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學校如何做好安全管理(通用10篇)
導語:以下是關于學校如何做好安全管理,歡迎大家的參考!文章希望能夠幫助到大家!師生平安重于泰山,學校和諧高于一切。我們要牢記“安全第一、預防為主”思想,努力營造 安全、和諧、健康、文明的校園環境,保障師生 平安,讓家長放心,讓社會滿意!
學校如何做好安全管理 1
一是認真傳達上級會議及文件精神,增強教職工責任感和使命感。要求中學部、各村小和中心幼兒園利用周始會認真傳達上級會議及文件精神,要求全體教師本著對學校負責、對自己負責的高度,進一步強化責任,牢固樹立“安全第一”的意識,把安全管理扎扎實實落實到每一項工作之中。
二是定期召開安全工作例會,群策群力抓安全。經常召開由各班主任及中層以上干部參加的安全工作例會,認真查找學校存在的安全隱患,提出解決辦法。并由辦公室據此擬定學校安全工作文件和《致學生家長的`一封信》,積極爭取各方支持,在全校形成人人抓安全、個個對學生負責的齊抓共管局面。
三是建立健全制度,責任到人。學校建立健全了一系列規章制度,要求相關部門針對安全工作出現的新情況、新問題,進一步完善班級安全教育制度、安全工作檢查通報制度、遠教設備安全使用制度、飯隊安全管理制度、路隊管理制度、安全事故責任追究制度,做到制度上墻,責任到崗,崗位到人。
四是加大教育力度,增強學生自我防護意識。要求各班主任認真落實安全教育,做到安全教育經常化。同時要求學生牢固樹立“安全第一”的意識,做到防溺水、防火、防觸電、防交通事故,讓家長放心,讓老師放心。定期組織學生收看安全教育專題片,要求學生及時撰寫觀后感,將安全知識深深扎根于學生心中。
五是排查安全隱患,防患于未然。學校經常組織相關人員對食堂、教寢室等進行安全排查,及時更換滅火器藥物;配合工商、交警、衛生等部門對校園周邊進行綜合整治,凈化校園環境。
六是家校攜手,確保學生平安。學校通過下發《致學生家長一封信》的形式,提請家長積極配合學校,從遵紀守法、注意往返途中安全和預防中毒等方面教育管理好自己的孩子,確保孩子校外安全。
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一、樹立安全責任 強化安全教育
1、堅持“安全第一,預防為主,綜合治理”的方針。學校領導必須高度重視安全教育管理工作,并且要放到首位。據有關部門不完全統計,近幾年,全國中小學生每年非正常死亡人數達1.6萬之多,平均每天就要有40名中小學生死于非命。學校可利用校會、少先隊主題會、班會對學生進行一系列的安全教育,利用案例進行正反兩方面的教育,以提高學生的自我保護、自救能力。
2、實施安全教育是學校的基本責任。學校的一切工作是為了學生的健康成長,實施安全教育是學校的基本責任。學校還要按照國家課程標準和地方課程設置要求,將安全教育納入教學內容,對學生開展安全教育,培養學生的安全意識,提高學生的自我防護能力。并在開學、期中、放假前,有針對性地對學生集中開展安全教育,使學生掌握基本的自我保護技能。
3、學校的安全工作要實行全員責任制。制訂切入可行的規章制度,加強學校安全工作的管理,以人為本,制度化、規范化管理,構建和諧平安校園氛圍。
二、教育先行預防為主
1、學校安全教育以學生為主,同時對教職員工開展教育。學校安全教育包括以下內容:交通安全教育;游泳安全教育;消防安全教育;飲食衛生安全教育;用電安全教育;社會實踐安全教育;校內及戶外運動安全教育;網絡安全教育;勞動及日常生活安全教育;其他方面的安全教育。
2、學校應根據學生年齡特點、認知能力和法律行為能力,確定各年段安全教育目標,形成層次遞進教育。
⑴幼兒園安全教育應使幼兒初步學習處理日常生活中危急情況的辦法,接受成人有關安全的提示,學會避開活動中可能出現的危險因素和保護自己。
⑵小學安全教育應使學生初步樹立安全觀念,了解學校和日常生活中的基本安全知識,熟記常用的報警、援助電話,具備初步的分辨安全與危險的能力,掌握緊急狀態下避險和自救的簡便方法。加強交通法規教育,提倡步行上學,禁止未滿12周歲的學生騎車上學。
⑶初中安全教育應使學生樹立安全觀念,自覺遵守安全法規,保護公共安全設施;熟悉學校、家庭、社會中須知的安全知識,掌握事故發生后請求救助的基本途徑,具備一定的危險判斷能力和防范事故的能力。
