入盛有75%酒精的容器內，進行消毒;

　　晨檢要備好洗手用水、肥皂、消毒液，以便于及時洗手。傳染病流行期間應戴口罩和手套。

　　4.幼兒不得攜帶自有的玩具進入幼兒園。

　　六、根據詢問和查看的情景，若有身體發熱的幼兒，經體溫測試確定后，異常是出現發燒、頭疼、咳嗽、手上出現皰疹等，以及不能確定的癥狀，應立即報告園長，同時通知家長，勸其立刻到醫院診治，并在家中治療。

　　七、幼兒園門口處，要放置經消毒液消毒過的腳墊，腳墊略帶潮濕，每位幼兒入園時，鞋底要經過腳墊進行擦洗。

　　八、經檢查身體無異常的幼兒進入幼兒園后，各班帶班教師應立即對幼兒進行第二次檢查，再次向幼兒詢問晨檢資料，并做細致的查看，晨檢詢問、檢查資料同上。

　　如再有身體發熱的幼兒，衛生保健員應到班級對患兒進行診斷，經體溫計測試正常，方可繼續上課;如幼兒體溫不正常，應主動聯系家長，勸其送醫院診治。

　　第二次檢查應在幼兒入班后半小時內進行。

　　九、幼兒第二次晨檢后，應由各班教師分別帶領各自班級的幼兒，按照正確的洗手方法，統一洗手。

　　十、對有病患兒的班級、患兒摸過的玩具等要徹底消毒，開窗通風。

　　十一、對第一、二次晨檢確診發熱勸其離園的幼兒，要做好記錄，與患兒家長堅持聯系，電話追蹤醫院診斷結果�；純嚎祻头祱@時，須攜正規醫院證明，經衛生保健員或園長同意后，方可入園進班上課。

　　十二、幼兒園應統一配備幼兒個人專用的毛巾、水杯等用品，并定期進行統一消毒。

　　十三、每一天輪流有1-2位教師，到晨檢處護送低年齡幼兒入園，保證幼兒人身安全。

　　十四、天氣不下雨，晨檢安排在園門口，家長不得入園;如遇下雨天，晨檢則安排在教學樓大廳門口，家長不得進入教學大樓。

　　十五、午時幼兒離園時，家長不得入內。要安排專人在園門口迎候家長，并通知各班帶班教師將幼兒送至園門口，交給家長。

幼兒園晨檢制度7

　　春季是流行性感冒等呼吸道傳染病的高發季節。為做好春季中小學流感等呼吸道傳染病防控工作，新疆維吾爾自治區教育廳日前決定在全區幼兒園和中小學�；謴统繖z制度。

　　自治區教育廳要求，各地教育行政部門和各學校及托幼機構要建立一把手負責工作機制，嚴格按照有關要求落實各類流感和呼吸道傳染病防控措施，最大限度降低疫情在學校的危害。

　　各學校特別是中小學和幼兒園要全面恢復晨檢制度，每日對在校學生和教職工進行晨檢，仔細詢問是否有發熱、咳嗽、咽喉痛等流感癥狀，并于當天及時上報學生晨（午）檢信息，嚴防疫情擴散蔓延；各學校要對學生進行有關流感等呼吸道傳染病防控知識的宣傳教育，特別要教育學生盡量避免到人群聚集場所。做好教室、宿舍清掃保潔和開窗通風以及消毒等工作，消除衛生死角，防范傳染病在校園內的'傳播與流行。

　　各地教育行政部門要盡快對本區域內學校、托幼機構流感和呼吸道傳染病防控措施落實情況進行督導檢查，對因防控措施落實不力、造成學校流感和呼吸道傳染病暴發流行的相關責任人要進行責任追究。

