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幼兒園大班科學(xué)《小工具找工作》教學(xué)設(shè)計(jì)
作為一位不辭辛勞的人民教師，通常需要用到教學(xué)設(shè)計(jì)來輔助教學(xué)，借助教學(xué)設(shè)計(jì)可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預(yù)期的教學(xué)效果。優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園大班科學(xué)《小工具找工作》教學(xué)設(shè)計(jì)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
活動目標(biāo)：
1、了解工具的不同功能，知道工具能給人們的生活帶來便利。
2、學(xué)會工具的正確使用方法，能安全地使用工具。
活動準(zhǔn)備：
1、各種小工具的圖片或?qū)嵨铮褂梅椒▽﹀e(cuò)對比圖、工具分類圖
2、核桃開核桃器
活動過程：
1、導(dǎo)入
�。�1）師：我是這里有一顆核桃，怎么可以吃到它？
（2）請幼兒討論開核桃的方法，并嘗試用自己的方法開核桃。
�。�3）出示開核桃器，請幼兒嘗試使用開核桃器開核桃。感受使用工具的便捷。
小結(jié)：像開核桃器這樣能幫助我們用起來省時(shí)間、省力氣、又方便又安全的就叫工具。
2、認(rèn)識不同的工具
�。�1）工具王國里有許多不同的工具，我們一起去看看。請你們說說自己認(rèn)識的工具名。
（2）師：什么工具可以剪指甲？什么工具可以削鉛筆？什么工具可以把紙釘在一起？
�。�3）幼兒嘗試使用工具，并交流工具使用方法
師：剛剛小朋友都使用這些工具，請你來說說你使用了什么工具？你是怎么使用的？你用它做了什么事情？
�。�4）工具還可以分類，請大家說說我們應(yīng)該如何將工具進(jìn)行分類？
�。�5）幼兒嘗試將工具進(jìn)行各種分類
小結(jié)：常見工具一般可以分為：廚具、餐具、清潔用具、文具、交通工具、體育用品、樂器、玩具、手工具等。在使用工具的時(shí)候一定要注意使用安全。
3、出示正確使用工具方法圖，讓幼兒判斷對錯(cuò)。
教師總結(jié)使用工具的注意事項(xiàng)。
4、設(shè)計(jì)小工具
工具給我們帶來許多便利，請小朋友也來設(shè)計(jì)一樣生活中能用到的小工具。
幼兒把自己的設(shè)計(jì)畫下來并與同伴交流設(shè)計(jì)的思路、用途。
活動延伸
請小朋友找一找，家里還有哪些小工具，這些工具有什么用。
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