⑷高中及以上安全教育應使學生樹立法制觀念和社會公德意識,自覺維護公共安全,懂得運用法律法規保護自己的.合法權益;掌握緊急狀態下自救自護的基本方法,具備一定的抵御暴力侵害能力。
3、學校應按照教育部要求,根據安全工作實際全面推進安全知識進課堂,落實計劃、教材、課時、師資。
4、學校應根據地域、環境、季節特點,利用活動類課程時間,每月定期對學生進行集中安全教育,并將安全教育滲透到教學、社會實踐、日常生活及各類大型活動中。
5、學校必須根據有關法規和布局狀況,制定各種安全應急預案,并在公安、消防、防震救災等部門的指導下,每學期至少組織師生進行一次防火、防洪、防地震等自然災害的應急逃生、自救、互救演習,提高師生安全防范能力。
6、學校應抓住放假前、開學初、夏季來臨、全國中小學生安全教育日、安全生產月、消防日、消防安全月、禁毒日等安全教育重要時段,充分利用校報、板報、櫥窗、校園網、主題校會班會、講座等各種宣傳陸地,有針對性地開展防盜、防搶、防騙、防火、防病、防溺水、防洪、防性侵害等安全教育,并傳授發生意外事故的自救、自護知識和基本技能。
7、學校應加強對學生的心理健康教育,建立起學生心理健康檔案,完善學生心理健康狀況評定體系,幫助師生解決心理問題;學校應充分利用家長會、家長學校和家訪等形式,加強家校聯系,取得家長對學生安全教育和監督的密切配合,并共同關注學生心理健康教育和心理障礙疏導工作,幫助學生克服心理壓力,防止和減少學生因心理疾病而發生的他傷、自傷、自殘事故。
8、學校應加強師生法制與道德教育,開展預防未成年人犯罪工作。學校應與派出所、交警隊等職能部門密切配合,加強對學生的法制教育,并以團隊和少先隊活動、班會、課堂等多種形式,教育學生遵紀守法,珍惜生命,尊重他人,培養愛心,互諒互讓,互敬互愛,遇事不沖動,爭做遵紀守法的好學生;學校應充分發揮法制副校長的作用,保證每學期到校至少作兩次有針對性的法制報告。
9、學校應加強校園網絡安全管理教育,開展“綠色通道”建設,糾正師生不良的上網習慣,強化教育和嚴密監控有“網癮”的學生,培養健全人格。
10、學校應在每學期開學初組織教職工認真學習安全知識,觀看安全教育片,對典型事例進行具體分析,從實際工作總結經驗教訓,強化安全意識,提高師德水平和道德修養,做到“警鐘長鳴”,常抓不懈,防患于未然。
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1、建章立制,規范管理
校園安全管理是一項長期、復雜、艱巨的工作,要想建立起安全管理的長效機制,首先必須在提高對校園安全管理工作認識的基礎上,制定好校園安全管理制度體系。
校園一般性安全管理制度的內容應包括:安全管理的目的、范圍、管理內容、檢查制度、評價標準、責任追究等。對于突發性事件應急預案內容應包括:對突發性事件后果的預測、辯識、評價;應急各方的職責分配;應急處置行動的指揮與協調;應急處置中可用的人員、設備、設施、物資、經費保障和其他資源,包括社會和外部援助資源等;在發生突發性事件時保護生命、財產和環境安全的措施;現場恢復;應急培訓和演習規定、法律法規要求、預案的管理等。
在編制應急預案時應進行合理的策劃,做到重點突出,反映出本學校的主要重大事故風險,并合理地組織各類預案,避免預案之間相互孤立、交叉和矛盾。預案的分類有多種方法,最適合高等職業院校組織預案文件體系的分類方法是按預案的'適用對象范圍劃分為綜合預案、專項預案和現場預案3個層次,以保證預案文件體系的層次清晰和開放性。
綜合預案是學校的整體預案,從總體上闡述學校的應急方針、政策,應急組織結構及相應的職責,應急行動的總體思路等。通過綜合預案可以清晰地了解學校的應急體系及預案的文件體系,更重要的是可以作為學校應急處置工作的基礎和“底線”,即對那些沒有預料的緊急情況也能起到一般的應急指導作用。
專項預案是針對某種具體的、特定類型的緊急情況,如火災、群體性不明原因疾病、重大食物中毒等的應急而制定的。專項預案是在綜合預案的基礎上充分考慮某特定危險的特點,對應急的形式、組織機構、應急活動等進行更具體的闡述,具有較強的針對性。
