中班語言活動兒歌彎彎月亮坐一桌教案

　　作為一名人民教師，總歸要編寫教案，教案有助于學生理解并掌握系統的知識。那么你有了解過教案嗎？以下是小編收集整理的中班語言活動兒歌彎彎月亮坐一桌教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　活動目標：

　　1、喜歡聽兒歌，感受兒歌的節奏美和音韻美。練習“桔子”，“月亮”的發音

　　2、了解桔子的特征，培養聯想能力和想像能力。

　　3、引導幼兒在兒歌中學習，感悟生活。

　　4、鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。

　　5、鼓勵幼兒敢于大膽表述自己的見解。

　　活動準備：

　　桔子，掛圖一幅，字卡：(桔子，月亮)

　　活動過程：

　　(一)、猜謎的形式引出桔子

　　師據幼兒的回答，出示字卡――桔子，并引導幼兒認讀。

　　(二)、引導幼兒分組觀察、交流討論，了解橘子的特征

　　1、 幼兒自由觀察、交流

　　今天老師為你們準備了許多的橘子，小朋友一會兒可以去看看、摸摸、聞聞、嘗嘗，告訴老師你發現了什么?

　　2、 引導幼兒交流和表達

　　你剛才發現了橘子的哪些秘密呢?

　　1)、師小結：紅黃顏色，扁圓形，剝開皮里面是一瓣一瓣的。

　　2)、師出示橘子邊說邊操作

　　3)、引導幼兒發揮聯想和想像：一瓣一瓣的桔子，像什么?

　　(三)、學習兒歌

　　1、 結合課件，講述小故事(桔子的生長過程)，幫助幼兒理解兒歌。

　　2、結合手指游戲，教師有節奏地誦讀兒歌。

　　3、提問：

　　1)、桔子開花結果了是什么樣子的?怎么變成黃殼殼的?又怎么變成紅殼殼的?

　　2)、桔子變成紅殼時，里面是什么?

　　3)、引導幼兒完整的逐句跟讀兒歌

　　4、師出示文字掛圖指讀，引導幼兒完整的欣賞兒歌

　　5、結合兒歌，學習發音“桔子”，“月亮”及復習鞏固字寶寶：太陽、花

　　6、幼兒學習兒歌

　　(四)、延伸――親子互動：聯想用橘子制作花樣拼盤

　　活動反思：

　　活動根據中班發展情況而選擇，比較容易熟念。在學習兒歌時，結合相應的兒歌圖片，幼兒很容易就學會了，而且能達到活動目標。啟發幼兒創編時，也結合了鮮明的圖片，幼兒也能達到預期的效果及目標。而不足之處，是在選材時，應選些較肯定的兒歌，教具，做起來也比較鮮明易懂。總的來說，整個活動還算是很成功的，活動基本達到目標要求。

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