幼兒園晨檢制度8

　　為掌握幼兒的健康狀況，及時發現、報告和處理園內有咳嗽、發熱、流感癥狀的患者，我園特制定晨午檢制度。

　　一、晨午檢時間

　　各班教師在每一天上午8：30與午時3：00之前完成幼兒的晨午檢，同時填寫《晨午檢登記表》和《幼兒缺勤排查登記表》

　　二、晨午檢資料

　　1、一摸：幼兒有無發熱現象，可疑者測量體溫。

　　二看：一般情景下，觀察幼兒精神狀態、面色等，傳染病的早期表現等）。

　　三問：詢問家長幼兒在家體溫、飲食、睡眠、情緒、大小便情景。

　　四查：有無攜帶不安全的物品，發現問題迅速處理；檢查幼兒衛生情景，督促幼兒勤洗手。

　　2、晨午檢時，班主任必須先為到園幼兒測量體溫，無異常方可進入幼兒園，堅決不能讓患病幼兒進入幼兒園。如發現有發熱等流感癥狀幼兒，必須通知家長帶回，并到制定醫院的`“預檢分診科”檢查啊治療。

　　3、因病缺勤病因追查與登記

　　對因并事缺勤的幼兒，要進行病因追查和登記。及時了解其動態。

　　4、嚴格執行甲型H1N1流感疫情日報告制度。各班教師分別對患病的幼兒進行每日追蹤隨訪，及時了解其診治情景。發熱病人做到“三不”即不來園、不上課、不外出。

　　幼兒園20xx疫情防控幼兒晨午檢制度

　　1.晨午檢采用保健醫和班級教師分別檢查的方式，保證檢查到每一位幼兒，發現問題及時處理。

　　2.晨間入園時，負責晨檢人員應向家長詢問幼兒健康狀況，并按程序對幼兒進行檢查，午睡后對在園幼兒進行健康觀察。

　　3.對幼兒晨午檢的程序為：

　　（1）一摸：有無發熱（可疑者測量體溫）；

　�。�2）二看：一般情況（精神狀態、面色等），傳染病的早期表現（咽部、皮膚有無皮疹等）；

　�。�3）三問：飲食、睡眠、大、小便情況；

　�。�4）四查：有無攜帶不安全的物品，發現問題迅速處理。

　　4.班上老師在各項活動中注意觀察幼兒的精神狀態，發現異常要及時送往醫務室。

　　5.對在園幼兒的晨午檢及全日健康觀察中發現的異常情況由檢查者負責記錄，班上老師登記在《交接班本》上，保健醫登記在《晨檢及全日健康觀察登記冊》上�！督唤影啾尽泛汀冻繖z及全日健康觀察登記冊》上的記錄要求時間準確，語句通順，表達清楚。

幼兒園晨檢制度9

　　為掌握幼兒的健康狀況，及時發現、報告和處理園內有咳嗽、發熱、流感癥狀的患者，我園特制定晨午檢制度。

　　一、晨午檢時間

　　各班教師在每天上午8：30與下午3：00之前完成幼兒的晨午檢，同時填寫《晨午檢登記表》和《幼兒缺勤排查登記表》

　　二、晨午檢內容

　　1、一摸：幼兒有無發熱現象，可疑者測量體溫。

　　二看：一般情況下，觀察幼兒精神狀態、面色等，傳染病的早期表現等)。

　　二看——幼兒面色和神態，有無疾病和傳染病的跡象;

　　三問：詢問家長幼兒在家體溫、飲食、睡眠、情緒、大小便情況。

　　四查：有無攜帶不安全的.物品，發現問題迅速處理;檢查幼兒衛生情況，督促幼兒勤洗手。

　　2、晨午檢時，班主任必須先為到園幼兒測量體溫，無異常方可進入幼兒園，堅決不能讓患病幼兒進入幼兒園。如發現有發熱等流感癥狀幼兒，必須通知家長帶回，并到制定醫院的“預檢分診科”檢查啊治療。

