如何陪孩子進行有效閱讀

　　積極參與孩子的課外活動？根本不夠！即使排除了如社會背景、經濟等因素的影響，平均來說，自愿參與孩子課外活動的家長所培養出來的孩子在閱讀方面的表現，反而比父母完全不干預的孩子的閱讀成績差。

　　怎么會這樣？在學校社區做志愿者，不正是表明父母非常重視孩子的教育嗎？那些陪伴孩子出游，給參加比賽的孩子帶上水果的父母，不正是為孩子投入了最多的時間和精力嗎？而與之相反的是，據調查顯示，那些沒有參加志愿活動，但把精力用于其他方面的家長，所付出的努力則獲得了巨大回報。

　　1. 在孩子小的時候，如果你每天或幾乎每天都陪孩子閱讀，等到孩子15歲時，他們的閱讀能力的確普遍要高出同齡人，無論在世界哪個國家都是如此。

　　在新西蘭和德國，在小學低年級時有家長定期陪伴閱讀的學生，要比那些沒有家長陪伴閱讀的學生，在學習進度上領先至少一年半左右。

　　為什么？因為閱讀是引導孩子了解大千世界的一種方式——和孩子分享遙遠的地方發生的故事、關于冒著煙的火山的故事以及餓著肚子上床睡覺的小男孩的故事。但僅僅是閱讀也不夠！閱讀之后，還應該就書中的內容向他們提問，鼓勵孩子獨立思考。這樣做，不僅是要讓孩子明白閱讀的重要性，還要讓孩子明白掌握新知識的重大意義。

　　2. 隨著孩子慢慢長大，你參與的重點不應該還是“陪孩子閱讀”，而應有所調整。

　　從世界各地的情況來看，如果家長經常與孩子討論電影、書籍、時事，那么孩子在閱讀方面會表現得更好。而當你與孩子討論的問題的深度超過孩子的能力所及時，其實是在教孩子以成人的思維方式來思考問題。無論來自哪個國家或者處于哪種收入水平，這類父母的努力都得到了很高的回報。

　　據經合組織的調查顯示，那些經常與父母談論復雜社會問題的孩子，不僅會在國際測試中取得更好的成績，而且他們當中很大一部分人都把閱讀當成了興趣。

　　3. 如果你會單純因為喜愛而閱讀，那么孩子也更容易享受閱讀。

　　孩子會知道什么是你所珍視的東西，父母的實際行動比任何說教的作用都更大。當你知道自己所做的事情，會對孩子產生多么重大的影響，那么你就能將自己的孩子培養成優秀的讀者和思想家。這種廣泛適用于不同國家和不同收入的家庭。而在經合組織的調查中，每10名家長中僅有4名會定期在家單純為了享受而閱讀。

【如何陪孩子進行有效閱讀】相關文章：

如何有效進行親子閱讀05-31

如何幫助孩子有效地進行復習03-09

如何有效的進行班級管理06-03

如何與孩子進行溝通03-11

如何有效進行員工管理03-10

如何進行有效管控06-04

如何進行有效的自我管理12-20

孩子如何進行手語03-17

如何指導學生有效閱讀03-10

如何給孩子更有效的激勵08-29