茶藝教學反思

　　作為一名人民教師，教學是重要的工作之一，在寫教學反思的時候可以反思自己的教學失誤，那要怎么寫好教學反思呢？以下是小編為大家收集的茶藝教學反思，歡迎閱讀與收藏。

尊敬的各位領導、各位同事

　　大家晚上好！

　　伴著優美的音樂《二泉映月》，柔美如水的姑娘希望能讓您嗅著裊娜的茶香，把緊張忙碌的心情擱置，感受雁林人的好客與熱情，共享溫馨和怡悅的時光。

　　靜坐：“一簾春欲暮，茶煙細楊落花風。”春暮景美，茶易解風情，裊裊繞繞。陌上飛花，實則，美景倚心而居。喝茶，品的是一份心境。人在草木間曰“茶”，與茶同行，取的便是那份天地間的釋然，那份純凈。

　　溫杯？：終于可以停靠于你的鼻息，說不清是茶尋了你，還是你尋了茶，那份妥帖是恰到好處。纖巧的杯盞，清淡的茶色，看著亦是賞心悅目。都說，茶里乾坤大，杯盞人生。這一季的茶，何嘗不是一季生命，淺淡濃墨，或繁華、或落寞，美好，亦或是酸澀，無論是什么，只此一生……

　　賞茶：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”沿著歲月的長河跋涉，或是風光旖旎，或是姹紫嫣紅，萬千風景皆在書中。沐唐風，淋宋雨，心與遠古毗鄰，亦可與同行者細數風煙無數。

　　投茶：其實，無論何時，有茶的時光終還是美的。只需將那一枚枚小小的茶朵放入壺中，撿拾一絲絲的記憶。

　　洗茶：酌量加入適溫的水，細聽那茶朵伸展的聲音。聽著她將你的記憶慢慢打開，讓一抹暖陽照進來。那幽幽的茶香啊，便也是尋了千里萬里。

　　沖泡：世間一切情緣，皆有定數。今天我們能共聚一堂，以茶敬友，就是情緣合一的最佳感受。

　　洗杯：隨緣即安，方可悟道。茶水洗心，心如明鏡，一個人只要看清楚自己，即可辨別無常世界。意亂情迷時，大可不必慌亂。靜心坐禪，明天會如約而至。春花依舊那樣美，秋月還是那么圓。可以有“把酒問青天”的豪情，千里共嬋娟。亦可以有“只如初見”的溫暖，滄海桑田，任世間偷天換地，守一闕游云散淡，只向巫山。

　　出湯：茶書益友，茶醉之人在茶韻里愈加顯得飄逸而脫俗；書能醒人，人在書香里愈加顯得清純而放達。在書香茶韻中潛入心扉的深處，拋開浮華躁動之心，以坦白和真誠之心，每晚無事空閑時，看看自己喜愛的雜文，品味真善美之人間真情。

　　賞湯：時光流轉，云水千年。茶成了生活中的習慣，成了修行者不可缺少的知音。

　　分湯：只是多少人，可以將洶涌不安的歲月，喝到水靜無波。多少人可以將渾濁紛紜的世象，喝到純凈清朗。也許我們可以選擇一個無意的日子，無論晴雨，不管春秋，飲下一壺人生的禪茶，回歸本真，找到最初的自己。

　　奉茶：“千金易得，知己難求”。茶可有，書可有，茫茫人海，知己卻是難尋。早在春秋時，伯牙與子期成就了高山流水覓知心的佳話。子期因病亡故，伯牙悲痛萬分，認為世上再無知音，天下再不會有人像鐘子期一樣能體會他演奏的意境。所以就“破琴絕弦”，把自己最心愛的琴摔碎，終生不再彈琴。“人生得一知己”為多少人所向往之。只是，知己，可遇不可求。那是一種靈魂的相遇，一種心靈的相惜。很多時候，人在天涯，可以心若咫尺，千里萬里亦能感受到彼此的氣息。

　　茶如人生，淡中有味，虛懷若谷，怡然自得。喝出了苦和甜，清和澀。人生就是一本書，譜寫出了成功和失敗，幸福和快樂。人生必有一知己無話不談，無話不說。人生何求？就像一杯茶、一本書、一知己……

　　我們的茶藝表演到此結束，謝謝各位領導和同事的品飲，祝大家身體健康，家庭幸福。

　　謝謝！

【茶藝教學反思】相關文章：

茶藝的心得12-02

茶藝的禮儀06-10

茶藝基本禮儀09-02

茶藝接待禮儀08-14

茶藝培訓心得12-02

茶藝實踐心得03-13

茶藝學習心得11-05

茶藝解說詞08-30

音樂教學反思教學反思03-07

大班采茶藝術教案03-14