　　3、因病缺勤病因追查與登記

　　對因并事缺勤的幼兒，要進行病因追查和登記。及時了解其動態。

　　4、嚴格執行甲型H1N1流感疫情日報告制度。各班教師分別對患病的幼兒進行每日追蹤隨訪，及時了解其診治情況。發熱病人做到“三不”即不來園、不上課、不外出。

幼兒園晨檢制度10

　　1、學校建立師生健康狀況晨檢報告制度。

　　2、各班由班主任負責把晨檢和考勤相結合，保健老師集中負責。

　　3、一旦發現學生、教職工有發熱、頭痛、咳嗽等癥狀要及勸其去醫院檢查治療。

　　凡發現體溫在38度以上的，及患有傳染病的要在家隔離

幼兒園晨檢制度11

　　1、晨午檢采用保健醫和班級教師分別檢查的方式，保證檢查到每一位幼兒，發現問題及時處理。

　　2、晨間入園時，負責晨檢人員應向家長詢問幼兒健康狀況，并按程序對幼兒進行檢查，午睡后對在園幼兒進行健康觀察。

　　3、對幼兒晨午檢的.程序為：

　　（1）一摸：有無發熱（可疑者測量體溫）。

　�。�2）二看：一般情景（精神狀態、面色等），傳染病的早期表現（咽部、皮膚有無皮疹等）。

　　（3）三問：飲食、睡眠、大、小便情景。

　�。�4）四查：有無攜帶不安全的物品，發現問題迅速處理。

　　（5）五記：根據晨檢情景做好當天記錄，對缺課幼兒要追查到每個人；并注明缺課原因。

　　4、班上教師在各項活動中注意觀察幼兒的精神狀態，發現異常要及時報告園長并送往當地醫院。

　　5、對在園幼兒的晨午檢及全日健康觀察中發現的異常情景，由檢查者負責記錄，登記在《晨檢記錄》上。

幼兒園晨檢制度12

　　1.“晨檢”是幼兒園要進行晨間檢查的簡稱，是指每一天幼兒入園，須在園門口理解幼兒園衛生保健教師的觀察和咨詢，此環節即稱晨檢。

　　2.幼兒園是兒童團體保教機構。其根本任務是保障和促進學齡前兒童的身心健康。幼兒園實行來園晨檢檢查制度，就是要經過“一摸”、“二看”、“三問”、“四查”的工作程序，及時了解幼兒當天來園的身體健康情景及精神狀態，便于在幼兒園的一日活動中，對身體欠佳的幼兒加強關心和照顧。

　　3.幼兒每一天早晨入園時第一件事就是要理解衛生保健教師的觀察和咨詢，既要張開嘴讓衛生教師看看咽喉、腮部是否有異常，又要伸出手臂讓衛生教師觀察手指甲及皮膚有否異常，一切情景正常則領取一張小牌子，這張小牌子則稱“晨檢牌”。

　　4.“晨檢牌”共分三種顏色：紅色、黃色、綠色。分別代表不一樣的含意。紅牌：表示晨檢健康者，今日來園無特殊要求。黃牌：表示身體不適，要注意觀察或是帶藥來的幼兒，家長委托幼兒園要給孩子服藥的。綠牌：表示個人衛生欠缺的兒童。

　　5.幼兒領好晨檢牌，即到自我的教室里，將晨檢牌插在“幼兒健康保健欄”里，這樣就使班級的教師和保育員能及時了解當天來園幼兒的身體情景，以便對當日身體欠佳和有特殊需要照顧的幼兒，加強全日觀察和關懷照顧工作。

　　6.晨檢流程：

　　晨檢前的準備

　　(1)保健教師要換好干凈的工作服，堅持儀表整潔，不留長指甲，不帶戒指。

　　(2)晨檢教師首先要用消毒水和清水將晨檢臺擦干凈;

　　(3)放好晨檢用品(壓舌板、手電筒、晨檢牌子筐、消毒棉球或消毒毛巾、測量體溫用具等);

