幼兒園創想畫《小手套旅行記》教案

　　作為一位杰出的老師，時常會需要準備好教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。那要怎么寫好教案呢？以下是小編為大家整理的幼兒園創想畫《小手套旅行記》教案，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　活動目標：

　　1.能夠對范畫進行觀察，并且大膽的表述，發展幼兒的觀察及語言表達能力。

　　2.鼓勵幼兒大膽的想像創造，發展豐富的想象力，體驗無拘無束創造的快樂。

　　活動準備：

　　ppt各種手套變形后的圖片，作畫工具。

　　活動過程：

　　一、我的小手變變變

　　1.帶幼兒玩手指游戲我的小手變變變，讓幼兒知道我們的小手是很能干的，要好好的保護。

　　2.引導幼兒說說天氣冷了，有哪些保護手的方法，從而引出手套。

　　二、小手套的旅行

　　1.出示ppt第一頁（手套小魚）

　　講述故事第一段，小手套很喜歡旅行，今天它就來到了河邊，它搖身一變就變成了小魚在河里游。幼兒觀察圖片，說說手套變成了小魚的哪個部分，那它還有哪些部分？

　　2.出示ppt第二頁（手套蘋果樹）

　　講述故事第二段，小手套變成小魚游啊游，又來到了一片果園，它就馬上又變成了一棵蘋果樹。幼兒觀察圖片，說說手套變成了蘋果樹的哪個部分，那它還有哪些部分？

　　3.出示ppt第二頁（手套小雞）

　　講述故事第三段，離開果園，小手套又來到了一片草地，它就馬上又變成了一只小雞。幼兒觀察圖片，說說手套變成了小雞的哪個部分，那它還有哪些部分？

　　4.出示ppt第四頁（手套原型）

　　小手套有點累了，停下來休息休息，所以它變回了自己。

　　三、引導幼兒大膽想象，創造作畫

　　1.引導幼兒想象：小朋友，手套去了這么多的地方旅行，變了這么多的東西，現在請你想想看，如果你帶它去旅行，會去哪里？會變成什么？采用現場作畫的方式將幼兒所說的進行變形。

　　2.小手套休息夠了，又開始旅行了，這次它要和小朋友們一起，現在請你們在美秒的音樂中帶小手套去旅行吧。

　　四、講述、評價

　　1.音樂停，旅行結束，請幼兒自我講述畫面內容，引導幼兒說說帶小手套去了哪里旅行，在旅行的時候變成了什么？

　　2.教師評價。

　　課后反思：

　　這一節中班的創想畫小手套旅行記是我在幼兒園內上的第一堂公開課，因為是第一次而有些緊張，卻因為可以學到很多，進步很多而更加期待。

　　這節美術活動的主要目標就是讓幼兒觀察圖片，找到手套的原型，用自己的語言大膽表達，最后在教師的引導下大膽想象，創造作畫。整個活動我是通過四個環節來完成的，一：小手變變變；二、小手套的旅行過程；三、大膽想象，創造作畫；四、講述、點評。第二個環節，我將三幅范畫編成小手套旅行記的故事，在講故事的過程中讓幼兒觀察范畫，他們很感興趣，觀察和表達有都更積極了。但是在引導他們想像的時候，卻讓孩子們的想象因為我的示范而受到了局限，一部分幼兒就停留在了我示范的小汽車上，如果當時我是將幼兒的回答加以提示，可能效果就會不一樣了吧。

　　這次活動讓我學到最多的就是在研討的時候。其實在試教的時候，老師們就給了我一些很好的建議，但是因為自己本身的原因，還是沒有很好的吸收，所以還是有很多很多的問題跑出來，在研討時又有更多的老師給了我意見，我都一筆筆記下了，我希望自己經過總結和慢慢吸收，一次一次的進步。

【幼兒園創想畫《小手套旅行記》教案】相關文章：

旅行記教案12-30

小甲蟲旅行記睡前故事06-01

幼兒園小班教案《蒲公英旅行記》05-14

《漂亮的手套》教案01-18

手套中班教案04-11

種子旅行記教案03-23

大班教案：小狐貍畫春天03-08

小狐貍買手套胎教故事06-01

大班陶藝活動《多啦A夢的創想》教案04-14

幼兒園小班美術漂亮的手套教案04-19