豆豆家族大班教案

　　作為一名教職工，總不可避免地需要編寫教案，借助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。那么問題來了，教案應該怎么寫？以下是小編為大家整理的豆豆家族大班教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

豆豆家族大班教案1

　　活動目標：

　　1、通過多感覺探索認識幾種常見豆的名稱和特征。

　　2、認識一些豆制品，知道是什么豆做成的，了解豆制品有很多營養。

　　3、體驗自由探索的樂趣。

　　活動準備：

　　各種常見豆類、豆制品、豆的高科技產品幻燈片、瓶子、蛋糕盤、排序卡等活動過程：

　　一、探索豆的外形特征

　　1、以去豆豆樂園玩，引入探索活動師：今天我們要去豆豆樂園玩一玩，請你找一種豆寶寶做朋友看看他是什么樣子的，是什么豆寶寶。

　　2、探索豆豆樂園，用手、眼、腳去感知豆的特征

　　3、提問：你和哪個豆寶寶做朋友，他是什么樣的小結：豆寶寶都不一樣，有的大，有的小，有的圓，有的扁，有的紅，有的綠，有的黑等，豆寶寶真有趣

　　二、探索豆制品

　　1、師：豆寶寶還會變魔術呢，他們會變成什么呢？請你去找一找，看看他們變成了什么？是什么豆寶寶變成的？

　　2、幼兒探索豆制品

　　3、提問：你剛才找到了什么？是什么豆寶寶變成的？

　　小結：豆寶寶本領真大，能變成這么多東西，這些豆做成的'東西還有個好聽的名字呢--豆制品。

　　4、師：你喜歡吃豆制品嗎？豆制品對我們身體有什么好處？

　　小結：在豆制品里含有鈣、蛋白質等多種營養成分，多吃豆制品能讓我們的身體變得更健康。

　　三、認識豆的特殊本領。

　　1、看課件《豆豆本領大》

　　2、提問：剛才你看到豆寶寶有什么特殊的本領？有什么好處？

　　小結：豆寶寶可以做衣服，做化妝品，做生物柴油豆寶寶有這么多神奇的本領呢！

　　四、游戲：我和豆豆來游戲

　　1、師：豆寶寶可真神奇，你們想和他做做游戲嗎？

　　2、幼兒自由操作活動.

　　3、跳一個豆豆舞.

　　活動延伸：回去和爸爸媽媽一起找找還有什么豆豆，他可以做什么？

豆豆家族大班教案2

　　活動目標：

　　1、通過多感覺探索認識幾種常見豆的名稱和特征。

　　2、認識一些豆制品，知道是什么豆做成的，了解豆制品有很多營養。

　　3、體驗自由探索的樂趣。

　　活動準備：

　　各種常見豆類、豆制品、豆的高科技產品幻燈片、瓶子、蛋糕盤、排序卡等

　　活動過程：

　　一、探索豆的外形特征

　　1、以去豆豆樂園玩，引入探索活動師：今天我們要去豆豆樂園玩一玩，請你找一種豆寶寶做朋友看看他是什么樣子的，是什么豆寶寶。

　　2、探索豆豆樂園，用手、眼、腳去感知豆的特征3、提問：你和哪個豆寶寶做朋友，他是什么樣的：豆寶寶都不一樣，有的大，有的.小，有的圓，有的扁，有的紅，有的綠，有的黑等，豆寶寶真有趣

　　二、探索豆制品

　　1、師：豆寶寶還會變魔術呢，他們會變成什么呢？請你去找一找，看看他們變成了什么？是什么豆寶寶變成的？

　　2、幼兒探索豆制品

　　3、提問：你剛才找到了什么？是什么豆寶寶變成的？

　�。憾箤殞毐绢I真大，能變成這么多東西，這些豆做成的東西還有個好聽的名字呢--豆制品。

　　4、師：你喜歡吃豆制品嗎？豆制品對我們身體有什么好處？

　　：在豆制品里含有鈣、蛋白質等多種營養成分，多吃豆制品能讓我們的身體變得更健康。

　　三、認識豆的特殊本領。

　　1、看課件《豆豆本領大》

　　2、提問：剛才你看到豆寶寶有什么特殊的本領？有什么好處？

　�。憾箤殞毧梢宰鲆路�，做化妝品，做生物柴油豆寶寶有這么多神奇的本領呢!

　　四、游戲：我和豆豆來游戲

　　1、師：豆寶寶可真神奇，你們想和他做做游戲嗎？

　　2、幼兒自由操作活動.

　　3、跳一個豆豆舞.

　　活動延伸：

　　回去和爸爸媽媽一起找找還有什么豆豆，他可以做什么?

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