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小學教師管理制度

時間:2025-01-16 17:42:44 管理 我要投稿

小學教師管理制度【優選15篇】

  隨著社會不斷地進步,人們運用到制度的場合不斷增多,制度一般指要求大家共同遵守的辦事規程或行動準則,也指在一定歷史條件下形成的法令、禮俗等規范或一定的規格。那么什么樣的制度才是有效的呢?下面是小編為大家收集的小學教師管理制度,希望對大家有所幫助。

小學教師管理制度【優選15篇】

小學教師管理制度1

  考勤管理制度是企業日常運營中的核心管理工具,旨在確保員工準時出勤,提高工作效率,維護工作秩序,同時為績效評估、薪酬計算和人力資源規劃提供可靠依據。它通過對員工的出勤情況進行記錄和管理,促進了團隊的紀律性,增強了組織的穩定性。

  內容概述:

  1.出勤規定:明確工作時間、休息日、假期制度,包括遲到、早退、請假、缺勤等特殊情況的.處理辦法。

  2.考勤方式:設定有效的考勤記錄方式,如打卡、指紋識別、面部識別等。

  3.考勤審批:規定請假申請流程,明確各級管理層的審批權限。

  4.數據管理:建立考勤數據的收集、整理、審核和存檔機制。

  5.獎懲措施:設立對遵守考勤制度的獎勵和違反規定的處罰標準。

  6. 異常處理:設定處理考勤爭議和異常情況的程序。

小學教師管理制度2

  1、請假:請假均由本人親自填寫(急事可電話代填)請教條請假,校長審批。請假者須自己調課,并將調課情況交教務處以備檢查,否則按一節10元補給代課者。公差原則上自行調課和調換相關工作;、喪、產假,計劃生育假按國家有關規定執行。

  2、工作日內在校園內打牌賭博者一次罰款100元,提供打牌賭博場所者視同參與;工作時間內在校園外打牌者一次罰款150元,舉報有效。

  3、曠工半天罰款20元,如果又曠課,按第四條累計。

  4、上課、上早晚自習、考試監考在教室外逗留、談天者,發現一人次扣罰款5元;應上課而曠堂者,每曠堂一節罰款20元。

  5、教師簽到辦法:上下午第一節上課前后30分鐘為教師簽到時間。均在校長辦公室簽到。白天坐班時間為第1、2、3、5、6節課,坐班時間電話聯系在教室、辦公室、宿舍找不到人者,視同曠工,按第三條執行。輪調教師周一上午和周五下午可以不簽到。

  6、升降國旗時不參加者每人次扣5元,升旗已經開始還沒有到隊列中來及遲到者每人次扣2元,參加者不嚴肅認真、不為人師表、閑談講話、抽煙等不嚴肅行為者扣2元。

  7、會議和集中學習教職工一般不準請假,未經請假無故不參加者概不享受相關補助,且每次罰款10元。

  8、后勤人員除不簽到外,參照此制度執行考勤管理。

  9、教師考勤作為優秀教師評選的參考依據之一,凡出現請事假超過二天以上或病假超過三天以上、曠工、空堂,賭博、缺席全校性會議等情況者不得評為當月優秀教師。

小學教師管理制度3

  為加強學校管理,加強師德修養,加強崗位責任制,保證學校的教學秩序,提高教育教學質量,結合我校實際制定本制度。

  一、考勤內容

  1、全體教職工務必增強工作責任感,以人民教師的職業道德標準嚴格要求自己,自覺遵守學校的作息時間、考勤制度。

  2、教學人員必須認真履行工作職責,堅守工作崗位,凡未準假而不上課、不參加學校會議、教研活動及學校要求參加的其他活動者視為曠課。

  二、考核辦法

  1、學校實行領導值日制度。值日領導必須堅持按時到校,檢查校園紀律、衛生、安全,并按考勤內容對教師的上班情況檢查登記,按周匯總填表于下周工作例會公布。

  2、考勤實行周公布、月小結、學期結束匯總,納入教師年度考核。

  三、考勤規定

  (一)作息時間要求:

