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幼兒園小班綜合語言活動優秀教學設計

時間:2022-04-11 09:05:47 教學設計 我要投稿
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幼兒園小班綜合語言活動優秀教學設計

  活動目標:

幼兒園小班綜合語言活動優秀教學設計

  1、通過游戲活動使幼兒掌握方位詞:上、下、前、后,并學會說一句完整的話。

  2、復習鞏固大、小標記,掌握1和許多的關系。

  3、培養小班幼兒口語表達能力。

  活動準備:

  1、場景布置:籬笆、大樹、蘑菇、大石頭等。

  2、紅、黃、藍、綠各色小貓頭飾。

  3、魚干和老鼠的圖片,和幼兒人數一樣多。

  活動過程:

  師扮貓媽媽,幼兒扮小貓。

  1、天氣很好,貓媽媽帶小貓出去散步了,熟悉場景。

  2、告訴小貓一個好消息,前幾天,媽媽曬了好多魚干,你們都已經長大了,幫助貓媽媽收魚干。

  (1)黃色小貓收大石頭上的魚干,并會說:我在XX上面收到魚干。

  (2)紅色小貓收蘑菇前面的魚干,同上。

  (3)藍色小貓收籬笆削面的魚干,同上。

  (4)綠色小貓收大樹后面的魚干,同上。

  3、復習大、小標記。

  (1)師出示X標記,幼兒說出X魚干在這里。

  (2)幼兒把大、小魚干放到簍子里。

  4、老鼠來偷魚干了,你們有什么辦法對付老鼠?

  (1)師請一幼兒示范抓老鼠,并說出是在哪里抓到老鼠的。

  (2)幼兒集體去抓老鼠。

  (3)打老鼠,復習1和許多。

  5、貓媽媽還準備了很多好玩的東西獎勵小貓,自己去找一找,并說出你是在哪找到的。

  6、幼兒玩玩具。

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