學校的衛生管理制度

　　在日新月異的現代社會中，各種制度頻頻出現，制度是指在特定社會范圍內統一的、調節人與人之間社會關系的一系列習慣、道德、法律(包括憲法和各種具體法規)、戒律、規章(包括政府制定的條例)等的總和它由社會認可的非正式約束、國家規定的正式約束和實施機制三個部分構成。那么制度的格式，你掌握了嗎？下面是小編幫大家整理的學校的衛生管理制度，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學校的衛生管理制度1

　　一、個人衛生制度

　　1、 養成講究個人衛生的良好習慣。勤洗澡、勤換衣服、勤理發、勤洗手、勤剪指甲。每周班級檢查一 次個人衛生。

　　2、 講究食品衛生，不喝生水，不吃生冷和不清潔的食物；不買路邊小吃攤上不潔零食；不暴飲暴食，不吸煙、不喝酒，飯后半小時內不做劇烈運動。

　　3、 注意保護眼睛，堅持用眼衛生，做到看書寫字姿勢端正。不躺著看書，不在強烈的陽光下或光線暗淡的地方看書。不在行駛的車船或行走時看書。用眼時間不能過長。要堅持做眼保健操。看書時眼睛與書本要保持三十公分左右的距離。要定時檢查視力，及時治療眼睛疾病。

　　4、 積極參加早操活動積極參加體育鍛煉，堅持按時作息注意勞逸結合。

　　二、教室衛生

　　1、 衛生由班主任負責，衛生員協助班主任管理班級衛生。衛生員安排并指導值日生對教室衛生清掃。每天兩掃一拖。拖地時要注意保持樓道的整潔。每月學校組織一次全方位的'掃除。

　　2、 門窗要輕開輕關，保持門窗干凈明亮，桌椅輕拿輕放。

　　3、 不得隨地吐痰，亂扔廢紙、果皮，不準將垃圾存放在課桌的抽屜里。更不準學生在教室和走廊上追逐打鬧，亂扔東西。

　　4、 要保持地面清潔衛生，無雜物和痰跡及口香糖跡，桌椅擺放整齊，書籍擺放有序。

　　5、 課后清擦黑板及講臺，保持黑板及講臺干凈，槽內無粉塵，粉筆、教具擺放整齊。

　　6、 定時開關門窗，保持教室內通風

　　7、 保持教室計算機、投影儀及錄音機清潔每天要用干凈的濕布擦洗，不能有灰塵，用后及時關閉。

　　8、 要求清潔工具有序，及時清理垃圾桶。

　　9、 保持室內及走廊、樓梯墻壁的清潔，禁止亂涂、亂寫、亂畫。

　　10、愛護班鹼的一草一木，窗簾、飲水機、書架及各種盆栽等并保持清潔。

　　三、檢查措施：

　　1、 由學生會成員每天一次進行衛生檢查，衛生管理老師每周兩次隨機抽查記入三項競賽總分。

　　2、 每月布置掃除后由政教處組織進行全面檢查。

　　3、 按平時成績占50%，掃除成績占50%計算，每月每段評出衛生優勝班級三名，頒發獎狀并在晨會上予以表揚。

　　3、愛國衛生管理制度

　　1、建立愛國衛生工作領導小組，明確領導分管、專人負責愛國衛生工作，完成市創建衛生城市指揮部交辦的各項任務，積極參與創建愛國衛生先進單位活動。

　　2、教育和引導全體員工遵守國家關于公共衛生管理的各項法律法規和《東臺市愛國衛生管理辦法》，積極參與社區組織的各項愛國衛生活動和共建工作，遵守社會公德，保護公共環境，維護公共衛生設施。

　　3、嚴格執行國家關于環境保護和職工勞動保護、女職工保護的各項法律法規，完善各項環境保護和職業病防護設施，正常開展環境保護、職業病防護和女職工保健宣傳教育活動。

　　4、有計劃地增添和改善衛生設施，保證公共廁所、垃圾箱、道路、下水道、窨井等各項基礎衛生設施的建造和管理符合國家衛生城市標準。

　　5、實行衛生劃區包干責任制，各部門(科室、車間、班組)要保證責任區內環境整潔，綠化完好，車輛停放整齊。

　　6、執行“門前三包”責任制，明確專(兼)職人員負責“門前三包”工作，做到門前無亂堆放、無占道經營，環境整潔，綠化完好。

　　7、實行周末衛生勞動日和衛生檢查評比制度。每周各部門(科室、車間、班組)組織一次衛生掃除，每月組織一次全面衛生檢查，并評出優勝部門(科室、車間、班組)。全年保持衛生先進的部門(科室、車間、班組)，將由單位給予表彰獎勵。

　　8、實行衛生考核獎懲制度。單位將員工履行衛生工作職責的情況列入考核指標，凡在愛國衛生工作中表現突出、成績顯著的職工，評為愛國衛生先進個人或衛生先進工作者，并給予表彰或獎勵。不認真執行單位衛生管理規定，工作場所和衛生責任區保潔不達標的員工，不能被評為先進個人，并視情況予以處罰。

學校的衛生管理制度2

　　1、認真執行《學校衛生工作條例》，堅持預防為主方針。建立健全各項工作制度，嚴格按章辦事。

　　2、做好學生眼保健工作，養成良好的用眼衛生習慣，指導、督促學生認真做好眼保健操。

　　3、學校應配備可以處理一般傷病事故的`醫療用品、藥品對學生的外傷能及時處理。

　　4、搞好學生的每年體格檢查，建立和健全學生健康檔案。建立學生病假、因病缺課登記制度。

　　5、建立傳染病上報制度，發現疫情，立即上報當地防疫部門和教育行政部門，并及時做好消毒、嚴防擴散傳染。

　　6、室內外衛生打掃工作做到每日清掃，每周進行一次個人衛生檢查，并及時評分，公布成績，對衛生好的班級和部門要給予表揚、鼓勵。

　　7、學校健全晨檢制度，堅持對學生實行晨檢制度，發現學生身體不適，應密切注意觀察并及時送醫院檢查就醫，同時通知家長和班主任。

　　8、督促學生搞好個人衛生，從小養成良好的衛生習慣。做到常剪指甲，勤洗手，勤洗頭，勤洗澡，勤換衣。

　　9、抓好校園環境衛生，不隨地吐痰，不亂扔紙屑、瓜皮、果殼。

學校的衛生管理制度3

　　一、學校衛生工作人員在校長的領導下，理解上級衛生主管部門和衛生防疫部門的指導，根據《學校衛生條例》開展工作，為全體學生服務，每學期初制定學校衛生，期末作出。

　　二、熱情為全體教師、職工和每個學生服務;定期組織學生體格檢查，對學生發育和健康狀況做出比較評價分析，建立健全學生健康檔案。

　　三、、有目的'有計劃的向學生進行衛生知識宣傳教育，培養學生良好的衛生習慣，做好衛生員的培訓工作。

　　四、加強傳染病防治管理，做到早發現、早、早隔離、早治療，控制蔓延，負責學生預防接種和組織工作。

　　五、做好教學、體育、勞動、設備、環境、飲食、飲水及個人等各項衛生監督監測;積極開展近視、沙眼、腸道蠕蟲、蛔蟲、營養不良、貧血、齲齒、齒齦及牙周炎疾病等學生常見病的防治。

