如何強化員工安全意識

　　導語：隨著時代的發展，人民生活水平的提高，健康更被重視，生命更被敬畏。隨著近些年建筑工地員工收入水平的大幅提升，大量職工已擺脫了干活賺錢只為養家糊口的目的，漸漸懂得享受人生、享受生活。各級員工無論出身、無論貧富，對于自身的安全都已上升到了一個新的層面，但離真正的“要我安全”轉變為“我要安全”還有相當長的距離。

　　如何強化員工安全意識

　　1、對人的安全管理

　　一線職工存在工種多、流動性大、臨時工多等特點，導致管理的實際難度較大，進而導致一些管理人員產生畏難情緒，甚至做起了甩手掌柜，在部分項目連最基礎的員工花名冊和進出場記錄也未執行，更別談三級安全教育了。

　　但是，施工工地同樣存在作業事項較穩定可控、作業人數較穩定等有利管理特點。很多優秀的項目部都能依照勞動部門要求做到勞務用工管理的“五清”：各班組出工人數清;出日工的每個人的出勤天數清;干包工的每個人完成的工作量清;日工、包工的工資標準清;每個人的已發工資數清。可見要做好人員管理并不是高不可攀，需要我們管理人員管理有責任心、行動有方法。

　　1.1人員入場管理和教育;

　　員工入場管理，是人員管理的關鍵。一個規范化的入場管理，可以向入場員工進行有效的心理暗示：這里是一個正規的項目部，請注意您的言行。

　　項目部可以將安全員辦公室與門衛室相結合，有效監控人員進場和開展新進場員工的培訓教育。新進場員工辦理入職培訓時，項目部安全管理機構應對員工信息給予登記，發放員工手冊、安全帽等勞保用品。項目部應積極借助一卡通管理系統和勞資發放體系，督促新入場職工及時辦理入場登記。

　　1.2重點人員識別和監督;

　　老人、婦女、未成年工、初入建筑工地職工等是建筑工地安全事故易發人群，因身體素質和經驗原因，造成他們的身心存在一定的缺陷，對于危險源識別和事故應急處理的能力均存在不足。

　　在新員工入場時，項目部必須對新入場員工的特征進行辨別，并強制進行簡易體檢。對于高血壓嚴重、神情恍惚、精神不振的人員，需堅決不予入場，對于婦女、未成年工、初入工地人員需予以關注，加強安全技能和意識教育，并在日常行為監護上予以傾斜。

　　同時，對于老油條員工的管理也是人員管理的關鍵，他們占著經歷豐富極易行為違章，輕視項目部的安全管理，甚至一些老員工會自滿的去駕駛施工電梯、塔吊，而一旦發生事故勢必禍害他人。對于該類員工，需加強安全教育和相應的獎懲措施。

　　2、對人的安全意識培育

　　“我要安全”，誰都會說，誰也都會這樣想，可在實際操作中，面對經濟利益、減少體力消耗、減少工作時間等等誘惑時，“安全第一”也就拋之腦后了!進場不戴安全帽、高處作業不系安全帶、進樓不走安全通道等違章行為，并無技術難度，卻的就是個人的自身能動性。如何切實的讓員工形成“我要安全”的安全觀，是我們安全管理的重中之重。

　　2.1 企業各級管理機構的安全教育責任;

　　三級安全教育，是國家對企業各級管理機構的安全教育責任的'要求，然而員工流動性大和管理緯度的原因導致該政策在很多時候形同虛設，真正實施落地的較少。但一個普通職工要想形成完整的安全意識觀，卻非常需要這樣一套系統性的教育培訓體系。

　　從公司層面的“建筑業安全生產形勢、安全生產法律法規和勞動紀律”、到項目部層面的“本工程施工特點、難點、結構、施工組織、周邊環境”、再到班組層面的“本工種的安全操作規程、事故案例剖析、勞動紀律和崗位講評”，只有各層面認真宣貫了，員工真心接受了，才能形成正確的安全觀。通過各層級教育的有機結合，也才能令職工欣然接受。

　　當然公司級因范圍大難開展、員工因教育時間問題而抵觸情緒大、授課師資力量薄弱等客觀原因也確實存在，但隨著科技的發展，很多難題已可通過信息化手段迎刃而解。比如將公司級安全教育拍攝成視頻，在民工學校每周對新進場員工播放;優秀培訓教育視頻，利用LED顯示屏在施工現場入口處播放。

　　只有各級機關擔負其培訓教育的責任，才能意識到自身的安全管理責任，才能更好的敬崗履職，也才能倒逼提升自己的履職履崗能力。

　　2.2 安全意識培育的方式方法;

　　90%的安全事故，最終的原因都是因為人的違章行為，而違章行為的產生歸根到底都源于不良的心理：僥幸、麻痹、偷懶、逞能、莽撞、心急、煩躁、粗心、自滿、好奇等。在安全意識不夠堅定的情況下，人的行為很容易被那些不良心理所左右。

　　安全意識的培育可以通過持之以恒的安全教育進行，比如班前會、民工學校等，也可以通過張掛宣傳條幅、安全畫報，還可以通過多媒體系統在草坪音響、餐廳電視機、LED宣傳屏等載體上實現。讓員工身處安全氛圍的籠罩中。

　　其次，多組織安全類活動，比如安全知識競賽、安全應急救援演練、安全文藝匯演、安全演講比賽等。通過不定期的活動，令職工時常繃繃安全這根弦，在活動中得到意識的提升。

　　最后，在操作現場的安全警示牌也非常有必要，并要有所創新，更易引起職工警覺。比如在鋼筋機械處的警示牌上貼機械傷害事故的現場圖片、木工加工棚處貼圓盤鋸割傷人手指的圖片等等，通過形象的后果案例告誡操作人員，必須遵守相關規章制度。

　　2.3“我要安全”的潛力激發

　　“安全第一，平安是福”、“如果安全已經來了，幸福還會遠嗎?”，多多在項目部營造家庭文化氛圍，粘貼些家庭溫馨照片，多讓職工感受到他的身心健康不僅僅是他一個人的事，且關系到一個家庭的幸福，激發持續的“我要安全”潛力。

　　同時，部分優秀項目部試行的安全基金獎勵機制是一項激發所有員工安全意識的有效措施。項目部在開工之初，出資50～100萬元設置一個安全基金，發生任何安全事故均從該基金中出資，最終的剩余部分獎勵給參建的各班組和管理人員。通過該措施，讓大家感覺到安全不再與己無關。

　　安全管理工作，是一項長期的艱巨任務，對員工的安全教育培訓不能即時顯現經濟效益，但卻是一項良心工程。抱著對社會、對企業有利，對員工造福的角度出發，堅定不移的開展培訓教育工作，營造“我要安全”的堅強壁壘!

【如何強化員工安全意識】相關文章：

如何強化幼兒安全意識06-04

如何提高員工安全意識03-16

強化地板如何保養04-30

如何選強化地板03-31

如何挑選強化地板03-31

如何選擇強化地板厚度03-31

強化地板如何去甲醛03-31

如何選購強化木地板05-24

如何強化中學班級管理06-03

如何強化小學班級管理06-04