現場預案是在專項預案的基礎上,根據具體情況需要而編制的。它是針對特定的具體場所(即以現場為目標) ,通常是對該類型事故風險較大的場所或重要防護區域所制定的預案。現場應急預案的特點是針對某一具體現場的特殊危險及其周邊環境情況,在詳細分析的基礎上,對應急處置中的各個方面做出具體、周密、細致的安排,因而現場預案具有更強的針對性和對現場具體處置活動的指導性。
2、配備機構,落實責任
針對校園安全管理工作的長期性特點,學校在配備組織機構過程中,應將各部門的職責中加入安全管理責任內容,以使安全管理工作時時有人管、處處有人抓。為使學校安全管理工作能夠統一協調進行,學校要成立校園安全管理工作領導小組,下設辦公室。領導小組的組成應包括學校領導班子成員、保衛部門、衛生部門、學生管理部門、教學管理部門等。環境、衛生安全管理辦公室設在衛生所,治安、消防安全管理辦公室設在保衛處,設施安全管理辦公室設在后勤處,活動安全管理辦公室設在學生處。學校安全領導小組要定期、不定期對校園安全情況進行檢查,定期召開聯席會議,及時發現問題,及時解決問題。
在落實責任過程中,要明確安全管理的主要責任部門和責任人,同時還要明確協管部門與協管責任人,使管理組織與責任體系構成網絡,不留死角。
3、宣傳教育,增強意識
一是組織新生進行安全常識和安全法規制度學習。新生入學第一周,學校要請消防部門、衛生防疫部門、學校安全管理部門進行相應的安全常識學習,系統教會學生防范常識、常用設施設備使用方法和自救常識等知識;組織學生觀看有關事故案例教育影片,提高他們的安全意識;組織學生學習國家的有關法規和校內規章制度。
二是在課堂上時刻提醒學生提高相關的安全意識、遵守安全制度的教育,使安全管理貫穿教學過程的始終。如在進行實驗、實習、實訓、體育和課外活動前,指導教師必須講解安全注意事項。同時,課外學生輔導員必須時刻提高對安全教育重要性的認識,把安全教育長掛嘴邊,經常深入學生公寓檢查安全情況,講解安全的重要性,在節假日和寒暑假前要進行安全教育。
三是堅持每年度開展重大事故應急演練活動。重大事故應急管理需要進行經常性的演練,以檢驗學校應急預案實施的有效性,提高學生在重大事故發生時的應急處理能力,提高學生職業安全素質。
四是經常利用宣傳板、校園網、校報等校內媒體宣傳安全管理的重要性,在對校內外環境進行經常性監測的基礎上,適時發布有關預警信息,做到有備無患。
4、檢查考核,務求實效
學校安全管理應實行“月度檢查,年度考核”制度,即每月組織安全管理小組成員對校園安全情況進行全面或重點部位檢查,及時發現存在的問題,制定整改措施,將安全隱患消除在萌芽之中。
各有關責任部門要履行經常性檢查制度,結合教學檢查、學生公寓檢查、食堂就餐情況檢查、實訓場所檢查的同時,進行安全狀況檢查,并及時處理發現的問題。
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一、學校安全專職干部的安全職責:
(一)在校長和分管副校長的領導下,具體落實學校安全工作的日常事務,每周向中層以上干部辦公會匯報學校安全工作情況。負責制定學校安全工作計劃。
(二)按時參加上級有關部門召開的會議并按上級有關部門的要求,上報學校安全工作的計劃、總結、報表、材料、信息等。
(三)堅持每天對校園及重點部位進行巡查,查找校園存在的安全隱患,責成有關處室、部門、崗位安全負責人進行整改。并及時向分管副校長匯報,加大整改的力度,保證學校的安全。
(四)學校內發生安全事故,要在第一時間趕到現場,根據現場情況及時報警,并協助有關部門搞好調查取證,發生火災時要立即向分管副校長、校長報告,并組織教工進行救火,疏散師生和學校財產。發現師生受到傷害,要組織師生積極救治,傷情嚴重的要迅速送往醫院,保證師生的生命安全。
(五)負責全校消防設施、消防器材的配備、維護、年檢,保證學校消防設施、器材的正常使用。
二、學校年級主任、班主任安全職責:
(一)年級主任負責本年級學生和教學樓的安全,班主任負責本班學生和本班教室的安全。
(二)根據學校安排和要求,經常對學生進行安全教育和培訓,讓學生了解學校的安全制度和安全規定,使學生掌握一定自救、自護技能,提高意識。重大節日前和放假對學生安全提出明確的安全要求。
(三)年級主任要安排好上午課間操和下午晚自習的樓梯值班,班主任或任課教師教育學生按順序上下樓,以免發生擁擠、踩踏事故。
(四)年級主任、班主任要經常對教室的'門窗、電器、電源進行安全檢查、發現問題及時向有關部門報告,并抓緊時間解決。
