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小班教案《藥片寶寶的話》

時間:2022-04-17 06:27:28 幼兒教案 我要投稿

小班教案《藥片寶寶的話》4篇

  作為一名默默奉獻的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那么大家知道正規的教案是怎么寫的嗎?下面是小編精心整理的小班教案《藥片寶寶的話》,希望對大家有所幫助。

小班教案《藥片寶寶的話》4篇

小班教案《藥片寶寶的話》1

  【活動目標】

  1、知道生病時才需要吃藥。

  2、知道在成人的指導下服藥,不隨便吃藥。

  3、知道生病了不怕打針吃藥,做個勇敢的孩子。

  4、初步了解健康的小常識。

  【活動準備】

  1、木偶:藥片寶寶、藥瓶寶寶。

  2、水果、蔬菜、米面、糖果、巧克力、牛奶等食物圖片,師幼共同收集的藥盒、藥片如含化片、藥液瓶等。

  【活動過程】

  一、教師出示收集到的`藥盒、藥片、藥瓶,了解它們的名稱。

  1、教師(出示藥盒、藥片、藥瓶):這些是什么?你們知道它們的名字嗎?

  2、幼兒分別說說自己收集來的藥的名稱。

  3、師:這些都是藥,當我們生病時,它們能幫助我們恢復健康。

  二、觀看木偶表演,了解藥片的作用。

  1、教師出示木偶藥片寶寶,并以藥片的口吻與幼兒交談。

  師:我是藥片寶寶,小朋友們好。

  2、幼兒與藥片寶寶打招呼。

  3、教師繼續以藥片的口吻與幼兒交談。

  師:小朋友們,你們在哪里見過我?

  師:我常常出現在醫院里,醫生、小朋友喜歡我,可小病菌不喜歡我,你們知道為什么嗎?

  4、教師總結:藥片、藥液常用來消滅病毒和細菌。

  三、認識藥品的用處

  師:藥片寶寶什么時候才能吃?能不能隨便吃?(藥片寶寶雖然穿著花花綠綠的衣服,也有甜味,但是不能隨便吃)

  師:藥片在什么地方能買到?(在藥房里可以買到,在醫院里也能取到,小朋友生病時才能吃)

  教學反思:

  安全教育教育一直是幼兒園工作中的重中之重,孩子們自我意識薄弱,對任何的事物都充滿的好奇心,不知道哪些事能做,哪些事不能做,所以我在班里和孩子們開展了一個健康活動:《藥片寶寶的話》,活動主要讓孩子們要懂得藥片不能隨便吃,吃錯會對身體健康帶來危害,知道在成人的指導下服藥,不隨便吃藥,并培養小朋友的安全意識。

小班教案《藥片寶寶的話》2

  活動目標:

  1、知道生病時才要吃藥。

  2、知道在成人的指導下服藥,不隨便吃藥。

  活動準備:

  1、人偶:藥片寶寶、藥瓶。

  3、水果、蔬菜、米、面、糖果、巧克力、牛奶等食物圖片,師幼共同收集藥盒。

  活動過程:

  1、教師出示收集到的藥盒,藥片,藥瓶、了解它們的名稱。

  提問:教師出示(藥盒、藥瓶、藥片)這些是什么?你們知道他們的名字嗎?

  幼兒分別說出自己收集來的藥的名稱。

  教師小結:這些都是藥,當我們生病的時候,他們能幫助我們恢復健康。

  2、觀看人偶表演藥片寶寶,并以藥片寶寶的口吻與幼兒交流。

  教師:我是藥片寶寶,小朋友們好,你們在哪里見過我?我常常出現在醫院里,醫生,小朋友喜歡我,可是小病菌不喜歡我,你們知道為什么嗎?

  3、認識藥片的用處

  教師提問:藥片寶寶什么時候才能吃,能不能隨便吃?幼兒根據已有經驗回答。

  教師小結:藥片寶寶雖然有各種樣子,穿著花花綠綠的衣服,也有甜味,但不能隨便亂吃。

  教師總結:我們每個人在成長的過程中,由于飲食、天氣、環境等等原因會生病,這個時候小藥片就會出現,幫助我們趕跑病菌,恢復健康,所以生病就要吃藥,但藥片不能隨便亂吃,一定要聽醫生的.話。

  活動延伸:

  可以開展小醫院的區域活動,讓幼兒對藥片有更加深刻的理解。

小班教案《藥片寶寶的話》3

  [活動目標]

  1.認識一些藥物,知道生病時才吃藥。

  2.學會在成人的指導下吃藥,自己不隨意拿藥吃。

  3.增強幼兒的自我保護意識。

  [重點和難點]

  活動重點:知道生病時才吃藥,自己不隨意拿藥吃。

  活動難點:認識一些藥物,增強幼兒的自我保護意識。

  [活動準備]

  圖片。

  [活動過程]

  一、出示藥片,引出主題

  1.教師(出示一些藥):這些是什么?你知道它們的名字嗎?

