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實習生管理規定

時間：2023-12-09 19:30:19 飛宇管理我要投稿

實習生管理規定（精選11篇）

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實習生管理規定（精選11篇）

　　實習生管理規定 1

　　臨床實習是理論轉化為技能的重要階段，也是院校走向醫療工作崗位的橋梁，實習水平將直接影響到臨床工作的質量。為了切實加強實習生的教育和管理，關心廣大實習生的思想、學習和生活，維護正常的實習教學秩序，確保教學質量，特制定本規定。

　　一、教學管理

　　1、實習生須遵守醫院規章制度，按教學大綱要求實習，在帶教教師的具體指導下完成各項實習任務。

　　2、由科室主任、護士長安排本科室兼職教師擔任帶教任務。

　　3、各帶教教師按照帶教計劃帶教。各科室在帶教過程中應通過教學查房，病例討論，小講課，床旁示教，模擬教學等方法進行教學。應及時檢查學生實習情況以及了解學生實習表現，保證實習教學質量。護理部科教科按照有關管理辦法定期檢查、考核。

　　4、新病人(包括他科轉來的病人)入院后，實習生必須在帶教老師指導下，詢問病史，進行體格檢查等工作。書寫的所有醫療文本，均須帶教教師簽字后方為有效，不得擅自進行技術操作和手術。對病人和家屬介紹病情時，應按照帶教教師的醫囑解說，不得擅自向病人泄露需要保密的病情、檢驗項目、程序和結果等。

　　5、按《病歷書寫基本規范》要求書寫病歷，書寫病歷(其它醫療文本)應該完整，有條理，重點突出，文句通順，字跡端正。

　　6、實習生每天早晨應提前10分鐘進入科室，按時參加病房醫護交班會。

　　7、實習護士應努力學習有關護理技術，在帶教老師指導下完成治療(包括注射、抽血、補液、灌腸等)、基礎護理以及手術前皮膚準備等工作。

　　8、實習護士對危重病人需隨時診視，必要時應在床邊守候，并測量記錄呼吸、脈搏、血壓等特別護理單，各種記錄須帶教老師簽字確認。

　　9、實習醫生應參加科內有關病案分析、死亡病例討論、學術報告等會議。

　　10、實習生按照醫院規定參加病房夜班，假日值班工作。值班時應和帶教老師一起深入病房了解病人的情況，如遇病人有病情變化，應及時匯報，請示上級醫師處理。

　　11、實習生實行24小時跟師值班制，除國家規定的節假日外，不享受寒暑假，按時上下班、值班，未經批準，不得擅自離崗。

　　12、實習生要認真做好學習小結，勤做學習筆記，實習小組要定期召開討論會，交流學習經驗，并不斷在臨床實踐中改進學習方法。

　　13、實習生在不同的科室實習結束時要寫出出科小結，按規定接受理論以及操作考核。各帶教教師要認真做好出科鑒定，對在本學科實習表現、理論、技能掌握等方面進行考核評價。

　　二、行政管理

　　1、努力學習，樹立全心全意為病人服務思想，加強思想素質和職業道德修養，努力完成畢業實習任務，鞏固和提高所學的基礎理論，專業知識和基本技能，培養科學思維方法和獨立分析問題、解決問題的能力。

　　2、遵紀守法，遵守醫院的各項規章制度，服從醫院的管理，尊敬師長，團結同學。

　　3、樹立科學嚴謹的工作作風，養成良好的工作習慣和負責的工作態度，嚴防各種差錯事故。

　　4、謙虛謹慎，能吃苦耐勞，做到腦勤、手勤，夯實基礎，提高技能。

　　5、嚴格遵守勞動紀律，不遲到、不早退，不擅自離開實習醫院。

　　6、愛護醫院各種醫療、實驗、教學儀器，未經帶教老師同意，不得擅自使用各種設備，發現問題應及時匯報。

　　7、愛護公物，講究衛生，言談舉止文明，儀表端莊，衣冠整潔。

　　8、在實習期間如犯了錯誤，或工作中有了過失，應主動匯報檢查，虛心接受上級批評處理，并及時向學校報告。

　　三、住宿管理

　　1、醫院不安排宿舍

　　2、在外租房的`實習生，實習期間因宿舍安全問題發生的一切后果由實習生本人承擔。

　　四、請假管理規定

　　一)、請銷假制度

　　實習期間，學生不放寒暑假，節假日應服從科室安排，原則上不得離開實習醫院。因病因事或聯系就業工原因需請假者，應按以下規定辦理完請假手續后方可離院。

　　1、因病因事請假

　　因病請假需有就診醫院(我院或上級醫院)診斷證明(急診后補)，經所在科室和醫院護理部或科教務科批準后生效。凡弄虛作假者均作違紀處理，情節嚴重者，停止實習。因特殊情況請事假，須認真填寫《六盤水安居醫院實習生請假申請表》,完成請假手續后方可離院。

　　2、畢業就業請假

　　1).因外出聯系用人單位等請假，須認真填寫《六盤水安居醫院實習生請假申請表》，并嚴格按照醫院相關規定辦理請假手續。請假外出試工，須有試工單位的信函或證明。

　　2).因工作需要換實習點，須先由實習接收單位蓋章或提供接收單位信函，并在辦理好所有手續交醫院科教科后方可離院。

　　(二)請假批準權限

　　任何理由請假都須按以下權限要求提出請假申請：

　　1、請假半天以內由帶教科室領導批準并上報護理部(科教科);

　　2、請假半天以上、一天以內須護理部(科教科)審批;

　　3、請假一天以上、三天以內學生需和家長共同和醫院護理部(科教科)聯系;非特殊情況不能批準.

　　4、請假三天以上須由學生所在學校分管實習的老師和醫院科教科聯系，學校必須出具同意該生請假的證明否則不能準假.

　　(三)、處罰措施

　　1、凡有下列情況之一者，醫院將立即中止實習。

　　1).不服從醫院、科室管理，不按照《實習輪轉表》實習，私自調換實習科室;

　　2).實習期間導致醫療糾紛發生，醫患關系緊張受到舉報;

　　3).未請假外出試工或者無故缺勤累計超過三者;

　　2、無故不上班、脫崗、遲到、早退、實習態度不認真、對工作不負責者，，由醫院提出書面意見，建議學校按有關規定給予處分：

　　(四)、注意事項

　　1、嚴禁實習生未請假(含未經批準)離開實習崗位或先離開實習崗位后補請假條等情況發生，否則一律按曠實習論處。

　　2、實習生不得委托其他同學代請假;不得借故和虛假請假;不得電話請假。

　　3、請假超過半天者必須書面提出請假申請，并及時將請假申請單交醫院護理部或科教科批準后方可離崗。

　　4、請假期滿必須銷假，需續假者應提前辦理續假手續，未履行銷假或續假手續超假者一律按曠實習論處。

　　5、實習生備考研究生期間，須嚴格遵守科室工作安排，不得以備考理由請假,不得影響正常實習。

　　附：六盤水安居醫院實習生請假申請表

　　六盤水安居醫院實習生請假申請表

　　備注：請假半天，由科室審批，報醫院護理部科教科備案;半天以上一天以內須護理部(科教科)審批;請假1天以上3天以內，學生需和家長共同和醫院護理部(科教科)聯系;非特殊情況不能批準請假,三天以上須由學生學校分管實習的老師和醫院科教科聯系，學校必須出具同意該生請假的證明否則不能準假.

　　實習生管理規定 2

　　臨床實習是醫學專業教學計劃中的重要部分，是醫學專業學生掌握專業技能，理論聯系實際的重要學習階段。為加強見實習生的管理，結合我院實際，特制訂本管理規定。

　　一、實習生接收規定

　　1、實習生來院實習，醫務科根據本院實際情況及實習生所學專業統一規劃安排。任何科室或個人未經院領導批準，未通過醫務科的計劃安排，不得擅自接收實習人員。私自接收實習人員，一經發現，將按醫院相關規定進行處罰。

　　2、醫務科負責實習生的管理工作。根據實習生所學專業，做好轉科輪換工作。

　　二、實習生勞動紀律管理制度

　　1、遵守醫院的勞動紀律，考勤制度。不遲到、不早退，堅守崗位;上班期間不做與實習無關的事，有事離崗應先報告帶教老師。

　　2、嚴格遵守各項管理制度，認真履行崗位責任制，實習生不得擅自轉科，不得任意延長實習期限。

　　3、嚴格遵守請假制度，實習期間原則不請事假，不放寒暑假，若有特殊情況必須請假時，提出請假申請，并附相關證明。

　　4、請假一天以內者，由帶教老師批準;三天以內者科主任批準;七天以內者，經醫務科批準，并通報原學校備案。超過一周時憑原學校函件報醫院主管領導批準。

　　5、請假期間的安全問題，責任自負。

　　6、如不履行請假手續或未經批準，擅自離開崗位的以違紀處理。

　　7、實習生因事，病假耽誤實習時間，原則上不再延長實習時間，實習期滿按時辦理離院手續。

　　8、實習生輪轉科室結束后，及時、準確填寫實習鑒定報告本的有關部分，實習結束后交由醫務科審核，填寫總結意見后帶回上交學校。

　　9、學生在實習中如找到就業單位需轉點(院)實習者，由學生本人提出申請，由學校簽署意見，辦理好相關手續，方可離院。

　　10、實習生必須加強自我保護意識，自覺遵守社會公德，注意人身財務安全，在實習期間發生個人意外傷害、財務丟失等事件，院方一概不承擔任何責任。

　　三、實習生管理規定

　　1、實習生在實習期間，應遵守醫院的各項規章制度和醫療操作規程。實習生必須根據實習輪轉表，在規定科室和規定時間實習，實習期滿時醫務科要進行考核鑒定，實習生不能私自延長實習時間。

　　2、實習生應提高職業道德修養，樹立高度責任感，嚴防各種差錯事故，端正服務態度，視病人如親人，培養良好的醫德醫風。在政治思想，業務學習等方面應服從醫院的領導安排，及時完成帶教老師及上級醫師交給的醫療和其它任務。

