小學校園廣播稿14篇

　　如果你是廣播站的播音員，肯定會知道我們廣播前都會預先做好廣播稿，廣播稿寫得好才會有好的節目效果，那么大家知道正規的廣播稿怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的小學校園廣播稿，希望能夠幫助到大家。

小學校園廣播稿1

　　各位老師，各位同學：大家好!

　　歡迎大家準時收聽本期的“XX”節目，我是XX，我是XX。

　　新年的腳步漸行動漸遠，經過一個寒假的休整，如今，大家帶著期望，又踏上了新的征程。正如雄雞的鳴叫，新一天帶著微笑和清新在大地上降臨。坐在課桌前，我想大家必須是斗志昂揚，因為大家的心中懷有一份完美的憧憬。

　　前幾天讀到一篇文章，那里，與大家分享(見《上帝咬過的蘋果》)

　　是啊，生活賦予了大家每個人不同的財富，關鍵是如何把握自己擁有的那一份。如此，你才能贏得屬于自己的那一份生命芬芳。

　　不再回頭的，不只是那古老的辰光，也不只是那些個夜晚的星群和月亮，還有大家的青春在流逝著。四年，大家有幸擁有著這四年，但多少人的四年已一去不返;更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭于題海和各種各樣的模擬考試中呢、當初大家從他們這種狀況中走出來，走進許多人夢寐以求的大學，難道就是為了追求“平平淡淡是最真”嗎

　　在大家四年的每個日子里，傾注了親人的多少關懷和溫暖，他們流淌著辛勤的血汗，默默地支持著子女的選取，他們惟一的期望就是大家能自己走自己的人生之路。還有，在許許多多的眸子里時時刻刻地流露著對大家的'期盼，期盼大家能用知識建構大腦、用大家的手去為人們描述更美的生活。在親人面前，在那些關注大家的人的面前，大家又有什么理由去認為“平平淡淡是最真”呢難道大家付出大家的金色年華，揮灑著父母的血汗僅僅是為了換取這份平平淡淡嗎僅僅是為了換取一張各科都過了60分的畢業證嗎小到為了每個家庭的付出，大到為了那如水流逝的時光，大家怎樣就能夠輕易認同“平平淡淡”才是真呢

　　不要再為落葉傷感，為春雨掉淚;也不要滿不在乎地揮退夏日的艷陽，讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，則使靈魂起皺。

小學校園廣播稿2

　　1、講話主題：金色五月，讓我們體驗勞動的快樂

　　五月的風吹綠了楊柳，吹紅了梨花，吹出了一片花草茂盛、生機盎然的醉人景色。五月是金色的，是我們體驗勞動、收獲成果的季節。

　　5月1日是國際勞動節，這是全世界勞動人民自己的節日。今天，我們站在鮮艷的五星紅旗下，應該怎樣紀念和慶祝這一偉大光輝的節日呢?

　　1886年的5月1日，美國的資產階級政府出動大批軍隊和警察，殘酷地鎮壓了芝加哥工人因要求改善勞動條件而進行的集會斗爭。這說明，工人階級不要說爭取主人的地位，就是要求改善基本的生活條件也會遭受到血腥的鎮壓。把五月一日定為國際勞動節，就是旨在動員并團結全世界無產階級及勞動人民，為爭取自身的自由、解放，為最終實現當家作主的權利而不懈斗爭。

　　我國的無產階級和廣大勞動人民在中國共產黨的領導下，經過艱苦卓絕的斗爭，使當家作主的夢想變成了現實，人民成了國家和社會的主人，享有廣泛的民主權利，以主人翁的精神投入到建設社會主義的偉大事業中去。我們的社會主義祖國正呈現出蓬勃生機，煥發出旺盛活動力，以昂揚的姿態闊步邁向二十一世紀。

　　我們——作為跨世紀的一代建設者和接班人，將責無旁貸地挑起建設社會主義現代化強國的重擔，以主人翁的態度投入到建設祖國的偉大事業中去。作為一名小學生，從小就應該樹立主人翁的意識，關心國家大事，熱愛自己的家園，樹立遠大的志向，把自己的前途同祖國的命運結合起來，使自己成為一個有理想有志氣有抱負有高尚品質的人。我們要培養勞動感情，養成勞動習慣，珍惜勞動成果，積極參加社會實踐活動。當然，最重要的還是要努力學習科學文化知識，扎實掌握一技之長，為將來把我國建設繁榮富強打下良好的基礎!這才是對“五·一”國際勞動節最好的的紀念。

　　2、講話主題：媽媽我愛您

　　老師們同學們：

　　看到藍天，我就想起了您;看到大海，我就想起了您;您給了我那么多勇氣和力量，給了我那么多聰明和智慧。藍天問我，大海問我，她是誰?我悄悄地告訴它們，是您，媽媽!

　　當又一個國際勞動婦女節即將來到的時候，老師給同學們講一個特殊的故事，一個犯人同母親之間的故事。一位來自貧困山山區的母親，坐驢車、乘汽車、火車，輾轉千里前來探望服刑的兒子，母親給兒子帶來了一包用白布包著的、已經炒熟了的、全嗑掉了皮的葵花籽。兒子捧著這堆葵花籽肉，手開始抖。他知道母親手里迢迢來探望他，一定是賣掉雞蛋和小豬崽，節省了很多頓飯才湊足了路費。白天，母親在地里勞碌;晚上，在煤油燈下嗑瓜子。這十多斤瓜子不知嗑亮了多少個夜晚。服刑的兒子低著頭，作為身強力壯的年輕人，正是奉養母親的時候，他卻不能。看著母親襤褸的衣衫，看著母親一口一口磕出的瓜子，他“撲通”給母親跪下，他懺悔了。

　　母愛無言，母愛無私。同學們，面對這份博大無私的愛，我們該如何回報母親的深思?宋朝朱壽昌年輕時和母親失散，到晚年才打聽到母親下落，他不惜辭官，千里尋母，傳為佳話;明代杰出的地理學家徐霞客一生游歷山水，但每次遠游都深深思念著母親，采集奇花異草送給

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　　母親當禮物;偉大的無產階級革命家、軍事家劉伯承幼年時便開始替母親分憂，他每天早起，到地里干活，到工廠挖煤，晚上給母親做飯、洗腳，他的孝心感動了很多人。同學們，聽了這些感人的故事，你在想些什么?你平時都為母親做了些什么呢?希望我們每個少先隊員都能像下面這首小詩寫的那樣，做媽媽的好孩子。

　　媽媽，我愛您!

　　3、講話主題：心存一顆感恩之心

　　俗話說“誰言寸草心，報得三春暉”，“滴水之恩，當涌泉相報”，知恩圖報是中華民族的傳統美德。同學們，我們要懂得感恩。我們要感激父母，感謝他們給了我們生命，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路，為我們搭建快樂成長的舞臺。我們要感激老師，感激他們傳授我們知識，讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發圖強的信心。我們也要感激在我們成長道路上循循善誘的長輩，感激陪伴我們成長的朋友們。“感恩之心”可以以不同的方式化為“感恩之行”，作出一些我們的回報。我們可以主動承擔一些家務，體驗父母的艱辛，減輕父母的負擔，努力做讓父母放心的好孩子，爸爸媽媽一定會樂得合不上嘴。我們可以勤奮學習，刻苦鉆研，取得優異的成績，讓老師開心。我們可以做到不隨地亂扔垃圾，還校園一個整潔的環境，回報學校對我們的培育。感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態。讓我們每個人都心存一顆感恩之心，永遠綻放出最燦爛的笑容，回報這個五彩的世界!我們還要感恩我們共同的母親，她就是祖國母親。沒有祖國，就沒有我們的安棲之所;沒有祖國，就沒有我們做人的尊嚴;沒有祖國，就沒有我們所擁有的一切!

　　高山感恩于土壤，方能成其雄偉;大海感恩于細流，方能就其博大。老師們，同學們，請在我們的心中培植感恩的思想吧，因為心存感恩，我們能夠擁有快樂，能夠享受到美好的人生!

