大班計算教學設計《小老鼠愛健身》

　　在教學工作者開展教學活動前，常常要根據教學需要編寫教學設計，教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。教學設計應該怎么寫才好呢？以下是小編整理的大班計算教學設計《小老鼠愛健身》，歡迎大家分享。

　　設計意圖：

　　幼兒對一周的時間大致都有所了解，為了讓幼兒更加深入認識星期，知道一星期總共有7天，并知道其排列順序，培養幼兒的動手能力，親自制作一張一周運動計劃表，讓幼兒懂得為自己安排每日的活動，為此，設計了這一活動。

　　教學目標：

　　1．認識星期，知道一星期有7天，知道其排列順序。

　　2． 將“星期*”與“昨天.今天.明天”的概念建立聯系。

　　教學準備：

　　1． 一周運動計劃表人手一份，水彩筆。

　　2． 幼兒活動材料數學《小老鼠氣象員》。

　　教學重點：知道一星期有7天，知道其排列順序，知道昨天.今天.昨天的聯系。

　　教學難點：完成一周運動計劃表。

　　教學過程：

　　一．導入

　　1．講述故事《國王病了》的前面部分。有一位國王生病了。他吃不下飯，睡不著覺，整天躺在床上。大臣們請來醫生替國王看病。醫生說：“尊敬的國王，您的運動太少了，只要多多運動，您的身體就會好的�！贬t生寫了一張運動計劃表給國王，上面寫著：星期一——爬山；星期二——騎馬；星期三——游泳；星期四——打棒球；星期五——慢跑；星期六——做體操；星期天——休息。

　　2．醫生給國王寫了一張什么樣的運動計劃表？從星期一到星期日每天都有什么安排？

　　3．根據幼兒講述的內容，教師出示相應的一周運動計劃表。

　　4．數一數一周有幾天，依次是星期幾。

　　5．幼兒個別或集體講述一周的順序。

　　二．一周運動計劃表

　　1．為了有一個健康的身體，小老鼠也來制定一周運動計劃表，堅持每天鍛煉身體。

　　2．幼兒人手一份一周運動計劃表，從星期一到星期天，在右邊的空格里畫上每天要做的運動。

　　3．幼兒與同伴交流制定好的一周運動計劃表。如：星期一跳繩，星期二拍球，星期三騎自行車，等等。

　　三．小老鼠氣象員

　　1．一周運動計劃表安排好了，小老鼠打算堅持鍛煉。不是因為天氣原因，絕不改變運動計劃。接下來小老鼠要看看一周的天氣情況了。

　　2．出示幼兒活動材料數學《小老鼠氣象員》，引導幼兒觀察并理解表格的記錄要求。

　　3．你知道今天是星期幾嗎？昨天是星期幾？明天是星期幾？你能在表格里畫上昨天.今天的天氣標志嗎？

　　4．提醒幼兒繼續記錄當天的天氣情況，兩周之后統計晴天.陰天.小雨.大雨各幾天。

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