　　3、實習生在實習過程中，要求著裝整潔，保持工作環境的安靜。

　　4、實習生在病房實習時，應在上班前10分鐘進入病房，對分管病床進行巡視檢查，按時跟隨帶教醫師參加病房醫護交班和早查房。扼要匯報所管患者的情況，檢查結果，提出診斷及處理意見。

　　5、實習生在帶教老師的指導下進行臨床工作，不允許擅自開展臨床診療活動。如擅自開展臨床診療活動，應承擔相應的責任。新患者住院后，實習生應立即隨帶教老師去病房檢查患者病情，并及時完成住院病歷書寫。

　　6、實習生無處方權，所寫各項記錄都要經過帶教老師審查簽字后方能生效。書寫病歷應該完整，字跡端正。每個實習生在臨床科室實習期間至少書寫2份完整病歷，由老師批改。

　　7、實習生要積極參加所在科室的業務活動，如病例分析、典型病例討論、學術報告、科室講座、死亡病例討論等。

　　8、實習生進入科室后，根據科室的.情況決定是否參加值夜班。如果不參加值夜班，帶教老師上下夜班休息時，實習生不得擅自離崗。

　　9、實習生要愛護醫院各種儀器設備和財產，如有損壞應按醫院工作人員損壞賠償辦法處理。重要儀器、診療用具未經帶教老師同意，不得擅自動用。

　　10、嚴格執行保護醫療制度。實習生在醫學教育臨床實踐活動中應當尊重患者的知情同意權和隱私權，不得損害患者的合法權益。在對患者和家屬解釋病情時，需事先征得帶教老師的同意。不得單獨對患者做任何處理和談話。

　　11、嚴格遵守臨床醫師行為規范，保持良好的儀表儀態和職業行為，嚴格執行無菌操作技術，在進行各種技術操作時，戴好口罩、帽子，并按操作規程進行。

　　12、厲行節約，防止浪費，愛護醫院公共設施，愛惜各種器材、藥品，不得擅自使用實習科室的醫療器材，取用科室藥品;對病歷紙、打印紙等公用紙張，不得浪費或移作他用;損壞醫療器材設備應及時報告老師及科主任進行處理并按醫院有關規定進行賠償。

　　四、服從醫務科臨時指令性工作安排。

　　實習生管理規定 3

　　醫學生進行畢業實習是高等醫學教育過程中的重要環節。為了提高畢業實習質量，加強對畢業實習教學工作的管理，使畢業實習計劃執行有章可循，特制定本規則，供各臨床教研室（組）參照執行。

　　一、實習目的和要求

　　（一）實習目的

　　1、畢業實習必須全面貫徹國家的教育方針。畢業實習是培養醫學生厚基礎、寬口徑、強能力的重要內容。

　　2、畢業實習通過臨床實踐，為培養具有創新精神和實踐能力的高級醫學人才，發展醫學科學，為促進社會主義現代化建設奠定堅實的基礎。

　　3、在畢業實習的實踐中，進一步培養學生熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨，有為人民服務、為國家富強、民族昌盛而奮斗的志向和責任感。

　　4、培養學生崇高的醫德醫風,對病人高度負責,踏實嚴謹的科學作風。要在掌握基本理論、基本知識和基本技能的基礎上，培養學生的自學能力、搜集信息能力、臨床思維能力、創新能力以及理論聯系實際解決問題的能力。

　　5、通過畢業實習讓學生接觸社會，學會正確處理人際關系，了解醫療衛生的現狀與需求，以及與此相關的國情、省情、民情，能適應我省各級醫療衛生單位的需要。

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　　1、實習學生在畢業實習過程中，必須遵守國家法律、法規和醫院科室的`規章制度，遵守實習紀律。積極參加醫院各項活動，服從醫院、所在科室的管理，嚴格遵守醫院的各項醫療制度。

　　2、實習學生必須尊重帶教教師，虛心向醫護人員學習，培養嚴肅認真、實事求是、團結協作、艱苦樸素的工作作風。

　　3、實習醫生必須樹立全心全意為傷病員服務的思想、養成良好的醫德和嚴謹的工作作風，正確處理學習與服務的關系，努力完成實習計劃的要求，鞏固和提高所學的基礎理論、專業知識和基本技能，培養科學的思維方法和獨立分析問題的能力。

　　4、實習生應按照醫院安排的實習輪轉表到各科室進行實習。在工作中要加強醫德修養，尊重醫務人員，團結同學、愛護病員、關心集體、積極參加各種政治學習和公益勞動。

　　5、在實習期間因違反醫院規章制度和學院紀律，達到行政處分條件的，按照規定上報學校處理。

　　6、實習期間的日常休息和節假日嚴格按實習醫院的規定執行，不得隨意調換。禁止將輪休假集中休息，以免影響工作安排。

　　7、嚴格按照科室編排的值班時間及內容實習，不準擅自調班和更換實習內容。

　　8、實習生在各科實習時，應認真聽從帶教老師的指導，努力完成帶教老師交給的各項工作（包括臨床工作、病房管理等），負責報告自己所管床位病人的病史，及時向帶教老師匯報病情變化。

　　9、實習生在實習期間按實習科室的作息時間上下班，上午應提前半小時上班，做好交接班的準備工作。

　　10、實習生在醫療工作中，必須認真執行請示報告制度，嚴格遵守帶教老師的指示，不得擅自開處方、單獨處理病人及簽署會診單、手術通知和各種證明書。未經帶教老師批準，不得擅自動用貴重儀器、醫療設備。對病人和家屬解釋病情時，必須征得帶教老師同意。

　　11、實習期間學生一般不得請假，如因病、因事急需請假者，應按規定辦理請假手續。

　　二、實習管理

　　1、進入我院實習的學生，若有違反紀律和損壞公物者，采取扣分并上報學院。

　　2、實習學生實行掛牌上崗，自覺接受病員和老師的監督。發現未掛牌上崗一次扣0.5分。

　　3、按時出勤，不得遲到、早退、曠課，有病有事要請假；

　　4、積極參加醫院組織的各項活動和有關學術活動。各教研室（組）組織的學術講座、教學查房或教學病例討論，學生缺課一次扣1分

　　5、實習同學在醫院進行的一切醫療活動，必須遵循各項醫療操作常規和醫療安全的原則，在帶教老師的指導下進行，特別是在處理病人的時候，不得擅作主張，否則一切后果由本人負責。

　　6、實習同學每輪轉完一個科室，都要進行出科考核鑒定，成績存入個人檔案。

　　7、實習學生宿舍是同學們集體休息和生活的地方，嚴禁私帶外人進入玩耍或留宿。若家中親屬來訪，請告知門衛。

　　8、為了保證住宿人員的人身和財產安全，宿舍內禁用電爐、電飯煲等電器，若違反規定使用者，除進行罰款外，情節嚴重者交由保衛部門處理。

　　9、損壞公物照價賠償。

　　10、安排住在實習生宿舍的同學必須服從住宿管理。

　　三、實習考勤、紀律和處分

　　（一）考勤

　　實習生必須按時出勤,不得遲到、早退、曠課。由帶教教師考勤，教學秘書不定期抽查實習學生出勤情況，出現問題及時解決并上報教學科。

　　（二）請假與銷假

　　1、事假

　　學生在實習期間一般不得請事假，如有特殊情況必須親自處理，需請事假，必須事先辦理請假手續，寫出書面請假申請，經批準后方為有效,事后補假一律無效均按曠課論處。

　　1天以內,由帶教教師批準,2天以內科主任批準。

　　3天以內,由教學科批準。

　　3天以上,報學校，經學校同意請假后，到教學科填寫請假條，登記備案，并將請假條交到所在科室，并告知帶教老師。

　　假期滿應按時返回，并到教學科銷假。如有特殊情況，需延長假期，應提前續假。不銷假、不辦續假手續，超期部分，按曠課論處，若超過一周，則須補該科實習。

　　2、病假

　　憑醫院病情證明。

　　3、節假日

　　實習生無寒暑假，根據帶教老師排班情況休息。但是必須服從科室安排和工作需要，同學之間不準互相頂班。

　　4、特殊請假

　　參加四六級、招聘考試、研究生考試和復習等特殊情況，按學院規定執行。

　�。ㄈ┻`規處理

　　對不經過請假擅自離院外出的，經教學科調查落實后，教學科將及時上報學校處理，同時外出期間所在實習科室考核鑒定不合格，不

　　給于鑒定評價，需回到醫院后利用休息時間補齊，方可書寫科室鑒定。對于在實習期間違反醫院規定，情節惡劣的，一經查實，結束實習，退回學校處理。

　�。ㄋ模┓驳轿以簩嵙�，根據住宿安排情況分別簽訂實習協議，相關實習協議查看醫院OA辦公系統教學科公共文件柜。

　　實習生管理規定 4

　　1、目的

　　本管理規定通過規范對大專院校學生在本公司的實習管理，以提高實習生實踐的實效，促進公司對實習生的有序管理，合本公司實際，特制定本規定。

　　2、范圍

　　2.1適用于經公司面試通過擬錄用且與公司簽訂就業協議的應屆畢業生;

　　2.2適用于在校大學生(非畢業生)。

　　3、職責

　　3.1人力資源部是公司實習生實習管理的歸口部門，根據實習生提出的需求，組織實施實習生實習;

　　3.2各部門根據實習生的實習需求，結合部門實際確定帶教員工，完成實習內容，做好實習生的實習評估;

　　3.3、安全質量部負責與實習生簽訂《實習生安全承諾書》;

　　3.4實習生認真完成實習內容，并在實習結束后，做好實習小結。

　　4、程序

　　4.1實習的審批

　　4.1.1由學生本人向人力資源部提交簡歷和健康體檢證明，填寫《實習生實習申請表》;

　　4.1.2人力資源部對實習生提供的資料審核后報公司領導審批同意后方可安排培訓。

　　4.2實習管理

　　4.2.1實習生必須尊重本公司的文化和理念,遵守規章制度、安全質量操作流程;