　　六、非醫務室人員進入醫務室后堅持安靜，未經同意不得擅自動及器械或藥品;堅持室內整潔、整齊，任何人不得在室內吸煙。

　　七、做好學生常見疾病和一般外傷的治療救護和轉診工作。

　　八、根據上級有關規定，定期購置常用藥品和必備器械，以便實施簡便治療;定期檢查藥品，注意失效期，醫用器械消毒求及時，防止交叉感染。

　　九、借用醫務室物品，使用完畢應及時歸還，如有損壞酌情賠償。

　　十、做好學校衛生檔案資料的分類、統計、分析、報表工作。

學校的衛生管理制度4

　　為加強學校食堂建設項目的預防性衛生監督，保證建設項目衛生預評價工作的質量，使學校食堂的建設達到衛生要求，保障學校師生的飲食安全，促進龍崗區學生食堂建設，根據《食品衛生法》特制定本制度。

　　一、本縣范圍內的學校、幼兒園在新建、改建、擴建食堂項目時必須嚴格按照食堂衛生安全規范標準設計，并向所管轄的衛生行政部門申請預防性衛生監督審核：

　　達不到食堂衛生安全規范標準設計要求的要及時整改，工程竣工驗收必須由衛生監督部門參加，達到食堂衛生安全規范標準要求的發放給食堂衛生許可證。學校未申請預防性衛生監督、擅自建設而發生的食品安全事故的，由學校負責人承擔主要責任。

　　二、學校食堂建設項目的'預防性衛生監督需提交下列申請材料：

　　1、《建設項目衛生審查申請書》；

　　2、設計圖紙（根據建設項目選址、初設、施工的不同階段分別提供項目方案、地形圖、初設、施工的總平面圖，建筑平、立、剖面圖，工藝流程圖等）；

　　3、食品衛生專篇；

　　4、申請人對所提供材料真實性、合法性的承諾書；

　　5、衛生行政部門要求申報的其他材料。

　　三、衛生行政部門根據規定在收到申請材料之日起五個工作日內作出是否受理的決定，并按以下規定開展學校食堂建設項目的預防性衛生監督審核工作：

　　（一）選址審核：

　　1、依據平面圖、地形圖、風向圖和建設項目性質、用途，對項目毗鄰的有毒有害場所、衛生防護帶，進行選址審核；

　　2、根據需要到建設項目現場進行勘查；

　　3、制作現場審核記錄。

　　（二）資料審核：

　　1、審查提供的圖紙、資料、預評價報告的合法性、有效性，包括圖紙設計單位、資料出具單位、預評價單位的簽章、資質等；

　　2、依據衛生規范、標準、審查食品衛生專篇中關于設備、工藝、布局、衛生設施（包括廁所、浴室）等；

　　3、審查生活區和食品加工經營區的分割情況，以及廢棄物處理排放措施是否符合衛生要求。

　　（三）審核意見：

　　1、對疑難項目可征詢專家意見，作為提出審核意見的參考；

　　2、衛生行政部門在出具受理通知書后20日內完成資料和現場審核工作，提出書面的預防性衛生審核意見：

　　a、符合衛生要求的，通過建設項目選址、方案、初設、施工衛生審查；

　　b、不符合衛生要求的，提出改進意見并說明理由。

　　（四）竣工驗收審核：

　　1、申請材料

　　1）填寫建設項目竣工驗收申請書或遞交相關申請報告；

　　2）施工階段書面的衛生審核意見；

　　3）有資格的衛生專業機構出具的檢測報告；

　　4）衛生行政部門要求提供的其他資料。

　　2、受理審查和程序（同選址和設計的受理審查和程序）

　　3、審核

　　（1）資料審核

　　1）審核提供資料的合法性、有效性（包括資料出具單位的資質和材料的形式、內容）；

　　2）必要時對專業機構出具的評價報告和檢測報告進行復核和抽測。

　　（2）現場審核

　　1）在現場勘察建設單位是否按圖施工；

　　2）檢查施工階段衛生審核意見的執行情況；

　　3）制作竣工驗收現場審核勘驗記錄。

　　4、審核意見

　　（1）書面提出建設項目竣工驗收意見；

　　（2）參加建設單位竣工驗收，如實簽署意見。

學校的衛生管理制度5

　　講究衛生是社會主義精神文明建設的重要內容，優美、雅觀的校園，整潔、舒適的辦公、學習環境是學校實施環境育人的主要組成部分，學校衛生工作是學校教育工作中一項十分重要的工作，是培養學生良好的衛生習慣和健康文明的生活態度，改善學校衛生環境和教育衛生條件,監測學生健康狀況，努力提高學生健康水平的工作。為確保全校各處室、各班教室及室外衛生區整潔美觀，給全校師生創造一個潔凈、優美、舒心的學習、工作環境,展示我校校園風貌，結合目前學校實際,特制定本實施方案。

　　一、衛生區域

　　1、各處室、各班的教室、宿舍及室外衛生包干區。

　　2、值周班“服務周"打掃區域。

　　3、學校分配的臨時或突擊性清掃區。

　　二、清掃要求

　　1、每天各處室、各班值日小組要清掃兩次,確保全天候清潔、整齊、規范。

　　2、每天兩小掃、每周一大掃，周一為全校大掃除日,以確保各處室、教室和衛生包干區及宿舍潔凈無死

　　3、節假日、臨時突擊性清掃任務的完成既要迅速更要高標準。

　　三、衛生標準

　　1、各處室、教室:地面、墻壁、黑板、門窗、用電設備、桌椅、講臺等室內所有的物品,清掃工具，室內布局均要做到整齊、整潔、表面干凈,做到“六無”即：無痰跡污漬,無積灰蜘蛛網，無果殼紙屑，無刻畫，無糖跡、污垢,無垃圾。

　　教室堅持開窗通風，經常保持空氣新鮮。

　　3、樓梯、走廊：樓梯、走廊地面要打掃干凈無污垢；墻壁、室外護欄用抹布擦干凈、天花板、墻角等無蜘蛛網;垃圾及時清倒。

　　4、廁所：地面、便池要及時沖刷，無亂涂亂畫。

　　5、室外衛生包干區：整潔、美觀。做到"六無”即：無痰跡、無積土、無果殼紙屑、無刻畫、無廢棄物、無垃圾。

　　6、個人衛生：養成講究個人衛生的良好習慣,做到“四勤”即：勤洗澡、勤換衣、勤理發、勤剪指甲.

　　四、保持要求及處罰措施：

　　1、尊重他人勞動,遵守社會公德，講究公共衛生,保持環境整潔。做到“五不”即:不帶食物進教室，不亂丟果皮紙屑，不倒垃圾臟物，不隨地吐痰和大小便,不在墻壁、門窗及其他設施上亂刻亂畫。

　　2、對于不認真打掃衛生，不遵守衛生制度的班級及個人行為,要給予批評教育或勞動教育，嚴重的將予以紀律處分。

　　3、每天早上檢查室內外環境，要求學生離開座位做操或到專業教室去上課，課桌上的物品要擺放整齊或放到抽屜里。要始終保持教室及室外走廊墻壁潔白，窗玻璃明亮，課桌椅排列整齊，地面清潔無雜物,衛生角整潔，清潔用具擺放整齊，真正做到室內外潔、齊、美.