(五)如遇突發事件如晚間停電、失火、地震等,必須在第一時間趕到年級、班級及時觀察險情,并組織學生嚴格按照學校應急預案,進行有序的疏散。
(六)如平時遇學生之間發生矛盾,要及時了解情況做好思想教育工作和疏導,避免矛盾進一步惡化;對于缺勤的學生要及時和家長取得聯系,了解原因。以上兩種情況都要及時向領導匯報,說明情況。
(七)班主任對家長或監護人告知的有特異體質、特定疾病或異常心理狀況的學生應當給予適當關注和照顧,不宜在學校學習的學生,應當建議學生休學,并向有關部門報告。
(八)一旦發現學生受到傷害或者患有嚴重疾病的學生,班主任要及時采取措施,積極予以救護,并及時通知家長,保護學生的人身安全。
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學校安全管理辦公室是是負責學校安全工作的職能部門,在學校領導班子領導下,安全辦公室開展各項安全管理工作。
一、及時傳達貫徹學校安全領導小組的工作要求,負責學生的`安全教育和宣傳。注重學生在校安全教育,加強遵紀守法,安全防范,飲食衛生和校規校紀教育。
二、建立健全的安全管理規章制度,制定安全事故預防措施和突發事故搶險預案。
三、檢查督促本部門所轄的安全工作落實情況。對學校的安全工作要有安排,有檢查,有反饋,有整改。
四、定期開展校園安全檢查,排查校園圍墻,教學樓,大型體育器械,消防設施等安全隱患,落實整改措施,保證師生員工人身和財產安全,對本部門無力解決的問題如實上報學校安全領導小組研究解決。
五、做好學生集體活動的安全防范工作,實行學生集體活動報告制度。切實落實學生集體活動安全責任制。
六、定期組織全體師生開展各種安全逃生演練,確保在突發事件中,能有效應對,力爭將損失降至最低。
七、加強學生在校期間的安全管理,建立導輔師崗位責任制,對學生課間活動安全進行監督管理。
八、建立學校門衛管理制度,加強保安的管理,建立訪客進出校園登記制度,學生上課期間離校登記制度。
九、遇到突發事件發生時,要及時趕到現場,組織人力積極穩妥地迅速做好師生撤離,善后處理工作。
十、負責學校安全檔案管理的工作,承擔學校領導交辦的其它工作。
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一、 要遵守社會公德,遵守校紀、校規和中學生守則、不得參與打架斗毆、結伙滋事、賭博偷竊、攔截毆打他人或強行索要他人財物活動。
二、 學生住返學校,要遵守交通規則,注意交通安全、以免好危險。一般情況下,家長應該接送;走讀學生參加早、晚自習,家長必須接送。學生在往返學校途中、不得逗留。貪玩。
三、 不得攜帶管制刀具或其它兇器進入學校,以免威脅他人的人身安全。
四、 不要把火機、火柴帶進校園,更不要玩火。燃放鞭炮,以防傷人或引起火災。在宿舍內不準點蠟燭、蚊香,不準亂扯電線、亂用電器。
五、 上下樓梯時,要靠右邊走,不要急跑,不要搶上搶下,更不要擁擠上下,以免發生危險。
六、 下課后在走廊休息時,不要相互追逐打鬧,不要爬坐欄桿,防止意外摔落致傷、致殘,給個人帶來痛苦。
七、 上實驗課,要遵守實驗室規定、規則,不要隨意觸摸、品嘗實驗物品和藥品,嚴格實驗操作程序,避免因違犯操作程序而引起燙傷、中毒、觸電等意外傷害事故發生。
八、 上體育課時,要穿寬松的衣服和軟底鞋,身上不要佩戴金屬徽章、別針、小刀或鑰匙之類尖利硬質的`物品,以免造成傷害。
九、 上課、下課和做作業時,不要把鉛筆、鋼筆、圓珠筆,圓規等用具含在口中想問題,防止他人碰撞而導致傷害。
十、 自由活動時,不要瘋狂追逐打打鬧,不要玩耍石塊棍棒等東西,防止傷害他人;更不要相互間聚眾“斗雞”或模仿書本影視上的危險動作,以免意外傷害事故發生。
十一、 學生參加勞動,不要追逐打鬧、相互間要保持一定距離。外出活動注意安全。
十二、 學生在校期間,有事應按程序請假,經批準后,由家長帶出;未經學校許可,學生私自外出,由此發生的切后果,由學生個人負責。
十三、 學生應在學校食堂就餐,不要在校外攤點或未經學校允許的小賣部、小吃店就餐和購買零食。
十四、 學生假期在有中,也要注意個人安全。夏季要防溺水淹亡;冬季生煤爐要防煤氣中毒。
十五、 學生要提高防范意識,防止各種不法侵害,遇到不法侵害時要及時報警或報告學校。