　　4.2.2按照公司安全管理的要求，實習生在上崗實習前由安全質量部與其簽訂《實習生安全承諾書》;

　　4.2.3根據公司實際和實習生的個人情況，由人力資源部安排實習，在不影響正常工作的前提下，指定一名員工以一對一的形式培訓實習生;

　　4.2.4實習生根據要求完成各項實習任務，在實習期滿一周內提交“實習小結”;

　　4.2.5帶教員工對實習生實習期間的情況做出評估;

　　4.2.6與公司簽訂就業協議的'實習生若評估不合格，公司則將其退回所在院校的就業指導中心。

　　4.3實習時間

　　4.3.1實習時間不少于一個月;

　　4.3.2實習期間請假，須經帶教人員同意，如每周請假超過一天需經人力資源部同意;

　　4.3.3經公司面試且擬錄用的應屆大學畢業生在實習期間公司不安排其延長工作時間，如確因公司工作需要，必須延長實習生工作時間的，按《勞動法》有關規定支付實習生加班費;

　　4.3.4在校實習生在公司實習不得安排加班;

　　4.4實習生的待遇;

　　4.4.1實習生實習期間不享有員工的相關待遇;

　　4.4.2公司提供工作日免費班車;

　　4.4.3經公司面試且擬錄用的應屆大學畢業生,實習前簽訂實習生實習協議，實習期間公司支付基本生活補貼，根據實際出勤天數按月支付生活補貼，每月750元，公司不提供免費午餐;

　　4.4.4其他在校實習生公司不支付生活補貼，但免費提供工作用餐。

　　5、工作流程

　　責任部門

　　/責任崗

　　流程

　　質量記錄

　　6、記錄

　　實習生管理規定 5

　　第一章總則

　　第一條專業實習的目的。培養學生理論聯系實際、綜合運用專業知識解決實際問題的能力，開拓思路、激發創新;幫助學生樹立學以致用、研以致用的創業、敬業和服務社會的職業意識;幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

　　第二條專業實習的內容和目標。根據不同專業的培養目標來制定專業實習內容，具體內容和方案要與專業的培養目標緊密結合。通過專業實習，不斷調整學校人才培養與社會需求的關系，檢驗人才培養的質量，促進教學改革，提高教學質量，實現學校人才培養的高質量、高水平、適應性強的目標。

　　第三條專業實習的形式。根據實際情況，可采取學院組織安排與學生自主實習相結合的專業實習的形式。其中，學院安排的實習單位以專業實習基地為主;學生自主實習須經學生本人申請，接收單位同意，學院批準方可進行。同時，由學院確定指導教師，指導教師進行巡回檢查指導。

　　第二章組織管理

　　第四條教務處的職責。在主管校長的'領導下，教務處負責專業實習的宏觀管理工作，具體職責如下：

　　(1)制訂專業實習的總體規劃、基本原則和有關規章制度。

　　(2)審批各專業的實習方案和實施細則。

　　(3)負責全校實習經費的分配和管理。

　　(4)對實習工作進行檢查、監督、評估、總結和交流。

　　(5)對全校實習基地的建設進行總體規劃和宏觀管理。

　　(6)參與處理與實習有關的各種重大事件。

　　第五條學院的職責。各學院要按照學校關于專業實習的目的、內容、目標以及形式的基本總則和教務處的具體要求，切實抓好專業實習的各項工作。成立專業實習領導小組，組織實施本學院的專業實習工作。具體職責包括：

　　(1)組織制訂專業實習大綱和實習計劃。實習計劃的內容應包括：形式和內容、目的與要求、組織領導、指導教師、地點和時間、經費預算、考核方式等。并于實習前一周將實習計劃報教務處審批;將實習大綱、實習計劃發給學生。教師工作量計算可根據學院具體情況制定。

　　(2)組織落實實習計劃的實施。包括：實習動員;專項培訓;安全教育;人員安排;時間、地點和經費的落實;經費的使用與審批;實習內容和效果的檢查監督;事故處理。

　　(3)組織進行實習工作總結與交流;實習材料的整理、歸檔、上報。

　　(4)建立和完善專業實習基地，加強管理，不斷提高實習效果。

　　第六條指導教師的職責。專業教師應積極承擔專業實習指導任務，指導教師的具體職責包括：

　　(1)按照實習計劃的總體要求，制定具體的專業實習方案，做好實習前的準備工作。

　　(2)認真做好實習指導工作，確保每位實習生按時按質完成實習任務。

　　(3)認真做好實習的檢查(附表1)、考核和總結工作(附表2)。

　　(4)專業實習結束后，及時撰寫實習工作總結，并將之與工作記錄及時上交學院。

　　(5)實習期間要關心學生的身體健康，強化安全意識，確保學生順利完成實習任務。

　　(6)指導實習期間，根據學院要求全程參與實習工作，定期檢查實習工作，如有特殊原因不能按時到崗，須提出書面申請，報學院領導批準和教務處備案，同時要做好其他指導教師的接替工作。擅自離崗者，一律按教學事故處理。

　　第七條參加專業實習的學生要遵守以下規定：

　　(1)遵紀守法，不得做出有損學校聲譽、危害集體和他人的行為。

　　(2)遵守實習單位的規章制度，服從實習單位的領導，虛心接受指導教師的指導。

　　(3)按時參加專業實習，保證實習時間;不得自行更換實習單位，擅自更換者，一經發現，實習成績按不及格處理。

　　(4)刻苦鉆研，理論聯系實際;發揚吃苦耐勞的精神;力爭取得良好的實習效果。

　　(5)樹立安全第一的意識;嚴格按照規定使用儀器設備，遵守操作規程，未經指導教師允許不準動用儀器設備，出現異常情況應及時向實習單位或指導教師報告。

　　(6)遵守作息時間，不遲到、不早退，嚴格執行請假制度。因故不能參加專業實習者，必須辦理書面請假手續;請假時間為實習時間1/3以內者，必須經學院指導教師同意;請假時間為實習時間的1/3至1/2者，必須經學院主管負責人同意;凡請假時間超過實習時間1/2者，不能取得實習學分。未經同意，任何人不得擅自離開實習地，否則按學校的有關規定嚴肅處理。

　　(7)實習工作結束后，參加實習的學生須撰寫實習報告(不少于20xx字)，對實習工作進行認真總結。

　　第三章專業實習經費管理

　　第八條專業實習經費實行學校、學院兩級管理。依據實習學生數量，由教務處按照一定標準劃撥給各學院統一使用。

　　第九條學院支配專業實習經費，一定要做到專款專用，同時要充分考慮學校的辦學成本，提高經費的使用效益，確保專業實習按質按量完成。

　　第十條各學院應安排專人負責實習經費的管理。教務處根據專業實習有關規定，對專業實習經費使用情況進行監督、檢查和管理。

　　第四章專業實習成績評定

　　第十一條專業實習成績評定標準。采用五級評定標準：即優、良、中、及格和不及格。實習單位和學校雙方的指導教師根據學生在專業實習中的表現、完成任務的數量和質量給予相應的評語和成績。專業實習成績的評定，嚴格按照各學院制定的專業實習成績評分標準進行全面考核。專業實習成績評定原則上應成正態分布，嚴格控制優秀率。各專業實習成績優秀的學生比例一般應不高于30%。

　　第十二條專業實習成績評定程序如下：

　　(1)實習單位根據實習期間學生的表現和完成實習任務的質量給出評語及評分建議。

　　(2)指導老師依據實習過程檢查情況和學生實習報告給出評語及評分建議。

　　(3)學院實習領導小組根據雙方評分建議進行綜合評議，給出學生的最終實習成績，并將成績記入學生實習成績評定表。

　　第十三條本規定自公布之日起各學院參照執行，由教務處負責解釋。各學院可根據不同的專業特點制定相關細則，如有特殊情況，實習方案須上報教務處，經批準后方可實施。

　　實習生管理規定 6

　　一、總則

　　1.實習、實訓是學院教學工作的重要內容，是學生掌握好專業技能，培養分析問題、解決問題能力的重要手段，是學生學好后續課程，畢業后從事專業技術或管理工作的重要環節。

　　2.為了培養學生從事專業技能工作所必須的各種基本技能和實踐能力，加強對學生實習、實訓工作的指導，提高實習、實訓教學的質量，制定本規定。

　　3.本規定適用于藝術設計各專業方向學生的實習、實訓管理。

　　二、實習、實訓的內容

　　1.參觀認識實習：其目的在于通過參觀、訪問等形式，了解本專業企業的生產、管理等第一線的局部或全面情況，增加感性認識，提高對所學專業的理解;鞏固、印證已學過的課程內容，為進一步學習專業課作好準備。并為以后實習企業的選擇做準備。

　　2.專業實習、實訓：基本操作技能訓練(實訓)：其目的在于使學生通過某一基本操作過程的實際操作或模擬練習，掌握相關的操作技能和技巧。

　　3.頂崗生產實習：其目的在于通過在校內、外實訓基地及實習單位接受崗位實務訓練，將專業課基礎理論、基本知識和基本技能運用到實際工作中去，從而熟練掌握該專業的基本操作技能，獲得綜合的專業操作技能和實際工作經驗。

　　三、實習、實訓大綱和指導書

　　1.實習、實訓大綱是進行實習、實訓的指導性文件，是制定實習、實訓計劃、組織實習、實訓和對學生進行考核的依據。

　　2.實習、實訓大綱一般由有關教研室在組長領導下，依據教學計劃及人才培養目標組織制定,報教務處審定后頒布執行。

　　3.實習、實訓大綱應根據學校的有關規定組織編寫。

　　4.實習、實訓指導書，要詳細說明實習、實訓要求和完成實習、實訓大綱規定內容的辦法，并于實習、實訓前連同實習、實訓大綱一起發給帶隊教師和每個學生。

　　5.實習、實訓指導書應能較全面地反映該實習、實訓環節的教學要求和教學內容，便于學生自學，啟發學生的思維，以幫助學生系統理解實習內容，掌握實習方法，提高分析問題和解決問題的`能力。

