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冷餐會主持詞

時間:2023-12-20 08:26:56 主持詞 我要投稿
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冷餐會主持詞

  契合現場環境的主持詞能給集會帶來雙倍的效果。在人們積極參與各種活動的今天,主持人的需求越來越高,相信大家又在為寫主持詞犯愁了吧!以下是小編為大家收集的冷餐會主持詞,希望對大家有所幫助。

冷餐會主持詞

冷餐會主持詞1

  男:親愛的爸爸,媽媽

  女:親愛的各位大家長

  合:你們好!

  男:等待你們時,焦急而興奮;眺望你們時,緊張而欣喜。

  女:走廊那頭,是你們慢不下的腳步;走廊這頭,是我們剪不斷的企盼。

  男:擺一方桌,放一木椅,懷著草木皆知的感恩心,我們聲地說:

  合:歡迎您,親愛的大家長!

  女:下面有請我們敬愛的班主任x老師發言,大家掌聲有請。

  男:父愛如山,母愛似海。你們像海一樣寬廣、深沉,容納著我們的刁蠻和任性;你們象絲絲細雨輕柔、細膩,滋潤著我們的求真求知的心田。

  女:在寒風凜冽的日子里,是您為我們打破冰天雪地,讓陽光溫暖我們的心房;在驕陽似火的季節中,是您為我們打扇遮蔭,給我們送來絲絲清涼。

  男:在我們漫長的人生之旅中,是您給予了我秘懷和啟迪;在我們曲折的人生之途中

  合:是您親切的鼓勵給了我們力量和信心。

  女:點點滴滴,一切一切,都是您。

  男:沒有您,就沒有了大家的氣息,沒有您,就沒有了愛的延續!

  女:下面有請數學課代表發言。

  男:“一朵花,一粒沙,就是天涯。”小時候,這是你們的哲理。牙牙學語不再,搖搖走步不復,我們勢如春草,探出稚嫩的頭,倔強的頭,張揚的頭,質疑你們親切的關愛,對抗你們真切的指引。

  女:但有一種情緒卻牢牢攥在手心,收藏著時間的無限,那就是感恩。

  合:“沒有天哪有地,沒有地哪有大家,沒有大家哪有你,沒有你哪有我。”

  男:下面有請語文課代表發言。

  女:請你們放心,我們已經下定了決心要在這片知識的沃土上,鋪就我們無悔的青春!請你們相信我們會用勤奮回報你們的勤勞與汗水,鑄造我們五彩的夢!

  男:我們會用拼搏換取你們燦爛的笑顏,請給予我們力量與信心,我們將沿著這條撒滿關愛和鼓勵的道路上走向求學之路。我們將讓成功的光芒照亮每一個大家庭,照亮我們每個人的心房!

  女:請為我們自豪!不管未來成功與否,但至少我們現在是腳踏實地。花季的年齡,我們品嘗求學的艱辛;柔弱的肩膀,擔起為生活而拼爭的重任!

  男:清澈的.目光里,透露出我們振興大家業的希望;洶涌的血管里,流淌著我們報效祖國的宏愿。

  女:分數就是硬道理,文憑才是敲門磚,能力更是金飯碗。因為社會知識的膨脹,我們有責任禪坐教室,隱身書山,潛伏學海。

  男:今天,削好皮兒的蘋果一定會溫馨地送到我們嘴邊;明早,熱氣騰騰的牛奶依舊會準時盛在我們面前,那是你們無怨無悔的舐犢之情,是你們潤物細無聲的關愛和希望。

  女:世間剪不斷的是親情,世間沖不淡的也是親情,因為有了你們的愛,我們才變得如此完美,因為有了你們的愛,我們才有徜徉于學海的欲望,因為有了你們的愛,我們才有翱翔藍天奮飛的向往,因為有了你們的愛,我們才能走向成熟,邁入成功!

  男:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,我有勇氣做我自己”。

  女:天下多少驚人事,莫過人間父母情!