　　4、安全教育從我做起

　　同學們：現實生活中很多方面涉及安全。如：交通安全、食品安全、消防安全、衛生安全、校內外活動安全、個人家居安全等等。今天主要講校內外安全和交通安全。

　　(一)校內安全

　　1.在校內不互相追逐打鬧，學習用電常識，不要用硬的物品接觸電源，也不要用人體某個部位接觸電源，以防觸電。不要亂插、私接電源，特別是不要用濕手去插電源插頭。不要用濕布擦電器開關。

　　2.從小養成衛生習慣，飯便前后都要洗手，不到無證攤販購買不潔零食和其他來路不明的食物。不要偷吃校園內果樹上的果實，可能有噴灑的農藥，以免中毒。

　　3.體育課要做好準備活動，以防拉傷身體。身體有某些方面疾病的同學一定提前報告給班主任，防止在體育課或做其他劇烈運動時發生意外。

　　(二)校外安全

　　1.一個人在家時要關好門窗;對陌生人來訪不要隨便開門;陌生人強行闖入，要跑到窗口，大聲叫喊或打110電話。

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　　2.在集體活動中，自覺服從老師的統一管理，不打鬧、不隨意離開班級或活動小組;如有身體不適等情況要及早報告老師。

　　3.不要離家出走，與大人賭氣出門在外，讓大人操心，也避免遇上壞人。放學回家不要在外面玩，應先回家，如果有什么事需外出應與家長商量，好讓家人知道你的去向。

　　4.注意交通安全.行人走路須走人行道，養成文明走路好習慣。橫過公路時，應走人行橫道線。不要在車輛臨近時突然橫穿公路。不要嬉戲.打鬧，不要在車前車后亂跑。乘車人應注意乘車安全，不要把頭手伸出車外。

　　安全責任重于泰山，我們也是國家未來的希望，希望廣大同學，為了自己，為了家庭，為了學校，注意自己的行走安全，騎車安全，校內衛生、住宿、用電、體育課等方方面面的安全。

　　5、保護環境，人人有責

　　隨著天氣的轉暖，美麗的夏天悄悄地來到了我們的身邊，同學們發現了嗎?校園里的樹綠了，草青了，花開了，校園里的環境顯得更加的優美了。我還發現同學們的心情也更好了。不是嗎?每個同學的臉上都掛著燦爛的笑容呢!

　　是啊!在這么優美的環境里生活、學習，心情能不好嗎?所以我們大家都要好好的保護我們的校園環境。從自身做起，從愛護每一片綠葉，每一棵小草，每一朵鮮花做起，從最基本的不摘花、不踏草，不折枝做起，真正的做到“手下留情，腳下留青”。我們還要為校園的環境衛生盡自己的責任，做好值日工作，認真打掃衛生，打掃干凈后還要注意保潔工作，不亂丟果皮紙屑，不隨地吐痰。假如原本綠色的草坪蒙上了白色的雜物，就如同我們的眼睛里出現了雜質，也便無法讓大家認識這個原本美麗的校園。同學們!要想創建并且保持一個美好的校園環境，要做的事情還有很多，比如不在墻上亂涂亂畫，節約能源，隨手關燈，關水龍頭，垃圾的處理，這些都需要我們每一個人的努力，“保護環境，人人有責”絕對不能是一句空話，它要我們每個人都落實到實際的行動當中去。

　　同學們!為了創造一個文明、整潔、舒適、溫馨的校園環境貢獻自己的力量，讓我們共同努力，努力保護和美化我們的校園環境。

　　6、我今天講話的內容是：《成功來自勤奮付出終有回報》。

　　常言道：“一份耕耘，一份收獲”，只有付出辛勤的勞動，才會獲得豐碩的成果，不勞而獲的事情是不存在的。勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人，屬于腳踏實地、一絲不茍的人，屬于堅持不懈、持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;還是由于勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學發明，愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論;中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

　　愛因斯坦曾經說過：“在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，她幾乎是世界上一切成就的催生劑”。高爾基有這么一句話：“天才出于勤奮”;卡萊爾更曾激勵我們說：“天才就是無止境刻苦勤奮的能力”。

　　同學們，我們正處于學習階段，應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神，因為只有這樣，我們才能實現自己的目標，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上，我們只有勤奮，才能扎扎實實地掌握知識，提高能力，才能最終走向成功。若是連學都不想學，吝嗇于付出自己的勞動，4

　　怎么掌握知識、提高能力，又怎么會品學兼優，出類拔萃?一份耕耘一份收獲，只有在耕耘的時候，付出辛勤的勞動，收獲的時候才會有豐碩的成果。

　　同學們，趕快行動起來吧!耕耘了總有收獲，付出了必有回報。你看我們學校的體育健兒經過刻苦訓練，都取得了喜人的成績，讓李家小學成為名副其實的第一。同學們，今年秋季運動會即將開幕，只要我們努力訓練，我相信我們學校還會取得優異的成績，讓努力吧，為李家小學再添光彩!

　　7、歡度六一

　　“六一、六一，大地穿衣，小朋友手拉手，歡度自己的節日”。再過四天，我們自己的節日“六一”國際兒童節就要到了。同學們，你打算怎樣慶祝自己的節日呢?你知道了“六一”節是怎樣的來歷?聯合國民主婦女聯合會為悼念所有在第二次世界大戰期間死難的兒童，保護兒童權利，正式決定每年6月1日為全世界少年兒童的節日，即國際兒童節。家長非常愿意陪孩子過節，父母準備送孩子節日禮物。很多家長們為了讓自己的孩子過一個愉快的節日想主設法，做著各種各樣的準備，全社會在這一天也都對孩子們傾注著無限的`關愛，把濃濃的愛灑向孩子們。

　　愛是真誠的付出，愛是無私的奉獻。面對社會各界及親人的無限的無限的關愛，同學們，你們拿什么來回報他們呢?

　　今天的我們多幸福呀!我們在父母的懷抱里一天天長大，享受著親人們無微不至的關懷;我們在老師慈祥的目光里一天天成長，感受著老師們親切的諄諄教誨。在愛的海洋里，我們在思索，我們在立志，絕不辜負祖國母親的培育，要無愧于我們偉大的時代，好好學習，天天向上，做建設祖國的棟梁。

　　伴著花的芳香，踏著歌的節拍，我們慶祝六一兒童節，我們歡度自己的節日。

　　8、一片廢紙的故事

　　當亞運會在日本結束的時候，六萬人的會場上竟沒有一張廢紙。全世界報紙都登文驚嘆：“可敬，可怕的日本民族!”使全世界為之驚訝。再看看我們十月一日天安門廣場升國旗的鏡頭，當人們散去，滿地廢紙!

　　在我們學校，也有類似情況，他們個人儀表雖然講究，但教室卻不夠衛生;把自己的物品視為珍寶，愛護備至，對學校的公共環境、公共物品卻不夠愛惜……

　　當他漫步校園的時候，看到掉在花壇里的廢紙，走廊上的空瓶，操場上的包裝袋，想必也會皺起眉頭吧。可不會想到，自己應該彎下腰，撿起這份臟亂。其實我們每個人，何嘗不希望我們所處的校園干凈美麗?只是很多人還沒有意識到，打破自己希望的就是自己那只亂扔垃圾的手。

　　當你撿起垃圾時，就會發現一種未曾體驗的喜悅：原來我很愛自己的校園;當你撿起垃圾時，從你身邊走過的同學也許會來幫你，也許他會想到：我應該向他學習，也為校園的環境獻上一份力。以后的日子，你會發現校園中又多了許多彎腰的身影。這時無論誰見到這景象，都一定會露出最燦爛的微笑。你也會感到欣慰而自豪。

　　隨手撿起垃圾紙屑，也許真是一件不起眼的小事，一個不經意的動作。可它體現出的，卻是你的一個好習慣，一份對校園的愛。

　　在新學期里，讓我們播下一個動作，收獲一個習慣;播下一個習慣，收獲一個品格;讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生，管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們我們的腳，不踐踏花草。我相信，經過大家的努力，一定會營造一個有著更好環境的校園。

　　9、講衛生，從小事做起

　　今天的內容，要從一個故事說起。有一次，森林公園里的保潔公司貼出了一張招聘廣告，上面寫著：“保潔公司需要一名衛生管理員，男女不限，有意者請于11月26日早上9點到本公司營業廳參加考試”。招聘廣告剛一貼出不久，就引來了小鹿、小兔、小猴、小狐貍的注意，它們看了廣告之后都急急忙忙的回家準備去了。