　　6.原則上每個實習、實訓環節均應有適合學生自學的實習指導書和實習、實訓參考書或參考資料。

　　四、實習、實訓準備工作

　　1.實習、實訓計劃：學生專業課程要求的實習、實訓由相關的教研室，根據實習、實訓大綱，制定實習、實訓的實施計劃，各教研室應于每學期結束前5周，將下一學期經教研室主任審簽后的各專業及班級的實習安排(包括實習專業、年級、實習性質和內容、實習學生數、指導教師數、接收實習單位、實習起止日期等)計劃報系，經系審核后報教務處。

　　2.實習、實訓計劃的內容應包括：

　　①單位及部門。

　�、趯嵙暋嵱杻热莺鸵�。

　�、圻^程和時間安排，即每天的實習內容、實習崗位、實習進行方式(如現場參觀、技能訓練、報告、社會調查等)及途中時間、總結、考核等日程安排。

　�、芗夹g講座的內容與時間安排。

　　⑤參觀鄰近工廠或車間的安排。

　　⑥經費預算。

　　3.實習、實訓地點的選定：

　　學生專業課程需要的實習、實訓，由所在教研室負責安排落實，集中或分散進行。

　　4.參加畢業實習的學生，由學生所在教研室統一安排實習。要盡量選擇專業對口、業務內容全面、設備完備、技術比較先進、經驗比較豐富、資料比較齊全，重視學生實習的企事業單位或工廠、公司作為實習單位。

　　5.學生分散自主畢業實習必須按下列程序聯系、落實實習單位：

　　由學生本人將實習基本要求送達接受單位，接受單位在確認有條件滿足實習要求的情況下，委派l名具有中高級職稱以上的人員擔任實習學生的指導教師，并將同意接受學生實習的意見、要求以及指導人員名單反饋給學生所在系;系在接到實習單位反饋意見后，方可批準學生前往實習。

　　6.實習、實訓前應完成的準備工作包括：

　�、俅_定集中實習、實訓領隊和實習指導教師，包括聘請實習、實訓單位的技術人員擔任指導教師。 ②編寫印發實習、實訓指導書或實習、實訓指導提綱。

　�、壑贫▽嵙�、實訓學生編組定崗及實習、實訓崗位輪換計劃。

　　④解決實習、實訓勞保用品及生活等問題。

　　7.實習、實訓前要對學生進行動員。講清實習、實訓的目的意義、內容和要求，宣布實習、實訓紀律，強調安全注意事項，宣布實習指導教師職責和對學生的要求。

　　五、實習、實訓的組織管理

　　1.學生實習、實訓實行系、教研室分級管理：

　　(1)在系主任領導下，系負責教研室的實習、實訓的組織管理工作。其主要任務是：

　　①研究制定有關實習、實訓工作的政策、條例、規定。

　　②組織編寫實習、實訓提綱，審核專業的實習、實訓計劃。

　　③配合有關系規劃、組織并推動實習前的各項準備工作。

　�、鼙O督實習、實訓經費的使用。

　�、輰嵙�、實訓工作進行教學常規檢查，向教務處匯報系的實習工作。

　　⑥搜集資料，組織系實習、實訓工作的經驗交流。

　　⑦管理實習、實訓成績。

　　(2)教研室負責本系學生實習、實訓的組織和實施。其主要任務是：

　　①組織編制本系的實習、實訓大綱和計劃，明確實習、實訓教學的目的、實習、實訓內容、業務要求、時間安排和考核辦法;

　　②依據實習、實訓教學大綱及實際條件、教學校歷做出具體實習、實訓計劃，由教研室主任批準系審核后。

　�、蹖彾ㄖ概傻闹笇Ы處煟酱佟椭M行實習的有并準備工作，檢查教師對實習、實訓的指導工作質量及效果。

　�、芸偨Y本教研室的實習、實訓工作經驗并組織經驗交流，并于實習、實訓結束后組織審定實習成績。

　　⑤組織有實習、實訓教學經驗的教師編寫實習指導書，并根據生產實際適時修訂。

　�、捱x派責任心強，有實習、實訓教學經驗的教師作指導教師。教研室要認真組織好實習、實訓前的準備工作和對學生的動員。

　�、吒鹘萄惺乙撓�、落實校外實習、實訓基地，簽訂實習協議，逐步建立一批穩定的校外實習、實訓基地。

　�、嘧龊脤W生實習、實訓成績的管理和實習、實訓工作總結。

　　2.實習、實訓指導教師的職責。

　　①指導教師應提前到實習單位，深入了解現場情況，按實習、實訓大綱，結合實習單位的實習條件，會同實習單位的有關人員，擬訂出具體的實習、實訓進度計劃，并做好師生勞保和生活條件等安排。

　　②在實習、實訓前，指導教師要組織學生認真學習實習、實訓大綱和實習、實訓計劃，講明時間

　　安排和程序;介紹實習單位情況，提出明確、具體的實習要求和實習注意事項;宣布安全、保密要求和實習紀律，辦好前往實習單位的有關事宜。

　�、蹖嵙�、實訓中，教師要加強指導，嚴格要求，組織好各種教與學的活動，引導學生深入實際學習，要布置一定的思考題或作業，并及時檢查與督促。

　　④檢查了解學生專業業務掌握情況，檢查實習、實訓日志，解決學生在專業業務方面的疑難問題，指導學生撰寫實習、實訓報告。

　�、萁M織實習、實訓考核，評定實習、實訓成績，負責將實習、實訓教學文件及實習、實訓成績交教務處存檔。

　　3.實習、實訓應以實際操作為主，注意向學生講解實習的內容、方法和要求。(講課要有講稿);采用應邊演邊教、邊練邊學、巡回指導、時時點評的方法，將評議結果可作為學生實習成績的評定依據。

　　4.集中實習、實訓結束時，應組織指導教師認真做好總結匯報工作，寫出書面報告，還清借用物品，結清賬目。

　　5.分散自主實習的學生到達實習單位后，應根據單位實際情況，與實習單位指導教師一起制定好實習計劃，及時將實習計劃送達本人的實習指導教師。實習期間，應當認真填寫實習日志;實習結束后認真撰寫實習報告。

　　6.負責分散自主實習的指導教師應按規定檢查學生的實習情況，定時、定點給予指導和考核。

　　六、實習、實訓紀律

　　1.學生實習、實訓時應嚴格遵守學院及實習、實訓單位的各項規章制度，遵守勞動、工作紀律。做到：

　�、僬J真完成實習、實訓大綱和實習進度要求的實習任務，記好實習筆記，按時完成教師布置的各項任務，積極發揮主觀能動性，主動地學習專業業務知識和操作技能。

　�、诎磿r出勤，有病有事要請假。請假時間超過實習總時間的1/3，或無故缺勤3天以上者，實習成績為不及格。實習時間內不串崗，不做與實習無關的事。

　�、蹏栏駡绦袑嵙晢挝坏陌踩僮饕幊�，按規定穿著工作服、使用防護用品，不擅動設備、電器等。 ④尊重實習單位的技術人員和工人，聽從指導，虛心學習;注意搞好與實習單位職工的關系;維護學院集體榮譽;發揚團結、友愛、互助精神;

　　⑤愛護公物，節約水電，注意衛生，參加力所能及的公益勞動。

　　2.學生在實習期間違犯紀律或犯有其它錯誤時，指導教師應及時給予批評教育。對情節嚴重、影響極壞者，帶隊教師有權及時處理直至終止其實習，并向系、學院教務處報告。

　　3.學生實習期間，因違反安全規程和實習紀律造成自身傷害者，由學生本人負責;造成國家和他人財產損失或他人傷害者，應由學生本人及家長承擔經濟損失或法律責任。

　　4.教師要以身作則，言傳身教，既教書又育人，全面關心學生的思想、學習、生活、健康與安全;要注意搞好與實習單位的關系，主動爭取所在實習單位的支持;定期向所在實習單位有關部門匯報工作;在處理有關實習問題時，尊重實習單位的意見。

　　5.指導教師不得擅自離開崗位從事其它工作，不得私自找人頂替指導，否則作為教學事故處理，指導實習期間，原則上不得請假。確因特殊情況必須請假，應經系主任批準，并指派其他教師頂崗。

　　七、實習、實訓考核和成績評定

　　1.教學計劃安排的各種實習環節應當單獨進行考核。學生完成全部實習任務，寫出實習報告，方可參加實習考核。考核按五級制(優、良、中、及格、不及格)評定成績。

　　2.由實習指導教師組成考核小組，對學生進行個別考核。考核內容應依據實習大綱，要有書面題目、評分標準，有記分冊。

　　3.各系可根據本專業特點，制定出切實可行的“實習成績評定細則”�！皩嵙暢煽冊u定細則”由系

　　主任核定，報教務處備案。

　　4.實習、實訓成績評定標準：

　　優：完成實習、實訓的全部內容，實習、實訓報告中有豐富的實際材料，對實習內容能運用所學知識進行總結和分析;考核時能比較圓滿地回答問題;實習表現優秀。

　　良：實習、實訓的全部內容，實習、實訓報告中有比較豐富的實際材料，對所學知識有所運用;考核時能比較圓滿地回答問題;實習表現良好。

　　中：完成實習、實訓的全部內容，實習、實訓報告中對實習內容有較全面的總結�？己藭r能正確回答主要問題，實習中無違紀行為。

　　及格：完成實習、實訓的基本內容，實習、實訓報告內容基本正確，但不夠完整系統;考核時基本上能回答主要問題，但有某些錯誤;實習中有違紀現象，經教育能改正。

　　不及格：完成實習、實訓的基本內容，實習、實訓報告內中有明顯的錯誤;考核時不能回答主要問題，或有原則錯誤;實習中有嚴重違紀現象且不接受教育。

　　八、實習、實訓總結

　　1.實習、實訓工作結束后，要及時總結。總結工作在實習、實訓后2周內完成。

　　2.各教研室組織參加實習、實訓的學生以班為單位進行總結。實習、實訓領隊教師或指導教師向系領導匯報。

　　3.各教研室在實習、實訓學生和教師總結的基礎上，寫出總結報告，交系存檔。

　　4.為推動實習、實訓教學工作的開展，系不定期召開實習、實訓工作總結交流會，表彰在實習、實訓工作中表現突出的教師、學生和管理人員。

　　九、實習、實訓檔案資料管理辦法

　　為了真實反映學生實習、實訓的實操能力，記錄實操訓練的整個過程，是考核實踐教學效果的重要依據，因此，所有參與實踐教學人員應認真積累、整理實踐教學資料，使實踐教學檔案資料得到不斷的充實。

