幼兒園小班制作螃蟹的美術活動教學設計

　　教學要求：

　　1、在觀察螃蟹的基礎上，用各種材料做螃蟹。

　　2、激發幼兒對做做玩玩的興趣，培養幼兒大膽表，自由創造。

　　教學準備：材料：橡皮泥、彩紙、火柴、剪刀、雙面膠、固體膠、橘子皮、瓶蓋等廢舊物品。

　　環境：積木搭的蟹塘，內有實物螃蟹，教師用各種材料做的螃蟹

　　范例：長條紙折螃蟹的步驟圖。

　　重點與難點：

　　重點：用各種材料做螃蟹。

　　難點：用長條紙根據示范圖做蟹。

　　設計思路：前一階段幼兒通過參觀農貿市場及愛家鄉的談話，知道了螃蟹是崇明的特產。上周語言活動“小螃蟹找工作”，更加深了幼兒對螃蟹的興趣。因此設計本活動，讓幼兒在觀察螃蟹外型特征的基礎上，用各種材料大膽表現，自由創造做出各種螃蟹，從而提高幼兒的表現能力。

　　活動流程：欣賞重現--聯想創作--展現交流

　　活動過程：

　　一、欣賞重現

　　1、去蟹塘觀察

　　談談螃蟹的外型特征，看看還有哪些螃蟹.

　　2、我們一起來做螃蟹,請小朋友講講可以用什么做。

　　3、老師介紹：我用長條紙也做了螃蟹，你們想知道是怎么做的嗎？請你自己動腦筋，看著步驟圖，自己折。

　　二、聯想創作

　　1、 請小朋友自由選擇材料做螃蟹。

　　2、 重點觀察用長條紙做螃蟹的幼兒。

　　3、 啟發幼兒用多種材料有機結合，大膽表現。

　　三、展現交流

　　1、 讓幼兒把自己制作的螃蟹送至蟹塘。

　　2、 給同伴介紹自己制作的螃蟹，一起分享成功的喜悅。

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