  1、早晨:值日領導、值周教師、有早自習的教師必須參加早操,組織學生早操紀律,檢查衛生。

  2、晚上:值日領導、值周教師、有晚自習的教師必須檢查學生就寢紀律。

  3、教師工作例會為每周日上晚自習開始,臨時會議另行通知。

  (二)請假

  1、請假必須事先履行請假手續。教師公假、事假一般需提前一天向主管領導書面(電話、口頭)請假,不準由他人轉告或代請假,不按規定的作曠工記錄。請假期間的工作由教導處安排。

  2、教師病假五天以內者必須持本人請假條及鄉鎮以上醫院的有效病假證明報學校批準;五天以上由本人出具書面請假條及縣級以上醫院的有效病假證明,學校審核簽署意見后報市教育局人事股批準備案。

  3、嚴格控制事假,教職工請事假一般一次不超過3天,一學期事假一般不得超過10天。村小教師請假由學區校長審批;完小教師請事假一天,由張明富校長審批;事假三天內由本人出具書面假條,學校根據實際情況,由學區校長審批;三天以上由本人出具書面請假條,學校審核簽署意見后報市教育局人事股批準備案。

  4、除有不可抗拒的`原因外,凡未事先履行手續,請人代假、事后補假等,學校不予認可。

  5、學校會議、教研活動及學校要求參加的其他活動,因事、因病請假者,按課時計算,累計6節視為請假1天(例會請假按半天計算)。

  6、凡經學校同意參加的函授、自學考試等業務進修,離崗時須按請假程序履行請假手續,所擔負的工作由教導處安排。

  7、婚、喪、產假按教育局規定執行,但須履行請假手續,超假者以曠工或事假論處。經批準的產假、婚假、喪假,請假期間工作由教導處安排。

  ①符合法定婚齡,結婚假3天,符合晚婚年齡依法登記結婚的初始夫妻,可享受婚假7天(晚婚年齡:男25周歲,女23周歲,時間計算為:婚禮當天、婚禮的前三天和后三天,含節假日和返校時間。)

  ②教職工直系親屬過世時,根據具體情況可請7天喪假,時間計算為:上山當天、上山的前三天和后三天;公、婆過世可請假三天,時間計算為:上山當天、上山的前一天和后一天;含節假日和返校時間。為其他親屬奔喪的作事假處理。

 、叟毠さ姆ǘóa假90天,根據《湖南省計劃生育條例》,符合晚育年齡的夫妻,女方產假120天,給予男方護理假7天。(晚育年齡為女方25周歲)。違反計劃生育的,無產假,并作曠職論處。

  8、教師因公出差(如:出外聽課、考試、參加業務競賽等與教學有關的業務),不記缺勤。

  四、教師平時管理規定

  1、每周日完小老師必須返校,每周五學生放學后才能離校,無特殊事情一般不準請假,有特殊事每月只準請假一次。曠工一天扣50元、請事假一天扣20元、請病假一天扣10元、完小教師缺會一次扣5元(完小會)。請假時間計算,在上下午課前到校記半天,在上下午課后到校記一天。

  2、嚴格按課程表上課,嚴禁私自調課,私自調課一節雙方各扣5元。若有特殊原因,經學校主管領導同意、教導主任協調后方可調課;否則按曠教處理,曠教一節扣10元(無人上課)。