　　小兔回到家里，對著鏡子興奮地說：“我全身雪白雪白的，紅紅的眼睛像鑲嵌在頭上的紅寶石，多美啊!對了，我再把我剛買來的蝴蝶結給綁上，那就更漂亮了”。小兔綁上蝴蹀結，蹦蹦跳跳地向保潔公司走去了。小猴也在家里打扮著，它得意地說：“我頭腦靈活，這次的衛生管理員非我莫屬，我再把那雙新手套給戴上就更帥氣了”。小猴邊說邊戴上了新手套，大搖大擺地向保潔公司走去了。再看看小鹿吧，它也在家里精心的準備著，它高興地說：“我動作靈活，跑步又快，像這種衛生管理員的工作就要跑來跑去才行，嘿，我再把媽媽送給我的新皮鞋給穿上，那就天衣無縫了”。它穿上了新皮鞋，自我欣賞了一會兒，就滿懷信心地向保潔公司走去了。此時此刻小狐貍也在家里自言自語地說：“我主意多，處理事情能力強，這個衛生管理員我是當定了，不過，我也不能馬虎”。小狐貍說著拿出了花圍巾圍上了，然后昂首挺胸地向保潔公司走去。

　　它們來到營業廳，廳里空蕩蕩的，一個人也沒有，它們正在焦急的走來走去，這時小狐貍發現了地上有一團紙，它用腳踢了一下紙團，就繞道走開了，這時小猴也走過來，伸手想揀地上的紙團，但看到地上的紙團很臟，就想：“它會把我的白手套搞臟的”。小猴也繞道走開了。小鹿也走了過來，看了一眼說：“我才不撿呢!它會把我的新皮鞋弄臟的”。說著也走開了，不一會兒小兔走來了，她看見了紙團，毫不猶豫地撿了起來，扔進了垃圾箱。這時老虎經理走來，笑容滿面地說：“你們是來參加考試的吧?”。幾個小動物點了點頭，老虎經理笑瞇瞇地說：“現在，我決定錄取小兔做衛生管理員”。“為什么?”，幾個小動物一起問，“還沒有考試啊”，老虎經理認真的說：“考試的題目就是那揀團紙，因為做衛生管理員不僅要管理好別人的工作，還要從小事情上做起，從身邊的事情做起，你們說對嗎?”，幾個小動物點頭同意。就這樣，小兔當上了衛生管理員。

　　我校不小學生的衛生行為習慣很好。在這個基礎上，同學們要繼續養成各種衛生行為習慣，并且提出更高要求，爭取創建衛生校園，為校爭光。

　　我倡議，每位同學都要從小事做起，不亂扔廢紙垃圾，愛護我們的校園，美化我們的校園，讓我們的校園越來越美麗。校園是我們學習的重要場所，校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，是學校對外形象的直接影響因素。

　　我們，作為李家小學的一員，首先要做好校園衛生的保持工作，其次我們應做到“看見污跡主動擦，發現紙屑主動撿，遇到垃圾主動掃，碰上亂扔垃圾主動管。”做到語言美，行為美，不損壞一花、一草、一木，不浪費一滴水、一度電，不亂扔、不亂吐、不亂畫，飯前便后體育課后要洗手等。從身邊的小事做起，做一位文明學生。

　　我們每一個人都希望在一個清潔、舒適的環境中學習、生活、健康成長。而美麗的環境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。在此，我希望全體同學能做到以下幾點：1.不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰，不在墻上留下腳印、污跡，讓我們的校園更潔凈、更美麗。

　　2.加強思想道德教育。主動撿起地上的垃圾，大家撿起一張小小的廢紙，其實就是我們愛校的開始。養成“文明清潔”的良好習慣，共同創建一個美麗的校園。

　　老師希望大家行動起來，為創造一個整潔、美麗的學習環境而努力，為創一個干凈，清潔的校園一起努力吧!

　　10、遵守交通規則，注意交通安全

　　世界上最寶貴的東西是生命，因為生命對每一個人都只有一次，它又是非常脆弱的，小小的意外事故，都可能對生命造成很大的傷害。所以，生命需要我們用心來呵護。但生活中，恰恰有好多人，由于不注意交通安全而危害了生命。注意交通安全是保障生命安全的需要。交通安全關系到每個人的健康，關系到每個家庭的安寧與幸福。所以我們要一輩子牢牢記住：遵守交通規則，注意交通安全。

　　遵守交通規則，注意交通安全，我們要做到：

　　1、每個同學都要重視自己的交通行為，走路要走人行道或靠邊右走;過馬路要走人行橫線;要學會識別交通指揮燈，紅燈停，綠燈行。

　　2、放學后不要在校門口逗留而堵塞交通，過馬路要看清來往車輛，不能在馬路上嬉笑游戲，追逐奔跑;

　　3、有家長接送的同學，要告訴家長盡量不要因停車而影響同學們的出行，停車要停在規定的范圍之內。同學們，遵守交通規則，要多學習多實踐，讓交通規則印在我們腦中，把遵守交通規則落實到行動上，讓遵守交通規則成為我們的習慣。在我們身邊，可能會有一些人，不懂交通規則，或不自覺遵守交通規則。為了生命的安全，為了大家的幸福，我們除了自覺遵守交通規則，還要勇于提醒身邊的人遵守交通規則。

　　同學們，讓我們一起努力吧，遵守交通規則，注意交通安全，保障生命健康!

　　11、誰才是真正的講文明、懂禮儀的好學生。

　　每次漫步在我們的校園里，都有這樣感覺—氣派的教室，寬闊的美麗的校園，整潔的環境，處處給人一種美的享受。但是，我覺得這種美只是一種外在的美，是每個人都能感受到的，也是很容易就能做到的。其實，在我們的校園里，還有一種內在的美，不仔細觀察，不用心體會，你是很難發現的。這種美就藏在我們每個人講禮儀、學禮儀、用禮儀的過程中。比如：

　　上課專心聽講，積極舉手發言是課堂禮儀中的美;

　　緩步靠右行走，從不大聲喧嘩是路隊禮儀中的美;

　　認真完成作業，敢于質疑問難是學習禮儀中的美;

　　用心聆聽發言，遵守會場秩序是集會禮儀中的美;

　　愛惜糧食餐具，不會挑食厭食是就餐禮儀中的美;

　　排隊有序上車，關心幫助弱小是乘車禮儀中的美;

　　主動問候客人，舉止文雅大方是交住禮儀中的美;

小學校園廣播稿3

　同學們，老師們，大家下午好，xxx廣播有開播了，我是今天的主持人xxx，今天，我們為您準備的欄目是《安全之聲》。

　　安全相信是每一個人在做事前考慮的第一要點，因為只有安全了，才能使寶貴的生命不受到傷害，使生活充滿歡樂、更加美好。

　　我曾親眼目睹了這樣一件事：一位男士不知因何喜事，在小區里噼哩啪啦放鞭炮。因為他放鞭炮的位置離房屋太近，一不小心把四樓的一住戶的玻璃打碎了。正當戶主把頭探出窗來看原因時，又一個沖天炮飛了上來，把戶主嚇個半死。瞧，正是那位男士不注意安全，才給他人的財物和生命帶來了危險。

　　現在，小學生們的安全教育更應值得重視。在我們學校，越是高年級的人越是不注意安全。盡管學校每學期都對大家進行了“安全教育”，可有些同學一句也聽不進，干了許多危險的事。上學違反交通規則，騎車開小差；上自然課玩火；爬欄桿走捷徑先不說，竟有人在飛快推車時突然把手一放，讓無人騎的自行車在車道上橫行，這是我的朋友小君告訴我的，我也親眼見了一回。椐他說，有一次自行車晃到了馬路中央，險些被卡車壓掉。大家想想，我們是否應該重視安全教育呢？

　　我覺得青少年應該時刻注意安全，愛惜財產，珍惜生命，不做危險的事情，別人不注意安全要提醒；多學習安全知識，提高自己的安全意識，選擇適當的環境，了解一些生活常識，如防火、防水、防盜、防電、防毒；做事先考慮后果，這樣才能使我們的生活更美好！

　　我們一定要記住：每個人心中第一的是安全，第二的是安全，第三還是安全。如果你想好好學習、生活，那你一定要記住平安是生命中的100%女：安全是一個古老的話題，為了安全人類進行過艱苦拼搏。