　　(4)備好各班晨間檢查及全日觀察記錄簿、幼兒家長委托吃藥記錄簿;晨間檢查

　　要求幼兒進園先用肥皂、流動水洗手，然后理解衛生教師晨檢。

　　一摸：即摸幼兒的額頭、手心，了解有無發熱現象，可疑者要測量體溫。二看：即一看幼兒面色和精神狀態;二看幼兒咽喉、腮部有無異常。

　　三問：即向家長或幼兒了解當日身體健康情景，詢問近日有無外來人員接觸史等。若帶藥來園的幼兒，要問清楚是什么地方配的藥，及時做好“三核對”工作：即核對姓名、藥名藥劑、用藥時間和方法。并請家長做好委托吃藥的簽名記錄。

　　四查：根據傳染病流行季節，檢查相應發病部位，查找傳染病的早期表現及皮膚有無皮疹等癥狀;檢查幼兒手帕、指甲是否干凈;檢查有無攜帶不安全的物品等。檢查幼兒痊愈后可返園的有關資料。

　　晨檢中發現問題的處理

　　(1)幼兒發熱：首先了解幼兒發熱的原因，有無到醫院就診及有無醫院的證明。一般情景下幼兒發熱要說服家長帶幼兒到醫院就診或帶回家中好好休息。

　　(2)發現傳染�。喊l現疑似傳染病的孩子，應立即隔離觀察，并請家長帶孩子到醫院就診，待疾病痊愈且隔離期滿后方可返園。

　　(3)幼兒攜帶危險的物品或幼兒不宜的食品：危險的物品包括：小珠子、玻璃片、帶尖的玩具等;幼兒不宜的食品：瓜子、口香糖、果凍等。發現上述物品和食品應交由家長帶回，或者暫時叫教師保管，離園時由家長帶回。

　　(4)保健教師晨檢時若發現異常情景要及時處理，并將處理和需要觀察的情景及時記錄在各班“晨間檢查及全日觀察”的'記錄簿上，晨檢結束后要交到各班教師手里，并提醒班級教師和保育員共同加強觀察和照顧有特殊需要關心的幼兒身體情景。由保健教師收下家長帶來的藥，做好“三核對”后按時給幼兒用藥。

　　晨檢結束后

　　(1)幼兒進班，教師和保育員要熱情接待幼兒，配班教師要及時了解幼兒的晨檢情景，并請幼兒將晨檢牌子插入“幼兒健康保健欄”。

　　(2)晨檢后保健教師要認真巡視各班級，在統計了解各班出席情景的基礎上，提醒班級教師對身體欠佳的幼兒加強關心和照顧。

　　(3)將“晨間檢查和全日觀察簿”安放在各班的保健角，要求帶班教師來園活動結束后，必須要關注一下幼兒健康欄，準確了解當天幼兒的出席情景和身體狀況，并將觀察的情景及時記錄到“晨間檢查和全日觀察簿”上。(記錄要求1、寫晨檢后需要吃藥幼兒的觀察情景;2、寫一日活動中突發健康問題;3、寫本班今日有無特殊情景;)

　　(4)保健教師下班前要將各班的“晨間檢查和全日觀察簿”收回保健室，及時了解各班對體弱兒的關心照顧工作，根據需要次日再將體弱兒在園的身體情景反饋給家長，讓家長放心工作;并認真完成“普陀區幼兒園保健教師工作日志”的填寫工作。