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20xx年度安全生產教育管理工作,以構建和諧平安校園為宗旨,認真貫徹落實上級有關安全教育和安全管理工作的文件精神,按上級主管部門的要求,以人為本,切實加強領導,健全安全教育和安全管理工作,加強安全教育和安全管理力度,認真做好安全教育和安全管理工作,確保全校師生生命財產安全,無安全事故發生,學校教育教學活動得以正常開展。
一、制度保障,職責明確
我校領導班子高度重視安全工作,認真組織師生學習有關的文件精神,貫徹落實上級主管部門的有關要求,深刻認識安全教育、管理的重要性和必要性。
1、我們成立了以xx為組長,xx為副組長,xx和安保組教師為組員的安全工作領導小組,加強領導,指導檢查,督促學校師生的安全教育和安全管理工作。
2、建立健全了保衛工作、實驗室管理等安全規章制度和集會、大火、地震學生疏散應急方案,針對我校實際,還制定了《xx安全教育和安全管理工作實施細則》和《學生安全公約》。
3、健全安全責任制。校長為安全第一責任人,副校長為學校安全直接責任人,學校與各年級主管領導、班主任簽訂安全管理責任書,將安全管理目標層層分解落實,明確責任領導、責任部門和責任人,自上而下構筑起“分級管理,分層落實”的責任體系。
二、加強教育,促進自護
要確保安全,根本上在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力。抓好安全教育是學校安全工作的基礎。我校把安全教育做到經常化、制度化,按規定開設安全教育課程,課時和教材都落到實處。一方面,我們用學校廣播組織學生學習安全教育工作文件精神;對易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面,有針對性開展安全教育和安全防范工作。另一方面,利用班會、團隊活動、課外活動、學科滲透等途徑,通過講解、演示,對學生安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防電防雷、防食物中毒、防病、防火、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用黑板報等宣傳工具開展豐富多彩的安全教育。還請關工委來校做安全教育報告,還請派出所的劉指導員做有關防“黃、賭、毒”的實例安全教育。一系列安全教育活動的`開展,提高了廣大師生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
再一方面,對于近期的校園突發事件,在本學年度,我們專門成立了學校安全保衛小組。對學校的保衛工作開展了一系列的防范活動,配制防范工具,制訂防范措施。我們通過黑板報、學校廣播、知識講座等方式,進行宣傳、教育。還組織班主任進行學習,要求各班主作利用班會課對學生進行衛生、預防、安全等教育。對有異樣狀況的及時處理,對外來人員采取登記手續,來訪出入都有記錄備案。學校還安裝了電子眼閉路監控錄像,把校園突發事件控制在萌芽狀態。
三、落實措施,確保安全
1.落實學生安全疏散措施。放學時,能落實輪值領導、老師負責看管,指揮疏散,維持學生有序離開,防止擠壓事故。學校集會舉行活動,落實專人指揮進場和退場,確保學生上下樓梯安全無事故。加強學生日常行為安全管理,防微杜漸,消除安全隱患
2.加強食品衛生安全管理。我校嚴格執行有關的法律法規,加強食堂衛生管理,食堂工作人員定期檢查健康狀況,每天清潔食堂,保證食堂衛生清潔;嚴格把好食堂貨源采購關,實行定點、定人采購,從未進購“三無”食品或過期變質等偽劣食品的發生;嚴格食品加工操作過程,生、熟食品分隔存放,餐具消毒符合要求;禁止非食堂人員隨意進入食堂,防止投毒事件的發生;加強對食堂從業人員的衛生安全教育,增強其責任心、安全意識和法律意識。措施到位,確保了食堂衛生安全。
3.落實消防安全工作措施。對學校、食堂、辦公室、宿舍中的燃氣加強檢查,使用打印監察編號的合格氣瓶,防止漏氣、爆炸事故發生。配備滅火器材;督促后勤部門對用電線路、教室電風扇經常檢查,發現問題用時到更修。配備疏散方向標志,保證通道暢通無阻,確保遇到事故(地震、火災等),師生能有序安全疏散。
4.加強保衛工作。學校成立了由行政領導、骨干教師、保衛人員組成的安全保衛小組,定時接交保衛輪值工作,分工負責,學校全天24小時有人保衛,確保了師生財產安全。
