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小小班元旦教案

時間:2024-12-18 10:33:45 幼兒教案 我要投稿
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小小班元旦教案模板

  作為一位杰出的老師,時常需要用到教案,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。教案應該怎么寫呢?下面是小編整理的小小班元旦教案模板,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小小班元旦教案模板

小小班元旦教案模板1

  活動目標

  1、了解使用文具的不安全行為以及產生的危險。

  2、會安全使用文具,能夠遵守文具使用安全規則。

  3、透過討論,初步建立班級的文具安全規則。

  活動準備:

  教學掛圖

  活動過程

  1、活動導入:談話活動教師:文具是我們學習的好幫手。小朋友們想一想,你們經常使用的哪些文具你們明白文具使用不當會很危險嗎?下面我們看看書上的小朋友在做什么?

  2、活動展開:觀看幼兒用書和教學掛圖。

  (1)教師:請小朋友翻開書的第2頁和第3頁,仔細看看每一幅圖,圖上的小朋友在做什么?他們在使用哪些文具?他們使用文具的方法對嗎?

  (2)幼兒根據教師的提問,自由閱讀和講述畫面的資料,教師巡回指導。

  (3)教師出示掛圖,引導幼兒講述和討論畫面資料。

  ①教師:老師這兒的大圖和你們書上的小圖是一樣的,我們一起來看看這幅圖都講了些什么。

  ②逐一討論掛圖中相關的.資料。這個男孩在做什么?咬鉛筆會有什么危害呢?(鉛筆不能咬,會造成鉛中毒,會把細菌等有害的東西吃到肚子里,還會使小朋友的牙齒歪斜)

  ③討論其他資料。

  ④教師小結:這幾位小朋友使用文具的方法不正確,這樣會對他們的身體健康造成危害,嚴重的還會威脅生命安全。

  3、活動展開:分組討論該怎樣安全使用文具。

  (1)教師引導幼兒觀察并講述最后一幅小圖:此刻我們一起來看看,這幅圖上的小朋友的做法是不是正確。為了我們的健康和安全,除了畫完畫要洗手,在使用文具時還就應注意什么?

  (2)教師發給每組幼兒一張大白紙和一盒水彩筆。每組推選一位潛力較強的幼兒,請他用圖或圖夾文的方式表現大家討論的資料。

  (3)幼兒分組討論該怎樣安全使用文具。

  (4)教師巡回指導引導幼兒用自己的方式把自己組的想法表現出來。

  (5)分享各組討論資料。

  4、活動總結:安全使用文具規則。

  教師引導幼兒回顧群眾制定的具體的行為規則,進行總結。

  5、活動延伸:張貼安全使用文具規則。

  安全使用文具規則的參考范例:

  (1)使用文具時,持續坐姿端正,正確用筆。

  (2)不玩弄文具,不吃或咬文具。

  (3)不用筆尖對著自己和他人。

  (4)不用油畫棒、水彩筆在皮膚或衣物上亂畫。

  (5)用完文具要收拾整齊。

  (6)寫完字或畫完畫要把手洗干凈。

  (7)使用剪刀要留意,不要使用箭頭鋒利的剪刀,使用見導師咬集中將身,不能一邊說笑一邊使用剪刀。不要拿著剪刀對著別人亂晃,剪刀用完放到安全的地方。

小小班元旦教案模板2

  參加人員:小班教師、全體幼兒及家長朋友。

  活動時間:

  活動場地:小班教室

  活動目標:

  1.幼兒樂意與同伴一起參加表演和游戲活動。

  2.幼兒與家長一起體驗迎新年的快樂。

  3.了解節日的來歷,知道節日的日子及習俗,樂于參與節日的活動。

  4.簡單了解節日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

  活動準備:

  1.提前通知,請家長安排好時間,準時參加活動。

  2.活動道具、小禮品。

  表演活動20xx已離我們遠去,20xx已悄悄地來臨,歡迎家長在百忙之中參加我們今天的"慶元旦家園同樂活動"。在這喜慶的日子里,我代表小班及兩位老師祝大家新年好!寶貝們也來祝爺爺奶奶、爸爸媽媽新年好。

  1.首先請欣賞《幸福拍手歌》

  2. 請欣賞歌曲《玩具進行曲》

  3.接下來是家長與幼兒一起表演手語《媽媽我很好》

  4.請欣賞歌曲《走路》

  5.請欣賞歌曲《火車快開》

  6.接下來請欣賞三位老師表演手語《花好月圓》

  7.師幼與家長一起唱中英文《新年好》歌曲八、親子游戲內容各位家長,下一個環節開始進行親子互動。

  游戲一:投籃準備:海洋球、紙箱子游戲方法:6對孩子與家長各站在老師事先畫好的場地上,幼兒手捧紙箱,家長手拿海洋球對準孩子手上的紙箱投籃,最后寶寶紙箱內球多的為勝利者。