　　男：安全是一門奇妙的科學，為了安全，人類經受過長期探索。

　　女：安全關系生，關系死，關系生活，為了安全人類戰勝了無數災禍。

　　男：安全關系你，關系我，關系祖國，為了安全，人類經歷了多少戰火。

　　女：安全，一個永恒的話題，在科技發展的今天，是安全捍衛著我們的生命；是安全在維護我們生存的利益；是安全在為我們注入無限的力量。交通安全更是與我們密切相關。下面請聽《交通安全拍手歌》

　　男：人人都必須遵守交通規則，行人應該遵守哪些規則呢？

　　女：同學們安全隱患莫小瞧，安全意識很重要，在校園里，我們更要注意安全。只要時時注意，刻刻留心，我們才能生活得幸福。

　　男：節日里，同學們愛放煙花爆竹，這也要注意安全，聽同學來講講吧。

　　合：節日到，真熱鬧，小朋友，放鞭炮；e：柴草旁，屋前后，嚴格禁止放鞭炮；F：點炮引，要用香，別用火柴打火機；E：啞炮未響別去拿，傷了自己損失大；F：沖天炮，危險大，引起火災害人家；E：別拿拉炮對著人，免得炸己又傷人；F：放鞭炮，害處大，最好自己別放它；E：有的.城市已嚴禁，我們帶頭來執行；

　　合：來執行！

　　女：我們呼喚安全，因為生命只有一次；我們呼喚安全，因為安全讓我們的校園變的更加和諧，安全我們牢記在心，安全是我們的生命。

　　男：安全心系著我們的同學，心系著我們的老師，心系著我們的家長。

　　女：安全更關系著我們的學校、我們的社會。

　　合：希望我們每一位同學都能把安全作為自己的頭等大事，去創造一個和諧的社會。

　　最后讓我們唱響《祝你平安》，祝大家平平安安，順順利利。

　　中心小學校園廣播稿

　　甲：“親愛的同學們，又是溫暖明媚的一天，校園之聲廣播站又帶著春風和大家見面了！首先愿每位收聽我們廣播的老師和同學，都在這美好的天氣里有一份很好的心情去對待一天的工作和學習。

　　乙：用你的心去感受，用你的心去聆聽，讓我們一起翱翔于校園之聲。甲：下面我們先來聽一首好聽的歌曲，放松一下我們的心情。（播放歌曲《一休》）希望你們在學習上做聰明的一休。爭取在考試中取得優異的成績，加油。

小學校園廣播稿4

　　甲：敬愛的老師!

　　乙：親愛的同學們!

　　合：大家好!

　　甲：校園廣播又和大家見面了!我是主持人：***

　　乙：我是主持人：***

　　甲：今天我們將和大家一起來了解一下有關心理健康的常識。

　　乙：先請黃靜同學為我們介紹心理病態的等級。

　　甲：現在，當個小學生其實挺難的，每天背著沉重的書包上學，還要經歷小考、中考、大考以及完成各類名目繁多的作業、練習等等。

　　乙：如果考得成績好，那么日日的辛苦就算沒有白費;如果考得不好，那情況恐怕就有點兒“慘”了：老師的批評，同學間的攀比，特別是家里父母親的責難，就會一股腦兒地撲將過來，讓你躲都沒處躲。

　　甲：現在，社會上父母們對于孩子的教育都非常上心，可是到底有多少家長真正吃透了那里面的“機密”，能夠對自己孩子的教育真正做到科學、理智和有分寸，就不知道了。

　　乙：下面請**同學為大家講講小學生們怎樣保持心理健康?

　　甲：總之，我們要注意培養快樂的.心態去面對人生：改變考慮問題的方式，凡事從好處著想，以“太好了”的心態面對一切事物。

　　乙：遇到自己確實一時想不開的事情，可以找位自己信得過的師長、父母或者同伴傾訴，使自己解不開的心結得到放松。學會用微笑和快樂去面對人生。希望我們都能做一個心理健康的小學生。

　　甲：下面是“好書推薦”欄目，今天給大家推薦的好書是《青銅葵花》。

　　乙：好書就給大家介紹到這里,時間過得真快,雛鷹廣播又要和大家說再見了。

　　甲：今天的雛鷹廣播就到這里，

　　合：我們下周再見。

小學校園廣播稿5

　　甲：給你的天空劃一道絢麗的亮色。

　　乙：給你的世界奏一曲動聽的.歡歌。

　　甲：這里是官路中心小學紅領巾廣播站

　　乙：尊敬的老師，親愛的同學們。

　　合：大家好！

　　甲：我是播音員徐媛媛。

　　乙：我是播音員姚薇。

　　甲：你喜歡古詩嗎？

　　乙：當然，我喜歡《詠柳》《菊花》《鹿柴》這幾首古詩。

　　甲：你知道怎么讀嗎？

　　乙：當然知道，《詠柳》是唐代詩人賀知章寫的，

　　碧玉妝成一樹高，

　　萬條垂下綠絲絳。

　　不知綠葉誰裁出，

　　二月春風似剪刀。《菊花》是唐代詩人元稹寫的，秋叢繞舍似陶家，

　　遍繞蘺邊日漸斜。

　　不是花中偏愛菊，

　　此花開盡更無花。《鹿柴》是唐代詩人王維寫的，

　　空山不見人，

　　但聞人語響。

　　返景入深林，

　　復照青苔上。

　　甲：我也知道一些關于詩人的小故事提起唐朝苦吟詩人賈島，人們很自然地會想到他所寫的“鳥宿池邊樹，僧敲月下門”的詩句，并想起由此而引出的“推敲”的故事。

　　有一次賈島騎著驢做詩，得到“鳥宿池邊樹，僧敲月下門”兩句。第二句的“敲”字又想改用“推”字，猶豫不決，就用手做推、敲狀，無意中碰上了韓愈，向韓愈說明原委。韓愈斟酌了一會說，用“敲”字好。

小學校園廣播稿6

　　（音樂入《咱們從小講禮貌》）

　　甲：親愛的同學們

　　乙：親愛的老師們

　　合：大家下午好！XX小學紅領巾小廣播又和大家見面了。 甲：我是主持人

　　乙：我是主持人

　　甲：四月是個春暖花開的季節，你還知道四月是個什么月嗎？

　　乙：我知道，四月是全國愛國衛生月。

　　甲：是的，因為衛生工作關系到每一個人，所以大家要在日常工作、學習、生活中積極主動做好衛生工作，保持良好的正確的衛生習慣，促進健康成長。

　　乙：本期的紅領巾廣播有四個方面的內容：一介紹世界衛生日;二是飲食與健康、三是養成良好衛生習慣、四是衛生日 常見小知識。

　　甲： 4月7日 是世界衛生日。每年的這一天， 世界各地的人們都要舉行各種紀念活動，來強調健康對于勞動創造和幸福生活的重要性。

　　乙：接著我們來聊一聊“飲食與健康”的問題

　　飲食（又稱四月紅領巾廣播稿甲：生活中一日三餐是每個人所必不少的。但如不注意飲食衛生，就會“病從口入”，引起食物中毒，影響身體健康，甚至會危及生命安全。特別是在集體環境中生活的同學們，更應注意防止食物中毒。 注意飲食衛生，包括以下幾點：

　　乙：個人衛生。養成飯前、便后洗手的衛生習慣，吃食品最好不要用手直接拿，要墊一個干凈的食品袋或用你自己的餐具。 甲：餐具衛生。每個人要有自己的專用餐具（碗、筷、勺），吃飯之前用開水燙一遍，飯后洗干凈存放在一個干凈的塑料袋內或紗布袋內，妥善保存好，吃過油膩的飯菜餐具要用洗滌劑刷洗干凈，并用自來水沖洗。餐具應經常保持清潔衛生。

　　乙：飲食衛生。生吃的蔬菜、瓜果、梨桃之類的食物一定要洗凈皮，外出玩耍或旅游購買飲料、食品時，一定要購買有注冊商標、廠家、產地、近期出廠的商品。有些同學喜歡在路邊、大街上、校門口，在那些小攤小販那兒，買麻辣燙、臭豆腐、肉串之類的`食品，其實光是擺攤的地方就很不衛生，灰塵很容易沾到食物，吃了很容易生病，甚至造成腹瀉、頭暈之類的癥狀。