　　1.實習、實訓原始資料

　　(1)任務書

　　(2)教學計劃(大綱)

　　(3)指導書(教材)

　　(4)實習、實訓基地協議書(實習協議書或實習單位接收函)

　　(5)實習鑒定、考核辦法

　　(6)學生實習小結(試卷)

　　(7)學生實習、實訓成績

　　2.實習、實訓原始資料歸口管理部門為教務處，并負責資料的整理建檔

　　3.實習、實訓建檔資料類別

　　(1)校內實習(含大作業、課程實習)、實驗室、實習廠

　　(2)校外實習(含畢業實習、畢業設計等)

　　4.原始資料的收集、建檔

　　每學期期末各指導教師(帶隊教師)按要求及時將有關資料報系里，系里專人負責其資料的整理、歸檔。

　　十、附則

　　1.本規定自發布之日起試行。

　　2.本規定由自動化系負責解釋。

　　實習生管理規定 7

　　1、嚴格按照實習大綱的要求完成輪轉學習。熱愛衛生事業，熱愛醫院，熱愛所學習的崗位。積極主動學習有關醫療衛生法律法規并模范遵守。嚴格執行24小時值班制，堅守崗位，積極主動工作。尊重師長，尊重上級醫師，尊重護士，團結同事。關心患者，同情弱者，尊重患者的隱私。完成學習任務，具有從事所學專業的基本業務素質。不違反法律法規，不違反醫院規章制度。

　　2、嚴格遵守學校和醫院的.各項規章制度。在上級醫生的指導下，每人管理一定數量的病床(一般5-8張)，參加值班，積極參加危重病人的搶救、特護、病例討論及其他相關的工作，參加門急診工作。

　　3、應以極端負責任的態度按各科要求做好所負責工作。經常深入病房，系統、細致地觀察病情，早上應提早30分鐘進入病房先巡視自己分管病人及危重病人;查房及會診時應主動、扼要、有重點地向上級醫生匯報病情;病人病情變化時應及時報告上級醫生及有關人員;新病人入院或由其它科轉入的病人應即時診視，書寫病歷，并提出初步診療意見請上級醫生審閱修改。

　　4、認真寫好各種醫療文件和記錄。要重視完整病歷的書寫，新入院病人要求寫完整病歷，病歷一般應在病人入院后24小時內完成，危重病例應立即完成。主管醫師對病歷進行批改，但不存入檔案。

　　5、協助上級醫生進行各種診療及手術操作，操作必須得到上級醫生的批準和指導，并做好充分的準備，有疑難時應隨時報告請示，操作后應做好記錄。

　　6、注意了解病人的思想、情緒狀況和醫囑執行情況，及時向上級醫生反映。協助醫生做好解釋和衛生宣傳工作。

　　7、實習生不得單獨處理病人。所開的醫囑、處方、各種申請單、化驗單須經上級醫生同意并簽名才有效。不得在沒有上級醫師不在場的情況下進得醫療操作，不得在未經上級醫師同意的情況下進行醫療操作。有任何問題需及時向上級醫師報告。

　　8、護理工作是實習的一個重要內容，要認真學習，熟悉掌握各項護理知識和操作技能，主動協助護士做好護理工作。

　　9、除參加醫院和科室的各種醫療學術活動外，醫院組織有關科室醫生為實習生講授各種專題講座或組織病例討論。

　　實習生管理規定 8

　　實習律師管理規定如下 第一章總則

　　第一條為了規范申請律師執業人員的實習活動，完善律師執業準入制度，確保為律師隊伍培養、輸送合格人才，根據《中華人民共和國律師法》、司法部《律師執業管理辦法》以及《中華全國律師協會章程》的有關規定，制定本規則。

　　第二條為申請律師執業依法需要參加實習的人員(以下簡稱“實習人員”)，其實習活動的管理適用本規則。

　　第三條申請律師執業人員的實習期為一年。實習人員在實習期間應當參加律師協會組織的集中培訓和律師事務所安排的實務訓練，遵守實習管理規定，實習期滿接受律師協會的考核。

　　第四條律師協會應當根據律師是中國特色社會主義法律工作者的定位，按照“政治堅定、法律精通、維護正義、恪守誠信”的培養目標和本規則的規定，組織管理申請律師執業人員的實習活動，指導律師事務所做好實習人員的教育、訓練和管理工作，嚴格實施實習考核標準和考核程序，確保實習質量。律師協會對實習活動的管理，應當接受司法行政機關的指導和監督。

　　第二章實習登記

　　第五條申請實習人員應當符合下列條件：

　　(一)擁護中華人民共和國憲法;

　　(二)取得法律職業資格證書或者律師資格證書;

　　(三)品行良好;

　　(四)具有完全民事行為能力;

　　(五)未因故意犯罪受過刑事處罰;

　　(六)未曾被開除公職或者被吊銷律師執業證書。

　　第六條實習人員應當在擬申請律師執業的省、自治區、直轄市進行實習;司法部或者省、自治區、直轄市司法行政機關另有規定的，從其規定。

　　第七條擬申請實習的人員，應當通過擬接收其實習的律師事務所向住所地設區的市級律師協會申請實習登記，并提交下列材料：

　　(一)《實習申請表》;

　　(二)申請實習人員與律師事務所簽訂的《實習協議》;

　　(三)申請實習人員法律職業資格證書或者律師資格證書復印件、學歷證書復印件;

　　(四)申請實習人員身份證復印件，非實習地戶籍人員應當提交實習地公安機關核發的居住證或者暫住證復印件;

　　(五)申請實習人員出具的本人符合本規則第五條規定的申請實習條件的書面承諾;

　　(六)申請實習人員戶籍所在地公安機關為其出具的未受過刑事處罰的證明材料;

　　(七)申請實習人員的人事檔案存放證明以及本人能夠參加全部實習活動的保證書;

　　(八)申請實習人員近期一寸免冠照片一張;

　　(九)擬接收申請實習人員實習的律師事務所出具的本所不具有本規則第八條規定情形的說明。擬兼職律師執業的人員申請實習登記的，除提交前款規定的相關材料外，還應當提交所在高等院校、科研機構為其出具的從事法學教育、研究工作的證明和同意其實習的證明。

　　第八條律師事務所有下列情形之一的，不得接收實習人員實習：

　　(一)無符合規定條件的實習指導律師的;

　　(二)受到停業整頓以下行政處罰或者行業懲戒，自被處罰或者懲戒之日起未滿一年的;

　　(三)受到停業整頓行政處罰，處罰期未滿或者期滿后未逾三年的;

　　(四)受到禁止接收實習人員實習的行業懲戒，懲戒期限未滿的。

　　第九條申請實習人員與擬接收其實習的律師事務所簽訂的《實習協議》，應當包括下列主要內容：

　　(一)申請實習人員姓名;

　　(二)律師事務所名稱、住所;

　　(三)實習指導律師的姓名、律師執業證號、執業年限;

　　(四)擬安排實習的起止日期;

　　(五)申請實習人員和律師事務所雙方的權利、義務及違約責任;

　　(六)實習人員實習期間相關費用的安排。

　　《實習協議》自設區的市級律師協會準予實習登記之日起生效。

　　第十條設區的市級律師協會應當自收到申請實習登記材料之日起二十日內予以審核，對于符合規定條件的，準予實習登記，并向申請實習人員頒發《申請律師執業人員實習證》;對于不符合規定條件的，不準予實習登記，并書面告知申請實習人員和擬接收其實習的律師事務所不準予實習登記的理由，同時將不準予實習登記的決定報省、自治區、直轄市律師協會備案，抄送當地設區的市級或者直轄市區(縣)司法行政機關。申請實習人員對不準予實習登記決定有異議的，可以自收到書面通知之日起十五日內，向作出決定的律師協會或者省、自治區、直轄市律師協會申請復核。律師協會應當自收到復核申請之日起十五日內進行復核，并將復核結果通知申請人。

　　第十一條申請實習人員有下列情形之一的，不準予其實習登記：

　　(一)有公開發表反對中華人民共和國憲法言論的;

　　(二)受過刑事處罰的，但過失犯罪的除外;

　　(三)被開除公職或者被吊銷律師執業證書的;

　　(四)無民事行為能力或者限制民事行為能力的;

　　(五)有不宜從事律師職業的不良品行的;

　　(六)受到不得再次申請實習的處分，處分期限未滿的。因律師事務所或者實習指導律師不符合本規則規定條件而不準予實習登記的，律師協會應當告知申請實習人員另行選擇接收其實習的律師事務所或者實習指導律師。申請實習人員因涉嫌違法犯罪被立案查處的，應當暫緩實習登記，待案件查處有結果后再決定是否準予其實習登記。

　　第十二條本規則第十一條第一款第(五)項所稱“不宜從事律師職業的不良品行”，包括下列情形：

　　(一)因故意犯罪但依照刑法規定不需要判處刑罰或者免除刑罰，被人民檢察院決定不起訴或者被人民法院免除刑罰的;

　　(二)因違法違紀行為被國家機關、事業單位辭退的;

　　(三)因違法違規行為被相關行業主管機關或者行業協會吊銷職業資格或者執業證書的;

　　(四)因涉及道德品行等違法行為被處以治安行政拘留或者采取強制性教育矯治措施的;

　　(五)因弄虛作假、欺詐等失信行為被追究法律責任的;