  3、同班語文、數學教師請假或曠課時,搭班數學、語文教師應主動頂課(跨班課程由教導安排),未主動頂課的搭班教師或不服從值日領導安排的教師每節課扣5元。

  4、凡學校大型活動(文藝匯演,慶祝大會,體育活動,開學典禮,教研活動等大型集會)不得請假。若必須請假,按實際情況記為事假。

  5、每周五降旗(放學)時,每個班必須有一位搭班數學、語文教師組織學生放學;否則兩位教師都按曠教半天記錄。

  6、因曠課、擅離崗位、空班造成的事故,一切責任由曠課或擅離崗位者自負,并追究值日領導相應責任。

  五、教師值班

  為維護學校的正常秩序,確保學校安全,現制訂本校值班制度如下:

  1、各類值班人員必須按時上崗,如遇特殊情況不能值班者,必須事先請假,以便安排好替班人員。

  2、堅守崗位,認真履行值班職責。對于值班期間發現的問題,要及時處理。當時無法處理的,要落實好應急措施,通知有關領導人員或部門及時處理。

  六、本制度從20xx年9月1號起執行。

  如有其它特殊情況,經校委會集體研究決定。

小學教師管理制度4

  機關考勤管理制度是規范員工出勤行為,確保工作秩序和效率的重要手段。它旨在明確員工的職責,保證工作時間的有效利用,同時為考核和評價員工表現提供客觀依據。

  內容概述:

  1.出勤規定:詳細列出正常工作日、節假日、休息日的`工作時間,以及遲到、早退、請假、出差等特殊情況的處理辦法。

  2.簽到簽退制度:規定簽到簽退的時間、方式及異常情況的處理流程。

  3.請假審批:明確請假的種類、期限、申請程序及審批權限。

  4.缺勤處理:對無故缺勤、頻繁遲到等情況的處罰措施。

  5.考勤記錄與核查:定期進行考勤統計,確保數據準確無誤,并對異常情況進行調查核實。

  6.考勤與績效關聯:將考勤結果與員工績效評價、獎金發放等掛鉤,形成激勵機制。

小學教師管理制度5

  指紋考勤管理制度的重要性體現在以下幾個方面:

  1. 提升效率:自動化的`指紋識別技術減少了人工簽到的繁瑣,提高了工作效率。

  2. 公平公正:避免代打卡現象,保證每位員工的出勤記錄真實可靠。

  3. 規范行為:明確的考勤規則有助于塑造良好的工作紀律,提升員工責任感。

  4. 數據支持:準確的考勤數據為薪資計算、績效評估、人力資源規劃提供有力依據。

小學教師管理制度6

  小學教師辦公管理制度的重要性不言而喻,它:

  1. 維護教學秩序:通過明確的規則和標準,保障教學活動的有序進行。

  2. 提升教學質量:通過規范教師行為,激發教師潛能,提升教學質量。

  3. 塑造良好氛圍:建立公平公正的辦公環境,增強教師的`歸屬感和工作滿意度。

  4. 保護學生權益:確保教師遵守教育法規,尊重和保護每一位學生的權益。

  5. 促進專業發展:通過培訓和發展機會,激勵教師持續學習,提高專業素養。

小學教師管理制度7

  為了全面高貫徹黨的教育方正,深化教育改革,全面提高教育教學質量,端正辦學思想,提高課堂教學效益,不斷轉變與更新教育觀念,嚴格執行國家的課程標準,改革課堂教學方式與方法,激發學生的學習積極性和主動性,提倡互動和操控性學習,培養學生的動手能力、實踐能力和創新精神。做到把學生平時的學習成績與綜合發展水平結合起來,把對學生的評價與對教師的評價結合起來,遵循教學規律,因材施教,幫助學生樹立科學的人生觀和價值觀,逐步培養學生的終生學習能力。為此特制定以下教師管理制度。

  一、指導思想

  全體教師必須認真學習各種法律法規,學習黨的各項方針、政策、路線;學習重要思想,堅持四項基本原則,堅持改革開放,熱愛祖國、熱愛學生、熱愛自己的本職工作,遵紀守法,為人師表,以師德八條嚴格規范自身行為,對學生進行全面教育,努力完成教育教學任務。