　　甲：春天是一個美好的季節，但同時也是一些疾病高發季節。我們為大家介紹一些健康小常識。

　　乙：春季是流行性感冒多發的季節。流行性感冒（簡稱流感）是由流行性感冒病毒（簡稱流感病毒）引起的急性呼吸道傳染病。臨床表現為發熱、頭痛、肌痛、乏力、鼻炎、咽痛和咳嗽，在校學生或幼兒園兒童是流感易患人群。由于流感是病毒性傳染病，沒有特效的治療手段，因此預防措施非常重要。主要預防措施包括：

　　甲： 多參加體育鍛煉，如跳繩、跑步、打球等，只有我們的身體強壯了，疾病才不能乘虛而入。

　　乙：我們的教室、家里要經常開窗通風以保持空氣的新鮮，流通。

　　甲：平時要盡量少去人多，擁擠，尤其是通風不暢的公共場所。

　　乙：我們要注意個人衛生，勤洗手，勤剪指甲。

　　甲：根據氣候變化注意增減衣服，避免著涼。

　　乙：不能偏食，平時要多吃些蔬菜，水果，多喝水。

　　甲：要保證充足的睡眠，不能過于疲勞，因為疲勞容易使我們的抵抗力下降。

　　乙 ：對衛生防疫制訂安排的各種預防接種，我們一定要按時去接種。

　　甲 ：另外，對于過敏體質的同學來講，因為自然界中的過敏源有很多：如花粉、動物羽毛、冷的空氣，所以要特別注意：如對花粉過敏的，在花粉播散期要減少戶外活動，特別是公園里，鮮花房，家里不養貓、狗等小動物等。

　　乙：親愛的同學們，我們衷心地祝愿：紅領巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂;接下來請大家欣賞《健康歌》（放《健康歌》）

　　甲：又到校園新聞的時間了，讓我們聽聽最近校園里有哪些新鮮事吧？

　　（結束音樂《學習雷鋒好榜樣》）

小學校園廣播稿7

　　王某和陸某是某小學六年級同班同學。一天是數學課，老師要同學們訂正作業，這時數學老師要王某到講臺拿作業本。王某就從自己的座位上走上講臺，在經過坐在前排的陸某身邊時，陸某這時正好伸了個懶腰，手中的鉛筆尖正巧戳進了王某的左眼。后來馬上送醫院，醫院鑒定王某的左眼視力為0.06，右眼視力0.2，且不能矯正，左眼角膜裂傷，外傷性白內障，雙眼交感性眼炎，已達六級傷殘。

　　廖：還有喬安山他母親生病時，雷鋒給買過餅干，還不讓喬安山知道，隱姓埋名給他媽媽寄過錢，這種事都太多了。

　　甲：讀書能帶給我們無窮無盡的快樂，今天的好書推薦由XX年XX班的XXX為大家推薦幾本適合于我們各個年級段來閱讀的經典著作，希望大家能在課余時間找來讀一讀。

　　A：同學們，予人玫瑰，手留余香。我們中國歷來就是一個文明古國。一個只有懂得感恩、知曉孝親敬長的人，才能算一個完整的人。下面請欣賞歌曲《感恩的心》

　　B：禾苗的生長需要陽光雨露，孩子的'成長離不開爸爸、媽媽的哺育。

　　女：我們一天天長大，而他們卻一日日衰老。感激父母是我們最起碼的要求，是做人的道德底線，沒有人懷疑，父母的愛是最博大、最無私的，他們把所有的真愛、所有的情感都灌注給了兒女，而絲毫不顧及自身的辛勞和艱辛。

　　A：今天讓我們用一顆感恩的心來對待父母，用一顆真誠的心與長輩交流;讓我們銘記父母恩情，感恩父母的養育;讓我們從小培養孝敬父母、孝敬長輩的優良品德;讓他們老有所養、老有所為，讓中華民族孝親敬長的美德代代相傳!讓孝親敬長與你我永遠同行!

　　B：隨著歌聲的結束，今天的廣播又要跟大家說再見了

　　或許人都是被現實逼迫的，高昂的房價讓人望而卻步，對物質的追求讓人屈服，有得必有失，他們心甘情愿放棄看不見抓不到的愛情，擁有能夠緊緊抓住的金錢。社會在進步，而人則變得越來越孤獨。越來越難看到白發蒼蒼的老夫妻緊緊握住彼此的雙手，在午后漫步的情景了。是社會改變了人，還是人改變了自己?

　　廖：是啊，雷鋒的螺絲釘精神確實值得我們學習。同學們，讓我們時刻牢記“一滴水只有放進大海才永遠不干涸，一個人只有把自己融入集體，才有力量。”讓我們從身邊的點點滴滴做起，“接過雷鋒的槍，學習他對人民無比忠誠;學習他對敵人毫不留情;學習他為祖國獻出青春，為共產主義奮斗終身。毫不利己，專門利人，做一個永不生銹的螺絲釘。”

　　A：我們下周五同一時間再見

　　B：再見

小學校園廣播稿8

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家中午好! 《感恩的心》這首歌你們都會唱嗎? 歌曲告訴我們：應該感恩我們所處的大千世界的豐富多彩，絢爛多姿;應該感恩灑在我們身上的每一縷陽光;應該感恩我們的父母和親朋好友。感謝父母帶給我生命，在生活中給予我點點滴滴的關愛與照顧;感謝朋友帶給我真摯的友情，在生活中給予我一聲聲的關心和鼓勵，感謝生活讓我們得以享受這樣的溫馨;還應該感恩生活帶來的挫折與磨難，感恩生活讓挫折磨練我們的意志，讓苦難錘煉我們的品質。

　　是啊，人永遠需要感恩——感恩失敗讓我們吸取教訓;感恩挫折讓我們領悟;感恩父母讓我們體會天倫之樂：感恩老師使我們茁壯成長：感恩朋友讓我們分享友誼與快樂：感恩社會讓我們沐浴陽光!感恩必將產生責任，沒有使命感和責任感的'人肯定沒有真正產生過感恩之心。

　　“誰言寸草心，報得三春暉”，“滴水之恩，涌泉相報”，這些經典詩句集中反映了人們的感恩情懷。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關心，幫助他人。擁有一顆感恩的心，我們就會勤奮學習，珍愛自己。擁有一顆感恩的心，我們就能學會包容，贏得真愛，贏得友誼。擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。我們就會明白事理更快地長大，我們就能夠擁有一個美好未來。 同學們，讓我們一起來學會感恩吧!我們常懷感恩之心，自然對他人，對生活，對環境就會少一分挑剔，多一分欣賞，我們的校園也會因此變得更加文明，友善與和諧。學會了感恩，我們會發覺世界是如此的美好;學會了感恩，我們會收獲更多的快樂與幸福。

　　親愛的老爸： 您的身體還好嗎？這幾天您老是說自己特別累，我心中有點兒舍不得您總是那么忙。不知您還能記清楚嗎?從我出生到現在，你為我付出了多少，為自己付出了多少？或許您也不記得了，我也不記得了，但有一點我很清楚，您為我付出的總比您為自己付出的要多得多。

　　我記得很清楚，還是在我很小的時候，您有一次在家教我數學題（很簡單的數學題）。可我總是學不會，腦子笨的就是轉不過來彎兒，樓下的小姐姐叫我出去玩，我特想出去玩兒，可是您怎么也不讓我出去玩，我嘟著嘴怎么也不肯學。終于您對我說只要你學會了，我就讓你出去玩。我聽了之后，興奮得不得了。學的可起勁了，我在您的幫助下總算學會了這些題。我高興一蹦一跳的跑下去玩了，卻不曾看見您額頭上亮晶晶的汗珠。現在想想小時候的事情，有時覺得當時怎么能這么做呢，真是太不應該了。

　　等到我上小學時，每天晚上我寫作業不管寫到多晚，您都會一直陪著我，直到我作業寫完為止，并且都會認真地給我檢查，如果發現我有錯題，也只是給我指出來，讓我自己檢查哪里有錯，而不是一味的講給我聽。在學校的一次期中考試中，我的數學只得了84分，走在路上，我的心情就像被秋風狠狠地刮了似的，難受極了。回到家中，我正想著怎么想您交代時，您就下班回來了，當問到我的成績時，我一下子哽咽了，不知說什么好。您似乎察覺到了什么，我也不好隱瞞什么了，只能把成績告訴您了。您聽到之后，把我關到房間里，對我進行了批評，我哭了，很傷心，您也哭了，那天的晚飯我們爺兒倆都沒吃。