  男:自古親情感天地,涌泉難報父母恩!

  女:千言萬語,道不盡的感激!

  男:紙短情長,寫不完的祝福!

  合:我們唯有在心中默默感激,用實際行動來證明,我們是您最好的兒女!

  女:一學期的努力暫時告一段落,初一的求知旅程又停泊在新的驛站。

  男:暫時的成功與失敗都不能說明什么,重要的是孩子與每位大家長的心態。

  女:勝不驕,敗不餒。是我們應該永遠銘記在心的古訓。

  男:在此希望每位大家長都能正確引導孩子走上成功的道路

  女:每位學生都能夠有一個充實的假期

  男:從此時的每一刻起,為自己創造一個無悔的明天!

  女:最后,祝愿所有的大家長身體健康

  男:所有的大家庭幸福美滿!

  女:初一五班大家長會到此結束,請叔叔阿已凳子放在桌肚里,謝謝大家!

  男:希望大家永遠支持我們,再見!

冷餐會主持詞2

  各位大家長:

  你們好!

  剛剛各位聽了著名大家庭教育專大家的講座,相信大家的心情和我一樣,內心很受觸動。那么我也真誠的希望,大家能結合大家庭自身的情況,將聽到的理論,案例內化整理,因為世界上沒有完全相同的兩片樹葉,沒有完全相同的兩個孩子,更沒有完全相同的兩個大家庭。什么是好的方法,適合的才是最好的!

  今天,我邀請了兩位小嘉賓,先請她們來介紹班級情況

  一、兩名學生介紹班情:

  尊敬的叔叔、阿姨們:

  晚上好!

  甲:我是xxx

  乙:我是xxx

  甲:今天的大家長會,先由我們倆向大家作介紹。

  乙:瞧,這就是我48個同學和老師組成的溫馨的一大家子。(照片)

  甲:叔叔、阿姨們,你們發現了沒有,這張照片是我們搬入新校區拍的。今天的大家長會,大家肯定最關心的是我們搬入新校區后的學習和生活了。

  乙:現在由我帶大家去看一看:

  這是我們的音樂教室(圖),寬敞的教室留下了我們美妙的歌聲。這是我們的科學實驗室(照片),每一節科學課,我們都在觀察、發現,探索科學的秘密。這是我們的電腦房,在這里我們學上網,學繪畫,快樂無比。

  甲:在美麗的校園,也記錄了許多我們活潑的身影。

  乙:

  1、秋游篇

  在三校合并后的校園第一屆美食節中,我們盡情分享,盡情品嘗,快樂極了。(照片)瞧,這是我們班的小能人們做的水果拼盤。(照片)

  2、運動篇

  在校第十七屆運動會中,我們班的運動健兒奮力拼搏,以總分170的高分獲得了年級段第一。(照片)

  比賽勝利了,我們笑得多歡!(照片)

  3、班隊課

  在班主任老師的指導下,我們幾個班干部自己設計主題班會,每堂班隊課開得有聲有色。(照片)

  在上周的班級音樂會上,我們班的15位小樂星顯身手,琴聲悠揚,每個同學的演奏水平又有了很的提高。

  4、課題篇

  上學期,我們初步接觸了小課題,小部分同學還積極參與課題研究。(照片)

  針對同學們愛使用修正液的現象,我們同學開展了有關修正液的小課題研究。《告別修正液,規書寫》的課題還在區里獲得了二等獎。

  5、科學篇

  我們愛學習,愛探索,我們更愛上科學課。看,我們做的小車多漂亮!在制作中,我們明白了什么是彈原理。

  甲:豐富多彩的校園活動提高了我們的能力,增進了我們同學之間友誼,讓我們全班同學更加團結、友愛!在活動中,我們班也收獲了很多。

  乙:上學期我們獲得了以下幾項榮譽:

  甲報榮譽。

  乙:榮譽的取得離不開我們每一位同學的努力,離不開我們所有老師的付出,更離不開親愛的爸爸、媽媽們背后對我們的輔導、鼓勵與支持。

  甲:讓我們代表五(x)班的全體同學和老師對您真誠地道一聲:

  甲:爸爸

  乙:媽媽合:辛苦了。謝謝大家。

  二、班主任與大家長交流

  剛才,兩位同學向大家介紹了班級的一些活動和上學期獲得的榮譽。由于照相機不是常帶在身邊,剛才的一些照片只是我們校園生活中的剪影。的確,這將近半年的時間里,我們的孩子都有了不小的進步。今天,我向大家交流以下幾方面。

  (一)良好的習慣受益終身

  我們的辦學宗旨是:創造適合每個兒童發展的教育。我們的各學科教師都努力備好每一堂課,關注課堂效益,努力建立適合每個兒童發展的教風。然而,同一位老師,同一個教室,相同的學習環境,我們的孩子的各方面能力卻有很的區別,到了五年級,我明顯地感受到學生的兩極分化嚴重起來。有的同學每堂課都能積極舉手,而有的同學上課不會動腦,連老師在講哪里也找不到;有的同學聽寫幾乎次次全對,而有的同學很少全對;有的同學自律能力很好,有的同學老師監督著還要講空話、搞小動作……什么原因,大家知道,習慣問題,態度問題。

  我這里有一份《五年級學習習慣要求》請您對照一下自己的孩子。能做到的`成績肯定好。

  五年級學習習慣要求

  1、提前預習課程。每天都要對將要學習的課程作簡要的預習。

  2、課前做好準備,自覺檢查課本、課堂練習本、作業本及必需的文具是否都準備齊全。

  3、勤于發言,勇于提出自己的不同見解,敢于爭論,并不斷修正、彌補自己的不足。說話完整,口齒清楚,聲音洪亮,儀態端莊。

  4、遇到疑難問題,及時舉手發問。

  5、善于傾聽同學的發言、他人的意見和建議。樂于交流,交流時目光專注,不隨便打斷別人的話,不嘲笑別人的錯誤。

  6、每天課外閱讀時間累計不少于30分鐘。善于運用網絡資源有效完成學習任務。

  7、做作業時要專心,不邊玩邊寫,不邊吃邊寫,書寫時先想好再下筆。寫完作業必須認真仔細地檢查,發現錯誤及時糾正。

  8、立、認真、按時完成老師布置的各類作業,不抄襲別人的作業。未完成作業的,應主動向老師說明理由,并及時補上。

  9、作業本、練習冊、試卷下發后,先查看老師的批改,對老師指出的錯誤必須及時改正。不放過一個錯字或錯題。要建立錯題集,做好錯題記錄,找出錯因,及時訂正。

  這里我還想補充一下英語作業,每天晚上都有英語讀的作業,學過的新單詞都要知道它的中文意思。

  未來的文盲,不再是不識字的人,而是沒有學會怎樣學習的人,我希望大家長能對照這份要求和我一起努力,讓孩子養成良好的習慣,讓良好的學習習慣伴孩子一生。

  (二)機會垂青于有準備的人

  我,女兒已讀中班,作為一位母親,我希望老師重視她,給她各種鍛煉的機會,因為她是我的唯一。同樣的,孩子也是你們的唯一,你也想得到我們每一位老師的重視。在班級的各類活動中,我努力把這碗水端得平,爭取給每個孩子平均的機會。但是,機會垂青于有準備的人。課堂上,我經常性地會說:“這堂課沒請到過的同學請把手舉得高一點?”我希望把發言的機會平均地分給同學,可班級中有部分學生課堂內就是不動腦,有時,我叫他回答,他叫起來不說,或根本就不著邊際。一節課,只有35分鐘,一堂課,我只能有意識地叫四五個同學,否則完不成教學任務。孩子為什么會不敢舉手,除了膽小,怕出錯,更的原因,課前沒做好充分的準備,拿語文學科來說,課文根本沒讀熟,要讓他回答就有點困難了。因此,這個月開始,預習工作三個句子的理解可以不做,但課文我經常性要抽讀。請大家長有空時檢查一下他的朗讀情況。同樣的道理,活動中,機會垂青于有準備的人。上學期,校級班隊課展示中,我讓學生共同參與,搜集有關交通方面的資料,有22個同學主動參與了,除了集體性的節目外,個別性的節目,這22個都輪到了。像這學期的五小星比賽,小舞星8號一開學就跟我說她已在排了,選3個小舞星參加學校級比賽,當然有她的名額。動員小話星的時候,我讓學生先自己去搜集一下,看看有沒有適合自己的。1號、36號、32號、47號都去搜集了,因此,他們就有機會選拔去參加校里的比賽。3名小樂星通過班級音樂會的形式來選拔,沒來參加過的就沒機會了。小主持人2號、43號都積極準備了。有付出必有收獲。