　　(六)有其他產生嚴重不良社會影響的行為的。前款所列不良品行發生在申請實習人員十八周歲以前或者發生在申請實習登記五年以前，且申請實習人員證明其不良品行確已改正的，應當提交相關證明材料以及至少二名執業十年以上、未受過行政處罰或者行業懲戒的當地資深律師為其出具的品行評價和推薦書，經律師協會設立的品行審核委員會審核同意，可以準予實習登記。

　　第十三條有下列情形之一的，由準予實習登記的律師協會撤銷實習登記，收繳實習證，已進行的實習無效：

　　(一)申請實習人員以欺詐、賄賂等不正當手段取得實習登記的;

　　(二)對不符合條件的申請實習人員準予實習登記或者違反規定程序準予實習登記的。申請實習人員因有前款第(一)項情形被撤銷實習登記的，應當同時給予其二年內不得再次申請實習的處分;情節嚴重的，給予其五年內不得再次申請實習的處分。省、自治區、直轄市律師協會發現有本條第一款規定情形的，可以責令準予實習登記的律師協會撤銷實習登記。

　　第三章集中培訓

　　第十四條實習人員的集中培訓，由省、自治區、直轄市律師協會或者設區的市級律師協會組織進行。每期集中培訓的時間不得少于一個月。集中培訓大綱由中華全國律師協會制定。集中培訓教材，由中華全國律師協會組織編寫或者指定。

　　第十五條集中培訓包括下列內容：

　　(一)中國特色社會主義基本理論和社會主義法治理念;

　　(二)律師制度和律師的定位及其職業使命;

　　(三)律師執業管理規定;

　　(四)律師職業道德和執業紀律;

　　(五)律師實務知識和執業技能。組織集中培訓的律師協會可以根據本地實際情況增加有關的培訓內容。

　　第十六條律師協會可以自行組織集中培訓，也可以與當地司法行政機關的培訓機構或者高等法學院校合作組織集中培訓。律師協會自行組建培訓機構或者與其他單位合作組建培訓機構的，應當報中華全國律師協會備案。中華全國律師協會可以組織示范性集中培訓，實習人員參加培訓取得的結業證書在全國范圍內有效。

　　第十七條律師協會組織集中培訓，應當選聘有較高職業道德素養、業務素質和豐富實務經驗的執業律師擔任授課教師，也可以根據培訓需要選聘有關專家、學者、司法工作人員和律師管理工作人員擔任授課教師。中華全國律師協會可以推薦授課教師人選名單，供組織集中培訓的律師協會選聘。

　　第十八條集中培訓結束時，應當對參加集中培訓的實習人員進行考核�？己丝梢圆扇」P試結合面試的方式進行，考核內容根據集中培訓大綱確定。實習人員經考核合格的，由組織培訓的律師協會頒發《實習人員集中培訓結業證書》;考核不合格的，應當參加律師協會為其再次安排的集中培訓，所需時間不計入實習時間。

　　第四章實務訓練

　　第十九條實習人員的實務訓練，由接收其實習的律師事務所負責組織實施。律師事務所應當按照中華全國律師協會制定的實務訓練指南，指派符合條件的律師指導實習人員進行實務訓練，并為實習人員進行實務訓練提供必要的條件和保障。

　　第二十條實習指導律師應當符合下列條件：

　　(一)具有五年以上的執業經歷;

　　(二)熱愛律師事業，忠實履行律師職責，具有較高的職業道德素養;

　　(三)具有較高的業務素質和豐富的實務經驗;

　　(四)三年內未受過行政處罰或者行業懲戒。一名實習指導律師同時指導的實習人員不得超過二名;司法部另有規定的，從其規定。

　　第二十一條實習指導律師應當履行下列職責：

　　(一)對實習人員進行律師職業道德和執業紀律教育;

　　(二)指導實習人員學習掌握律師執業管理規定;

　　(三)指導實習人員學習掌握律師執業業務規則;

　　(四)指導實習人員進行律師執業基本技能訓練;

　　(五)監督實習人員的實習表現，定期記錄并作出評估，發現問題及時糾正;

　　(六)在實習結束時對實習人員的政治素質、道德品行、業務素質、遵守律師職業道德和實習紀律的情況出具考評意見。

　　第二十二條律師事務所應當對實習活動履行下列管理職責：

　　(一)定期或者適時召開會議，通報實習人員的實習情況，研究改進實習工作的措施;

　　(二)對實習指導律師履行職責的情況進行監督，發現問題及時糾正，對嚴重違背規定職責的，應當停止其指導實習的工作;

　　(三)對實習人員在實習期間的表現及實習效果進行監督和考查，并在實習結束時為其出具《實習鑒定書》。

　　第二十三條律師事務所及實習指導律師不得指使或者放任實習人員有下列行為：

　　(一)獨自承辦律師業務;

　　(二)以律師名義在委托代理協議或者法律顧問協議上簽字，對外簽發法律文書;

　　(三)以律師名義在法庭、仲裁庭上發表辯護或者代理意見;

　　(四)以律師名義洽談、承攬業務;

　　(五)以律師名義印制名片及其他相關資料;

　　(六)其他依法應以律師名義從事的活動。

　　第二十四條實習人員在實習期間有下列行為之一的，律師事務所應當給予批評教育，責令改正，并報告當地的律師協會。律師協會應當給予該實習人員警告處分;情節嚴重的，責令其停止實習，收繳實習證，并給予其二年內不得再次申請實習的處分：

　　(一)私自以律師名義從事本規則第二十三條所列違規行為的;

　　(二)不服從律師事務所及實習指導律師監督管理的;

　　(三)不能按規定完成集中培訓和實務訓練項目的;

　　(四)擅自中斷實習活動的;

　　(五)有其他違反實習管理規定或者損害律師職業形象行為的。

　　第二十五條實習人員在實習期間發生本規則第十一條第一款第(一)項至第(五)項、第十二條第一款規定情形之一的，律師事務所應當及時向當地的律師協會報告。經查證屬實的，律師協會應當責令其停止實習，收繳實習證，并區別下列情況給予相應的處理：

　　(一)實習人員因有本規則第十一條第一款第(一)項至第(三)項規定情形之一被停止實習的，不得再次申請實習;

　　(二)實習人員因有本規則第十一條第一款第(四)項規定情形被停止實習的，在其具有完全民事行為能力之前，不得再次申請實習;

　　(三)實習人員因有本規則第十一條第一款第(五)項、第十二條第一款規定情形之一被停止實習的，應當給予其五年內不得再次申請實習的處分。

　　實習人員對律師協會依據本規則規定作出的停止其實習的決定有異議的，可以自收到處分決定之日起十五日內，向作出決定的律師協會或者省、自治區、直轄市律師協會申請復核。律師協會應當自收到復核申請之日起十五日內進行復核，并將復核結果通知申請人。

　　第二十六條實習人員應當妥善保管、依規使用《申請律師執業人員實習證》。實習證損毀或者遺失的'，應當通過律師事務所向準予其實習登記的律師協會申請換領或者補發。

　　第二十七條實習人員因接收其實習的律師事務所未能履行實習協議而被中斷實習，或者因律師事務所發生本規則第八條規定的情形而被中斷實習的，可以在六十日內向律師協會申請轉到另一家律師事務所實習，已進行的實習有效。律師協會同意實習人員轉所實習的，應當為其辦理實習變更登記。原律師事務所應當將轉所人員的實習情況記錄及評估意見移交新接收其實習的律師事務所。

　　第五章實習考核

　　第二十八條實習人員實習期滿后，應當通過律師事務所向準予其實習登記的律師協會提出實習考核申請，并提交下列材料：

　　(一)實習人員撰寫的實習總結;

　　(二)實習指導律師出具的考評意見;

　　(三)律師事務所出具的《實習鑒定書》;

　　(四)律師協會頒發的《實習人員集中培訓結業證書》;

　　(五)實習人員完成實務訓練項目的證明材料;

　　(六)申請律師執業人員實習證;

　　(七)省、自治區、直轄市律師協會規定的其他材料�？荚u意見和《實習鑒定書》應當對實習人員的政治素質、道德品行、業務素質、遵守律師職業道德和實習紀律等方面的情況如實作出評價。本條第一款第(五)項要求提供的證明材料，是指不少于10份的實習人員參加主要實務訓練項目形成的工作文書、操作記錄、訓練心得以及指導律師的點評意見。

　　第二十九條律師協會應當自收到律師事務所提交的實習考核申請材料之日起六十日內，組織對實習人員進行考核。因同一時期申請考核的人員過多或者有其他特殊情況的，律師協會可以適當延長考核時間，但延長的時間不得超過三十日。實習人員因涉嫌違法犯罪被立案查處的，實習考核應當暫停，待案件查處有結果后再決定是否繼續進行考核。

　　第三十條律師協會應當設立申請律師執業人員實習考核委員會，具體組織實施對實習人員的考核工作。實習考核委員會由律師協會工作人員、司法行政機關工作人員和執業律師代表組成。具體人員構成比例由省、自治區、直轄市律師協會根據本地實際情況規定。

　　第三十一條律師協會對實習人員進行考核，應當堅持依法、客觀、公正的原則，實行材料審查與素質測評相結合的方法，對實習人員的政治素質、道德品行、業務素質以及完成實習項目的情況和遵守律師職業道德、實習紀律的情況進行全面考核，據實出具考核意見。

　　第三十二條對實習人員的考核，按照下列程序和方法進行：

　　(一)審查實習人員及律師事務所提交的實習考核申請材料，發現材料不真實、不齊全或者有疑義的，應當要求實習人員及律師事務所作出說明或者予以補正;

　　(二)根據審查情況，可以采用筆試或者面試的方式，對實習人員的政治素質、道德品行、業務素質和掌握律師職業道德、律師執業管理制度的情況進行綜合素質測評;

　　(三)對經審查、測評合格的實習人員，應當以適當方式將其名單、基本情況及審查、測評的結果予以公示，公示期不得少于五日，接到有問題的舉報應當立即調查核實;