　　從那件事之后一直到現在，我和您簡直是臭味相投，每天都不一定在什么時候聯合起來戲弄媽媽一頓，有時媽媽常常被咱們倆弄得哭笑不得，而我們卻在一旁幸災樂禍。您對我的愛，對我的關懷總是在我最需要的時候到來，我想，在以后的日子里，我對您的報答也是在您最需要我的時候到來。

　　再多花言巧語都沒有用，您等著看我以后的行動您就會知道了。 最后衷心的祝愿您： 身體健康，工作順利，萬事如意！

小學校園廣播稿9

親愛的同學們：

　　文明是什么?文明路上相遇時的微笑，是同學時的熱情幫助，是平時與人相處時的問候，是不小心撞到對方時的一聲“起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時的制止……

　　講文明的學生才有一顆潔凈的心;懂禮貌的學生，才會從知識中升華做人的`道理。 然而，美麗的校園里，總有不的音符：綠色的操場上總有隨手扔下的包裝紙、塑料袋;長長的走廊里總響起不的爭吵聲……違反了小學生日常規范，也破壞了學校為的優美的育人環境。

　　為爭做文明學生，校園，向全校師生發出倡議：

　　一.要心中有學校。學校是學習生活的場所，愛校護校是每個人的責任。學生，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，愛護公共財物，不人為損壞桌椅，節約水電是最的要求。還應地參加大掃除，為潔凈校園奉獻的一份力量。

　　二.要心中有紀律。上課、做操、就餐都應該自覺遵守紀律，鐵的紀律才能造就優秀的集體，才能營造的學習。

　　三.要心中有他人。隨時隨地，都應該牢記并堅決尊敬師長，團結同學，互相幫助，禮貌待人，自覺使用禮貌用語。課間要文明休息，不奔跑打鬧，以免產生不必要的傷害。親愛的同學們，讓攜起手來!從現在做起，從做起，從點點滴滴的小事做起，爭做講文明、懂禮儀的好學生。

　　相信，在蘇州大儒菉葭中心小學全體師生的攜手努力，文明禮貌的種子會生根發芽、開花結果。中學的全體團員青年：民族素來是文明禮儀之邦，溫文儒雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓，是華夏兒女代代相傳的美德。舉手投足、音容笑貌，無不體現人的氣質與素養。

　　講文明樹新風，更是當代小學生義不容辭的責任。興讓以朝氣蓬勃、奮發向上、文明高雅的形象展現在全校師生面前;以有則改之、無則加勉為原則，批評與自我批評，自查自糾，找出身邊的不文明言行并改正。讓努力，把這項活動持久地下去，愿生活在整潔優美的校園環境中，愿文明禮貌之花開遍興華中學校園!

小學校園廣播稿10

　　男：采擷一縷陽光，編織多彩的童年

　　女：放飛童年夢想，播灑希望的明天

　　合：尊敬的老師，親愛的同學們，大家下午好！

　　男： 伴隨著這優美的旋律，紅領巾廣播又與大家相逢了！

　　女：我是主持人****

　　男：我是主持人****

　　女：我是主持人***** 很高興在期末緊張復習的時候能和你相約在廣播中！讓我們共同享受這美好的15分鐘吧！本期我們為大家安排了三個欄目《期末總動員》《輕松一刻》《快樂圣誕》。

　　女：首先，讓我們走進《期末總動員》聊聊期末復習的話題吧！

　　（播放背景輕音樂1）

　　男：時光如梭，彈指一揮間，緊張、忙碌而又充實的一個學期的生活又要結束了，不知不覺我們又迎來期末考試。

　　女：是啊，期末考試快到了，復習真辛苦啊！回到家，我總是聽到媽媽的嘮叨：“今天復習好了沒有呀？考試、聽寫有沒有把握？一定得考90分以上！”真煩！

　　男：唉，別抱怨啦！爸媽的心情是可以理解的，他們還不是為我們好嗎？

　　女：說得也對，學習的確是一件"苦差事",但當你深入其中時你會發現其中包含著許多的樂趣。

　　男：下周六就是我們期末考試了，總覺得時間太短了，許多內容都還沒復習好呢！

　　女：一周的時間的確太短，但是只要我們勤奮學習，合理安排好復習時間,運用恰當的.復習方法,相信大家一定會在期末考試中取得理想的成績的。下面讓我們一起來學習一些復習方法吧。

　　男：同學們聽好了，在這段時間里，我們每個人都應該做到學習好，休息好，天氣一天比一天冷，如果每天不能保證足夠的睡眠時間，我們很難把精力集中投入到學習中去，學習效率也低。

　　女：同時我們每個學生要有自己良好的的飲食習慣，做到少生病，因為身體是學習的本錢，萬一亂吃零食生病了不能到校學習，那復習時就會少學很多東西。

　　男：這幾星期，是我們最關鍵的日子。課程已全部學完，我們都要跟隨老師投入緊張的復習當中去。在這復習階段，我們如果發現自己前面學的知識還沒有掌握牢固，就利用復習這個機會把知識完全弄懂，再利用課外時間進行系統的掌握。

　　女：你說的對，要把知識掌握牢固就需要我們每個人緊密的配合老師，課堂認真聽講，專心做題，并對知識進行靈活多變的思考。做到反應敏捷，頭腦清醒,爭取靠出理想的成績，呈現給老師和我們的爸爸媽媽。

　　男：說的沒錯，成績好了，也就是新年送給爸爸媽媽最珍貴的禮物，同時也可以過一個愉快的新年假期。

　　女：同學們，從現在開始，我們要充分利用考試前的每一時刻，上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實每一步。

　　男：在考試過程中，每位同學還要做到臨場不亂，工整作答，最大限度地向卷面要分數！希望你們能分秒必爭，不浪費時間，認真對待考試!

　　女：同學們，請記住“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”成功永遠屬于有準備的人。同學們，加油吧！相信好成績會等著你去摘取！

　　男：說了這么多，接下來讓我們進入快樂競猜節目，放松放松心情吧

　　音樂2

　　男：今天的快樂競猜節目由我來給大家出幾個腦筋急轉彎。第一題：9999個無（打一成語）

　　女：答案是：萬無一失 ，你猜對了嗎？

　　男：第二題：七個躺著，八個站著（打一成語）---------

　　女：同學們猜對了，答案是：橫七豎八

　　男：第三題：一堆沙加一堆沙等于多少堆沙？---------

　　女：很遺憾，你們沒能答對，答案是一堆沙

　　男：最后一題：小明考試次次都拿第一，為什么爸爸還要罵他啊 ---------

　　女：沒錯，因為小明考試得到的是倒數第一 ，所以爸爸才罵他。謝謝同學們能參與我們的快樂競猜，接下來是我們精心為大家準備的《快樂圣誕》欄目

　　(播放音樂3：平安夜 英文版 黑鴨子)

　　男：12月的腳步漸漸接近尾聲，于是，在不經意中，我們發現，商場內開始掛滿彩帶氣球；圣誕專柜前的服務員笑容可掬；大街上圣誕老人熱情洋溢地為大家分發禮品……

　　女：圣誕的鐘聲即將敲響，再過兩天一年一度的圣誕狂歡日即將來臨！

　　男：首先，請允許我們紅領巾廣播站欄目組預祝大家圣誕快樂。

　　合：Merry Christmas！

　　女: 下面，我來簡短的介紹一下圣誕節。圣誕節是為了慶祝耶穌的誕辰，因而又稱作耶誕節。在歐美許多國家里，人們非常重視這個節日，把它和新年連在一起，而慶祝活動之熱鬧與隆重大大超過了新年。所以說，圣誕誕節，就相當于我們中國的春節。

　　男: 恩，沒錯。圣誕節，是一個起源于西方而又迅速風靡世界的節日。圣誕文化，已發展成全球文化中一道引入注目的亮麗風景。

　　女：不過歷史發展到今天，很多圣誕節的歡慶活動和宗教并無半點關聯。它為我們歡慶和祝福架起了橋梁。交換禮物、寄圣誕卡、圣誕老人、圣誕樹都使圣誕節成為一個普天同慶的日子。