  孩子的能力是通過各種活動一點一滴培養起來的,這里除了老師的培養,更離不開大家長的指導與培養。就拿這次寒假作業交上來的情況來說吧!有的同學的制作很精美,有的同學就需要努力了。這里,我想談談自己的親身感受。每一次,女兒幼兒園里布置的作業,如做名片、觀察種子發芽、制作飛碟、畫一張有關海底世界的畫,如果女兒找她爸爸忙,我丈夫的第一句話是:讀幼兒園也那么煩。我想我們在座的大家長有的肯定也埋怨過。而我,有時也覺得挺麻煩的,但轉念一想,自己是沒時間計劃性地培養她的各種能力,老師布置了就好好做。于是,靜下心來和女兒一起找泥土,放種子,我們欣喜地發現種子發芽了;我們找硬卡紙,我用鉛筆勾線,她用記號筆畫上去,她說自己的愛好、朋友,我她寫在卡片上。一張名片上墻了。女兒很開心,我也找回了一份童趣。上星期的飛碟制作,我給女兒準備了材料,并給她說了制作方法,居然不用助,她完成了。再看同學們的寒假作品,有的確實也經過人的忙,在你的輔導下,孩子的能力也在潛移默化的提高。

  希望我們的大家長花點時間培養孩子的各方面能力,讓機會垂青于你的孩子。

冷餐會主持詞3

  甲:尊敬的各位領導、老師

  乙:親愛的爸爸、媽媽們!

  合:大家好!(鞠躬)

  甲:首先,我代表六年級二班的全體同學歡迎各位大家長的光臨

  乙:感謝各位大家長的力支持

  合:歡迎您們來到滕莊中學

  甲:我們是祖國的未來

  乙:我們是您們的希望

  甲:為了我們的成長,父母嘔心瀝血、情深似海

  乙:為了我們的成長,老師無私奉獻,恩比天高!

  甲:有了您們的精心呵護

  乙:有了您們的悉心培養

  合:才有了我們的健康成長!六年級二班大家長座談會現在開始

  一班主任發言

  甲:有一個人,目光是那樣的親切,微笑是那樣的溫暖

  乙:有一個人,期望是那樣的誠摯,鞭策是那樣的有力

  甲:他在我們的心田上播撒愛的陽光

  乙:他在我們的心田上滋潤愛的`雨露

  甲:他就是我們可親可敬的班主任

  乙:下面就請班主任發言,大家歡迎!

  發獎

  甲:有人說世界上沒有長勝將,而我們班的這幾位同學就在多次考試中高居榜首,他們是:邱海薇,吳瓊,田璐璐,曲麗,張弛,孫佳,陳夢偉。下面就請班主任老師為他們頒獎。

  乙:的確,成績來源實干,汗水鑄就輝煌。我們常說成功難,但不成功更難啊!失敗并不可怕,可怕的是失去戰斗的勇氣,我班的這七位同學就是一個個奮起直追的勇士,我們為這些勇士媚掌。下面請老師為他們頒獎。三學生大家長發言

  甲:當我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命

  乙:這生命就傾注了父母的無限深情!

