父母應如何關愛孩子

　　1、創(chuàng)造充滿愛意的融洽氛圍

　　父母良好的性格、健康的情緒是建立充滿愛意家庭的先決條件。孩子在家庭里不但可以得到他的生活所需，他還需要在家庭里得到真正的、集中的關懷。如果父母在家里對孩子冷冷淡淡、漠不關心，孩子便會產生自卑情緒，變得孤僻。父母想要給孩子關懷和愛，首要的就是在家里通過言語和行動，給予孩子無微不至的集中關懷，保證孩子在感情需要上的平衡。

　　2、引導孩子感受身邊的愛

　　假如是單親或者是父母背井離鄉(xiāng)外出打工的家庭，這些家庭的孩子很少同時得到父母的愛，于是她們的自卑、猜疑、補償心理開始出現(xiàn)。為此，最好給孩子布置了一些任務：讓他們觀察父親或母親一天的生活。經過一段時間的觀察，他們就知道了父母的辛苦，也感受到了父母對她們的愛。這時，就需要鼓勵孩子學會堅強，學會愛父母，做個有骨氣的人。同時，要在學習上、生活上給與他們無微不至的關懷，讓孩子知道：身邊愛他的人并不少。

　　3、培養(yǎng)孩子積極樂觀的情緒

　　父母在對孩子教育的時候，請記住一定要用積極樂觀的情緒去培養(yǎng)孩子，因為這種情緒是讓幼兒心理正常發(fā)育和身體健康發(fā)育的重要條件，你以身作則的教育孩子，時刻保持這種情緒，那么幼兒也會一直保持愉快的情緒狀態(tài)。

　　4、培養(yǎng)孩子自我價值

　　利用各種機會幫助孩子獲得他們可以掌握的能力，讓孩子的自我價值得到實現(xiàn)。當然，我們提出的要求必須是孩子經過努力便能達到的。另外，應盡量讓孩子自己解決問題。設計一些能促使孩子成功的情境，成人一定要耐心地讓孩子完成其力所能及的活動，切不可加以干涉或包辦代替，那會讓孩子永遠感受不到成功的體驗。

　　5、幫助孩子建立初步的道德觀念

　　幼兒的認識能力比較低下，他們需要成人給予認識上的指導和肯定。家長和教師應該細心觀察幼兒的行為，當孩子有幫助小朋友脫衣服、系鞋帶、搬椅子等等良好行為，教師或家長發(fā)現(xiàn)后應注意及時對孩子的行為進行肯定與鼓勵。這樣，使他逐步理解這樣做會給別人帶來快樂，是正確的，不僅可以使孩子的良好行為得以強化，而且可以使孩子體驗到關心與助人的樂趣，讓幼兒體驗幫助別人的樂趣。經過長期有意識的熏陶，使他建立初步的道德意識和道德情感。

　　幼兒的情感培養(yǎng)是一個漫長的漸進的過程，家長在日常的教育中要處處留意，抓住機會教導孩子，避免新聞中的悲劇再次發(fā)生。

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