幼兒園大班科學活動教案《美麗的水仙花》

　　作為一無名無私奉獻的教育工作者，就有可能用到教案，教案有利于教學水平的提高，有助于教研活動的開展。快來參考教案是怎么寫的吧！以下是小編精心整理的幼兒園大班科學活動教案《美麗的水仙花》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　活動目標：

　　1、觀察、了解水仙花的外形以及生長特點。

　　2、能細致、有序地觀察水仙花井描述水仙花的特征。

　　3、欣賞水仙花的優美姿態,關注和喜愛水仙花。

　　4、發展動手觀察力、操作能力，掌握簡單的實驗記錄方法。

　　5、培養幼兒動手操作能力，在活動中大膽創造并分享與同伴合作成功的體驗。

　　活動準備：

　　(一)經驗準備：幼兒在觀察角中觀看過水仙花的實物或欣賞過圖片,對水仙花的外形彩星長環境有初步的了解。

　　(二)材料投放：正在開花的水仙花盆栽若干盆,水仙花觀察記錄表。教育掛圖《美麗的水仙花》

　　環境創設：

　　將收集的水仙花圖片張貼在展板上,在觀察角布置水仙花展,教學活動將幼兒分成若干個小組,一組一盆水仙花。

　　活動過程：

　　一、參觀"水仙花展",引發幼兒自主談論水仙花,了解幼兒對水仙花的已有經驗師：這是什么花?水仙花長在哪里?和其他小朋友說一說關于水仙花你們還知道些什么。

　　二、結合水仙花的盆栽引導幼兒分小組有序、細致地觀察,了解水仙花的外形。

　　(一)幼兒分小組觀察討淪,結合記錄表用繪畫的方式記錄水仙花的外形。

　　師：水仙花長什么樣?如果要向別人介紹美麗的水仙花該怎么說才能讓人一下子就記住了水仙花的特點?小朋友可以一邊觀察一邊用圖畫記錄下來。

　　(二)分享交流,引導幼兒結合數字資源《美麗的水仙花》有序觀察井描述水仙花的外形。

　　根據幼兒的描述運用符號梳理觀察方法(從上到下、從下到上、從整體到局部、從局部到整體)。有序地講出水仙花的葉、莖、根、花，了解水仙花的外形特征和生長習性。

　　引導語：水仙花的花長在哪里?是什么樣子的?

　　小結：水仙花到了冬天還會開出美麗的花朵。開出的花就是圖片上這樣的。水仙花的花朵長在花梗的頂部，每朵花有六片白色的花瓣，中間還有一個黃色的副花冠。

　　三、出示教育掛圖《美麗的水仙花》，引導幼兒欣賞各種造型的水仙花的圖片，感受水仙花的優美姿態，并鼓勵幼兒運用語言和動作造型表達對水仙花外形姿態的感受。

　　活動延伸：

　　1、家園共育：請小朋友們回家與家長共同觀察水仙花還有什么其他的特點。

　　2、區域觀察：將水仙花放置在植物角讓幼兒繼續觀察，欣賞。

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