5.落實安全檢查監督、考核驗收措施。我能定期組織召開安全管理工作會議,按照上級要求,認真開展安全工作檢查,將定期檢查與經常性檢查有機結合起來。帶領、組織、督促有關人員每日、每周、每月進行安全工作檢查,掌握安全工作動態,及早發現問題,及時進行整改,消除安全隱患,確保校園平安。在安全教育和安全管理工作中,對玩忽職守、疏于管理的人員,能依照學校的有關管理制度追究責任人的責任;對安全工作業績顯著者,給予表揚獎勵。
在近一年時間里,在上級有關部門的正確領導下,我校認真貫徹實施上級有關安全教育和安全管理工作文件精神,努力搞好我校安全教育和安全管理工作,沒有發生一例安全事故。
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一、指導思想
學校安全工作,事關學校穩定和社會穩定的大局。為進一步加強學校安全工作,我們將認真貫徹落實"安全第一,預防為主"的方針,突出"安全伴我成長"的主題,通過宣傳教育,使全體師生牢固樹立安全第一的思想,增強自我防護意識,培養學生的自我防護能力,避免事故發生,確保師生人身和學校財產安全。把安全工作納入學校重要議事日程,采取必要措施,保障學校安全工作落到實處,為師生營造一個和諧穩定的工作和學習環境,努力創建"平安校園"先進單位。
二、具體措施
1、加強領導,明確職責
根據市教育局要求,學校高度重視安全工作,并從人力、制度上進行落實,確保安全工作的實施。故此我們必須提高思想認識,步調一致,齊抓共管,確保學校各項安全工作措施的落實。學校成立以周盛球校長為組長的學校安全工作領導小組,并由吳梅珍副校長具體負責日常安全工作,詳細記載安全工作臺帳。領導小組全體成員要本著對學校負責的思想,要有高度的事業心和責任感,各負其責,配合派出所、法制副校長,嚴密防范做好學校周邊安全工作,努力清除各種影響學校安全和穩定的隱患,保障全體師生能在良好的環境中工作、學習2健全制度,提高認識。
要做好學校安全工作,就必須有章可循,我校制訂"學校安全工作制度"和"學校消防工作制度",確定安全工作第一責任人和直接責任人,組織師生學習《中華人民共和國消防法》,《小學安全教育手冊》等,定期出版板報、專欄,定期開展廣播,播出安全知識,利用升旗儀式、班隊課等開展安全講座,對學生進行安全教育,提高學生安全意識。
3、措施到位,預防為主。
做好學校安全工作關鍵是要防范于未然。我校將實行定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度。每天都要安排值周行政和值日教師對校門口、校園等地方的巡邏,每天晚上及節假日都要安排保安值班巡邏,做好防盜、防火等工作,每天上下學都有值周行政協助保安維持好校門口的交通秩序,嚴禁校外車輛未經同意私自進校。加大對校門口周圍的整治力度,尤其是不讓小商販在校門口的'道路上擺攤設點,確保師生人身安全,發現重要情況,及時上報,不留盲點,不出漏洞。
4、全面檢查,及時整改。
學校將對每個角落進行地毯式的大搜查,發現隱患,及時整改,特別是教室的門窗、走廊、欄桿、消防設施、供電等更要定期檢查,對較舊的電氣設備、電線、滅火設施等進行更換,杜絕隱患。健全安全工作臺帳資料,即安全工作計劃、安全工作會議記錄、安全工作檢查情況、安全工作整改情況、安全工作教育內容、安全工作有關文件和要求。
5、總結經驗,常抓不懈。
每學期都要對學校安全工作進行總結,積累經驗,找出差距,不斷完善措施,改進工作方法。對在這方面有突出成績的師生,要給予表揚或者獎勵,以推動學校安全工作的開展。
三、工作安排
保障學生生命安全是我們教師義不容辭的責任,安全教育要警鐘長鳴,每天都要提醒學生勿忘安全,特別要注意以下幾方面的工作。
1.教育教學安全:
(1)具體制定常規教育制度,加強督查。上班時間教師必須在職在崗,嚴格按規定執行,防止學生傷害事故發生,切實做好登記和善后處理,并與教師的考核掛鉤。
(2)利用多種形式和渠道,對學生進行安全知識教育。要教育學生課間不玩危險性游戲,不擁擠、不跳跑,檢查在活動過程中可能造成的安全隱患,并采取必要的措施。
(3)各科任教師要與學生建立良好的師生關系,用科學的方法教育學生,積極研究學生的心理、生理變化,加強心理輔導,嚴禁體罰和變相體罰學生。
