學習管理師崗位職責

　　在不斷進步的時代，崗位職責起到的作用越來越大，制定崗位職責可以有效地防止因職務重疊而發生的工作扯皮現象。那么制定崗位職責真的很難嗎？下面是小編精心整理的學習管理師崗位職責，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學習管理師崗位職責1

　　1)對學員在中心的.學習進行管理,負責學生檔案管理,上課情況的跟蹤反饋,定期召開家長座談會。

　　2)對在讀學員提供教學跟蹤服務,定期修改輔導方案并實施。

　　3)與家長學生及時有效的溝通,與學生和家長建立長期,穩定,良好的關系。 4)學生作業輔導及監督檢查崗位要求: 1、大專及以上學歷,師范類專業優先;

　　2、語言溝通能力強,有開拓創新精神;

　　3、有愛心,責任心強;

　　4、能承受工作壓力,吃苦耐勞;

　　5、有教育培訓經驗者優先.

學習管理師崗位職責2

　　崗位職責:

　　1、學員登記,及時落實學員課時安排;

　　2、負責對孩子的教學進度進項追蹤和了解,對學生進行管理,做好孩子的`回訪記錄;

　　3、對學生出現的問題給予輔導和解決;

　　4、做好家長的溝通工作;

　　5、配合咨詢部、教學部完成校區的教學任務;

　　6、觀察學生和家長的思維動態,進行續費工作

　　任職要求:

　　1、善于與人交流,氣質優雅,愿意挑戰高薪

　　2、個性主動,思路敏捷,溝通能力強

　　3、教育學或心理學專業者,有初、高中一線教師經驗或有實際教育產品營銷經驗優先;

　　4、有tmk相關經驗者優先,了解江都當地教育市場;

　　5、熟練操作辦公軟件;

　　6、能在高壓環境下有效地完成任務

學習管理師崗位職責3

　　職位描述：

　　1、建立及維護校區學習檔案（包括成績收集和系統錄入）和合同管理，落實學生的課時安排；

　　2、跟蹤記錄學生的學習情況，做好電話回訪，與學生家長保持良好的互動，提高教學滿意度，減少投訴和退費；

　　3、做好學生續費報名及轉介紹工作；

　　4、學生考勤管理及課時消耗管理。

　　職位要求：

　　1、本科及以上學歷；

　　2、擅長于學生交流互動，具有良好的`服務意識；

　　3、熱愛教育行業，工作認真負責，有耐心，具備良好的溝通表達能力；

　　4、具有一定的抗壓能力，有教育類或同崗位經驗者優先。

學習管理師崗位職責4

　　職責描述:

　　1、負責建立學生檔案資料和管理合同,落實學生的課時安排

　　2、負責對孩子教學進度的追蹤及了解,對學生進行全面的指導,做好對學生的回訪記錄;

　　3、對學生出現的任何問題,給予及時疏導和解決。

　　4、了解學生和家長,常與學生、家長以及教師溝通,協調家校關系

　　5、配合咨詢部,教學部完成校區的.教育教學任務;

　　6、做好學生續費及后期課程報名工作

　　任職要求:

　　1、善于溝通,有良好的親和力;

　　2、語言表達能力優秀,思維靈活;

　　3、對教育行業有一定的了解

　　4、具備合作精神,樂觀的態度,良好的服務意識,高度的責任感和信任感,并適應在壓力下工作;

　　5、大專及以上學歷, 有k12培訓工作經驗者優先;

學習管理師崗位職責5

　　崗位職責：

　　1. 班級管理：安排學生測試、作業收集、學員考勤、家長回訪等工作；

　　2. 學員服務：組織監管學員進行日常學習，帶領學員參加豐富的課外活動；

　　3.行政工作：相關表格的填寫，雅思代報名，轉退班手續的.辦理等；

　　4. 銷售工作：完成每月學員二次開發業績考核任務。

　　職位要求：

　　1. 學歷：全日制統招二本及以上，英語專業優先；

　　2. 語言：能夠用英語進行基本對話溝通，大學英語六級水平及以上；

　　3. 經驗：有班級管理工作經驗，活動策劃與執行經驗者優先；

　　4. 能力：善于與人交流，領導能力強；

　　5. 形象：外形端正大方，活潑開朗。

學習管理師崗位職責6

　　1.指導學員制定學習計劃,解答學員和家長的相關問題;

　　3.按照要求填寫工單和學員信息,及時處理特殊學員的'需求;

　　4.辦理學員報名、轉班、升班、退班等手續;

　　5.維護客戶關系,跟蹤與回訪學員情況;

　　6.監督學生正常的課程安排,促進課時消耗,保證學員課程的正常進行;

　　7.管理學員檔案并進行學員心理疏導;

　　8.具備良好的溝通表達能力、學習能力,較強的抗壓能力、親和力。

學習管理師崗位職責7

　　職責描述:

　　1. 負責課程的日常安排、學生檔案的制定工作;

　　2. 協助教務老師給學生選派任課老師，與任課教師密切溝通學生上課情況;

　　3. 對學生有可能出現的問題要有預見性，做好及時疏導和解決方案;

　　4. 負責監督教師全程輔導方案、階段輔導方案、個性化教案執行，三個計劃需不定期調整;

　　5. 針對學習情況，進行推薦業務開展;

　　6. 配合教務完成課時消耗，促進續費;

　　7.領導交辦的其他工作。

　　任職要求:

　　1. 大專以上學歷;

　　2. 2年以上工作經驗，2年以上本行業或相近行業管理經驗;

