十個(gè)月寶寶如何早教？

　　導(dǎo)語(yǔ)：廣義指從人出生到小學(xué)以前階段的教育，狹義主要指上述階段的早期學(xué)習(xí)。一些國(guó)家出現(xiàn)提前開始學(xué)習(xí)幼兒早教讀、寫、算，提前開始正式教育的探討和實(shí)驗(yàn)。但另有人主張?jiān)缙诮逃龖?yīng)重在發(fā)展智力。早期教育能促進(jìn)大腦的發(fā)育。一些研究者曾經(jīng)用動(dòng)物的大腦和生化的變化;事實(shí)說明，早期豐富的環(huán)境刺激與學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)不但不會(huì)傷害大腦的發(fā)育，而且還會(huì)促進(jìn)大腦的發(fā)育。

　　十個(gè)月寶寶如何早教?

　　爬行

　　爬行可以鍛煉寶寶的肢體協(xié)調(diào)和身體的.平衡能力，所以，家長(zhǎng)要準(zhǔn)備一個(gè)足夠安全和相對(duì)寬敞的地方給孩子爬行的空間。

　　躲貓貓

　　家長(zhǎng)可以把自己藏起來，然后讓寶寶找你，在寶寶找不到你的時(shí)候，可以叫寶寶的名字，然后讓寶寶根據(jù)聲音傳來的方向去找尋。

　　益智玩具

　　玩具是每個(gè)寶寶成長(zhǎng)過程當(dāng)中不可或缺的，家長(zhǎng)可以利用這些益智類玩具對(duì)孩子進(jìn)行訓(xùn)練和培養(yǎng)。比如說，益智類積木玩具，可以開發(fā)寶寶的創(chuàng)造力。

　　傾注小游戲

　　家長(zhǎng)跟寶寶一起坐在地上，然后準(zhǔn)備兩個(gè)小杯子，家長(zhǎng)給寶寶示范把一個(gè)杯子的東西倒到另一個(gè)杯子里，然后讓寶寶進(jìn)行練習(xí)和嘗試。

　　十個(gè)月寶寶如何早教?

　　爬行(肢體動(dòng)作)

　　保證寶寶有足夠的“在地板上自由爬行的時(shí)間”，以鍛煉和積累經(jīng)驗(yàn)。

　　藏貓貓(肢體動(dòng)作)

　　將你的部分身體藏起來，然后讓寶寶找你。可以用你的身體或?qū)殞毜腵玩具經(jīng)常同他玩這種游戲，在必要時(shí)可以叫他的名字。但你不要把自己完全藏起來，需要讓寶寶知道你還在這兒。

　　玩器具(精細(xì)動(dòng)作;聽覺/語(yǔ)言)

　　寶寶的協(xié)調(diào)性已有很大發(fā)展，可以去敲擊一個(gè)鼓或搖晃一個(gè)鈴。你可以和寶寶做或找一些簡(jiǎn)單的器具來玩。一個(gè)罐子可以當(dāng)作一個(gè)鼓，一個(gè)木勺可以作為一個(gè)鼓錘。一邊唱歌或和著自編的節(jié)奏，一邊輕輕地打著拍子。用鞋帶或皮帶把一些小鈴鐺拴在一起，或系在一根木棍上讓寶寶拿著搖。在大小適當(dāng)?shù)乃芰先萜?如盛膠卷的小盒)中放些米粒、玉米粒或干谷粒，即可制成一個(gè)可搖的玩具。但一定要封牢開口。寶寶也可敲擊罐子和蓋子玩。

　　傾注技能(精細(xì)動(dòng)作，自立)

　　和寶寶一起坐在地板上，面前放一些裝著干谷物或小餅干的紙杯或輕塑料杯。給他示范怎樣把谷物從一個(gè)杯子倒進(jìn)另一個(gè)杯子， 然后讓他自己嘗試。不過，他完全掌握這一技能，也許需要花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間。

　　水和勺子(精細(xì)動(dòng)作)

　　在寶寶前面的桌上放一個(gè)空塑料碗及一個(gè)大勺子。在碗中倒?jié)M水，在碗旁放一個(gè)空杯子。你可以教給寶寶如何用勺取水并將杯子盛滿。

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