- 相關推薦
小班教案《毛巾操》
作為一位杰出的教職工，就有可能用到教案，教案有利于教學水平的提高，有助于教研活動的開展。那么問題來了，教案應該怎么寫？下面是小編為大家整理的小班教案《毛巾操》，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小班教案《毛巾操》1
設計思路 天氣越來越熱了，活動后的孩子們出了好多汗，為了讓自己變得更干凈、更漂亮，每個孩子每天都要洗澡。毛巾是洗滌中的必需品，孩子的毛巾有各種顏色、圖案、形狀，真是漂亮。活動通過聽著音樂做毛巾操，模擬洗澡、擦臉的過程，讓孩子們覺得洗澡（擦臉）是一件快樂的事情。進而通過模擬擦窗、擦地的過程，讓孩子們知道舊毛巾可以再利用，萌發其初步的環保意識。
活動目標 1、欣賞樂曲《嚕啦啦》，隨著樂曲學跳毛巾操。
2、知道舊毛巾用處多，萌發初步的`環保意識。
教學重難點 跟著音樂節奏做毛巾操，模擬洗澡、擦臉、擦窗、擦地等動作。
活動準備 1、樂曲《嚕啦啦》。
2、幼兒每人自帶毛巾一條。
教學過程
一、出示毛巾：我的毛巾真漂亮
1、幼兒介紹自己帶來的毛巾（顏色、圖案、形狀等）。
2、師：毛巾可以用來干什么？
二、欣賞樂曲《嚕啦啦》
1、幼兒欣賞樂曲。
2、師：好聽嗎？聽了音樂你想干什么？
好，我們聽著音樂做毛巾操。
三、動一動：毛巾操
1、教師隨著《嚕啦啦》，跳毛巾操（準備活動）。
2、幼兒拿著毛巾，跟著老師學跳毛巾操（準備活動）。
3、模擬洗澡的過程，聽著音樂做操。
（1）師：你是怎么洗澡的？幼兒自由的做洗澡的動作，教師觀察。
（2）選取好的動作，聽著音樂做洗澡操。
4、模擬擦臉的過程，聽著音樂做操。（過程同上）
5、討論：毛巾除了擦身體外，還可以擦什么？
師：毛巾舊了，可以擦窗、擦地，丟掉了多浪費啊！
6、模擬擦窗的過程，聽著音樂做操。（過程同上）
7、模擬擦地的過程，聽著音樂做操。（過程同上）
四、延伸
師：想一想，除了毛巾，還有什么東西舊了，小了，可以派用場呢？（舊衣服、舊玩具等。）
小班教案《毛巾操》2
【活動目標】
1、欣賞樂曲《嚕啦啦》，隨著樂曲學跳毛巾操。
2、知道舊毛巾用處多，萌發初步的環保意識。
3、培養幼兒的音樂節奏感，發展幼兒的表現力。
4、學唱歌曲，掌握斷頓、歡快和連貫、舒緩的`不同演唱方法。
【教學重難點】
跟著音樂節奏做毛巾操，模擬洗澡、擦臉、擦窗、擦地等動作。
【活動準備】
1、樂曲《嚕啦啦》。
2、幼兒每人自帶毛巾一條。
【教學過程】
一、出示毛巾：我的毛巾真漂亮
1、幼兒介紹自己帶來的毛巾(顏色、圖案、形狀等)。
2、師：毛巾可以用來干什么?
二、欣賞樂曲《嚕啦啦》
1、幼兒欣賞樂曲。
2、師：好聽嗎?聽了音樂你想干什么?
好，我們聽著音樂做毛巾操。
三、動一動：毛巾操
1、教師隨著《嚕啦啦》，跳毛巾操(準備活動)。
2、幼兒拿著毛巾，跟著老師學跳毛巾操(準備活動)。
3、模擬洗澡的過程，聽著音樂做操。
(1)師：你是怎么洗澡的?幼兒自由的做洗澡的動作，教師觀察。
(2)選取好的動作，聽著音樂做洗澡操。
4、模擬擦臉的過程，聽著音樂做操。(過程同上)
5、討論：毛巾除了擦身體外，還可以擦什么?
師：毛巾舊了，可以擦窗、擦地，丟掉了多浪費啊!
6、模擬擦窗的過程，聽著音樂做操。(過程同上)
7、模擬擦地的過程，聽著音樂做操。(過程同上)
四、延伸
師：想一想，除了毛巾，還有什么東西舊了，小了，可以派用場呢?(舊衣服、舊玩具等。)
【小班教案《毛巾操》】相關文章：
《手指操》小班教案05-26
小班健康小毛巾教案（精選9篇）05-20
小班社會教案《我會疊毛巾》04-01
小班社會教案:我會疊毛巾04-25
小班健康教育教案《手指操》03-25
小班健康教育教案《手指操》含反思06-09
幼兒操教案12-20
球操大班教案05-15
碰碰操大班教案04-27