　　4、紙屑、果皮、廢棄物品要及時入垃圾簍,并及時傾倒清理至垃圾屋,禁止亂倒亂堆,違者嚴懲。

　　五、通報表彰

　　1、每周向全校通報各班衛生檢查評比成績，并納入各班的綜合考評。

　　2、對在衛生檢查評比工作中敢于大膽管理，嚴格要求，認真負責成績突出的學生干部，學校進行表彰。

　　3、對敢于檢舉、糾正亂丟果皮紙屑，亂倒垃圾臟物，亂刻畫等不文明行為的學生，學校進行表彰。

　　希望并相信，通過全校師生的積極努力，辛勤勞動換來的潔凈校園，將成為我們平陽職教中心一道亮麗的風景,為學校創建全國一流名校工作打下扎實的基礎。

　　六、組織

　　1、搞好衛生環境。

　　(1）教室、辦公室、環境包干區、廁所堅持每天一小掃，每月一大掃，逢節加一掃，每周一評比制度。要求地面清潔，桌登整齊，門窗、黑板干凈,溝渠無污水，頂上無蜘蛛網,室內無雜物。

　　（2）教室內設有衛生角,備有掃帚、撮抖、紙簍等衛生設施，做到放置有序。

　　（3）講究公共衛生，保持環境清潔，不亂丟果皮紙屑，不亂倒垃圾臟物,不隨地吐痰和大小便，不亂刻亂畫、亂涂桌凳、墻壁、板報。

　　（4）教室、辦公室開窗通風，經常保持空氣新鮮。

　　2、講究個人衛生.

　　（1)做到天天刷牙，講究飲食衛生，不喝生水,在校不吃零食,飯前、便后要洗手,勤洗澡,勤換衣服，勤剪指甲，勤理發.

　　（2）每班每周進行個人衛生檢查一次，各班要做好記錄。

　　（3）按時睡覺，按時起床，按時到校,吃飯要定時定量，堅持天天早鍛煉，認真做廣播操，積極參加課外活動。

　　（4)定期進行體檢，發現傳染病及時隔離,治療.

　　（5）立如松、坐如鐘(銅鐘)、行如風，臥如弓。

　　3、注意用眼衛生。

　　（1）要認真作準眼保健操，并注意用眼衛生,看書寫字時眼離書本或本子一尺，胸離桌邊一拳，手指離筆尖一寸，不要在走路、陽光下、黑暗處看書或寫字，看書看電視有所節制,預防眼睛近視。

　　（2)每班每學期調換桌位為四次。

　　（3）全校每學年根據年級高低，課桌凳調換配套一次。

　　4、做好教學衛生。

　　(1）教師板書字跡工整、清楚，講課聲音要符合要求,讓全班學生看得見，聽得清。

　　（2)下課不拖堂，堅持靜校制度。

　　5、建立衛生檢查制度。

　　每天由值日崗隊員、值周導師認真檢查環境衛生,并在日況牌上記分,每周由值周老師匯總成績,表揚先進.

　　6、健全學習評比制度。

　　認真學習、宣傳衛生知識,定時刊出衛生專欄,積極參加消滅四害活動，積極做好傳染病的防治工作,每學期要進行一次個人、集體單項的衛生評比工作。

　　7、加強飲食衛生管理，防止病從口入。

　　（1）食堂要嚴格遵守制度,嚴格實行食具清洗、消毒、嚴禁出售腐爛霉爛食物。

　　（2）食堂人員定期進行健康檢查，確保無傳染病發生.

　　(3）生食、熟食分開,嚴格管理做好防腐、防霉、防蠅、防鼠工作.

　　9、廁所衛生制度.

　　（1）廁所堅持每天早中晚三小掃,逢節加倍掃，每周一次評比制度.

　　(2）廁所管理實行包干到班，責任到人，要求天天有人管理，個個相互監督。

　　（3）廁所里不得隨地吐痰、便溺，不得涂畫墻壁，不得破壞公共設施。

　　（4)不得將硬紙和雜物丟入便坑內，不得將污水、泥沙倒入便池內以免堵塞.

　　（5）宿舍放大便衛生紙簍,每天要傾倒一次,講究清潔.

　　（6）大小便后要用水把便坑沖洗干凈,養成便后洗手習慣.

　　（7)廁所開窗通風,擦洗門窗，清洗灰塵，講究潔具衛生。

　　(8)經常清掃洗刷，用各種藥水藥劑，殺菌消毒，用樟腦丸、清新香劑等使廁所不但無臭無蠅蟲，便池無尿堿，而且香氣撲鼻。

　　一、成立學校衛生管理領導小組。

　　二、培養學生良好的衛生習慣。

　　1、按時作息，積極參加早操、午間操和課外活動.

　　2、養成良好衛生習慣，努力做到“六勤"、“六不”.“六勤”為：勤刷牙、勤剪指甲、勤理發、勤洗澡、勤換衣、勤曬被褥。“六不”是指:不喝生水,不吃不潔變質食物,不吸煙、酒，不亂用毛巾、茶杯，不隨地吐痰，不亂扔果皮殼、紙屑雜物。

　　3、保護視力,做到養成良好的用眼習慣，認真正確地做眼保健操;教室座位由班主任每月調換一次；不要躺著看書；不要在光線暗弱或強光下看書寫字；不要在行進途中或坐在動蕩的車船里看書；不要把字寫得太小、過密;不要邊吃飯邊看書或電視。

　　4、不要用指沾唾液翻課本，不把筆銜在嘴里。

　　三、學校環境衛生制度.

　　1、年級組長、班主任要把檢查該年級,該班級的衛生工作排在每天的第一件事處理,用自己高尚的思想意識和道德情操影響學生形成良好的衛生習慣. 2、實行每周一、五下午進行大掃除，周一至周五每天早晨實行小掃（教室、公共區）的衛生制度,并做好保持工作。各年級、各班級衛生區的安排要進一步明確，每天小掃要落實，周一、五下午大掃除值周老師要落實檢查,并評出衛生先進班級，頒發衛生流動紅旗。

　　3、教室內門窗玻璃齊全，窗明幾凈，墻壁無污跡灰塵，地面無紙屑雜物,桌凳整齊,各類物件安置有序.

　　4、寢室嚴格服從生活輔導老師安排，搞好寢室衛生,每天起床后要打掃寢室和宿舍樓衛生區，整理內務，保持整潔，不亂放用品，不亂扔臟物、不向室內、走廊、樓下亂倒水。宿舍中午、早晚開窗通風透氣，保持空氣清新。

　　5、教室內要有掃帚、廢紙簍、畚斗、拖把等清潔衛生器具. 6、嚴禁學生帶零食進教學區，經發現有帶零食進教學區或隨地亂扔廢棄物的,視為違紀扣該班的紀律分。

　　7、設立流動紅旗，將衛生評比情況納入量化項目。

　　七、飲食衛生。

　　2、文明用餐，確保食堂餐廳衛生整潔。倡導“飲食是文化，請從窗口文明做起。"購買飯菜要在窗口自覺排隊，必須統一使用餐票,嚴禁在食堂使用現金進行消費，嚴禁進入窗口內售菜處買菜，嚴禁隨意進入食堂廚房操作間。在餐廳用餐要注意用餐環境衛生，不隨地吐痰，亂扔雜物。

　　3、珍惜糧食，遠離浪費.要牢記“飲水要思源，吃飯要節儉.粒粒盤中餐，皆是辛苦換”的古訓，倡議“節約光榮，人見人贊；浪費可恥,誰聞誰惡”，珍惜糧食，不隨意浪費糧食，用餐時根據自己飲食飯量不多盛飯，不亂倒飯菜。

　　4、協助學校，共同管理好食堂工作.每位學生要以主人翁的精神，協助監督學校食堂的衛生工作，發現問題及時向學校匯報，自覺抵制衛生及其他工作不規范的食堂，共同創造衛生健康的食堂用餐環境.