　　男：的確。它們是圣誕節的特征，裝點著圣誕節的美麗。在西方，過圣誕節時都要準備一棵圣誕樹，以增加節日的歡樂氣氛。圣誕樹一般是用杉柏之類的常綠樹做成，象征生命長存。樹上裝飾著各種燈燭、彩花、玩具、星星，掛上各種圣誕禮物。圣誕之夜，人們圍著圣誕樹唱歌跳舞，盡情歡樂。

小學校園廣播稿11

　　少先隊員要做誠實的人，就是要說老實話，辦老實事，做老實人，不說謊，不騙人。少先隊員待人做事要忠誠老實，絕不能欺騙老師、同學和家長；有了缺點錯誤，不要掩飾隱瞞，要從小養成實事求是的作風；要對祖國、對人民忠誠老實。

　　少先隊員要做勇敢的人，就是為了人民的利益，敢于同敵人、同困難作斗爭。對待學習、工作和生活中碰到的困難，要努力戰勝它；要勇于批評和自我批評，對待自己身上存在的缺點和錯誤要下決心去克服和改正。

　　少先隊員要做活潑的人，主要指思想活躍，敢想敢說。要有鉆研精神，愛動腦筋。在學習、工作和生活中，遇事愛問個為什么，尋根究底，勇于探索；不唯唯諾諾，也不馬馬虎虎。要性格開朗，朝氣蓬勃，對學習、工作、生活充滿信心和力量。

　　少先隊員還要做團結的人，團結才能產生偉大力量。改革開放，保衛祖國，振興中華，都離不開全國人民的團結一致。養成團結的好作風，要從小做起，要從小事情做起。要尊敬長輩，愛護弟妹，對同學互助友愛。誰落后，熱心幫助；誰先進，虛心學習。在少先隊組織里，要有友愛的民主生活，經常開展表揚批評，促進團結，共同進步。男：懂了，我們要做誠實、勇敢、活潑、團結的好隊員。作為一個少先隊員，怎樣行隊禮是標準的呢？

　　女：隊禮是右手五指并攏，高舉頭上。它表示人民的利益高于一切。大家跟著我做吧。五指并攏，手經胸前，一次到位，高額一拳，手與小臂成直線，手心向著左下前，拇指不要留縫隙，胳膊不要擋著臉，敬禮至少敬兩秒。在升國旗時，在隊旗出場和退場時，在烈士墓前，少先隊員都應當敬隊禮。

　　男：我們再做一遍好嗎？五指并攏，高舉頭上，五指并攏，手經胸前，一次到位，高額一拳，手與小臂成直線，手心向著左下前，拇指不要留縫隙。

　　女：我們在出去活動時，都要帶上隊旗，你知道少先隊的隊旗是怎樣的嗎？

　　男：這個我知道，老師講過的少先隊的隊旗是五角星加火炬的紅旗，隊旗上的五角星代表中國共產黨的領導，火炬象征光明，紅旗象征革命勝利，作為少先隊員，我們要為她增添榮譽。

　　隊旗分大隊旗和中隊旗兩種。大隊旗長120厘米，高90厘米，旗中心是五角星和火炬，五角星為黃色，火炬由黃色線條勾勒出輪廓。

　　中隊旗長80厘米，高60厘米，右端剪去高20厘米、底寬60厘米的等腰三角形，形成一個三角形缺口，五角星及火炬在以60厘米為邊長的正方形中心。

　　女：少先隊的隊徽呢？

　　男：中國少年先鋒隊的隊徽由五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的.紅色綬帶組成。五角星、“中國少先隊”五個字和火炬炳為金色，綬帶和火炬的火焰為正紅色，火焰和綬帶鑲金邊，“中國少先隊”字體為黑體。

　　女：少先隊在組織活動、舉行重大儀式時都要呼號。

　　男：是啊，我們的呼號是：“準備著：為共產主義事業而奮斗！”回答：“時刻準備著！”前一句“呼”；指的是理想和目標；后一句“答”，指的是決心和行動。呼號時，右手應握拳舉起。少先隊的呼號是一個簡明而又深刻的號召，它說明了少先隊的宏大志向，它鼓舞著新的一代成為社會主義、共產主義的建設者和保衛者。

　　女：少先隊的隊歌是什么？你會唱嗎？

　　男：隊歌原名是《我們是共產主義接班人》，現為《中國少年先鋒隊隊歌》。讓我們在隊歌聲中結束今天的紅領巾廣播吧，再見！

小學校園廣播稿12

　　春天是播種的季節，也是萬物生長、百花盛開的季節。事實上，一過春節，我們就感到了濃濃的春的氣息，這氣息是泥土的味道，是柳條泛綠、小草破土而出的新意。和著溫暖的春風，感受著春的氣息，我也想在孩子們心里播下一顆顆美麗的種子。

　　播下好習慣的種子。播種一種行為，收獲一種習慣；播種一種習慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運。由此，習慣決定命運。所以，在這樣一個播種的季節，我要在每個孩子的心里播下一課好習慣的種子，并期待它經過夏的孕育，秋的洗禮，夏的磨練，收獲滿滿。結合教材第一單元的內容“好習慣”，我帶領孩子們向孫中山先生學習不懂就問的習慣，向愛學習的孩子學習勤查字典的習慣，向林卡學習改掉丟三落四的生活壞習慣。與此同時，讓孩子進行自我剖析和總結，以寫話的形式寫一寫自己已經養成了哪些好習慣，還有哪些壞習慣需要克服，新學期準備養成哪些好習慣。雖然孩子的文筆還很稚嫩，個別孩子寫得也極沒有條理，但是我看到了孩子們積極上進的心，看到了他們對新學期美好的向往。不論大小多少，只要孩子心中有方向，向著好習慣出發，向著優秀靠攏，我相信一起指日可待。播下好習慣的種子，期待它們讓孩子受益終生。

　　播下體貼的種子。每個孩子的成長，都離不開爸爸媽媽、爺爺奶奶，還有老師等周圍所有人的共同努力。本著“一切為孩子出發”的教育理念，我覺得在孩子接受幫助、享受疼愛的同時，應該擁有一顆體貼的心，感恩周圍所有人的付出，如此才會明白愛的真諦，如此才會珍惜現在的幸福生活，如此才會獲得更多的愛和幸福。結合教材第二單元的內容“媽媽”，我帶領孩子體會了媽媽的愛無處不在，不論是嚴厲的批評，還是溫暖的關懷。我引導孩子像文中第三個媽媽的兒子一樣學會真正地愛媽媽，用最貼心的行動來實踐和表達對媽媽的愛，并從塘鵝媽媽的'童話故事中體會動物媽媽對寶寶最無私的愛。恰逢三八婦女節，讓孩子們認識節日的由來，暢說媽媽、奶奶或姥姥對自己的愛，并討論在這個節日里該如何向她們表達愛。尤其是媽媽，不但給予我們生命，而且給了我們最無私最無微不至的關懷。我們一定要用實際行動來報答媽媽的愛，幫媽媽做一件家務，幫媽媽燒個菜，給媽媽寫一封信，做一個賀卡……播種一顆體貼的種子，讓孩子明白愛不是一時熱情，要在平時多關注父母，體貼、尊重父母，聽從父母的教導，熱愛父母，做一個懂事的好孩子。愛爸爸媽媽，愛爺爺奶奶，愛姥姥姥爺，愛老師，愛身邊的每一個人，孩子們會因擁有一顆體貼的心，獲得更多的愛和幸福。

　　播下閱讀的種子。春天很美，鳥語花香，鶯歌燕舞。春天充滿希望，萬物復蘇，枝丫吐新綠，百花爭芬芳。春天，也是孩子們長身體學知識的美好季節，一年之計在于春。新學期，我愿在孩子們心中播下一顆閱讀的種子。每日清晨，從“詠春”的詩文出發，在《詠柳》、《早春》、《春曉》、《春夜喜雨》、《絕句》、《春日》、《江畔獨步尋花》等組詩中感受春的美好，春的爛漫。午間共讀，我們一起走進《了不起的狐貍爸爸》，一起感受狐貍爸爸的聰明睿智和對孩子的愛，了不起。四季從春天開始，閱讀從現在開始。播下閱讀的種子，閱讀、積累，日積月累，積少成多，聚沙成塔，伴著書香相信孩子們有了豐厚的閱讀積淀，一定會飛得更高更遠，孩子們的未來也會因閱讀而變得更加美好。

