幼兒園大班健康教案《我會洗手—超級細菌王國》

　　作為一名教職工，通常會被要求編寫教案，借助教案可以讓教學工作更科學化。那么優秀的教案是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的幼兒園大班健康教案《我會洗手—超級細菌王國》，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　活動目標

　　1.通過繪本故事情節，了解洗手的重要性。

　　2.學習正確的七步洗手法。

　　3.體驗戰勝細菌的樂趣，養成良好的衛生習慣。

　　重點難點

　　活動重點：

　　了解洗手的重要性，學會用七步洗手法洗手。

　　活動難點：

　　掌握七步洗手法的步驟。

　　經驗準備：

　　簡單知道一些不洗手的危害

　　物質準備：

　　1、繪本《超級細菌王國》PPT

　　2、邀請保健醫生給孩子講述七步洗手法

　　3、一盆清水、肥皂、毛巾

　　活動過程：

　　一、繪本故事導入，激發幼兒興趣。

　　1、教師出示繪本封面，幼兒大膽猜測故事內容。

　　師：小朋友你們看封面上有什么啊？（手指）

　　手指上小小的東西是什么啊？（細菌）

　　師：手指和細菌到底會發生什么事情喃？我們一起來聽聽故事吧。

　　2、傾聽故事，了解故事內容（邪惡的小細菌們在貝利手上建起了一個“超級細菌王國”，它們用貝利手上的食物渣滓蓋起了高樓大廈，每天肆無忌憚地吃喝玩樂，甚至還趁機鉆進了貝利的肚子里……）

　　師：貝利為什么肚子疼呀？（因為他沒有洗手，手上都是細菌）

　　師：他的病是怎么好的喃？（勤洗手）

　　3、引導幼兒聯系自己的實際進行交流

　　師：你們有肚子疼的時候嗎？為什么會疼喃？你是怎么做的喃？

　　師：我們什么時候該洗手喃？（飯前、便后、玩玩具后、手臟時）

　　4、教師小結

　　貝利因為勤洗手，細菌再也沒有找過他了。我們也要像他一樣勤洗手，講衛生，才不會生病哦。

　　二、請出保健醫生，引導幼兒了解洗手的正確方法

　　1、個別幼兒嘗試自己洗手

　　師：你們看，老師這里有什么？（盆子，香皂）

　　師：哪個小朋友愿意來教教其他小朋友怎么洗手？

　　2、請出保健醫生，學習正確洗手方法

　　①師：老師今天請了一位打敗細菌的高手，你們看是誰？（醫生老師）

　　②師：接下來請醫生老師教教小朋友怎么打敗細菌吧！

　　③配合兒歌，學習正確的七步洗手方法

　　師：將手打濕然后抹上肥皂

　　兒歌:

　　1、掌心對掌心

　　2、手心壓手背

　　3、十指交叉摩

　　4、手握關節搓

　　5、拇指圍軸轉

　　6、指尖掌心揉

　　7、手腕別放過。

　　醫生小結：小朋友們太棒了，都學會了打敗細菌的方法。

　　三、幼兒分組練習，進一步掌握洗手的正確方法。

　　師：小朋友們，吃點心時間到了，我們一起去洗洗手，看看誰能打敗細菌，把小手洗的最干凈。

　　四、活動延伸

　　在班級微信群分享正確的洗手步驟，請幼兒教會家長七步洗手法，幫助幼兒進一步掌握洗手的正確方法和步驟。

　　活動總結

　　本次活動邀請保健醫生參與效果非常好。幼兒害怕醫生，同時也很喜歡扮演醫生，從醫生嘴里說出來的話效果特別好。

　　幼兒的學習是以直接經驗為基礎的，所以我們在課堂上讓幼兒通過直接感知，實際操作，親身體驗來學習七步洗手法。利用兒歌教孩子洗手，孩子們不但感興趣還很快掌握了怎樣正確洗手的方法。

【幼兒園大班健康教案《我會洗手—超級細菌王國》】相關文章：

健康教案《我會洗手》04-16

小班健康教案我會洗手01-15

幼兒園教案：我會洗手03-03

幼兒園大班健康《我會旋轉》教案02-05

我會旋轉大班健康教案05-19

《我會旋轉》大班健康教案05-08

大班健康我會旋轉教案12-03

大班健康我會刷牙了教案06-14

大班健康我會快樂教案01-20

幼兒園大班健康教案《細菌與我們的生活》04-03