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彎彎的月亮讀后感
當(dāng)細細地品讀完一本名著后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。那么我們該怎么去寫讀后感呢？下面是小編幫大家整理的彎彎的月亮讀后感，歡迎閱讀與收藏。
彎彎的月亮讀后感1
讀完《彎彎的月亮》后，我的心情那已平靜，為什么只有星子提出不同的見解？為什么星子的老師會說星子的見解是錯的?難道星子真的錯了？我相信大家會說星子是對的，沒有錯！我們應(yīng)該多發(fā)揮自己的想象。
是的，星子沒有錯，有錯的是星子的老師和奶奶，是他們讓孩子失去想象，是他們害了一批又一批的學(xué)生，是他們導(dǎo)致了一些孩子可能一事無成的結(jié)果啊！
可能有人說現(xiàn)在的人不再犯同樣的錯誤了。其實不然，現(xiàn)在仍有很多的老師和同學(xué)犯同樣的.錯誤。一家報紙上說，有位教育家提出這樣一個問題：有一個農(nóng)民養(yǎng)了35只雞和10只羊，問農(nóng)民有多大？結(jié)果中學(xué)生有70%的同學(xué)說是45歲，因為35+10=45（歲）。多可笑的答案，其實這個問題未必沒有答案，只要你發(fā)揮想象，這道題也是可以有答案的。
充分發(fā)揮想象力是多么重要。古往今來，很多東西不都是科學(xué)家發(fā)揮想象而創(chuàng)造出來的嗎？“不要扼殺了孩子的想象力，讓孩子在自由的空間里飛翔吧！”老師和家長，該醒醒了！
彎彎的月亮讀后感2
讀完彎彎的月亮后，我的心情難以平靜下來，為什么星子會提出不同的見解？為什么星子的老師會說星子的答案是錯誤的？為什么星子的奶奶也這樣認為？難道星子真的是錯誤的嗎？我相信大家讀了文章以后一定會說星子的見解是正確的。沒錯！我們應(yīng)該多發(fā)揮想象！
是的，星子沒錯。有錯的是她的老師和她奶奶。是她們扼殺了孩子富于想象力的天性，是她們導(dǎo)致了一些孩子長大后有可能一事無成。千篇一律的教育結(jié)果啊，是她們培養(yǎng)了一批又一批的庸才，傷害了一批又一批的`人才啊！
可能有人會說，現(xiàn)在的不會犯同樣的錯誤了餓。其實不然，現(xiàn)在仍有很多老師和學(xué)生在犯同樣的錯誤。有一家報紙上講了這么一件事，法國一位教育家出了一道題：“一個農(nóng)民養(yǎng)了35只雞，10只羊，問這個農(nóng)場主多大年齡。”結(jié)果有一所中學(xué)70%的學(xué)生回答45歲，因為35+10=45。
多么可笑的答案！其實這道題根本沒有答案，而這么多學(xué)生機械地認為一切問題都有答案，為什么他們就不動動腦子、仔細想一想呢？不過我認為只要你發(fā)揮想象，這道題也能有答案。比如說依據(jù)這位農(nóng)民養(yǎng)35只雞，10只羊的工作量，估計他年齡可能在20歲至30歲左右。
所以，我們要大膽想象，不然，電腦、電燈、電視這一系列的現(xiàn)代化生活用品是怎么發(fā)明出來的呢？
讀了這篇文章之后，我更堅定了我的人生信念：我要像星子一樣，大膽想象，改革創(chuàng)新，為建設(shè)祖國獻一份力！
彎彎的月亮讀后感3
不要扼殺孩子“富于想象力的天性”——讀《彎彎的月亮》有感
讀完彎彎的月亮后，我的心情難以平靜下來，為什么星子會提出不同的見解？為什么星子的老師會說星子的答案是錯誤的？為什么星子的奶奶也這樣認為？難道星子真的是錯誤的嗎？我相信大家讀了文章以后一定會說星子的見解是正確的。沒錯！我們應(yīng)該多發(fā)揮想象！是的.，星子沒錯。有錯的是她的老師和她奶奶。是她們扼殺了孩子富于想象力的天性，是她們導(dǎo)致了一些孩子長大后有可能一事無成。千篇一律的教育結(jié)果啊，是她們培養(yǎng)了一批又一批的庸才，傷害了一批又一批的人才啊！
可能有人會說，現(xiàn)在的不會犯同樣的錯誤了餓。其實不然，現(xiàn)在仍有很多老師和學(xué)生在犯同樣的錯誤。有一家報紙上講了這么一件事，法國一位教育家出了一道題：“一個農(nóng)民養(yǎng)了35只雞，10只羊，問這個農(nóng)場主多大年齡。”結(jié)果有一所中學(xué)70%的學(xué)生回答45歲，因為3510=45。多么可笑的答案！其實這道題根本沒有答案，而這么多學(xué)生機械地認為一切問題都有答案，為什么他們就不動動腦子、仔細想一想呢？不過我認為只要你發(fā)揮想象，這道題也能有答案。比如說依據(jù)這位農(nóng)民養(yǎng)35只雞，10只羊的工作量，估計他年齡可能在20歲至30歲左右。
所以，我們要大膽想象，不然，電腦、電燈、電視這一系列的現(xiàn)代化生活用品是怎么發(fā)明出來的呢？讀了這篇文章之后，我更堅定了我的人生信念：我要像星子一樣，大膽想象，改革創(chuàng)新，為建設(shè)祖國獻一份力！
彎彎的月亮讀后感4
彎彎的月亮想什么，這個問題很簡單，可是許多年來人們認定只有“像小船”這個答案是正確的，當(dāng)一個名叫星子的女學(xué)生說出另一個答案時，遭到了老師的批評。星子后來也當(dāng)了老師，她向?qū)W生提出這個問題時，卻鼓勵大家“多想幾個答案”，結(jié)果她培養(yǎng)了一位作家。
可見，因循守舊是不行的，只喲眼勇于創(chuàng)新，才能做出成績。
試想，如果哥白尼也默守當(dāng)時的“真理”放棄“日心說”（雖然他表面上好象這么做了，內(nèi)心卻依然堅持“日心說”）那么，人類文明的發(fā)展很可能就會大大延遲了。
今天，我們生活在快速發(fā)展的新中國，過著幸福美好的新生活，誰能不佩服那些與傳統(tǒng)封建文化作勢不兩立斗爭的五四戰(zhàn)士！
當(dāng)代作家劉墉說過這樣一個故事：一個人歷盡艱難，找到了一把傳了百年的寶刀，不想剛一與人交鋒，寶刀就斷了，這個人也倒在血泊中……
是的，這把“寶刀”在幾百年前可能天下無敵，但幾百年后，煉鋼工業(yè)有長足的發(fā)展，你怎么還能指望用他稱霸武林/
是的，傳統(tǒng)文化有它優(yōu)秀的地方，例如先秦諸子穿透千年的.思想，唐詩宋詞永世不衰的魅力，但我們不能因此就不去探索新的 哲學(xué)思想，就不去發(fā)展新詩！
是的，“彎彎的月亮想小船“是個美妙的比喻，但我們不能因此就不去做其他更新穎獨到的比喻！
讓我們發(fā)揮我們的想象力，大膽創(chuàng)新吧！讓中華文化更加生機勃勃！
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