  2.教師:這些都是藥,當我們生病時,它們能幫助我們恢復健康。今天老師請來藥片寶寶,來聽聽藥片寶寶的話。

  二、觀看視頻了解藥片,并知道小朋友不能隨意拿藥吃

  1.引出藥片寶寶,并以藥片的口吻與幼兒交談。

  引導語:小朋友,你們好,我是藥片寶寶,你們在哪里見過我?

  我常常出現在醫院、藥店里,醫生和生病的小朋友需要我,病毒、細菌都不喜歡我,但是你們不能隨便亂吃我,你們知道為什么嗎?現在請小朋友們觀看圖片。

  2.觀看圖片,了解圖片內容。

  3.提問:

  (1)視頻里的.男孩為什么會肚子疼?(他把藥片當糖果吃,亂吃很多藥片會傷害身體,甚至會出現生病危險)

  (2)當我們在家看見不認識的物品應該怎么做?(詢問大人不能亂吃,同時大人收納好的藥品,小朋友不能隨便拿取)

  (3)認識常見藥物(有膠囊狀和片狀的藥、有開水沖服的沖劑、玻璃瓶里的口服液、大瓶子里的止咳糖漿,還有噴霧等等,這些藥可以緩解病情,促進身體痊愈)

  三、安全對錯小游戲

  看完藥片寶寶的視頻,現在讓我來考考你們吧!

  1.全全趁著家人不在,把藥當糖吃。(錯)

  2.妮妮覺得琵琶糖漿很好吃,每次都多吃一點。(錯)

  3.安安生病 ,在有醫生的指導下,定時定量吃藥。(對)

  四、小結

  藥片寶寶:小朋友們,要記住我說的話,不要隨意拿藥吃,祝你們有個健康的身體。

  [活動延伸]提醒家長在家也叮囑孩幼兒藥物不可以隨便拿來吃,避免幼兒因誤食而導致危險。

小班教案《藥片寶寶的話》4

  活動目標:

  1、知道生病時才需要吃藥。

  2、知道在成人的指導下服藥,不隨便吃藥。

  3、讓孩子知道生病了,不怕打針吃藥,做個勇敢的孩子。

  4、初步了解健康的小常識。

  活動準備:

  1、木偶:藥片寶寶、藥瓶寶寶。

  2、水果、蔬菜、米面、糖果、巧克力、牛奶等食物圖片,師幼共同收集的藥盒、藥片如含化片、藥液瓶等。

  活動過程:

  一、教師出示收集到的藥盒、藥片、藥瓶,了解它們的名稱。

  1、教師(出示藥盒、藥片、藥瓶):這些是什么?你們知道它們的名字嗎?

  2、幼兒分別說說自己收集來的藥的名稱。

  3、教師:這些都是藥,當我們生病時,它們能幫助我們恢復健康。

  二、觀看木偶表演,了解藥片的作用。

  1、教師出示木偶藥片寶寶,并以藥片的'口吻與幼兒交談。

  教師:我是藥片寶寶,小朋友們好。

  2、幼兒與藥片寶寶打招呼。

  3、教師繼續以藥片的口吻與幼兒交談。

  教師:小朋友們,你們在哪里見過我?

  教師:我常常出現在醫院里,醫生、小朋友喜歡我,可小病菌不喜歡我,你們知道為什么嗎?

  4、教師總結:藥片、藥液常用來消滅病毒和細菌。

  三、認識藥品的用處

  1、教師:藥片寶寶什么時候才能吃?能不能隨便吃?(藥片寶寶雖然穿著花花綠綠的衣服,也有甜味,但是不能隨便吃)

  2、教師:藥片在什么地方能買到?(在藥房里可以買到,在醫院里也能取到,小朋友生病時才能吃)

  教學反思:

  安全教育教育一直是幼兒園工作中的重中之重,孩子們自我意識薄弱,對任何的事物都充滿的好奇心,不知道哪些事能做,哪些事不能做,所以我在班里和孩子們開展了一個健康活動:《藥片寶寶的話》,活動主要讓孩子們要懂得藥片不能隨便吃,吃錯會對身體健康帶來危害,知道在成人的指導下服藥,不隨便吃藥,并培養小朋友的安全意識。

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