　　播種在春天，希望就在春天。我希望在這樣美好的季節，在孩子們心里播下更多更好美麗的種子，并小心呵護它們快快生根、發芽、開花、結果。

小學校園廣播稿13

　　甲：親愛的同學們！

　　乙：敬愛的老師們！

　　（合）大家上午好！

　　甲：紅領巾廣播站和大家見面了，我是主持人----

　　乙：我是主持人----。今天的紅領巾廣播的內容的主題是——《小學生安全宣傳》。

　　甲：同學們，在校園里，你們是否經常看到這樣的情景： 樓梯上，一位同學不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去；校園里，幾位同學橫沖直撞，根本不去顧及身邊的.小同學；欄桿上，有同學踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望…… 每當看到這樣的情景，我們就應該問問自己，這樣做對嗎？

　　乙：從樓梯扶手上滑下來，很可能會摔下來。欄桿上的同學也許根本沒有想到爬在欄桿上可能導致終身殘疾或者喪失生命。在校園里飛奔的同學一旦相撞，往往會撞傷對方，還可能頭破血流；…… 同學們，我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發生什么意外，會留下永遠的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠無法挽回。

　　甲：因此，我們應該好好珍惜我們生命中的每一天，在活動中 ，注意活動安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成長。

　　乙：下面，讓我們來學習一下《小學生安全守則》吧！ 《小學生安全守則》

　　在道路上行走，要遵守交通規則，走人行道；穿過馬路，要做到綠燈行，紅燈停。

　　上學、放學在路上小心來往車輛，要靠路邊行走，不得在路上追逐嬉戲。

　　不準騎摩托車，不滿12周歲的學生不準騎自行車上學。校園內禁止騎自行車，進出校門要下車。 不準爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。

　　甲：上下樓梯靠右走，不爭先恐后，不準從樓梯扶手滑。 課間不準在走廊追逐嬉戲，沒有必要事，未經老師同意，不準走出校門。

　　不準在樓上扔物到樓下，嚴禁在欄桿上面放東西，如書包、課本、食物用具、掃把等，防止掉下。

　　乙：不準亂動教室的電器、插頭、開關等。不準亂動學校的消防器材。

　　體育課、勞動課、活動課要服從老師的安排和指示。

　　不準玩火，不準燃放煙花炮竹，不做危險的游戲。

　　不準攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進學校。

　　甲：在玩樂時，不準做危險動作或者違反規則的動作。

　　不吸煙，不吸毒，不喝生水，不在校外亂買過期或不衛生的食品。

　　不欺負幼小或外地同學，不準打架。同學之間發生矛盾，要及時報告老師，找老師解決，

　　乙：不與陌生人接觸，更不能接受陌生人的食物或玩具等，切勿隨陌生人走離學校或家庭。

　　因事或有病不能上學應向老師請假，不能欺騙家長和老師，利用上學時間外出玩耍。發現異常情況，要及時向老師或有關管理人員報告。

　　甲：學完了《小學生安全守則》你都學會了嗎？

　　乙：恩，我都學會了。你呢？

　　甲：恩，我也學會了。同學們，我想你們也都學會了吧。

　　乙：時間過的真快啊。在這里，我們再一次提醒全體同學一定要注意校園安全。不在走廊上追逐打鬧；不做危險的游戲；遵守活動要求；上下樓梯輕聲慢走。

　　甲：我們應當時時刻刻注意安全，同學之間注意禮讓，讓區實驗小學成為一個安全、文明的學習樂園，讓每一位學生天天都能高高興興上學、平平安安回家。

　　合：同學們，讓我們牢記珍愛生命、安全第一！

　　合： 今天的紅領巾廣播到此結束，感謝各位同學的收聽.我們下次再見！

小學校園廣播稿14

　　播放：校歌

　　女：親愛的老師、同學們

　　男：早上好！

　　女：早上好！

　　男：這里是一小之聲

　　男：我是主持人趙陽

　　女：我是主持人胡霽萱

　　男：愿我們的問候為你喚醒晨起的第一縷陽光

　　女：愿我們的問候為你帶來一天的溫暖與美好！

　　男：從這里起飛，這里書聲瑯瑯，歌聲滿園

　　女：從這里起飛，讓我們成為一小的驕傲！

　　音樂

　　一、校園動態

　　（趙）1。周二我校將舉行太空種子領養儀式，也許你種過許多種子，但你一定沒有種過在太空中“旅行”過的種子，讓我們一起期待！

　　（胡）2。周四全縣寫字教學觀摩研討活動在我校舉行，學校也將對全體師生的寫字質量進行考核。

　　（趙）3。號外！20xx年科技模型競賽報名持續中，新增四旋翼飛機項目，可以直接參加省賽。橡筋動力飛機，幻影F1賽車等傳統項目等你來報！

　　（胡）4。鼓勵全體同學積極參加鹽城市荷蘭花海杯“我為美麗鹽城加1度”閱讀與寫作大賽。

　　二、心靈驛站（女）伴著音樂

　　胡：趙陽，知道你為什么還沒能成為傳說中的學霸嗎？

　　趙：我不夠聰明！

　　胡：錯！聽完這個故事你就會明白一二。有一次，一位中學的特級教師請考上北大的學生為在校學生介紹學習經驗。

　　趙：他講什么內容？

　　胡：他就講上課要認真聽講

　　趙：“這算什么經驗？”大家都知道

　　胡：那是因為你目前境界還不高，這位特級教師聽后卻很有感觸，他此后有意每年都帶一個實驗班，再帶一個借讀班。

　　上課時，他特別注意兩個班的學生的群體性差異：實驗班學生上課，大部分人都很專注。雖然他們專注學習的`方式方法不同，不管怎樣，他們都能很好地完成學習任務。

　　另外一個班，上課的前五分鐘是認真的，安靜的，五分鐘后就狀況百出了，有的聊天，有的走神，還有的打瞌睡。經教師反復提醒，大部分學生能再收起注意力聽講5分鐘，5分鐘后就又開始出現狀況了。

　　他還發現，這種注意力不集中的情況似乎是個頑疾，無論教師怎樣管教，很大一部分同學就是改不了。

　　趙陽：這么說，優秀學生回家作業都可以不做了，只要課堂認真就行了胡：當然不是，什么叫良性循環，懂嗎？

　　成績優異者在家里做事都目標明確，有條不紊，都有固定的時間完成作業，而且在做作業時往往能一坐幾個小時不受外界干擾，直至完成。

　　而學習困難的學生，則無論是家長盯、請家教，也不能讓他們認真地、安靜地做事情。

　　趙陽：人的注意力是有限的，生活中有6%——7%的人想集中精力卻沒有辦法。這種情況在兒童，特別是男孩中比較常見，所以，培養專注習慣特別重要。成績還不夠優秀的同學趕緊對對號，努力養成專注的好習慣！

　　三、校園微觀察音樂

　　一日常規

　　（胡）為了校園環境的整潔美麗，上周學校向每位家長發出“拒絕流動攤點，從我做起”的倡議書，希望全體同學也能做到以下幾點：

　　（趙）1。拒絕在校門口流動攤點購買包括早餐和學習用品在內的任何物品。（胡）

　　2。積極宣傳，人人都來當“遠離流動攤點”的宣傳員，提醒我們身邊的每一位同學，堅決遠離流動攤點。

　　（趙）3。自覺不吃零食，堅決不將零食帶進校園。

　　（胡4。提倡健康飲水，拒絕碳酸類、奶茶類、棒冰類等飲料。

　　（胡）5。愛護環境，主動撿拾廢紙雜物

　　（趙）勿以惡小而為之。同學們，讓我們莊重地許下諾言：拒絕流動攤點，從我做起！從現在做起！爭做“文明標兵”，爭當“環保小衛士”。

　　男：我們正年少，保持向善尚美的美好心態

　　女：不拋棄、不放棄，笑到最后才美麗！

　　男：再見

　　女：再見

　　音樂（努力，從不拋棄開始）

　　結束

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