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小兔子運百合小班教案
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，通常會被要求編寫教案，通過教案準備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。教案應該怎么寫呢？下面是小編整理的小兔子運百合小班教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小兔子運百合小班教案1
活動目標：
1、學習在平衡木（厘米高）上正確的行走，發展幼兒的平衡能力
2、體會體育活動的快樂，喜歡體育活動
活動準備：
1、兔媽媽頭飾一個，紙質百合花的數量與幼兒人數相同
2、獨木橋，墊子四塊，模擬花店
3、律動音樂：牛奶歌
活動過程：
一、以分散自由的形式帶領幼兒入場
師：兔寶寶們，今天兔媽媽要帶寶寶們出去玩一玩，趕快跟著媽媽一出發吧。
二：熱身活動：
師：我們到了，請兔寶寶們找一個空的地方站好，在玩游戲之前我們先和兔媽媽來動動身體，好嗎？
（播放律動音樂，做熱身運動：點頭、扭腰、踢腿、跳一跳）
三：基礎活動：
（一）群體自由練習走獨木橋和爬的動作
師：今天兔媽媽要教兔寶寶學走小橋的本領，你們愿意嗎？
師：兔寶寶們，你們看，這里有三座小橋，它們一樣嗎？哪里不一樣呢？
師：這里有直直的小橋，有彎彎的小橋，也有矮矮的小橋，兔寶寶可以選你喜歡的小橋走一走，想不想來走一走小橋
（教師帶領幼兒集體自由走和爬，同時邊走邊說注意點）
（二）兔寶寶紅線上休息，教師指導幼兒探索正確的動作要領
師：兔寶寶們請先站在紅線上休息一下，好嗎？
師：剛才兔寶寶們走了三座小橋，你是怎么走小橋的呢？眼睛看哪里的呢？
（幼兒自由講述并個別示范）
師：我們在走小橋時要看準前方，我們的小手要飛機的翅膀一樣，平平的，我們來學一學開小飛機（帶領幼兒學開飛機的動作）
師：現在我們知道了怎樣走小橋，請兔寶寶們用正確的動作，再來走一走小橋，好嗎？（幼兒再次集體練習走小橋）
電話導入，介紹活動規則
（電話聲）師：喂，是花點的阿姨啊，花店里的百合花賣完啦，想請兔寶寶們幫忙運百合花啊，好的.，拜拜。
師：兔寶寶們，我們今天學會了走小橋的本領，花店阿姨想請寶寶們幫一個忙，去運一些百合花，你們愿意嗎？
師：可是要拿到百合花有一點困難，你要走過小橋，爬過山坡，才能拿到百合花？那我們要怎樣走過小橋和爬過山坡呢？（幼兒自由講述教師示范）
師;兔寶寶們你們看，這個花店漂亮嗎？這兒有三個花瓶，是什么顏色的呢？
師：百合花也有不一樣的顏色，兔寶寶拿到的是黃色百合就放在黃色花瓶里，拿到紅色百合呢？拿到藍色百合呢？能不能亂放呀？
（三）進行集體活動
師：兔寶寶們都聽明白了嗎？跟著兔媽媽一起去運百合吧
師：兔寶寶們幫花店阿姨運來了百合花，我們一起來看看寶寶們友們有把花放對呢？（師幼一起檢查）
（指導幼兒走和爬，檢驗花有沒有放錯）
四：整理活動
師：今天兔寶寶們學會了走小橋的本領，還幫了花店阿姨的忙，你覺得自己棒不棒？我們來表揚一下自己
師;兔寶寶們幫花店阿姨運了百合花，是不是有點累了呢？那就跟著兔媽媽來做一做放松運動吧。
師：兔寶寶們，太陽公公下山啦，我們要回家啦，跟著兔媽媽走吧。
小兔子運百合小班教案2
活動過程：
一、以分散自由的形式帶領幼兒入場
師：兔寶寶們，今天兔媽媽要帶寶寶們出去玩一玩，趕快跟著媽媽一出發吧。
二、熱身活動：
師：我們到了，在玩游戲之前我們先和兔媽媽來動動我們的身體，好嗎？
（播放律動音樂，做熱身運動：點頭、扭腰、踢腿、跳一跳）
三、基礎活動：
（一）群體自由練習走獨木橋和爬的.動作
師;兔寶寶們，你們看，這里有四座小橋，還有四個小山坡呢，想不想來走一走小橋，爬一爬小山坡呢？
（教師帶領幼兒集體自由走和爬，同時邊走邊說注意點）
（二）原地休息，教師指導幼兒探索正確的動作要領
師：兔寶寶們來兔媽媽身邊休息一下吧
師：兔寶寶們剛才走了小橋，爬了小山坡，你是怎么走小橋，怎么爬山坡的呢？
（幼兒自由講述）
師：我們在走小橋時要看準腳下，我們的小手要像開飛機一樣，平平的，我們來學一學開小飛機（帶領幼兒），在爬山坡時手和腳都要放在山坡上
（三）電話導入，介紹活動規則
（電話聲）師：兔寶寶們，剛才我們學會了走和爬，接下來花店阿姨想請兔寶寶們幫一個忙，去運一些百合花，好不好呀？
師：你要拿到百合花有一點困難，你要走過小橋，爬過山坡，才能拿到百合花？那我們要怎樣走小橋和山坡呢？
師;兔寶寶們你們看，這個花點漂亮嗎？這兒有三個花瓶，是什么顏色的呢？
師：百合花也有不一樣的顏色，兔寶寶拿到的是黃色百合就放在黃色花瓶里，拿到紅色百合呢？拿到藍色百合呢？能不能亂放呀？
（四）進行集體活動
師：兔寶寶們都聽明白了嗎？跟著兔媽媽一起去運百合吧
（指導幼兒走和爬，檢驗花有沒有放錯）
四、整理活動
師：今天兔寶寶們幫了花店阿姨的忙，是不是有點累了呢？那就跟著兔媽媽來做一做放松運動吧。
師：兔寶寶們，太陽公公下山啦，我們要回家啦，跟著兔媽媽走吧。
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