  甲:當我們墜地發出第一聲嘹亮的啼哭

  乙:這生命就得到了父母的日夜呵護!

  甲:如今我們在學海中遨游,在書山上攀登

  乙:更離不開大家長的支持和鼓勵!

  合:有您和我們一路同行,我們就不怕天黑,不懼路遠、不再怕風雨兼程!

  甲:下面有請的大家長發言!

  才藝展示

  甲:人們都說:少年是人生中最美好的一段光陰

  乙:人們還說:少年是讓人們最關注的一段時光

  甲:的確,在我們童年的記憶里

  凝聚著老師和父母的無限期望

  此時正是收獲的季節,在我們把半學期的學習成績呈現

  給您之后,我們還想把映我們能力的果實采摘給您!

  甲:學習的道路坎坷曲折

  乙:成長的道路荊棘叢生

  甲:是老師領我們走出知識的迷宮

  乙:是老師教我們展翅飛翔

  甲:我們的成績長了

  乙:老師的面龐瘦了

  甲:我們的缺點、錯誤少了

  乙:老師的白發、皺紋多了

  甲:下面有請喬老師代表所有教師發言,大家掌聲歡迎老師發言

  甲:讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影!

  乙:讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻!

  甲:我們會銘記這特殊的時刻,因為它使我們走向成熟乙:銀河會銘記這重要的日子,因為今天他高朋滿座甲:讓我們心與心相連

  乙:讓我們手與手相牽!

  合:讓這次大家長座談會成為溝通的橋梁,我們會沿著您期待的目光振翅高翔!愿我們能象小苗一樣在你們的呵護和哺育下健康成長!

冷餐會主持詞4

  李:各位領導,各位來賓,親愛的同事們、朋友們!

  合:大家,晚上好!

  王:在今天這個幸福的時刻,xxx大家庭相聚一堂,送金鼠、迎金牛,回首歲月悠悠,望前路鴻運當頭!

  李:有道是,一年三百六,春來賜五牛!

  王:幸福老黃牛

  李:平安好奶牛

  王:吉祥公牛

  李:如意小肥牛

  王:富貴純金牛

  合:伴您到永久!我們,給大家拜年了!

  李:三十年,我們最驕傲!

  王:祖國六十春,牛氣沖云霄!

  李:開放帶給我們信心

  王:科學發展帶給我們力量

  李:圣火祥云帶給我們祝福

  王:可愛福娃帶給我們希望

  李:神舟七號帶給我們驕傲

  王:金牛賀歲帶給我們好運!

  李:今天,有請尊敬的xx局長帶給我們新春的祝福!有請!

  (xx局長祝詞!)

  李:感謝xx局長帶給我們的美好祝福!

  李:艾,你知道嗎,今天在座的有一些特殊的來賓,他們都曾經在xxx戰線上奉獻過青春,灑下過汗水,留下過歡笑,他們中有些已經退休在大家,安度晚年,有的`到了新的單位新的崗位上繼續奮斗。

  王:嗯,是的,今天,我們十分榮幸地請到他們,回到娘大家,和我們一起分享這恢的時刻!我想,他們此刻的心情也必將十分激動,在此我們想請出他們中的代表到臺上來,給大家說幾句心里話。

  李:有請我們的xx老前輩。有請!

  王:我來給大家介紹一下,李老前輩在xxx崗位上戰斗多年,退休后到學會發揮余熱,如今雖已年近古稀,但仍然十分熱心xxx工作。

  李:對。而我身邊這位,相信大家都比較熟悉,他就是曾在我局工作,現在的xx。歡迎你們回來!

  王:好,有請老前輩和xxx為我們談談他們此時此刻的感想。

  (講話)

  李:謝謝老前輩和xxx!今天,來到現場的還有一位非常特殊的來賓,她曾經為xxx事業奉獻了25載青春年華。在工作上她帶領我們邁上一個又一個新臺階,在生活中她無微不至地關心著每一位同志。

  王:是的。如今雖然她已離開xxx戰線,但依然心系xxx,情系xxx。大家知道她是誰嗎?