　　張橋中學衛生管理制度

　　為了使學校有個凈化、綠化、美化的環境,必須努力搞好校園清潔衛生工作，制訂制度如下：

　　一、環境衛生管理

　　加強環境衛生管理，消滅疾病，增強體質，人人振奮，移風易俗，改造學校. 有檢查、有評比、有獎罰制度.

　　3、養成良好的衛生習慣，樹立“人人講衛生,個個愛清潔”的風氣。愛護環境，保持環境清潔衛生.

　　二、個人衛生習慣

　　注意培養學生良好的衛生習慣，是預防疾病,促進正常發育，提高健康水平的基礎,人人愛清潔,個個講衛生，從小養成文明行為。

　　1、個人衛生要求做到“五要”、“六不"。“五要”（即要定時作息，要飯后睡前刷牙,要勤換衣服,勤洗澡，要勤剪指甲、勤理發,要飯前、便后洗手)。“六不"（即不喝生冷水，不吃腐爛變質不潔的食物，不吸煙喝酒,不用公共毛巾、茶杯，不亂丟果皮紙屑，不隨地吐痰）。

　　2、培養良好的坐姿和閱讀、書寫習慣，保護視力，做好眼保健操，遵守用眼衛生，堅持“二要” “二不要”。

　　3、加強體育鍛煉,增強體質，提高健康

　　三、教室衛生管理

　　1、教室要每日清掃,經常保持地面整潔、墻壁潔凈,每一至二年內需進行一次粉刷，增加自然光度，要有良好的采光照明，教室地面積比不應低于1：6,課桌面的照度應不低于150LX,其照度均勻度不應低于0.7。

　　四、學習衛生習慣

　　2、教師在黑板板書時，要字跡清楚，端正,不潦草，大小適宜,不能小于三平方厘米。

　　五、飲食衛生

　　飲食衛生與師生生活有著密切的關系，加強飲食衛生管理，對提高食品質量,防止食品污染，預防食物中毒，消滅四害滋生場所,防止腸道傳染病和其他疾病的傳染，把好病從口入關,增進師生身體健康，提高教學質量都具有重要作用。

　　1、堅持食品“四不制度”(即對腐爛變質食品采購員不買；保管員不驗收；加工人員不做；銷售員不賣）

　　2、食物存放實行“四隔離”（即生與熟隔離，成品與半成品隔離；食品與雜物、藥物隔離；食品與天然冰隔離)。

　　3、用具食具實行“四過關”（即一洗、二刷、三沖、四消毒) 4、食堂環境衛生實行“四定”(即定人、定物、定時間、定質量，劃片分工，包干負責。) 5、炊事員個人衛生做到“四勤”(既勤洗手剪指甲；勤洗澡理發；勤洗衣被；勤換工作服)

　　7、食堂必須有流動水（如自來水）供師生洗碗筷。

　　8、保證師生的飲水供應。

　　學校衛生工作直接關系到廣大學生身體素質，加強學生衛生管理是提高學生健康水平的需要.為了使廣大師生深刻認識到衛生工作的重要性,培養學生良好的衛生習慣，改善學校衛生環境，使師生都有一個健康的.體魄，特制定本制度。

　　1、衛生管理機構的設立。

　　我校的衛生管理機構的設置為:組長由學校黨支部書記、校長親自擔任，各部門負責人及團支部、少先隊大隊部負責人、各校點負責人為組員,具體組織實施有關方面的考核,值周教師、值周學生進行具體的考核工作。每周考核結果納入該班的德育考核內容.

　　2、教室、過道、廁所、衛生責任區等要堅持每天三小掃，每周一大掃,做到地面無紙屑、瓜果皮、臟水，溝渠無污水，桌面、門窗無灰塵，天天評比，上欄公布. [每天清潔檢查，教室內有字紙或其它廢棄物扣1分；公地地面有字紙扣2分;沒有打掃的班級在另規定的時間內若不打掃扣10分；大掃除檢查，公地有廢棄物扣4分;廁所不打掃扣3分;垃圾未處理扣5分；沒有大掃除扣30分.] 3、講究公共衛生,保持環境整潔.不亂丟果皮、紙屑、雜物，不亂倒垃圾臟物，不隨地吐痰和大小便，不在墻壁門窗及其它設施上亂刻亂畫，每天保潔值日的班級要求保持校園內無紙屑、果皮、雜物.

　　[每發現亂扔廢棄物一人次扣該班5分;亂倒垃圾扣5分，并責令清掃干凈；在墻壁上亂寫亂畫發現一人次扣5分,并責令清除干凈；亂吐口痰，每發現一人次扣5分。］

　　4、開展經常性的防病防疫工作,積極倡導、組織學生到防疫部門打預防針和吃預防藥，發現傳染病要及時隔離治療，并及時報告學校和防疫部門. 5、養成講究個人衛生的良好習慣，要求學生勤洗澡、勤換衣、勤理發、勤剪指甲。

　　6、要求學生講究飲食衛生，不暴飲暴食，不亂吃零食和不清潔的食物，不吸煙，不飲酒.

　　7、養成科學的體育鍛煉運動衛生習慣：飲前飯后半小時內不做劇烈的體育運動；運動中和運動后不宜大量喝水或吃冷飲；患有心臟病、肺炎、肝炎等疾病，不宜做劇烈體育活動。

　　9、注意保護眼睛，要堅持做眼保健操,看書寫字要與書本保持一定（30公分)距離，不在強烈的陽光下或光線暗淡的地方學習.更不要用不正確的姿勢（行、走、躺、臥、睡)看、讀書。

學校的衛生管理制度6

　　根據《中華人民共和國藥品管理法》、《中華人民共和國管理藥品管理法實施條例》、《藥品流通監督管理辦法（暫行）規定》等有關法律、法規的制定，為加強我校衛生室藥品監督管理，保證學生在校使用的藥品安全有效，特制定本制度。

　　一、管理職責

　　我校由保健老師負責學校藥品質量的管理，每季定期檢查，建立學校藥品管理檔案。

　　二、人員與培訓

　　1、學校衛生室從事藥品管理人員應具有醫士以上的技術職稱，并要通過藥監部門專業培訓，合格上崗擔任學校藥品管理工作。

　　2、知己接觸藥品工作人員，每年進行體檢建立健康檔案。若患有精神病、傳染病等，及時調理工作崗位。

　　三、場地與設施

　　根據天津市衛生局文件“本市內部醫療機構設置基本標準”內“中小學衛生保健室”的.設置標準要求設定。

　　四、采購與驗收

　　1、學校衛生保健采購藥品，由教育局指定采購商店，并索取合法經營許可證的復印件妥善保管。

　　2、購進藥品做好質量驗收，包括藥品的內外包裝，外觀性狀及合格證的檢查。藥品驗收做好驗收記錄，內容包括：供貨單位、生產廠家、汽、劑型、規格、批準文號、批號、有效期、質量狀況、數量、到貨日期、驗收結論、驗收人員簽名等。驗收記錄要保存至超過藥品有效期1年，驗收記錄要保存期不少于2年。