  游戲二:我們是毛毛蟲準備:蘋果游戲方法:兩組幼兒進行比賽,每組6名幼兒同時蹲下拉在一起向前進去摘蘋果,看哪組幼兒先摘到蘋果。

  游戲三:搶椅子準備:20把椅子游戲方法:21名家長手抱自己的孩子圍著圓圈走,當老師的鼓聲停止時家長抱著孩子坐在小椅子上,沒有坐到小椅子的`家長離開后,依次減少小椅子,最后占到小椅子的家長為勝利者。

  游戲四:揪尾巴準備:彩色皺紋紙條、音樂游戲方法:10名家長手抱自己的孩子走,當音樂停止時,能保護好自己尾巴的家長為勝利者。

  游戲五:滿地開花準備:海洋球、紙箱子游戲方法:6名幼兒身背裝有10個海洋球的紙箱子,在規定時間內幼兒跳高,將紙箱內的海洋球跳出,最后誰的紙箱內的海洋球最少為勝利者。

  3.歡樂的時光總是過得很快,希望與美好就在不遠處等待。讓我們共同創造美好的明天,感謝各位家長對本次活動的大力支持。幼兒園小班"慶元旦家園同樂活動"到此結束。

  4.結束活動頒發圣誕小禮品

  教學反思:

  通過活動,讓幼兒、家長感覺到節日的來臨,共同分享節日的歡樂。以親子活動為契機,進一步加強家庭與班級的溝通,讓幼兒有展示自我的機會,加深家園情、師幼情、親子情。

小小班元旦教案模板3

  活動目的:

  1、通過閱讀幼兒用書,知道家用電器工作時的安全注意事項。

  2、能根據教師的提問從安全角度思考回答問題。

  3、初步培養幼兒的安全意識,提高自我保護能力。

  4、知道在發生危險時如何自救。

  活動準備:

  1、各種常用的家用電器圖片。

  2、教學掛圖和幼兒用書。

  活動過程:

  1、出示電器的圖片引出活動。

  2、幼兒觀看掛圖嘗試自己講述圖中的內容,了解電器工作時的安全注意事項。

  1)觀察第一幅圖,知道工作中的電風扇很危險,不能隨便觸碰。

  教師:

  ①請小朋友看第一幅圖,圖中的人在干什么?

  ②電風扇工作時會有危險嗎?為什么?

  ③電風扇的插頭拔下來,電風扇就怎么樣了?

  教師小結:媽媽告訴小朋友,工作中的電風扇很危險,不能碰她們。

  2)觀察第二幅圖,知道不能趴在洗衣機邊上,否則會發生危險。

  教師:

  ①洗衣機在干什么?這位小朋友想干什么?

  ②這是媽媽會對小朋友說些什么?

  教師小結:媽媽告訴小朋友洗衣機工作的時候,不能趴在洗衣機邊上,因為這樣容易發生危險。媽媽為什么這么說?趴在洗衣機邊上,會發生什么危險?

  3)觀察第三幅圖,知道工作匯總的.電熨斗很燙,不能隨便碰觸。

  教師:

  ①媽媽在干什么?

  ②媽媽用電熨斗熨衣服的時候我們要注意些什么?

  教師小結:媽媽告訴我們,工作中的電熨斗很燙,不能用手碰。

  3、幼兒閱讀家用電器圖,了解其他家用電器工作時的安全注意事項。

  教師:

  (1)涂上還有那些家用電器?他們有什么用?

  (2)這些電器在工作的時候,我們要注意什么呢?

  (3)小朋友家里還有那些電器?說一說他們的安全注意事項。

小小班元旦教案模板4

  一、活動目標

  1、引導幼兒感受元旦節的快樂氣氛,初步認識什么是元旦節。

  2、引導幼兒掌握元旦節是每年的幾月幾號,記住元旦節的日子。

  3、在活動中通過禮物盒的引導,激發幼兒學習的興趣、探索元旦節節日意義的興趣。

  二、活動準備

  1、準備不同顏色的禮物盒子、有大有小

  2、準備各種顏色的海洋球若干

  3、新年帽子若干

  4、音樂《新年好》

  三、活動過程

  1、教師帶著新年帽子進入教室內,教師簡單介紹一下戴帽子的原因。

  (1)小朋友們好,大家有沒有發現老師今天有什么不一樣呢?

  (2)今天是元旦節,在每年的1月1日就是新的一年最開頭的一天,這一天我們就叫做元旦節。

  2、老師給每位幼兒分發一個新年帽子,引導幼兒進入活動主題,激發幼兒的學習興趣。

  (1)元旦節到了,小朋友們都帶好了帽子,下面老師要給小朋友們講一個有趣的故事。

  (2)教師給幼兒講一個關于新年送禮物的故事,激發幼兒對活動的興趣。

  3、有位和藹可親的老爺爺要給各位小朋友們送禮物了,請幼兒觀看禮物盒,說出禮物盒顏色。

  (1)請你們看看桌面上的禮物盒,你們說說這些禮物盒都是什么顏色的'呢?