(4)體育器械在使用前,體育教師或活動課輔導教師要先認真檢查一遍,確定完好后方可組織學生使用,使用時教師不得離開現場,要隨時關注學生的活動,加強保護,防范事故的發生。
(5)體育課及其它室外游戲,教師應全程監督學生的活動。活動量較大的要向學生講清要求,問清學生能否參加,不得勉強。
(6)學校組織的各項活動,各班都要周密考慮,分工明確,責任到人,嚴格管理。各責任人要切實負起責來,不能有絲毫的大意。
2.交通安全:
(1)加強交通安全教育,學校組織交通安全教育講座,各班主任應把嚴格遵守交通法規作為每天晨會的必講內容加強對學生進行日常行為規范教育,嚴禁在走廊里奔跑追逐。
(2)嚴禁12周歲以下兒童騎車上學。要求離校2公里范圍內的學生步行上學。
(3)班主任老師要加強責任心,各班要堅持排隊放學制度,必須把學生送到校門口,完成交接儀式,才可離開,切實執行學校按時清校的規定。
(4)加強保安室的工作責任,校門口不得亂停車輛,校園車輛停放有序,禁止閑雜人員進入校園,外來人員進校要辦理登記手續。
3.校產校舍安全:
(1)定期組織校舍安全檢查,一學期不少于兩次,特殊天氣隨時檢查,發現險情及時匯報排除。
(2)學校要定期檢查各類器材、校舍,教師發現安全隱患要及時報告。加強校舍改造、操場改建、校園綠化過程中的安全防范,發現問題及時整改。
(3)每個教師都應確立主人翁的思想,保持高度警惕,關心校產校舍及其它設施安全,發現問題及時匯報總務處。
(4)加強保衛工作,防盜防火。貴重物品要妥善保留,專人負責,學校財產借用出校門必須要有手續。
(5)加強對各班各室的用電管理,電器、教具使用前要進行安全檢查,如有故障要及時排除。按規定接插線,插線前應檢查電線絕緣皮是否完好,禁止亂拉電線。
(6)完善防火設施,加強操作培訓,設置警示標志。
安全是學校的第一等大事,讓我們全體教職員工行動起來,人人講安全,個個關心安全,時時處處繃緊安全這根弦,不懈怠不放松,為把我校建成安全文明校園而努力。
學校如何做好安全管理 9
一、工作目標
圍繞"以人為本、珍愛生命、關愛生命"為主線,突出"安全伴我行"的主題,通過宣傳教育、安全排查、安全防范和加大安全投資力度,使全體師生牢固樹立安全第一的思想,增強自我防護意識,培養學生的自我防護能力,避免事故發生,確保師生人身和學校財產安全。為教育教學活動順利開展,提供良好的安全氛圍和保障。
1.進一步加強安全法制教育、心理健康教育和隱患排查治理工作,確保全年不發生校園群體性沖突事件、暴力事件和重大傷亡事故。
2.進一步加強食品安全監管力度,力爭學校不發生一次食物中毒事故。
3.進一步加強學生乘車安全管理,確保無乘車安全責任事故發生。
4.進一步加強消防安全工作,完善學校用電、消防設施設備,確保校園無火災事故發生。
5.進一步健全和完善各類應急預案,確保每學期至少開展兩次演練活動。
6.進一步強化日常安全監管工作,以"降低學生非正常死亡事故、減少學生意外傷害事故、杜絕學校安全責任事故"為目標,加強安全管理,確保師生生命和學校財產安全,確保校園平安穩定,力爭學校成為"平安校園"。
二、工作措施
1.健全組織,落實責任。建立健全安全工作領導小組,加強學校安全工作管理,確定校長為安全工作第一責任人。明確崗位人員職責,嚴格執行責任追究制,學校領導與教師簽定安全責任書,進一步明確責任,為全年安全工作的落實打下堅實的基礎。
2.堅持"預防為主"的方針,堅持學校安全教育的主陣地不放松,努力做好防火、防盜、防擁擠、踩踏等專項工作。制定工作預案,認真做好預案的策劃和演練工作。
3.全力做好穩控工作。采取多種方式,做好各種矛盾的轉化。堅持防范疏導與教育相結合,力保學校的政治穩定和教育教學秩序穩定。
4.建立健全各種規章制度,做到安全工作有安排、有記錄、有總結。
5.加強創建"平安校園"工作的所需經費投入,保障安全工作順利進行。
三、工作要點
1.加強工作責任制度。層層簽訂安全工作責任書,進一步明確和強化安全工作職責。加強門衛、值班、護校工作,動員和組織師生積極參與,群防群治,共同做好學校安全和綜治工作。
2.發揮安全法制教育功能,進一步增強廣大師生的.安全防護意識。充分發揮法制副校長和科任教師的作用,廣泛開展安全法制教育,幫助學生牢固樹立安全法制意識,把學法、知法、守法、用法化作學生的自覺行動。幫助學生初步樹立安全觀念,了解安全基本常識,熟悉報警、求助電話的使用,具備對危險的初步判斷能力,掌握躲避危險和自救的簡易方法。