　　五、陳列與存儲

　　1、藥品專櫥存放，藥櫥保持清潔衛生、防止污染。

　　2、藥品與非藥品、內服藥與外用藥、易串味藥品與一般藥品分開存放。

　　3、藥品實行有效期管理，每季度進行檢查，過期不能使用，并做好相應記錄。

　　4、變質、過期或有其他質量問題的不合格藥品單存放，并做好相應記錄。

　　六、藥品使用

　　1、學校衛生保健室使用非處方乙類藥品，在規定的藥品推薦清單內選用藥品。

　　2、藥品使用按照“先進先用”、“近期先用”的原則，以防藥品過期失效。

　　3、發放藥品做好記錄，包括：日期、班級、姓名、原因、藥汽稱、數量、經手人等項目。

學校的衛生管理制度7

　　1、商店食品應到持有有效衛生許可證的經營單位采購，并向供貨方索要產品合格證、檢驗報告及發票，學校食品衛生專職管理員查驗合格后在證件上簽字。

　　2、衛生許可證要懸掛于醒目處，從業人員持有效合格的《健康證》，經培訓后上崗。

　　3、保持店堂內外整潔，做到食品分名別類存放，食品與非食品隔開存放。

　　4、出售的食品必須有QS標志。不出售“四無”食物和未經檢驗或檢驗不合格的食品，不出售有毒有害食品。

　　5、保證食品外觀清潔，如發現食品超過保質期、破損、鼠咬、受潮、生霉、生銹等現象及時銷毀。

　　6、銷售直接入口食品要有專柜加罩，使用專用售貨工具。需要分裝食品時，要使用清潔干凈、符合衛生標準的`包裝材料，禁止使用廢報紙刊物及其它物品包裝食品。

　　7、及時清除廢棄物，搞好防塵、防蠅、防鼠工作。

　　8、從業人員要衣著整潔，做到勤洗手勤洗澡、勤理發剪指甲、勤洗衣服勤換工作衣帽，養成良好的個人衛生習慣。

學校的衛生管理制度8

　　為貫徹黨的教育方針，提高學生身體素質、文化環境，特訂本制度。

　　一、教學衛生：

　　1、保障學生每天學習的時間。適當安排作業，盡量減輕學生課業負擔。

　　2、1~6年級學生應堅持做眼保健操，自覺課間休息。

　　3、教師應準時下課，保證學生有充分的時間休息。

　　4、期中后要調整學生座位，矯正學生視力。

　　5、嚴格培養學生正確閱讀坐姿、握筆、聽講的'姿勢。

　　二、環境衛生：

　　1、學校建立衛生檢查評比制度，建立衛生員隊伍，每天一檢查，每周一小結，一評比。同層樓評比獲第一名的掛“衛生清潔班”。全學期衛生評比總分列入先進班評比。

　　2、以班為單位，落實衛生地段，堅持每天三掃（早、午、晚）。教育學生養成文明衛生習慣，不隨地吐痰，不亂丟紙屑，不涂污墻壁，大便后要洗手，做到確保校園凈化，天灰板無蛛絲灰塵，墻壁無腳印，地面無痰跡，桌椅無刀痕，廁所無臭味。

　　三、個人衛生：

　　1、要求學生儀容端莊大方，講究衣著，頭發衛生。

　　2、定期對學生進行個人衛生檢查，著重于衣著、頭發、指甲的衛生，并進行衛生教育。

　　3、建立和健全學生衛生檔案，健全個樓層的衛生保健箱，衛生導師要及時做好衛生保健指導，結合各個不同季節特點，對常見病的預防進行教育。

　　4、認真做好預防近視宣傳和教育工作。

　　四、食堂衛生：

　　1、食堂經營者必須取得食品衛生許可證方可向工商行政管理部門申請登記，未取得衛生許可證的，不得從事食堂經營活動。

　　2、食堂經營者必須建立健全衛生管理制度，配備專職或兼職的食品衛生管理人員。

　　3、從業人員包括臨時人員必須取得有效健康證明，并經培訓合格后方可上崗；服務人員應穿整潔的工作服，廚房工作人員應當穿戴整潔的工作衣帽，頭發應梳理整潔置于帽內。

　　4、發生食品中毒或疑似食品中毒事故時，應立即向當地衛生行政部門報告。

　　5、餐具使用前必須洗凈、消毒，未經消毒的餐飲具不能使用。

　　6、采購食品必須新鮮、無毒無害，符合國家有關標準和規定；食品存放應分類分架，隔墻離地，嚴禁和有毒有害及個人生活用品混放。

　　7、涼菜間必須專人、專室、專用工具，專用冷藏，專用消毒設施，室內溫度不得高于25℃，每天進行定時空氣消毒。

　　8、盛放廢棄物的容器要密閉有蓋，不得外溢和滴漏。

　　衛生工作是學校一項十分重要的工作，全體教職工要認真重視，同心協力做好。

學校的衛生管理制度9

　　為切實搞好學校食品衛生管理工作，從源頭防止食物中毒，為學校師生營造一個安全、衛生的環境，特制定本管理制度。

　　一、總則

　　1、設置學校食品衛生管理機構：組長：何卡林校長；副組長：趙永平主任；

　　2、積極配合、主動接受衛生行政部門對學校食品衛生的監督檢查，對衛生行政部門提出的意見和建議，及時采取措施進行整改。

　　3 、建立立食品中毒或其它食源性疾患等突發事件應急處理機制，如發生上述事件，立即停止經營活動，并向學校和教育行政部門、衛生部門報告，不得緩報、瞞報、漏報。

　　4、實行事故責任追查制度。事故責任追查做到“四不放過”，即事故原因未查清不放過，事故整改措施未落實不放過，事故責任人未受處理不放過，教師、學生未受教育不過。

　　二、學校食堂、飲食店食品衛生管理要求：

　　(一)必須具備的條件：

　　1、食品加工人員必備的衛生條件：從業人員必須經培訓合格后持證上崗、有健康證，并隨時保持個人衣帽、儀表整潔。

　　2、操作間必備的衛生條件：設施布局合理，生熟分開，標志明顯，餐具存放整齊，密閉保存。制做涼萊，符合規范要求。

　　3、食品采購、貯存必備的衛生條件：采購食品符合衛生標準，有檢驗證明，有冷藏冷凍設施，每個經營戶必須有冰箱或冰柜一臺。庫房整潔通風，防鼠設施齊全，原料擺放整齊，標志明顯，物品分類分架存放。

　　4、食品原料及食品添加劑符合規定：使用的原材料及添加劑符合衛生要求，定型包裝食品有廠名、品名、廠址、生產日期、保存期，無超過保存期或腐敗變質食品。用于原料半成品、成品的容器、用具，分開使用，定位保潔。