  (托:xx老局長!)

  李:對,有請xx老局長為我們講話!

  李:謝謝xx局長!下面祝大家用餐愉快!

  王:整得開心!稍后我們將進行抽獎環節

  李:敬請期待噢!

  抽獎步驟

  1、抽三等獎。名。獎品

  抽獎嘉賓:

  2、抽二等獎。名。獎品

  抽獎嘉賓:。

  3、抽三等獎。名。獎品

  抽獎嘉賓:。

  4、紀念獎:沒抽到獎的也不要遺憾,我們為在座的每位準備了紀念品一份。此外,為工齡在三十年以上的同志還準備了另一份紀念品。請大家在19號到工會領。

冷餐會主持詞5

  甲:親愛的叔叔、阿姨、爺爺、奶奶

  乙:老師,同學們

  (合)大家上午好!

  甲:我是

  乙:我是

  (甲)今天,你們肩披著初冬的寒霜,心中凝聚著祝福和希望,帶著溫暖和激情來到了我們九(8)班。你們的到來,使冬日的陽光變得溫暖和煦;你們的到來,使教育更加完整;你們的到來,鼓舞著我們愉快成長。

  (乙)等待你們時,焦急而興奮;眺望你們時,緊張而欣喜。走廊那頭,是你們慢不下的腳步;走廊這頭,是我們剪不斷的企盼。 擺一張方桌,放一把木椅,懷著草木皆知的感恩心,我們聲地說: 歡迎你們!ord

  (甲)下面我宣布九年8班在你們的共同關注下“共育未來的希望”主題大家長會現在開始!

  乙:首先請班主任胡老師講話!

  甲:胡老師的講話內容是我們九8班一次全面的總結,既肯定了成績,也指出了我們班存在的問題;既系統闡明了他的管理思想,也深刻鼓舞了我們前進的步伐。初三,是我們人生征程中關鍵的一步,初三,是決定命運的轉折點。我們的班級是團結的班級,我們的班級是向上的班級,我們一定能在班主任的帶領下開拓美好的前程。

  乙:我們的成長離不開老師的諄諄教誨。

  甲:在老師辛勤的耕耘下,我們伴隨著書香成長。

  乙:敬愛的大家長,您一定想更全面的了解我們,那您就聽聽我們的任課老師怎么說。

  甲:首先請xx老師講話……

  甲:雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。在我們班,這一學期,有這樣一位同學,他叫胡凱榮,從歐陽遇中學轉至我們班,每次考試英語只能打五十幾分,后來發奮圖強,每天主動找英語老師補課,這一次英語考試他打了九十四分。

  乙:看來主動學習,勤奮學習是獲得優異成績的法寶。

  甲:下面我們聽聽胡凱榮同學怎么說?掌聲有請胡凱榮同學!

  甲:爸爸媽媽,你們養育我們多年,我們對你們萬分感激。

  乙:千言萬語匯成一句話,我們將心里話寫在一張小紙條上,在我們的課桌面,課桌里,你們找得到嗎?

  乙:在這美麗的季節,優美的環境中,我們在為著同一個目標而努力,而大家長對我們的助是十分重要的.。

  甲:當我們獲得成功時,把您的親吻送給我們,那將是對我們最好的獎勵。當我們遇到挫折時,送給我們一個擁抱,將是對我們最好的鼓勵。

  乙:大家長們,為了子女的健康成長,你們一定有很多困惑想解開,有很多建議想向老師提

  甲:下面,請大家長自由提問,和班主任老師交換意見。

  甲:我們的成績是老師用一滴滴汗水澆灌,父母們用一縷縷陽光呵護得來的。我們保證,一定會在下階段的學習中,再接再厲,乘帆遠航!在期末的考試中,用成績來報答關心支持我們的每一個人!

