體檢結果家長反饋制度

　　在學習、工作、生活中，需要使用制度的場合越來越多，制度是指要求大家共同遵守的辦事規程或行動準則。那么你真正懂得怎么制定制度嗎？以下是小編精心整理的體檢結果家長反饋制度，僅供參考，大家一起來看看吧。

體檢結果家長反饋制度1

　　（一）學生健康體檢機構在體檢結束后，應分別向學生（家長）、學校和當地教育行政部門反饋學生個體健康體檢結果與學生群體健康評價結果。

　　（二）健康檢查結果的反饋形式。

　　健康體檢機構以個體報告單形式向學生反饋健康體檢結果；以學校匯總報告

　　單形式向學校反饋學生體檢結果；將所負責的體檢學校的學生體檢結果統計匯總，以區域學校匯總報告單形式上報當地教育行政部門，當地教育行政部門再逐級上報。

　　（三）健康體檢報告單內容。

　　1.個體報告單內容應包括學生個體體檢項目的客觀結果、對體檢結果的綜合評價以及健康指導建議；

　　2.學校匯總報告單內容應包括學校不同年級男女生的生長發育、營養狀況的分布、視力不良、齲齒檢出率、傳染病或缺陷的.檢出率，不同年級存在的主要健康問題以及健康指導意見；

　　3.區域學校匯總報告單內容應包括所檢查學校學生的總體健康狀況分析，包括生長發育、營養狀況的分布、視力不良、齲齒檢出率、傳染病或缺陷檢出率以及健康指導意見。

　　（四）健康檢查報告單的反饋時限。

　　個體報告單應于健康檢查后2周內反饋學生；學校匯總報告單應于檢查后1個月內反饋給學校；區域學校匯總報告單應于檢查后2個月內反饋當地教育行政部門。

　　（五）學生健康檔案管理。

　　學校和教育行政部門應將學生健康檔案納入學校檔案管理內容，實行學生健康體檢資料臺賬管理制度；應根據學生健康體檢結果和體檢單位給出的健康指導意見，研究制訂促進學生健康的措施，有針對性地開展促進學生健康的各項工作。

體檢結果家長反饋制度2

　　一 按衛生部門的要求，學校每年組織學校體檢一次。

　　二 學校建立體格體檢制度，及時監測學生健康情況。

　　三 建立學生健康體質卡，納入學生檔案。

　　四 每年認真做好入學體檢以及一系列相關方面工作。

　　五 對殘疾、體弱學生應做好心理衛生工作。

　　六 及時做好常見病、急慢性病的群體預防和控制管理工作。

　　七 常見病每年普查一次，視力及沙眼每年普查兩次。

　　八 發現學生器質性疾病，及時向班主任、家長反饋并反饋提出糾正建議，對視力不良、營養不良、貧血等學生建立檔案，及時告知家長，進行治理，采取防范措施。

體檢結果家長反饋制度3

　　一、20xx年11月份東營區人民醫院完成了全校314名學生的體檢工作。

　　二、全校共有學生314名，其中男 148名，女 166名。

　　三、依據體檢數據分析結果，各種常見病比率如下：

　　小學生中肥胖38人，比率11.08%，營養不良10人，比率2.92%，視力低下151人，比率為48.09%；，齲齒78人，比率22.74%。

　　四、總體分析：

　　從上述數據上看，我校近視率狀況嚴峻，雖從多角度、多途徑采取了積極的預防措施，但效果不佳，學生在家看電腦、手機、電視等比較嚴重，真正因學習負擔重導致的近視幾乎沒有，肥胖率同生活水平的提高，生活習慣的不良，膳食營養不平衡等原因導致體重不達標，學生的健康知識膚淺，齲齒也占相當比例，。

　　1、近視發病率居高不下原因分析：

　　（1）從數據上看學生的近視率隨年齡、年級而增長，高年級課業負擔重，學生的用眼時間增長，部分學生每天用眼時間可高達10個小時以上，眼睛長時間疲勞過度是近視率高發的主要原因。

　　（2）各班對學生用眼衛生問題重視不夠，學生參加體育鍛煉的質量不高，眼睛保健操質量不過關，沒有形成一套完整有效的管理體系。

　　（3）日常學習中，教師對學生用眼衛生的教育、管理力度不夠，缺少隨時隨地提醒的意識。

　　（4）學生家長對學生近視問題重視程度不夠，還只存在孩子近視了就去配眼鏡的認識，缺少必要的預防近視，矯正視力的相關知識。

　　2、學生超重、肥胖率上升原因分析：

　　（1）肥胖是造成成年慢性病的一個重要因素，從學校到家庭對預防肥胖的'意識不夠，缺少合理飲食觀念。

　　（2）家長對孩子過分溺愛，要什么給什么，對油炸食品、膨化食品、高糖食品不加以控制，導致孩子過多攝入，造成脂肪堆積。

　　（3）學校對肥胖學生缺少管理措施，不能提供足夠的體育鍛煉機會，家長意識不強，對孩子體重不加以控制，任由發展。

　　3、學生齲齒不良的分析

　　學生正在發育期，缺乏正常的生活習慣和健康知識，特別是對牙齒的保護知識差，亂吃食品，家長對孩子管理放縱。

　　五、改進措施

　　1、充分利用大課間活動的時間，開展豐富多彩的體育活動廣播體操、呼啦圈、跳繩等活動的開展，使學生對課間充滿了新鮮感，避免了拖沓、疲軟，從一定程度上促進學生的身心健康。

　　2、改進體育教學方法，提高學生對體育的興趣 游戲是小學體育課中的一大重頭戲，讓學生參與一些游戲規則和游戲方法的改造，使游戲由單一化向多樣化轉變，提高游戲興趣，從而增強體質鍛煉。

　　3、嚴格兩操和大課間的考勤制度。堅持上好“二操”，特別是眼保健操，要求在質量上監督。

　　4、堅持不懈開展陽光體育活動和冬季長跑運動，讓每個學生身體素質有質的飛躍。

　　5、加強衛生知識宣傳，注意飲食衛生和生活習慣，聘請口腔專業技術人員現場指導，有效防治齲齒。

　　總之，常見病的防治不僅需要醫療衛生人員積極進行健康教育，通過預防知識的傳播，使學生逐步養成衛生習慣，提高衛生意識和健康技能，更需要學校在教育、教學中齊抓共管，家長在生活中監督，來改變現狀，培養德、智、體、美、勞全面發展的人才。

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