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小水師訓練營大班教案
作為一名人民教師,常常需要準備教案,借助教案可以讓教學工作更科學化。如何把教案做到重點突出呢?以下是小編整理的小水師訓練營大班教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
設計意圖
我班幼兒通過了在小、中班的水上活動游戲,已對水的熟性、水的感受力有了一定的基礎,并已掌握了水中閉氣、水中睜眼、漂浮、浮體向前等基本動作。現結合我園關于《開展水上活動,促進幼兒身心發展》的課題研究,為培養幼兒大膽、頑強、勇敢的精神,特設計這一活動,進一步提高幼兒的環境適應力、合作能力和克服困難的意志力等。
活動目標
1、復習鞏固蛙泳腿和自由泳腿的基本動作技能,發展幼兒大小肌肉和上下肌體動作的協調性。
2、培養幼兒積極主動地與人合作,學習用正確的方法解決合作中出現的問題。
3、通過水上活動增強幼兒的競爭意識,培養幼兒樂觀、自信、不怕困難等性格品質。
活動難點:懂得解決合作中出現的問題。
活動準備
1、錄音機及有關音樂磁帶。
2、浮板、竹梯兩把、空礦泉水瓶、汽車內胎若干。
活動過程
一、準備部分:做大班素質操和跑步運動。
二、基本部分:
1、熟悉水性:幼兒成一路縱隊浮體向前鉆過竹梯,手持浮板沿池邊打自由泳腿。
2、游戲《小水師訓練營》
(1)幼兒爬上竹梯的最高點,跳入水中以蛙泳的姿勢向前游去。
(2)幼兒分成兩組進行海底尋寶活動,以尋到寶物最多的為勝。
(3)兩人一組同坐一艘“小船”劃水,引導幼兒想方設法讓對方下水,直到最后還在“小船”上的為勝。
(4)三人同在一艘“小船”上,并分成A、B兩組,想方設法阻撓對方到達終點,最后能奪取對方紅旗的一組為勝。
三、結束部分
上水沖身、換衣服、滴眼藥水、喝開水等保育工作。
活動評價
幼兒游戲的情緒很高,活動中表現積極、活躍、大膽。肌體動作比較協調,懂得與同伴合作。在競爭過程中,能體現幼兒的合作精神以及自信的一面。整個活動幼兒在輕松、有序的游戲中無形地展示了蛙泳與自由泳的技能技巧。
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