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學(xué)校垃圾收集管理制度
在當(dāng)下社會(huì)，接觸到制度的地方越來(lái)越多，制度泛指以規(guī)則或運(yùn)作模式，規(guī)范個(gè)體行動(dòng)的一種社會(huì)結(jié)構(gòu)。這些規(guī)則蘊(yùn)含著社會(huì)的價(jià)值，其運(yùn)行表彰著一個(gè)社會(huì)的秩序。擬定制度的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的學(xué)校垃圾收集管理制度，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)校垃圾收集管理制度1
為確保校園環(huán)境清潔衛(wèi)生，培養(yǎng)全校師生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，積極主動(dòng)參與垃圾分類處理活動(dòng)，養(yǎng)成良好習(xí)慣，建設(shè)文明綠色校園，特制定垃圾分類管理制度。
一、學(xué)校垃圾的分類：
1、可回收垃圾（指：紙類、塑料類、金屬類、玻璃類等能變賣的垃圾）。
2、有毒有害垃圾（指：廢舊電池、廢日光燈管、實(shí)驗(yàn)室過(guò)期藥品、廢舊電器等電子垃圾）。
3、不可回收垃圾（指：塑料類、瓜皮果殼和其他清掃垃圾等）。
4、綠化帶的落葉、雜草、草皮等垃圾。
二、垃圾分類處理的辦法：
1、學(xué)校在公共場(chǎng)所和主干道邊同一位置設(shè)置垃圾箱，全校師生員工必須將垃圾放入相對(duì)應(yīng)的垃圾箱內(nèi)，各班各室設(shè)置垃圾袋（紙盒），按要求分類投放處理。
2、廢紙及廢紙品、塑料飲料瓶以及能變賣的其它塑料；易拉罐、玻璃瓶及能變賣的其它可利用的廢棄物均必須投入到可回收垃圾箱。
3、各班各室清掃的不可回收的垃圾必須統(tǒng)一集中倒入學(xué)校指定的`垃圾桶內(nèi)，統(tǒng)一由學(xué)校安排指定運(yùn)送到制定的位置。
4、有毒有害垃圾和廢舊電子垃圾交總務(wù)處集中統(tǒng)一處理。
5、落葉、雜草、草皮等清掃后集中到學(xué)�；ㄆ越y(tǒng)一填埋做堆肥處理。
6、建筑垃圾等由施工單位妥善處理。
三、垃圾分類處理措施：
1、學(xué)校充分利用升旗儀式、班會(huì)、板報(bào)等形式做好宣傳教育工作，讓全校師生員工充分認(rèn)真垃圾分類處理的優(yōu)點(diǎn)，為保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源做到人人參與，人人有責(zé)。
2、加強(qiáng)對(duì)分類垃圾的及時(shí)處理，后勤人員要按相關(guān)要求把好關(guān)并做好記錄，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反映，并提供垃圾分類設(shè)施設(shè)備的物質(zhì)保障。
3、對(duì)本制度執(zhí)行良好的班級(jí)或個(gè)人，學(xué)校每學(xué)期給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
學(xué)校垃圾收集管理制度2
為構(gòu)建“資源節(jié)約型、環(huán)境友好型”校園，有效實(shí)施環(huán)境教育，人人有責(zé)，人人有崗，盡快使我校建設(shè)成為環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校，現(xiàn)結(jié)合本校實(shí)際，特制定如下管理制度，以進(jìn)一步引導(dǎo)師生倡導(dǎo)節(jié)約、節(jié)能。
一、垃圾分類及管理：
1、學(xué)生垃圾
（1）對(duì)于學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中產(chǎn)生的垃圾，可分為可回收垃圾和不可回收垃圾兩大類。
（2）可回收垃圾。如廢紙、塑料袋（紙），飲料瓶，易拉罐等，由各班分類收集裝袋，定期收集至學(xué)校廢品回收處。
（3）不回收垃圾。如清掃過(guò)程中產(chǎn)生的泥土、果皮、紙屑等，由各班整理裝袋后，存放于學(xué)校垃圾池內(nèi)。
2、生活垃圾
（1）師生食堂在操作過(guò)程中產(chǎn)生的廢水，能二次利用盡量做到二次使用，如澆花、灌樹木等。
�。�2）教師在用餐過(guò)程中產(chǎn)生的垃圾，如剩飯、剩菜等，統(tǒng)一集中后處理給所需用戶。
二、各教學(xué)人員，必須對(duì)學(xué)生進(jìn)行保護(hù)環(huán)境，凈化校園的行為習(xí)慣教育，使學(xué)生養(yǎng)成不亂丟果皮，紙屑的良好衛(wèi)生習(xí)慣，確保校園優(yōu)美舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
（1）教師應(yīng)節(jié)約辦公用紙，提倡無(wú)紙化辦公。
�。�2）盡量少印講義，節(jié)約紙張，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。
（3）廢舊報(bào)紙、紙張應(yīng)集中回收處理。
�。�4）提倡教學(xué)參考書、教材循環(huán)使用，節(jié)約學(xué)校行政開支。
�。�5）后勤部門收集的廢燈管、廢玻璃應(yīng)集中，統(tǒng)一處理。
三、校園垃圾的回收與處理
校園垃圾回收應(yīng)有很大成效，垃圾的總回收率會(huì)逐漸上升。因此城關(guān)一小垃圾回收有三步走的.環(huán)保方案：
1、做好學(xué)生的環(huán)保意識(shí)工作，了解垃圾徹底分類的意義。
2、做好垃圾的分類。
第一類是廢紙：報(bào)紙、書本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒等可回收物，可統(tǒng)一放在班級(jí)回收袋中；
第二類：各種塑料袋、塑料泡沫、塑料包裝、塑料杯子、果皮、食品殘留物等不可回收物，可直接倒到學(xué)校垃圾池。
四、校園垃圾處理工作
小組組長(zhǎng)：石XX
副組長(zhǎng)：趙XX
負(fù)責(zé)人：XX
成員：全體班主任
五、垃圾處理辦法
全體師生將垃圾放在垃圾箱內(nèi)，倒在指定的位置，然后由負(fù)責(zé)人員定期進(jìn)行處理和焚燒，在此過(guò)程中，處理人員要認(rèn)真負(fù)責(zé)，讓學(xué)生遠(yuǎn)離現(xiàn)場(chǎng)，確保大家的安全。
六、獎(jiǎng)懲
1、對(duì)于認(rèn)真執(zhí)行本制度的班級(jí)、學(xué)生個(gè)人和教師集體，學(xué)校在學(xué)期末進(jìn)行良好班集體、文明辦公室及環(huán)保先進(jìn)個(gè)人等評(píng)選時(shí)優(yōu)先考慮，并給予精神和物質(zhì)獎(jiǎng)
2、對(duì)于不認(rèn)真執(zhí)行本制度的班級(jí)、學(xué)生個(gè)人和教師集體評(píng)選時(shí)取消其參評(píng)資格。
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