　　5、餐具消毒：消毒設施必須監測合格、符合要求，并正常運轉，有專人負責餐飲具消毒并熟練掌握操作規程。

　　6、環境衛生：環境整潔衛生，有防鼠、防蠅、防塵設施。

　　7、餐廳衛生：餐廳店堂整潔衛生，擺臺餐具符合衛生要求。顧客自取味料符合衛生要求，銷售直接入口食品有專用工具。

　　8、衛生管理制度：有衛生許可證并進行年審，有專人分管食品衛生工作，并經常檢查有記錄，對從業人員定期培訓。

　　(二)加工過程的衛生要求：

　　1、嚴格杜絕用腐敗變質及其它不符合衛生要求的食品及其原料加工食品的行為。

　　2、粗加工過程中動物性食品與植物性食品必須分開存放。

　　3、用于原料、半成品、成品的.工具不得混用，保持清潔。加工后的原料、半成品、成品存放，符合衛生要求，防止交叉污染。

　　4、食物沒有燒熟煮透不得食用。隔餐隔夜的熟制品食用前必須充分加熱，加熱不徹底的嚴禁食用。

　　5、不得出售感觀異常或變質食物。

　　三、學校副食品店食品衛生管理要求。

　　1、經營戶必須持有衛生許可證、從業人員健康證、培訓合格證。

　　2、定型包裝食品必須索證。

　　3、食品陳列與銷售符合衛生要求，離墻、離地面15公分。

　　4、三防措施及廢棄物存放符合規定，不污染環境和食品。

　　5、不得經營過期變質及三無食品(無廠名、廠址、生產日期、保質期 限的食品)。

　　6、定型包裝食品不得拆散銷售。

學校的衛生管理制度10

　　1、學校建立主管校長負責制，并配備兼職的食品衛生管理人員。

　　2、學校建立健全食品衛生安全規章制度、培訓制度和崗位責任制度。

　　3、加工經營場所保持內外環境整潔，采取有效措施，消除老鼠、蟑螂、蒼蠅和其它有害昆蟲及其孽生條件。

　　4、學校食堂相關的衛生管理條款在用餐場所公示，接受用餐者的監督。

　　5、食堂建立嚴格的安全保衛措施，嚴禁非食堂工作人員隨意進入學校食堂的食品加工操作間及食品原料存放間，防止投毒事件的發生，確保學生用餐的衛生與安全。

　　6、食品安全員做好從業人員健康檢查和培訓工作。

　　7、學校衛生領導小組定期檢查維護食品加工、貯存、銷售、陳列的各種防護設施、設備及其運送食品的工具。冷藏、冷凍及保溫設施應當定期清洗、除臭，溫度指示裝置應當定期校驗，確保正常運轉和使用。

　　9、學校對學生加強飲食衛生教育，進行科學引導，勸阻學生不買街頭無照（證）商販出售的盒飯及食品，不食用來歷不明的可疑食物。

　　10、學校建立食物中毒或者其他食源性疾患等突發事件的應急處理機制。發生食物中毒或疑似食物中毒事故后，應立即停止生產經營活動，保護好現場，及時（1小時內）報教育主管部門、衛生行政部門和所在地人民政府，積極配合衛生行政部門開展食物中毒事故的`調查和處理。

　　11、學校食品衛生責任追究制度。對違反食品衛生管理規定，玩忽職守、疏于管理，造成學生食物中毒或者其他食源性疾患的責任人，隱瞞實情不上報的學校和責任人，由教育行政部門按照有關規定給予通報批評或行政處分。造成重大食物中毒事件，情節特別嚴重的，要依法追究相應責任。

學校的衛生管理制度11

　　為認真貫徹《學校衛生工作條例》，使醫務室工作規范化，特制訂下列規章制度。

　　1、每學年對全校學生進行一次體檢，同時做好新生入學體檢和畢業班體檢工作，建立和健全每個學生的'健康卡。

　　2、做好體檢、視力、疾病等日常衛生統計工作。

　　3、協助愛衛會搞好學校衛生工作，每學年一次對班級落實衛生包干區，每月定期或不定期進行衛生檢查評比，及時公布檢查情況。

　　4、利用黑板報、畫廊、廣播進行衛生宣傳教育，每學期至少五次。并按教學計劃定內容、定時間開展健康教育活動。

　　5、經常督促食堂做好飲食衛生工作，每周至少二次去食堂檢查衛生。預防食物中毒。

　　6、加強對常見病、多發病的防治工作，一旦發現傳染病及時報告防疫站，做好消毒、預防工作。

　　7、配合體育教研組，進行體育醫務監督，檢查場地、體育運動器械的`安全衛生，避免體育傷害事故發生。

　　8、以良好的服務態度，切實做好師生保健工作，堅持業務進修，提高醫療質量。

　　9、做好、備齊本處室的各項迎檢材料。

　　10、無條件服從學校臨時性工作安排。

學校的衛生管理制度12

　　一、嚴格執行《食品安全法》、《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》，學校食堂必須取得衛生許可證后方可經營。

　　二、食品從業人員每年體檢一次身體，持有效的健康證和培訓合格證后方可上崗，上崗時必須穿戴整潔的工作衣帽，保持個人衛生。

　　三、建立食品原料進貨查驗制度，禁止采購無衛生許可證、無健康證商販提供的食品;無商品標簽或超過保存期限等“三無”的食品;未經有關部門檢疫、不合格的畜禽肉類制品;腐壞變質、油脂酸敗、霉變、生蟲、混有異物的食品及其它不符合衛生要求的食品。

　　四、設立獨立的食品庫房，庫內食品要分類存放，擺放整齊，

　　做到先進先出，防止超期變質。

　　五、食品的保存、清洗、切配過程要做到生熟分開，冰柜、用具、容器應有生熟標記，不得使用塑料容器盛放熟食品。

　　六、食品的營養要搭配合理，符合學生生長發育的需求。

　　七、廚師操作前要對食品、半成品的質量嚴格檢查，對不符合燒煮、烹調要求的食品不準進行烹調加工。燒煮時，應將食品上下翻動，使食品各部位都能受熱，防止食物中毒事故的發生。

　　八、公共餐具必須經過嚴格的清洗消毒后方可使用。

　　九、學校每餐、每樣食品按要求進行留樣，分別留足100g盛放在己消毒的留樣盒中，標明留樣時期、品名、餐次、留樣人后存入冰箱內，并作好留樣記錄。留樣食品必須保留48小時,保存期內未發現食物中毒事件即可倒掉;留樣食品盒應單獨存放，不得與其它無關食品混放。

　　十、工具容器設備要洗凈，廚具要擺放整齊。及時沖洗、清掃工作場所，保持環境衛生。

　　十一、完善防蠅、防塵、防鼠、防潮設施，定期開展除四害活動。

　　十二、各校要建立完善的食品衛生工作領導小組，加強本校食品衛生管理，責任到人，杜絕校內發生食物中毒或其他食源性疾患。

　　十三、學校食品生產經營場所要依照《食品衛生法》要求到縣衛生防疫站申領《食品衛生許可證》，并每年年審一次。要保持內外環境整潔，有相應的'防蠅、防鼠、防塵、清毒、更衣、盥洗、污水排放、存放垃圾和廢棄物的設施。