  乙:相信大家長們通過這次大家長會,對我們,對老師,對班級有了更深的了解。希望大家長們能加強與老師之間的聯系,多交流我們班的學生在校及在大家的情況,以便老師能夠及時調整工作,提高教育教學質量,同時促使大家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。

  甲:下一學期的書本費又開始征收了,請叔叔阿姨主動到我們班的交費處繳費,還老是老規矩200元。請大家配合!

  乙:今天的大家長會就開到了這里,謝謝各位大家長!

  合:祝大家長們萬事如意,合大家恢,元旦快樂!

冷餐會主持詞6

  合:敬愛的爺爺奶奶、敬愛的叔叔阿姨們:大家下午好!

  男:歡迎來到我們x(x)來參加我們的大家長會。大家辛苦了!

  女:同學們,讓我們全體起立,向我們的大家長鞠躬,說一聲您們辛苦了!親愛的同學們,敬愛的爺爺奶奶和爸爸媽媽來到我們的學校,就是我們最尊貴的客人。因此,請所有的同學將座位讓給遠道而來的大家長,站在他們身邊,當一回他們的“守護神”。

  男:在此之前,老師安排我們給自己的大家長寫了一封信。請同學們將信送到爺爺奶奶或者是爸爸媽媽的手中。同學們,如果爺爺奶奶年紀了,請你讀給爺爺奶奶聽。(六分鐘)

  女:同學們,誰愿意將你的'信與我們分享呢?

  一個同學朗讀書信。

  女:這真是一封情深深意濃濃的信。爺爺奶奶,我們愛您!爸爸媽媽,我們愛您!

  男:各位大家長,當您讀到我們的信,聽到我們的心聲之后,您有什么想說的嗎?我們有請我們的大家長代表xx為我們發言。

  女:謝謝xx的發言。我們從發言中懂得了大家長對我們的厚愛,感謝你們對我們的付出。敬愛的大家長們,我代表我們x(x)班所有的同學宣誓,我們一定會好好學習,天天向上的!

  男:各位爺爺奶奶,爸爸媽媽,現在請您們了解我們的班級情況。

  請學習員xxx同學宣布期中考試年級前20名名單。

  女:讓我們用熱烈的掌聲對這些獲得好成績的同學表示祝賀。

  男:在這次期中考試中,xxx同學名列全年級第一。請xxx同學為我們介紹他的學習經驗。

  女:謝謝xxx,他的做法值得我們所有的同學學習。

  男:請xxx的爸爸介紹他的教育方法。

  女:謝謝x爸爸!

  男:我們班有個英語小神童。他在市英語口語競賽中獲得了一等獎,而且將代表我們市參加荊州的決賽。我們請xxx同學為我們介紹學習英語的經驗。

  女:謝謝xxx。

  男:我們xx班真的是人才濟濟,由于時間關系,我們無法在這里請每位同學上臺發言,一展風采,在這里我們請我們的文藝員向大家做個簡要的介紹。

  小畫大家:

  小書法大家:

  小朗誦大家:

  小舞蹈大家:

  小作大家:

  愛心天使:

  衛生之星:

  文明之星:

  勤奮之星:

  智慧之星:

  小音樂大家:

  女:感謝趙君潔的介紹。讓我們用掌聲對這些同學表示祝賀。

  男:耳聽為虛,眼見為實。請欣賞我們的經典誦讀節目《愛中國》。

  女:這是我們在藝術節的時候表演的集體節目。

  男:現在有情我們的班主任x老師和大家長交流。

  女:謝謝x老師。

  男:各位大家長,您們對我們的學校,對我們的老師有什么意見或者是建議的話,請您寫在您手中的白紙上,可以不署名。謝謝各位大家長。

  女:各位大家長,請您將寫好的紙條讓您的學生交到組長手中。謝謝各位大家長。我們的老師會對你們提出的問題進行解答,也會將你們提出的好的建議映給學校。

  男女:各位爺爺奶奶,各位爸爸媽媽,謝謝你們能來參加我們的大家長會。同學們,讓我們再次為我們的老師,我們的大家長說聲:你們辛苦了,謝謝你們!

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