  (2)我們輕輕拆開禮物盒子,說說里面是什么禮物?這個禮物是什么顏色的?

  (3)請幼兒猜猜沒有拆開的禮物盒里面會是什么顏色的禮物呢?

  4、游戲時間,請幼兒每人選一個禮物盒,然后繼續進行下面的引導活動。

  (1)請告訴你的小伙伴和老師你的禮物盒是什么顏色?拆開禮物盒子之后有什么禮物,請說話禮物的顏色是什么?

  (2)請每位幼兒都照樣字說一說、做一做。

  5、教師播放背景音樂《新年好》,讓幼兒在歡快、喜慶洋洋的氣氛下一起感受元旦節。

  小朋友們都得到了老爺爺送的元旦節禮物了,那么下面我們就一起來和球玩游戲吧。

小小班元旦教案模板5

  活動目標

  感受過新年的快樂。

  知道元旦節是幾月幾號。

  通過禮物來對顏色感興趣。

  體驗合作創編游戲的樂趣。

  主動參與活動,體驗活動的快樂及成功的喜悅。

  活動準備

  不同顏色的禮物盒。

  各種顏色的球。

  新年帽若干。

  音樂《新年好》。

  活動過程

  1、教師戴著新年帽進教室,說說今年是元旦節,1月1日是新的一年的頭一天。

  2、教師給每位幼兒發一頂新年帽,我們來一起迎元旦吧!再給幼兒講新年老爺爺來了,要給我們送來了新年禮物。

  3、幼兒圍觀做,引導幼兒看地中間的禮物盒,說說禮物盒的顏色。

  4、我們來拆開一個禮物盒,說說是什么禮物?禮物是什么顏色的?

  5、讓幼兒猜猜沒拆開的'禮物盒里會裝著什么樣的禮物。

  6、游戲:每個幼兒選一個禮物盒,再拆開禮物盒,教師引導讓幼兒說說禮物盒是什么顏色?拆開禮物盒后是什么禮物?說說禮物是什么顏色的?

  7、請每個幼兒照樣子說一說,做一做。

  8、說說過新年的好,新年老爺爺送的禮物是不是很好看啊!

  9、說說球的玩法,然后,教師說:“孩子們我們一起和球做游戲吧!”

  10、放音樂《新年好》,大家一起玩球。

小小班元旦教案模板6

  活動目標:

  1、感受新年帶來的喜悅,知道自己長大了,愿意表現自己這一年的收獲,讓家長同伴為自己喝彩。

  2、通過親子迎新年活動增進家園聯系,促進家長與教師之間、幼兒與家長之間的互動和聯系,增進彼此的感情。

  3、參與節日游戲。

  4、愿意積極參加活動,感受節日的快樂。

  環境創設:

  1、幼兒剪紙展示

  2、燈籠鞭炮制作

  3、懸掛氣球、張貼窗花

  4、紙筒制作的'煙花裝飾舞臺

  活動口號:

  新年新氣象,展現新風貌。我的表現好,我的表現棒,我的表現

  活動流程:

  一、我有小巧手

  晨間活動:

  1、幼兒折紙(電話、帽子)手工制作(橡皮泥、粘貼)根據班級特色進行區域活動

  2、教師講解幼兒園及班級活動及照片ppt展示

  二、我是小明星

  幼兒兒歌、歌曲、舞蹈展示

  1、開場舞——紅綢舞

  2、兒歌展示

  選擇朗朗上口的兒歌,以幼兒個人、小組、男女分組、整體的形式進行展示

  《好心情加油站》《五星紅旗我愛你》《我們的祖國真大》《唐僧司馬咚哩個咚》《樹真好》

  3、歌曲展示

  《我愛你》《國旗國旗紅紅的哩》《同唱一首歌》《戲說臉譜》《龜兔賽跑》《秋天多么美》

  《蘋果豐收》《捏面人》《豬八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飛》

  4、舞蹈展示

  《擠奶舞》《金孔雀輕輕跳》

  幼兒個人才藝及家長才藝

  三、我有大智慧

  趣味問答

  1、冬天到了,怎樣能讓自己變暖和?

  2、請你背誦一首古詩,隨機解釋名詞。

  3、你知道種子是用什么方式傳播的?蓮子、蒼耳、蒲公英、豌豆

  4、你知道我們中國有哪些風景名勝嗎?

  5、請你說出中國古代四大發明

  6、小動物的過冬方式有哪些?

  7、請你演示幾個交警常用手勢并說出代表意思

  9、新的一年,小朋友又長大了一歲,你又增加了哪些本領呢?

  10、小朋友,馬上就是20xx年了,20xx年是什么年?你是屬什么的?能介紹一下家人屬相(與家長互動)

  四、我是小健將

  幼兒游戲——自理能力夾豆子

  親子游戲——你來比劃我來猜

  幼兒、家長pk——蜈蚣競走搶椅子

  五、頒發獎狀和禮品

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