　　7.幼兒園晨檢期望家長的配合工作：

　　(1)來園時必須帶孩子參加晨檢。

　　(2)幼兒若疑有疾病或傳染病跡象，應主動與保健教師聯系，幼兒園會視病情進行全日觀察、追蹤、隔離。

　　(3)不要讓孩子帶危險物品到幼兒園。

　　(4)傳染病高發季節提醒幼兒來園晨檢時把小手洗干凈后再進班級參加活動。

　　(5)每一天帶好手帕或餐巾紙，勤剪指甲、勤理發，從小養成良好的生活衛生習慣。

　　8.教工晨檢工作要求：

　　(1)為了確保幼兒避免感染，教工每日來園后要如實填寫教工晨檢記錄并簽名。若有疑似傳染病癥狀的必須告知保健教師和園長，不得隱瞞(以便園長和保健教師酌情處理)。

　　(2)若教職工的家屬發生傳染病，也必須要告知保健教師和園長，不得隱瞞。(以便園長和保健教師酌情處理)。

幼兒園晨檢制度13

　　一、嚴格遵守《傳染病防治法》及相關衛生法律法規，認真做好本單位學生晨檢工作。

　　二、晨檢工作應由班主任和健康教育教師密切配合。堅持每日晨檢，防止患病學生或健康帶菌（毒）者進入學校，保證學校師生身體健康。

　　三、晨檢時間為早晨7：40至7：50，地點在各班教室。

　　四、晨檢工作的基本內容包括：

　　（一）測體溫：兒童有無發熱現象，測量體溫；

　�。ǘ�）看：觀察兒童精神狀態、面色等，傳染病的'早期表現，咽部、皮膚有無皮疹等；

　�。ㄈ�）問：在家飲食、睡眠、大小便、有無咳嗽、腹瀉等癥狀；

　�。ㄋ模┎椋簷z查有無可能造成外傷的物品、器械攜帶入校。

　　五、各班晨檢人員發現可疑者，應立即向晨檢負責人報告，晨檢負責人經過復檢如有發燒等病情者立即報告學校疫情負責報告人。

　　六、學校疫情負責人及時上報，班主任告知校長，由家長帶到醫院去確診，對確診為傳染病患兒的所在班級，應進行醫學性檢疫和消毒處理。

　　八、晨檢后，班主任應將晨檢中發現的異常情況進行登記，并關注當日情況，如有異常情況，通知家長帶患兒去醫院診治。

幼兒園晨檢制度14

　　為防止傳染病患兒進入幼兒園及幼兒把不安全的物品帶入園，我園應堅持每一天進行晨檢工作，要求為：一摸、二看、三問、四查:

　　一摸：摸摸幼兒額頭看有無發熱。二看：看幼兒精神狀態好不好，有無疲倦或不適面容，看皮膚有無皮疹、腫塊，這是發現并隔離水痘、腮腺炎患兒十分關鍵的步驟。

　　三問：問問幼兒在家中的健康情景，有無不適以便在園中觀察，如發現問題可細問其有無發執、咳嗽、嘔吐、腹瀉等癥狀，在家的睡眠、飲食、大小便情景。

　　四查：對疑似患病的幼兒進行體格檢查協助診斷。檢查有無攜帶易造成外傷的'物品、器械入園，最好不要讓幼兒自帶食品入園。

　　晨檢過程中，班主任教師應注意親自把關，對普通的感冒、消化不良、皮炎等帶藥入園的幼兒要進行登記并管理。注意發現幼兒的問題，及時請保健教師復檢，認真對待晨檢工作。

　　大風車幼兒園幼兒健康檢查制度一、新入園幼兒的健康檢查：

　　1、幼兒在入園前必須到當地婦幼保健機構或衛生行政部門指定的醫療衛生機構進行全身體格檢查，經檢查合格后才能入園。健康檢查標上的項目應填寫完整正確，體檢一個月內有效。