  二、管理制度

  全體教師必須履行自己的工作職責,不斷加強業務學習,努力提高自身的文化水平和業務能力,增強事業心和責任感,把德育工作放在首位,認真貫徹落實《關于進一步加強和改進學生思想道德建設的實施意見》,培養學生良好的道德行為及遠大的共產主義理想。認真鉆研教材,認真備課,認真書寫教學筆記,認真批閱作業,耐心輔導后進生,做好后進聲的轉化與鞏固工作,不得歧視學困生,努力培養雙優生。各位教師必須依法治教,以德行教,杜絕體罰或變相體罰學生,狠抓班級教育教學質量的提高,積極推進素質教育、不斷加強教學研究,積極進行教改,繼續喊響“三個口號”:向管理要質量、向教師要質量、向45分鐘要質量。

  三、管理方案

  1、要求教師有事必須請假。

  2、為了保證學生的安全,教師不準無故地遲到或早退要求全體教師星期天晚上返校,星期五下午放學后,學生全部離開學校,教師檢查沒有問題并安排好守校事宜后方可離開學校。星期天不返校一次扣20.00元(特殊事情除外)。遲到或早退3次算一個缺席,一個缺席扣20.00元,并且在遲到、早退或缺席期間,所教班級出現不安全的事故,由該教師承擔一切責任。

  3、故意不完成學校領導交給的`任務或不按時完成任務的,發現一次,當年考核不能評優,二次以上者,當年考核為不合格。

  4、不填寫或不認真填寫校務日志、班務日志的值日教師,發現一次扣50.00元,并對該教師進行批評教育,經教育不改的,當年考核定為不合格,情節嚴重的上報鎮中心校處理。

  5、不按時打鈴的值日教師,發現一次算一個缺席,并扣該教師20.00元,經批評教育不改,情節嚴重的上報鎮中心校處理。

  6、發現備課不認真或者不備課就上課的教師,一次扣10.00元,并對該教師進行批評教育。

  7、發現不批改作業或者不認真批改作業的教師,每次扣10.00元。

  8、發現所教班級的教室、衛生區出現臟、亂、差現象的,每次扣10.00元,并對該教師進行批評教育。

  9、教師在學校內部吵架、打架,每人每次扣500.00元,情節嚴重的上報鎮中心校處理。

  10、發現在社會上做有損學校名譽之事的教師(如打麻將、斗地主、酗酒鬧事等)學校給予警告,情節嚴重的上報鎮中心校處理。

  11、教師要隨時保證衣著整潔大方,不穿拖鞋進教室上課。發現每次扣10.00元。

  12、上課時不講普通話的,發現每次扣10.00元,并對該教師進行批評教育。

  13、班主任及任課教師每學期家訪不少于全班人數的1/3,并做好訪談記錄。

  14、公派外出學習、辦事、開會的教師,負責人必須提前安排好該教師的一切工作,否則出現誤工、誤課及安全事故的,扣負責人10.00元,并且由負責人承擔一切責任。

  15、教師每學期至少聽8節課,少聽一節扣10.00元。

  以上制度望全體教師認真遵守執行,否則一經核實,罰金當場結清,并追究負責人、相關責任人的責任。

  教師辦公室管理制度

  一、教師辦公室是教師處理教育教學業務的公共場所,每一位教師都有保持辦公室文明、整潔、舒適的義務。教師辦公室的日常管理工作教研組長全面協調,其他教師協助。

  二、辦公室隨時保持整潔衛生,教師辦公桌椅、門窗每周至少擦洗一次,確保無泥跡、墨跡、灰塵、地面無廢紙雜物,保持室內空氣清新。

  三、明確辦公室教師值日制度,每一位值日教師要積極履行職責,認真做好辦公室的打掃和整理工作,

  四、辦公室內要注意整潔。辦公桌椅要擺放整齊,辦公桌上只準擺放教學相關物品,物品的擺放要有條理,私人物品一律放入小櫥內。作業架上的作業本要擺放整齊。廢舊物品要及時處理。