　　(四)對通過前三項考核程序的實習人員，由實習考核委員會進行集體評議，形成最終考核意見，并由律師協會負責人簽字確認。

　　第三十三條經考核，實習人員符合下列條件的，律師協會應當為其出具考核合格意見：

　　(一)完成集中培訓項目并取得《實習人員集中培訓結業證書》;

　　(二)完成實務訓練項目并被實習指導律師和律師事務所考評、鑒定合格;

　　(三)通過綜合素質測評被評定為具備律師執業基本素質;

　　(四)遵守律師職業道德和實習紀律，沒有發生違反本規則規定的違法違規行為。對考核合格的，律師協會應當將考核合格意見填入《實習人員登記表》，并在十五日內書面通知被考核的實習人員及接收其實習的律師事務所，同時將考核結果報省、自治區、直轄市律師協會備案，抄送當地設區的市級或者直轄市區(縣)司法行政機關。

　　第三十四條經考核，實習人員不符合本規則第三十三條規定條件的，律師協會應當對其出具考核不合格的意見，并區別下列情況給予相應的處理：

　　(一)有本規則第十一條第一款第(一)項至第(四)項規定情形之一的，應當出具該實習人員不符合法定律師執業條件的考核意見;

　　(二)有本規則第十一條第一款第(五)項及第十二條第一款所列不良品行情形之一的，應當出具考核不合格的意見，并給予五年內不得再次申請實習的處分;

　　(三)有本規則第二十四條規定的嚴重違反實習紀律的行為之一的，應當出具考核不合格的意見，并給予二年內不得再次申請實習的處分;

　　(四)有不符合本規則第三十三條第一款第(一)項至第(三)項規定條件情形之一的，應當區別情況要求實習人員補足或者完成相關實習項目，待其完成實習項目后重新進行考核，所需時間不計入實習時間。對考核不合格的，律師協會應當將考核不合格的意見、理由及處理結果填入《實習人員登記表》，并在十五日內書面通知被考核的實習人員及接收其實習的律師事務所，同時將考核結果報省、自治區、直轄市律師協會備案，抄送當地設區的市級或者直轄市區(縣)司法行政機關。實習人員對考核不合格的意見及處理結果有異議的，可以自收到書面通知之日起十五日內，向組織考核的律師協會或者省、自治區、直轄市律師協會申請復核。律師協會應當自收到復核申請之日起十五日內進行復核，并將復核結果通知申請人。省、自治區、直轄市律師協會發現考核工作有違反規定情形的，應當責令組織考核的律師協會對實習人員重新進行考核。

　　第三十五條律師協會出具的考核合格意見，是實習人員符合申請律師執業條件的有效證明文件。經律師協會考核合格的人員，應當自收到考核合格通知之日起一年內向司法行政機關申請律師執業。超過一年申請律師執業的，應當由律師協會重新對其進行考核。按照前款規定重新進行考核，應當重點考核申請律師執業人員自實習期滿至申請律師執業之前的期間是否有本規則第十一條第一款第(一)項至第(五)項及第十二條第一款所規定的情形，并據實出具考核意見。

　　第六章實習監督

　　第三十六條律師事務所有下列情形之一的，由設區的市級律師協會給予訓誡、通報批評或者公開譴責;情節嚴重的，停止其實習指導工作，并給予二年內禁止接收實習人員實習的行業懲戒：

　　(一)不履行或者懈怠履行實習指導、管理職責的;

　　(二)指使或者放任實習人員違反實習紀律或者從事其他違法違規行為的;

　　(三)無正當理由拒絕為實習人員出具《實習鑒定書》、考評意見或者其他有關證明材料的;

　　(四)為實習人員出具不實、虛假的《實習鑒定書》、考評意見或者其他有關證明材料的;

　　(五)有其他違反實習管理規定行為的。實習指導律師有前款規定情形，律師事務所不按規定給予處理的，律師協會可以責令停止該律師的實習指導工作。

　　第三十七條實習人員憑不實、虛假的《實習鑒定書》、考評意見或者其他有關證明材料，或者采取欺詐、賄賂等不正當手段通過律師協會考核的，由設區的市級律師協會撤銷對該實習人員出具的考核合格意見，該實習人員已進行的實習無效，并給予二年內不得再次申請實習的處分;情節嚴重的，給予五年內不得再次申請實習的處分。處理決定應當在十五日內報省、自治區、直轄市律師協會備案，并抄送當地設區的市級或者直轄市區(縣)司法行政機關。前款規定情形的處理發生在實習人員已獲準律師執業之后的，律師協會應當同時將處理決定通報準予其執業的省、自治區、直轄市司法行政機關。

　　第三十八條律師協會及其工作人員在實習組織、管理、考核工作中有違反本規則規定，濫用職權、玩忽職守行為的，應當追究主管負責人和直接責任人員的責任。實習人員認為律師協會及其工作人員有前款規定情形的，或者對律師協會不準予實習登記、給予實習管理處分、出具實習考核不合格意見的復核結果不服的，可以向實習所在地設區的市級司法行政機關、直轄市區(縣)司法行政機關或者省、自治區、直轄市司法行政機關投訴。

　　第三十九條設區的市級律師協會應當建立申請律師執業人員的實習檔案，按照本規則的規定將實習人員的實習登記、實習考核、實習違規處理等有關材料報省、自治區、直轄市律師協會備案，并于每年1月底前將上一年度開展實習管理工作的情況書面報告省、自治區、直轄市律師協會。

　　第四十條省、自治區、直轄市律師協會應當于每年3月31日前將本地區上一年度開展實習管理工作的情況書面報告中華全國律師協會，并抄報省、自治區、直轄市司法行政機關。中華全國律師協會將上一年度各地律師協會開展實習管理工作的情況匯總后，書面報告司法部。

　　第七章附則

　　第四十一條本規則所稱的設區的市級律師協會，包括地區、州、不設區的地級市以及直轄市的區(縣)設立的律師協會。

　　設區的市以及前款規定的地方尚未建立律師協會或者有其他特殊情況的，申請律師執業人員實習的組織、管理和考核工作由省、自治區、直轄市律師協會承辦。

　　第四十二條香港、澳門、臺灣地區居民在內地(大陸)申請律師執業的實習組織管理工作，依據本規則執行;司法部另有規定的，從其規定。

　　擬擔任法律援助律師、公職律師和公司律師人員的實習管理，參照本規則執行。

　　第四十三條《申請律師執業人員實習證》由中華全國律師協會統一印制�！秾嵙暼藛T登記表》、《實習申請表》、《實習鑒定書》、《實習人員集中培訓結業證書》的樣式，以及《實習協議》的示范文本，由中華全國律師協會規定。

　　第四十四條省、自治區、直轄市律師協會可以依據本規則，結合本地實際情況，制定具體實施辦法，報中華全國律師協會備案。

　　第四十五條本規則由中華全國律師協會常務理事會解釋。

　　第四十六條本規則自20xx年8月1日起施行。中華全國律師協會20xx年11月28日發布的《申請律師執業人員實習管理規則(試行)》同時廢止。

　　實習生管理規定 9

　　實習教學是教師組織學生在實習基地以及其他現場從事一定的實際工作，培養學生運用所學知識解決實際問題和獨立完成工作任務的實踐教學過程；是學校教學環節的重要組成部分。為加強實習教學管理，提高教學質量，結合學校實際情況，特制定本規定。

　　第一條實習教學目的

　　（一）通過接觸實際、了解社會，使學生對所學專業建立感性認識。

　　（二）使學生鞏固所學理論知識，獲得實際知識和技能，學習先進的技術和組織管理知識，培養分析和解決實際問題的能力。

　�。ㄈ┦箤W生了解社會和國情，向實習單位工作人員學習各種相關的實踐知識，增強勞動觀念，培養學生事業心和責任感，為今后走向社會打下良好的基礎。

　　第二條實習教學內容與形式

　�。ㄒ唬⿲嵙暯虒W的內容包括認知實習、金工實習、專業實習、畢業實習等。

　�。ǘ┱J知實習、金工實習和專業實習均采用集中形式，畢業實習可采取集中與分散形式。對于分散進行的實習，須由學生本人提出書面申請，經所在教學單位批準并開具教學單位的介紹信。

　　第三條實習教學組織與管理

　　實習教學的組織與管理工作由教務處和各教學單位分工負責，共同完成。

　�。ㄒ唬┙虅仗幝氊�

　　1、制定實習教學的規章制度；

　　2、審定各教學單位制定的實習教學大綱；

　　3、配合各教學單位開展實習基地的考察、建立、協調和檢查工作；

　　4、檢查各教學單位實習質量，協助解決實習中的重大問題，組織經驗交流；

　　5、分配和審核實習經費。

　�。ǘ┙虒W單位職責

　　1、組織編制《實習教學大綱》；

　　2、確定實習指導教師，根據教學計劃的安排，編制實習實施計劃方案；

　　3、做好師生思想工作，進行紀律、安全及保密等方面內容的教育；

　　4、加強對實習工作的組織領導，嚴格實習要求，加強對分散實習學生的管理；

　　5、研究、指導和檢查實習工作，深入現場解決實習中的各項具體問題；

　　第四條實習教學基地

　�。ㄒ唬┻x擇實習教學基地時應遵循以下原則：

　　1、能滿足《實習教學大綱》的要求，保證實習效果和實習質量。

　　2、專業對口，就近就地，相對穩定，節約開支。

　　3、師生食宿交通方便。

　　4、實習單位對學生實習重視程度較高。

　�。ǘ┙虒W單位應加強與實習基地的聯系與交流，可根據實習內容適當聘請實習單位的中高級技術人員作為實習基地兼職指導教師，指導實習。

　　第五條實習教學指導教師職責

　�。ㄒ唬└鶕秾嵙暯虒W大綱》要求，結合實習單位的具體情況，制定實習實施方案。

　�。ǘ┻M行實習動員，使學生明確實習內容、目的'和要求。

　�。ㄈ┘訌妼W生思想教育、安全教育和紀律教育。對違反紀律的行為應及時糾正。

　　（四）指導學生寫好實習日記、實習報告等。

　�。ㄎ澹┡c實習單位加強聯系，爭取對方的指導和幫助。

　�。┴撠煂嵙暼粘＝涃M管理，厲行節約。

　�。ㄆ撸└鶕䦟W生在實習過程中的具體表現、動手能力、實習日記、作業和實習報告的完成的情況及實習單位指導人員的意見等評定成績。

　　第六條對實習學生的要求

　�。ㄒ唬﹪栏褡袷貒业恼叻ㄒ幖皩嵙晢挝坏陌踩�、保密及勞動紀律等有關制度。

　�。ǘ┌磿r完成實習教學大綱規定的實習項目。對于各教學環節要認真撰寫每天的實習日記并寫出實習報告。實習報告經實習單位指導人員審核評定簽字并蓋實習單位公章后交學院作為實習成績考核的依據。