　　2、幼兒入園時應將健康檢查表和預防接種證交幼兒園。

　　3、對有傳染病接觸史的幼兒，必須經過醫學觀察，觀察期滿且無癥狀再作檢查，正常者可入園。

　　4、幼兒轉園，應憑原在園的健康檢查表無傳染病接觸史的轉園證明。幼兒離開園所三個月以上，需要新體檢后方可再入園所。

　　5、有嚴重先天性心臟病、裂腭、癲癇、中度以上智力低下(不適應團體生活不能理解教育)等疾患的兒童未矯治前不宜入園。

　　6、入園體檢時發現疾病應及時治療，患營養不良、貧血等能夠入園后矯治，患傳染病應隔離治療，痊愈后憑醫療單位的證明方可入園。

　　二、幼兒定期體格檢查

　　1、幼兒入園后應定期體檢，每年一次，每次均按常規進行全面體檢。

　　2幼兒每半年測身高體重一次，每學期查視力一次，所有在園的幼兒每年查血紅蛋白一次。

　　3、定期體檢后要進行幼兒健康狀況分析評價和疾病統計，發現疾病或缺點及時矯治。

　　三、幼兒全日觀察：

　　1、保健教師應每日上午、午時巡視各班級，向班上教師、保育員了解幼兒的健康狀況，如有可疑或異常應及時處理。

　　2、班內的保教人員應全日注意觀察幼兒的精神、飲食、睡眠、大小便等情景，對有病和體弱的幼兒加強生活護理，發現異常情景立即與保健教師聯系并做好全日觀察記錄。

　　大風車幼兒園家長聯系制度

　　確立與家長的經常聯系，增加家長對園的信任，爭取家園工作配合與支持。

　　1、對新入園的幼兒，必須向家長詢問有無傳染病，過敏史、癲間史和身體發育狀況，做好新入園幼兒登記及全面體檢。

　　2、班級每月堅持向家長宣傳衛生保健知識，育兒知識，傳遞衛生保健信息。

　　3、每學期定期體檢結果向家長反饋后，發現幼兒的缺點，要積極配合矯治、體弱兒管理得到家長配合。

　　4、兒童定期體檢和預防接種，因故缺勤三天了解原因，應及時電話與家長聯系，進行補種補檢。

　　5、對個別兒童在園發生的不良習慣和行為表現突出者，發現疫情追訪，對造成職責事故或意外事故，堅持探訪、看護，解除家長后顧之憂。

幼兒園晨檢制度15

　　x月x日，新疆維吾爾自治區教育廳下發《關于加強冬春季學校流感等呼吸道傳染病防控工作的通知》（下稱《通知》），為做好預防控制流感等呼吸道傳染病在學校發生和蔓延，我區將在春季開學的各級各類學校，特別是中小學和幼兒園中恢復晨檢制度。

　　《通知》要求，各個學校要每日對在校學生和教職工進行晨檢，仔細詢問是否有發熱、咳嗽、咽痛等流感樣癥狀，并于當天及時上報學生晨午檢信息，嚴防疫情擴散蔓延。因病缺勤病因追查與登記制度，要求校醫與班主任密切配合，做好學生晨檢、因病缺勤病因追查與登記工作，做到傳染病疫情早發現、早報告、早處置。同時加強與衛生部門溝通，了解本地流感等呼吸道傳染病發病情況，一旦發現流感樣癥狀的學生或教職工，要及時報告當地疾病預防控制中心，及時采取針對性措施。

　　此外，《通知》強調，學校應專門安排時間，在近期和春季開學對學生進行一次有關流感等呼吸道傳染病的防控知識的宣傳教育，特別要教育學生盡量避免到人群聚集性場所。學校還要注意保持教室、宿舍、食堂等場所的空氣流通，指定人員每天定時開窗通風，保持空氣新鮮；要定期打掃衛生，保持環境整潔。對于個人衛生，學校要指導和督促學生養成良好的衛生習慣，提高學生的衛生防范意識；加強體育鍛煉，確保每天一小時校園體育鍛煉時間，增強自身體質。

　　各地教育行政部門要盡快對本行政區域內學校、托幼機構的流感和呼吸道傳染病的`防控準備工作措施的落實情況進行督導檢查，對因防控措施落實不力、造成學校流感和呼吸道傳染病暴發流行的相關責任人要進行相應的責任追究。

【幼兒園晨檢制度】相關文章：

幼兒園晨檢制度10-11

幼兒園的晨檢制度11-16

學校晨檢制度10-31

小學晨檢制度03-08

晨午檢制度幼兒園05-26

幼兒園晨、午檢制度07-12

幼兒園晨午檢制度07-28

幼兒園晨午檢制度11-24

幼兒園晨午檢制度(優選)09-12

幼兒園晨檢規章制度04-16