　　十四、食堂、小賣部從業人員應每年一次到當地衛生防疫部門進行健康體檢，領取合格的《健康證》后方可上崗工作，平時應保持個人衛生，穿戴清潔的工作衣帽，銷售直接入口食品時，必須使用售貨工具。

　　十五、所提供食品應無毒、無害，符合應當有的營養要求，具有相應的色、味、美等感官性狀。嚴禁購入腐敗生蟲、過期變質、假冒偽或其他感官性狀導常、可能對師生健康有害的食品原料。

　　十六、用水必須符合國家現定的城鄉生活飲用水的衛生標準。

　　十七、學校食品設備布局和工藝流程應當合理，防止待加工食品

　　與直接入口食品、原料與成品交叉污染，餐具和盛放直接入口食品的容器使用必須清洗、消毒。

　　十八、存放食品的倉庫應當干燥、通風，采取消除蒼蠅、老鼠、蟑螂和其它有害昆蟲其孳生條件的措施，貯存食品的容器必須安全、無害，防止食品污染。

學校的衛生管理制度13

　　一、成立應急處理領導小組

　　為加強對生活飲用水污染事故應急處理工作的統一領導，實施應急處理，成立單位生活飲用水污染事故應急處理領導小組：

　　組長：何小來

　　成員：沈建偉高富祥

　　主要職責：負責發生生活飲用水污染事故時，及時啟動應急處理預案，對事故應急處理的統一領導、統一指揮，部署協調應急救援工作，協調單位與各級部門及單位內部之間職責范圍內的工作，積極配合各個相關部門對學校生活飲用水污染事故開展的各項調查、處理、救援等工作。

　　必要時可根據具體情況成立調查協助組、人員救治協助組、后勤保障組等，并根據實際制定相應的職責。同時為了積極、有效應對可能發生的生活飲用水水污染事故，及時控制生活飲用水污染事故的'危害，高效、有序地組織開展事故調查、現場處理及救援工作，最大限度地減少生活飲用水污染對人體危害和經濟損失，維護社會秩序，相關法律法規及標準規范，在堅持預防為主的原則下，做好防范。

　　二、生活飲用水污染事故應急處理

　　1、生活飲用水污染事故發生后，單位生活飲用水污染事故應急處理領導小組緊急組織有關工作人員，立即趕赴現場，配合衛生行政部門迅速開展現場調查，查找污染原因及污染物，了解污染物的種類、性狀、毒性及污染程度，掌握供水范圍及接觸人群身體健康危害程度等，分析污染的擴散趨勢，并據此提出科學、行之有效的緊急控制消除污染措施。

　　2、積極配合疾病預防控制中心制定水質監測方案，科學采集水樣和檢測，快速找出主要污染物，并進行動態水質監測，及時掌握水質污染程度、污染趨勢、水質動態變化規律，為進一步確定污染物、污染治理、恢復供水提供科學依據。

　　3、當出現生活飲用水、二次供水或桶裝水質受到嚴重污染、威脅供水衛生安全等緊急情況時，應立即停止供水，在保證水質衛生安全質量的前提下采取其他臨時供水途徑，以保證飲用者正常生活飲用水問題，避免和減少水污染對飲用者身體健康造成的危害。

　　4、發生生活飲用水污染事故后，應依法立即、如實向衛生行政部門報告水污染事故狀況，配合衛生監督部門開展有關調查、配合疾病預防控制部門開展水質監測，不得以任何理由予以拒絕；在衛生監督部門的指導下，制定限期治理方案，針對水污染環節和污染原因采取相應的控制措施，控制事態進一步的蔓延和擴大，嚴防水污染事故再次發生。

　　5、當生活飲用水污染事故得以控制，污染原因消除后，在恢復供水前，必須重新進行自備水源水或二次供水水質檢測，達到國家衛生標準后方可供水，并公告居民，及時解除控制。

　　6、生活飲用水污染事故發生后，配合衛生行政部門及時完成調查、控制、處理，并形成書面材料。

學校的衛生管理制度14

　　第一章：總則

　　第一條：為加強學校衛生工作，提高學生的健康水平，制定本條例。

　　第二條：學校衛生工作的主要任務是；監測學生健康狀況；對學生進行健康教育，培養學生良好的衛生習慣；改善學樣衛生環境和教學衛生條件；加強對傳染病、學生常見病的預防和治療。

　　第三條：本條例所稱的學校，是指普通中小學、農業中學、職業中學、中等專業學校、技工學校、普通高等學校。

　　第四條：教育行政部門負責學校衛生工作的行政管理。衛生行政部門負責對學校衛生工作的監督指導。

　　第二章：學校衛生工作要求

　　第五條：學校應當合理安排學生的學習時間。學生每日學習時間(包括自習)小學不超過六小時，中學不超過八小時，大學不超過十小。

　　學校或者教師不得以任何理由和方式，增加授課時間和作業量，加重學生學習負擔。

　　第六條：學校教學建筑、環境噪聲、室內微小氣候、采光、照明等環境質量以及黑板、課桌椅的設置應當貼合國家有關標準。

　　新建、改建、擴建校舍，其選址、設計應當貼合國家的衛生標準，并取得當地衛生行政部門的許可。竣工驗收應當有當地衛生行政部門參加。

　　第七條：學校應當按照有關規定為學生設置廁所和洗手施。寄宿制學校應當為學生供給相應的洗漱、洗澡等衛生設施。

　　學校應當為學生供給充足的貼合衛生標準的飲用水。

　　第八條：學校應當建立衛生制度，加強對學生個人衛生、環境衛生以及教室、宿舍衛生的管理。

　　第九條：學校應當認真貫徹執行食品衛生法律、法規，加強飲食衛生管理，辦好學生膳食，加強營養指導。

　　第十條：學校體育場地和器材應當貼合衛生和安全要求。運動項目和運動強度應當適合學生的生理承受本事和體質健康狀況，防止發生傷害事故。

　　第十一條：學校應當根據學生的年齡，組織學生參加適當的`勞動，并對參加勞動的學生，進行安全教育，供給必要的安全和衛生防護措施。

　　普通中小學校組織學生參加勞動，不得讓學生接觸有毒有害物質或者從事不安全工種的作業，不得讓學生參加夜班勞動。

　　普通高等學校、中等專業學校、技工學校、農業中學、職業中學組織學生參加生產勞動，接觸有毒有害物質的，按照國家有關規定，供給保健待遇。學校應當定期對他們進行體格檢查，加強衛生防護。

　　第十二條：學校在安排體育課以及勞動等體力活動時，應當注意女學生的生理特點，給予必要的照顧。

　　第十三條：學校應當把健康教育納入教學計劃。普通中小學必頑開設健康教育課，普通高等學校、中等專業學校、技工學校、農業中學、職業中學應當開設健康教育選修課或者講座。學校應當開展學生健康咨詢活動。