　　3. 掌握word，excel等辦公軟件使用方法，具備基本的'網絡知識;

　　4. 具有很強的判斷與決策能力、人際能力、溝通能力、影響力、計劃與執行能力、客戶服務能力。

學習管理師崗位職責8

　　崗位職責:

　　1.與咨詢銷售部門溝通,了解每位客戶的'需求及特點,做好前期交接工作;

　　2.為學員辦理學籍登記,落實學員的課時安排及教師分配,維護校區的學習紀律和秩序;

　　3.向學員提供全程跟蹤式服務和學習指導;

　　4.負責課程到期學員的課程推薦和續費工作,完成續費指標。

學習管理師崗位職責9

　　1.負責學員檔案管理;

　　2.學員與家長的課前溝通,協助排課老師進行排課及課時管理;

　　3.教學輔導期內,給予學員生活和學習習慣方面的輔導,負責學員學習情況監督與跟蹤、學員滿意度調查;

　　4.學員與家長關系的`維護;

　　5.其他領導交代的事務。

學習管理師崗位職責10

　　1.負責將咨詢部向家長的承諾進行兌現。

　　2.學籍登記,及時落實學員的課時安排及教室分配

　　3.負責對孩子教學進度的追蹤及了解,對學生進行全面的指導,做好對孩子的回訪記錄。對學生出現的任何問題,給予及時輸導和解決。

　　4.做好與家長的溝通工作

　　5.配合咨詢部,教學部,教務部完成學習中心的.教育教學任務

　　6.觀察學生、家長的思維動向,進行保單和續費工作

　　7.完成領導交辦的其他工作

學習管理師崗位職責11

　　崗位職責:

　　1、負責和老生、老生家長的溝通和維護;

　　2、做好老生的續費工作;

　　3、幫助學生課余答疑解惑、心理輔導等;

　　4、協助教師做好排課工作;

　　5、做好信息系統的排班及課時消耗工作;

　　任職要求:

　　1、本科及以上學歷，師范類院�；蛘呓逃龑�業畢業者優先;

　　2、具有很強的中文表達能力，普通話標準，口齒伶俐;

　　3、熟練掌握辦公軟件和互聯網的`使用技巧;

　　4、具有較強的親和力，熱愛教育事業，工作積極主動、責任心強。

學習管理師崗位職責12

　　職責描述:

　　1. 負責課程的日常安排、學生檔案的'制定工作;

　　2. 協助教務老師給學生選派任課老師,與任課教師密切溝通學生上課情況;

　　3. 對學生有可能出現的問題要有預見性,做好及時疏導和解決方案;

　　4. 負責監督教師全程輔導方案、階段輔導方案、個性化教案執行,三個計劃需不定期調整;

　　5. 針對學習情況,進行推薦業務開展;

　　6. 配合教務完成課時消耗,促進續費;

　　7.領導交辦的其他工作。

學習管理師崗位職責13

　　崗位職責:

　　管理學員的課程表以及課程進度

　　與老師，家長以及學員保持密切的溝通，追蹤教學質量，保障教學結果，與所有的家長保持良好的關系

　　達成續費及推薦，達到客戶滿意度指標

　　處理來自家長的意見及投訴

　　其他根據學校需要所授予的職責和責任

　　任職資格:

　　愛孩子，并關注他們的成長

　　大專及以上學歷，師范類或英語類專業優先

　　有出色的'自我學習能力

　　有開放的心態，具備優秀的溝通能力

　　有團隊合作精神

　　關注細節

　　有計劃組織及靈活應變的能力

　　有服務意識

　　有良好的情緒管理能力

　　英語聽說讀寫流利

　　熟練使用微軟辦公軟件

　　能夠接受周末上班，周中休息的工作(周一到周四中休息兩天)

　　教務學習管理崗位

學習管理師崗位職責14

　　崗位職責

　　1. 促進學員保持合理學習頻率，與家長深入進行學習溝通;

　　2. 促進學員不斷體驗新產品，提高用戶體驗，形成購買意向;

　　3. 定期查看學員學習視頻，撰寫學習報告，并致電家長進行學習情況分析;

　　4. 嚴格監督家長和學生按質按量完成課程要求。

　　任職資格

　　1. 熟悉k12教育情況，有一定的教師或家教、線下培訓經驗優先;

　　2. 具有帶團隊經驗和較強的管理能力優先;

　　3. 良好的溝通能力，分析能力，有極高的'語言表達能力，高效的工作執行力;

　　4. 熱愛互聯網教育事業，工作細致，用誠心、細心、耐心對待每一位家長和學生;

　　5. 英語專業優先;

　　學習管理老師崗位

學習管理師崗位職責15

　　工作職責:

　　1、嚴格使用班主任后臺診斷糾錯工具，對學員進行一對一診斷糾正服務。

　　2、能嚴格按照要求的時間節點，建立和打磨好以下儀式和規則:

　　a.給學習打造儀式感:負責組建線上社群，指導學員正確地使用app，并給與學習上的指導(我們希望你混跡在各種學習社群，熱愛英語口語學習，愿意與用戶共同進步)

　　b.專治用戶學習拖延癥，每日督學和營造學習氣氛，對學員反饋及時跟進;

　　c.關注社群人員交流內容，及時發現問題，進行疏導;

　　d.使用工具整理用戶數據，并進行反饋、總結、匯報等;

　　3、本崗位要求微信隨時在線，家長隨時可以聯系上你，包括周末。

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