  五、辦公室內除張貼牌外,墻壁上不應有其他張貼物。

  六、教師個人衣物要在衣架上掛整齊,不允許搭在椅背上。

  七、辦公室內講話做事要講文明、講團結。同事之間要相互尊重,相互關心,相互幫助。

  八、教師離開辦公室時要將辦公桌物品及座椅擺放整齊。

  九、每個教師要自覺愛護辦公室辦公、教學等用品,辦公室用品不得移作別用。放學后要注意關鎖門窗。每天最后離開的教師要分別關好電腦的顯示器、主機和電源。

  十、教師不得在辦公室吃零食、就餐。開水須由教師親自沖泡,嚴禁讓學生代教師沖泡開水。

小學教師管理制度8

  指紋機考勤管理制度的重要性體現在:

  1. 確保公平公正:通過科技手段記錄員工出勤,避免人為誤差,確保每位員工的工作時間得到公正評價。

  2. 提升管理效率:自動化的考勤系統減少人力審核工作,提高行政效率。

  3. 維護公司秩序:明確的.考勤規則有助于建立良好的工作紀律,維持公司正常運作秩序。

  4. 保障員工權益:準確的考勤數據為薪資計算提供依據,保護員工合法權益。

小學教師管理制度9

  餐廳考勤管理制度是確保餐廳日常運營秩序、提高員工工作效率、保障服務質量和維護團隊紀律的重要工具。它涵蓋了員工的出勤記錄、請假程序、遲到早退處理、曠工規定以及考勤異常處理等多個方面。

  內容概述:

  1.出勤規定:明確員工的上班時間、休息日、工作班次及輪班制度。

  2.請假制度:規定不同類型假期的.申請流程、審批權限和假期天數。

  3.遲到與早退:設定遲到、早退的界定標準和對應的處罰措施。

  4.曠工處理:規定曠工的定義、處理辦法和可能的后果。

  5.考勤記錄:如何準確記錄員工的出勤情況,包括打卡、簽到等方法。

  6.考勤異常處理:對于突發狀況如疾病、交通延誤等的處理流程。

  7.考勤審核:定期進行考勤核查,確保數據的準確無誤。

  8.獎懲機制:設立激勵措施,鼓勵員工遵守考勤制度,同時對違反規定的行為進行處罰。

小學教師管理制度10

  1、建立定期檢查制度。學校每學期組織人員對公共財物進行一次全面清查,并登記造冊,落實財產管理責任人。每學期對公物進行必要的檢查維修。

  2、建立財產登記制度。

  3、班上的公物管理實行班級負責制。凡是班上的講桌、講凳、衛生工具,毛刷、一切電器、門窗、玻璃、美化教室用品,班級牌,均由該班全體學生共同負責保護、管理。如有人為損毀,由該班自行解決維修或昭價賠償的.問題。

  4、建立公共財物管理部門負責制。實驗器材管理由古剛義負責,微機室器材管理同廖長清負責,團隊室公物管理由李建負責,體育器材管理由體育教師共同負責,油印室的公物管理由張鳳仙負責,油印資料老大需要教導處先登記,再由張鳳仙記錄及油印。檔案室的公物管理由工會負責,雜物保管室由黃澤林負責,錄音機、聽力磁帶、教參、教學掛圖由教導處負責管理,伙食團公物由李建輝負責,段學良負責對電器、辦公用品等進行發放與登記。辦公桌椅經編號、登記后由各位教師負責管理。

  5、學校公物非經校長和管理責任人簽字同意,并辦理好有關手續,不得外借,否則,一切責任由管理責任人承擔。

小學教師管理制度11

  機關考勤管理制度的重要性體現在:

  1. 維護秩序:確保工作時間內的'人員到位,維持正常的工作秩序。

  2. 提升效率:通過規范員工的出勤,提高團隊協作效率,減少因個人行為影響整體進度的情況。

  3. 公平公正:為所有員工提供一致的待遇標準,避免因考勤管理不公引發的矛盾。

  4. 法規遵守:符合勞動法規,保障員工權益,規避法律風險。

小學教師管理制度12

  醫院考勤制度是醫院管理中的重要組成部分,旨在規范員工的工作行為,保證醫療服務的正常運行,提升工作效率和服務質量。

  內容概述:

  1.考勤規定:明確工作時間、休息日、節假日安排,以及遲到、早退、請假、曠工等各類情況的處理辦法。

  2.簽到簽退制度:設定準確的簽到簽退時間,確保員工按時上下班。

  3.請假審批流程:規定請假申請的時間、方式及審批權限,保證工作流程的`連續性。

  4. 異常情況處理:針對突發狀況如疾病、緊急事件等的處理機制,確保公平公正。

  5.考勤記錄與核查:定期進行考勤統計,確保數據準確無誤。

  6.考核與獎懲:將考勤結果與績效考核掛鉤,作為晉升、獎金分配的依據。

小學教師管理制度13

  為進一步規范教師外出學習心得匯報,提高教師學習的針對性、實效性,提升反思力、總結力,積淀學校文化,結合程校長在學習匯報會上提出的要求,現將外出學習匯報事項做出如下要求:

  1、學習要求:

  參加外出學習的教師,既要認真學習、做好筆記及相關影像等資料的記錄與收集,更要注意學習的反思,結合自身實際,注重學習與反思的結合、學習與實際的結合、學習與實踐的結合。

  2、心得撰寫要求:

  外出學習后,根據所學及感悟,結合自身實際,必須認真撰寫有價值的心得體會,具體格式包括以下三部分:

 。1)為什么:主要包括學習的背景、目的、原因及學習動機。

  (2)是什么:主要包括學習過程中的精彩片段回放、名家名師的先進理念及好的方法、有價值的先進文化等。

  (3)怎么做:主要包括學習后的感悟、工作學習努力的方向或打算、個人的`行動計劃、個人成長的計劃等。(此部分是重點)

  注:以上格式作為學校外出學習后匯報的標準格式,學校鼓勵教師在此基礎上有所超越,鼓勵撰寫教育敘事、教育論文等高一層學習成果。

  3、匯報要求:

  (1)匯報時結合自己撰寫的學習心得,形象生動地向在校教師分享自己的學習體會,做到圖文并茂、有圖有真相,盡量做到讓聆聽者也聽有所獲。

 。2)匯報結束后將自己的學習心得體會和匯報課件交學校統一留存,學校根據稿件質量及價值,選擇出版文化集。

  本通知自即日起實施。

小學教師管理制度14

  銷售考勤管理制度對于企業運營至關重要,主要體現在以下幾個方面:

  1. 提升效率:明確的工作時間規定有助于提高銷售團隊的工作效率,確保銷售活動的有序進行。

  2. 維護公平:統一的.考勤管理可以防止員工間的不公平感,維護團隊和諧。

  3. 控制成本:有效管理銷售人員的出勤,能降低人力成本,防止資源浪費。

  4. 保障服務:通過規范的請假和異常處理,保證客戶服務質量不受影響。

小學教師管理制度15

  1. 維護工作秩序:考勤管理制度有助于維持正常的工作節奏,防止因個人原因影響整體工作進度。

  2. 提升工作效率:準時上班能保證員工充分利用工作時間,提高工作效率。

  3. 公平公正:考勤制度為所有員工提供了統一的標準,避免了因個體差異導致的'不公平現象。

  4. 保障權益:通過考勤記錄,可以保障員工的合法權益,如加班費、年假等。

  5. 員工自律:良好的考勤制度能引導員工養成良好的工作習慣,提升職業素養。

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