　�。ㄈ┍仨毞䦶膶嵙曣牭慕y一安排和指揮，實習期間未經實習指導教師允許，不得獨自行動和在外住宿。學生因違紀造成的一切后果自負，并將受到相應的紀律處分。

　　第七條學生實習成績評定

　　（一）實習成績按優秀、良好、中等、及格、不及格五級記分制評定。指導教師按照《實習教學大綱》要求，根據學生在實習過程中的具體表現、動手能力以及實習日記、作業和實習報告完成的情況及單位指導人員的意見等評定成績，各個環節所占的比例為：

　　實習紀律/實習日記/和報告實習單位簽定/指導老師檢查

　　20%/50%/15%/15%

　�。ǘ┓灿幸韵虑闆r之一者，給予不及格：

　　1、未達到實習大綱規定的基本要求者；

　　2、抄襲實習成果者；

　　3、實習單位鑒定不及格者；

　　4、實習中缺課達三分之一以上或者無故缺勤三天及以上者；

　　5、實習中嚴重違反實習紀律，引發嚴重安全責任事故或其它嚴重事故，造成惡劣影響者。

　　實習不及格者必須重修此學習環節。

　　第八條實習經費管理與使用

　�。ㄒ唬┱J知實習、金工實習和專業實習經費申請由教學單位在每學期規定時間內填寫《實踐教學經費預算匯總表》，經教務處審核，報學校主管領導批準。該項費用在學校實踐教學經費中支出；畢業實習以及實習基地建設的經費在各教學單位年度預算中的實習基地建設費中支出。

　�。ǘ⿲嵙暬亟ㄔO費含各教學單位建立實習基地及學生畢業實習時所發生的費用，包括聯系基地人員及畢業實習指導教師所發生的交通費、住宿費、伙食補助費、通訊費、招待費、畢業實習單位收取的管理費、實習單位指導人員的酬金及畢業實習指導教師的教學津貼等。

　　（三）實習經費具體開支辦法

　　1、實習管理費

　　實習單位向學校收取實習管理費時，由實習單位開出正式收據，并加蓋財務公章，學校憑證報銷。

　　2、實習講課費（不含畢業實習）

　　實習單位人員講課費由教學單位做出酬金支出表，按學校的相關規定報銷。

　　3、交通費（不含畢業實習）

　　外地實習：指導教師的交通費按學校相關規定予以報銷，學生乘坐火車按硬座、直線車票報銷，乘船按四等艙以下船票報銷。

　　本市實習：學校派車或租車，所需費用憑有效票據報銷。

　　4、伙食補助費

　　外地實習指導教師伙食補助費按學校差旅費報銷有關規定，學生不享受伙食補助。

　　5、住宿費

　　本市實習不報銷住宿費。外地實習每生每天給予20元住宿補助。教師住宿標準按學校有關規定執行。

　　6、招待費

　　招待費按學校的有關規定執行，憑招待費發票報銷。

　　7、實習指導教師的教學津貼

　　認知實習、金工實習、專業實習指導教師教學工作量按《z理工大學z學院教學工作量計算暫行規定》執行。畢業實習指導教師參照如下標準給予補助（不再計教學工作量）：

　　畢業實習指導教師補助津貼=10元×學生人數。

　　第九條附則

　　本暫行規定自2008年9月1日起執行。由教務處負責解釋。

　　實習生管理規定 10

　　一、學深悟透，把握本質

　　新《規定》與原《規定》相比，一是劃定了實習管理的紅線，針對實習內容專業不對口、強制實習、收費實習、簡單重復勞動、中介機構參與、違規安排加班和夜班等問題，提出1個“嚴禁”、27個“不得”，并有針對性地明確了處理規定，切實保障了實習學生的合法權益。二是進一步強調了實習的性質并優化內涵和邊界，重新界定了實習分類，將“跟崗實習”“頂崗實習”統一為“崗位實習”。將符合條件的生產性實訓基地、廠中校、校中廠、虛擬仿真實訓基地等作為實習單位。三是進一步明確了實習參與各方的責任、權利和義務，規范了實習各環節過程的要求，制定了《職業學校學生崗位實習三方協議（示范文本）》，明確職業學校、實習單位、學生三方必須簽署協議后方可實習。

　　二、細照篤行，指導實踐

　　實習是職業院校學生實踐教學的重要環節，是學生專業學習和技術技能訓練的必要途徑，也是錘煉學生意志品質、提前熟悉崗位、引導其融入社會的重要方式。做好實習管理，一要提高認識。學生實習的本質是教學活動，是實踐性教學的.重要環節。要進一步深化產教融合，主動與先進制造業企業、省級“專精特新”中小企業對接，要分析職業教育貫通培養、培養模式改革等因素，科學安排好實習工作。二要嚴守規范。要嚴格落實新《規定》精神，規范實習組織、實習管理、實習考核、安全職責和保障措施等內容，做到堅決不觸碰“1個嚴禁、27個不得”紅線底線。要以《職業學校學生崗位實習三方協議（示范文本）》為基礎，認真簽訂好三方協議，同時，把實習工作列為人才培養質量考核的重要指標。三要強化監管。要形成學校和二級學院兩個層面的實習監管體制，制定實施方案，定期開展自查，強化日常監管，進一步健全突發事件應急處置機制。

　　三、貫徹落實，規范管理

　　學院始終堅持“安全第一”，把安全教育及安全管理放在工作首位，多次召開會議進行布置與落實，在全院師生的共同努力下，學生實習工作安全有序推進。

　　（一）加強領導，規范管理。職業院校學生實習是實現職業教育培養目標，增強學生專業技能的基本環節，是教育教學的核心部分。一是成立領導小組。為做好學生實習的組織管理工作，學院成立了學生實習工作領導小組，下設辦公室，辦公室設在教務處。領導小組組長由書記、院長擔任，副組長由分管教學的院領導擔任，成員有教務處、就業辦、學工處、各二級分院等部門負責人。做到分工明確，職責清楚。二是研究貫徹意見。學院每年至少召開兩次以上黨委會或院長辦公會，研究學生的實習事宜，做到科學組織、依法實施，本著理論與實踐相結合的原則，強化校企協同育人效果，注意保護學生的合法權益。三是完善實習制度。學院依據教育部及省教育廳關于實習管理的有關要求，制定了《學生實習管理規定》《學生實習計劃》《學生實習應急預案》等實習管理制度文件，明確了實習管理中的相關職責權限、組織管理、安全保障、考核評價等內容。

　　（二）周密組織，強化責任。學院認真學習貫徹落實新《規定》精神，多措并舉，確保學生實習安全。一是實地考察，嚴格篩選單位。實習前，由院領導帶隊，組織二級學院負責人到企業進行實地考察，選擇合法經營、管理規范、實習設備完備、符合安全生產及職業院校人才培養要求的實習單位安排學生實習。二是校企合作，共同制定計劃。學院根據人才培養方案與企業共同制定實習計劃，明確了實習目的、實習時間、實習安排、實習要求、實習考核等內容。校企雙方對實習計劃嚴格審核，對可能出現的安全風險實行“雙把關”。三是簽訂協議，確保學生權益。學生參加崗位實習前，學院、實習單位與學生簽訂三方協議，明確三方的職責、權利和義務，要求實習單位給予學生合理的實習報酬，并購買實習責任保險。同時，組織召開實習動員會，向學生發放安全告知書，與實習指導老師簽訂實習安全責任狀，進一步筑牢學生實習安全屏障。

　　（三）注重實效，體現特色。一是打卡簽到。借助智慧校園實習管理平臺（xx）打卡簽到功能，實現對學生實習全過程動態監控。二是完善制度。學院研究制定一系列實習安全管理制度，加強對學生實習的管理。三是實行雙導師制。學院安排實習指導老師，同時作為學生實習安全管理的第一責任人，還兼有企業實踐鍛煉的職責。實習企業加強對學生崗前培訓，安排了動手能力強、工作經驗豐富的師傅輪崗指導。同時，學院領導不定期到各實習點進行走訪巡查，看望實習學生，檢查實習情況，確保學生實習安全有序開展。

　　下一步，學院將以貫徹落實新《職業教育法》和《規定》為契機，通過四大舉措，進一步規范學生實習工作，提高學生實習質量。一是進一步加大宣傳。通過學院宣傳櫥窗及校園網等形式，廣泛宣傳新《規定》。同時利用知識答題、專題講座、教師教研活動、學生主題班會、實習動員大會、職業活動月等活動載體，進一步領悟新《規定》的精神內涵。二是進一步加強監管。堅持“學院—分院—指導教師、班主任”三級監管模式，定期對智慧校園實習管理平臺（xx）數據進行匯總與分析，加強對實習問題的通報，做好整改。三是進一步考察調研。定期組織到各實習單位考察調研，了解企業的實際生產狀況和學生的實習情況，對沒有認真履行三方協議的實習單位視情況督促其整改或終止合作。四是進一步總結提升。選擇合作較好、實習效果明顯的企業進行重點宣傳推廣，將其好的做法形成典型案例，供其他合作企業借鑒，持續改進學生實習管理工作。