　　第十四條：學校應當建立學生健康管理制度。根據條件定期對學生進行體格檢查，建立學生體質健康卡片，納入學生檔案。

　　學校對體格檢查中發現學生有器質性疾病的，應當配合學生家長做好轉診治療。

　　學校對殘疾、體弱學生，應當加強醫學照顧和心理衛生工作。

　　第十五條：學校應當配備能夠處理一般傷病事故的醫療用品。

　　第十六條：學校應當積極做好近視眼、弱視、沙眼、齲齒、寄生蟲、營養不良、貧血、脊柱彎曲、神經衰弱等學生常見疾病的群體預防和矯治工作。

　　第十七條：學校應當認真貫徹執行傳染病防治法律、法規、做好急、慢傳染病的預防和控制管理工作，同時做好地方病的預防和控制管理工作。

　　第五章：學校衛生工作管理

　　第十八條：各級教育行政部門應當把學校衛生工作納入I學校工作計劃，作為考評學校工作的一項資料。

　　第十九條：普通高等學校、中等專業學校、技工學校和規模較大的農業中學、職業中學、普通中小學，能夠設立衛生管理機構，管理學校的衛生工作。

　　第二十條：普通高等學校設校醫院或者衛生科。校醫院應當設保健科(室)，負責師生的衛生保健工作。

　　城市普通中小學、農村中心小學和普通中學設衛生室按學生人數六百比一的比例配備專職衛生技術人員。

　　中等專業學校、技工學校、農業中學、職業中學，能夠根據需要，配備專職衛生技術人員。

　　學生人數不足六百人的學校，能夠配備專職或者兼職保健教師，開展學校衛生工作。

　　第二十一條：經本地區衛生行政部門批準，能夠成立區域性的中小學生衛生保健機構。

　　區域性的中小學生衛生保健機構的主要任務是：

　　(一)調查研究本地區中小學生體質健康狀況；

　　(二)開展中小學生常見疾病的預防與矯治；

　　(三)開展中小學衛生技術人員的技術培訓和業務指導；

　　第二十二條：學校衛生技術人員的專業技術職稱考核、評定，按照衛生、教育行政部門制定的考核標準和辦法，由教育行政部門組織實施。

　　學校衛生技術人員按照國家有關規定，享受衛生保健津貼。

　　第二十三條：教育行政部門應當將培養學校衛生技術人員的工作列入招生計劃，并經過各種教育形式為學校衛生技術人員和保健教師供給進修機會。

　　第二十四條：各級教育行政部門和學校應當將學校衛生經費納入核定的年度教育經費預算。

　　第二十五條：各級衛生行政部門應當組織醫療單位和專業防治機構對學生進行健康檢查、傳染病防治和常見病矯治，理解轉診治療。

　　第二十六條：各級衛生防疫站，對學校衛生工作承擔下列任務；(一)實施學校衛生監測，掌握本地區學生生長發育和健康狀況，掌握學生常見病、傳染病、地方病動態；

　　(二)制定學生常見病、傳染病、地方病的防治計劃；

　　(三)對本地區學校衛生工作進行技術指導；

　　(四)開展學校衛生服務。

　　第二十七條：供學生使用的文具、娛樂器具、保健用品，必須貼合國家有關衛生標準。

　　第三章：學校衛生工作監督

　　第二十八條：縣以上衛生行政部門對學校衛生工作行使監督職權。其職責是：

　　(一)對新建、改建、擴建校舍的選址、設計實行衛生監督；

　　(二)對學校內影響學生健康的學習、生活、勞動、環境、食品等方面的衛生和傳染病防治工作實行衛生監督；

　　(三)對學生使用的文具、娛樂器具、保健用品，實行衛生監督。

　　國務院衛生行政部門能夠委托國務院其他有關部門的衛生主管機構，在本系統內對前款所列第(一)、(二)項職責行使學校衛生監督職權。

　　第二十九條：行使學校衛生監督職權的機構設立學校衛生監督員，由省級以上衛生行政部門聘任并發給學校衛生監督員證書。

　　學校衛生監督員執行衛生行政部門或者其他有關部門衛生主管機構交付的學校衛生監督任務。

　　第三十條：學校衛生監督員在執行任務時應出示證件，學校衛生監督員在進行衛生監督時，有權查閱與衛生監督有關的資料，搜集與衛生監督有關的情景，被監督的單位或者個人應當給予配合。學校衛生監督員對所掌握的資料、情景負有保密職責。

　　第五章：獎勵與處罰

　　第三十一條：對在學校衛生工作中成績顯著的單位或者個人，各級教育、衛生行政部門和學校應當給予表彰、獎勵。

　　第三十二條：違反本條例第六條第二款規定，未經衛生行政部門許可新建、改建、擴建校舍的，由衛生行政部門對直接職責單位或者個人給予警告、責令停止施工或者限期改建。

　　第三十三條：違反本條例第六條第一款、第七條和第十條規定的，由衛生行政部門對直接職責單位或者個人給予警告并責令限期改善。情節嚴重的，能夠同時提議教育行政部門給予行政處分。

　　第三十四條：違反本條例第十一條規定，致使學生健康受到損害的，由衛生行政部門對直接職責單位或者個人給予警告，責令限期改善。

　　第三十五條：違反本條例第二十七條規定的，由衛生行政部門對直接職責單位或者個人給予警告。情節嚴重的，能夠會同工商行政部門沒收其不貼合國家有關衛生標準的物品，并處以非法所得兩倍以下的罰款。

　　第三十六條：拒絕或者妨礙學校衛生監督員依照本條例實施衛生監督的，由衛生行政部門對直接職責單位或者個人給予警告。情節嚴重的，能夠提議教育行政部門給予行政處分或者處以二百元以下的罰款。

　　第三十七條：當事人對沒收、罰款的行政處罰不服的，司以在接到處罰決定書之日起十五日內，向作來源罰決定機關的上一級機關申請復議，也能夠直接向人民法院起訴。對復議決定不服的，能夠在接到復議決定之日起十五日內，向人民法院起訴。對罰款決定不履行又逾期不起訴的，由作來源罰決癥的機關申請人民法院強制執行。

　　第六章：附則

　　第三十八條：學校衛生監督辦法、學校衛生標準由衛生部會同國家教育委員會制定。

　　第三十九條：貧困縣不能全部適用本條例第六條第一款和第七條規定的，能夠由所在省、自治區的教育、衛生行政部門制定變通的規定。變通的規定，應當報送國家教育委員會，衛生部備案。

　　第四十條：本條例由國家教育委員會、衛生部負責解釋，

　　第四十一條：本條例自發布之日起施行。原教育部、衛生部xx年xx月xx日頒布的《中、小學衛生工作暫行規洼(草案)》和xx年xx月xx日頒布的《高等學校衛生工作暫行規定(草案)》同時廢止。

學校的衛生管理制度15

　　校園衛生管理的任務是保持校園整潔、干凈,提供師生優美舒適的工作和學習環境，為學校教育教學服務，培養學生愛勞動,講衛生的良好習慣，為達到這一目的，制定如下管理制度.

　　一、學校各部門應協同配合，充分發揮校愛委會和班值周同學勞動服務的作用，搞好校園衛生。

　　二、建立環境衛生保潔制度和保潔員崗位職責。

　　三、校園衛生管理工作要建立臺帳,定期公布.

　　四、校園內自行車有班值周同學專人負責管理,師生車輛分區域停放，排放整齊，不得亂停亂放。

　　五、建立校園巡視制度，發現有不安全因素、衛生死角和影響校容校貌的現象及時向有關部門匯報。

　　六、利用國旗下的講話，加強校園衛生管理教育，在師生中樹立自覺維護整潔、優美的'校園環境風氣。

　　七、各班班主任要加強對本班包干區和教室衛生的打掃和督促。

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