為防止學生在暑期發生溺水死亡事故,學校堅持集中開展安全常識教育,宣傳預防溺水常識。發放告家長書以提醒家長監管好自己的子女,防止他們私自下河玩水造成溺水死亡。
3.加強交通安全管理。學校嚴禁家長及其他人員騎車進入校園,在學生上下學和人多情況復雜時段,學校設立相關警示標志和安排值日教師在學生放學出校時進行值班指揮,防止意外交通事故發生。不組織與教育教學無關的活動,不組織學生參加沒有安全保障的社會活動,不組織學生參加搶險救災等有危險的活動。
4.落實定期檢查制度。嚴格按照"及時排查、各負其責、工作在前、預防為主"的十六字方針,把檢查作為做好安全工作的一個重要方面,校每周和重大節假日前進行重點檢查,做到橫向到邊,縱向到底,不疏不漏,不留死角。例如:對學校所有門窗、電線、教學器具等進行安全排查,該拆建的拆建,該加固的加固等,及時解決安全隱患。
5.加強體育安全管理。切實加強體育課、課間活動的組織管理,認真做好技術要領、運動準備、整理活動等方面的指導與安全保護,防止發生意外事故。
6.配合衛生部門加強預防和控制傳染性疾病,完成各種疫苗的接種工作,對全體教師要進行一次體檢。
學校如何做好安全管理 10
1. 制定健全安全管理制度和規章制度:制定健全安全管理制度和規章制度是做好學校安全工作的基礎。學校應該制定和完善各項安全管理制度和規章制度,如火災防控管理制度、突發事件應急預案、校園安全巡查制度等。制度應當明確學校安全工作的目標、職責、流程和責任人,明確安全管理的各個環節和責任。
2. 加強校園安全設施和裝備建設:校園安全設施和裝備建設是保障學校安全的重要保障措施。學校應該根據實際情況,配備必要的安全設施和裝備,如消防設施、監控系統、報警系統等,以提供緊急情況下的安全保障和監控。同時,學校應該對這些設施和裝備進行定期檢查和維護,確保其正常運行。
3. 開展安全教育和培訓活動:開展安全教育和培訓活動是提高學校安全意識和自我保護能力的重要途徑。學校應該組織學生和教職員工參加各種形式的安全教育和培訓活動,如防火、防盜、防災等方面的知識和技能培訓,提高學生和教職員工的安全意識和自我保護能力。
4. 定期開展校園安全巡查和監控:定期開展校園安全巡查和監控是發現和排除安全隱患,確保校園環境的安全和整潔的重要途徑。學校應該制定校園安全巡查制度,定期對校園進行安全巡查和監控,發現和排除安全隱患,加強對校園環境的管理和維護。
5. 健全突發事件應急處理機制:健全突發事件應急處理機制是保障學校成員的生命安全和財產安全的重要措施。學校應該建立健全的突發事件應急預案,包括火災、地震、自然災害等各類突發事件的應急處理措施和組織機制,以確保學校成員的生命安全和財產安全。學校應該定期組織安全演練,提高學校成員應對突發事件的應急處理能力。
6. 加強校外交通安全管理:加強校外交通安全管理是關注學生在校外的'交通安全問題,保障學生在上下學過程中的安全的重要措施。學校應該加強與交通部門的合作,組織交通安全教育和宣傳活動,提高學生和家長的交通安全意識,同時也可以在校門口設置交通警示標志、交通護欄等設施,保障學生在校外的交通安全。
7. 做好校園安全宣傳和輿情管理:做好校園安全宣傳和輿情管理是提高學校安全意識和保護學校聲譽的重要措施。學校應該加強安全宣傳和教育活動,提高學生和家長對校園安全的關注和參與度。同時,學校也需要及時回應和處理與校園安全相關的輿情和事件,保護學校的聲譽和形象。
8. 建立安全信息報告和反饋機制:學校應該建立安全信息報告和反饋機制,鼓勵學生、教職員工和家長主動報告安全隱患和問題。學校可以設立安全舉報通道,提供匿名舉報渠道,確保舉報者的安全和隱私。同時,學校應該及時處理和回應收到的安全反饋和投訴,采取必要的措施解決問題,并及時向相關人員反饋處理結果。
9. 加強校園安全監管和合作:學校應該與相關政府部門、警察機關、消防部門等建立密切的合作關系,加強校園安全監管和聯防聯控機制。學校可以與警方簽訂合作協議,定期進行聯合安全演練和巡邏,加強校園的安全防范和應急處置能力。
10. 建立安全責任體系和安全委員會:學校可以建立安全責任體系和安全委員會,明確各級責任人的安全職責和權限。安全委員會可以由學校領導、安全管理人員、教師代表、學生代表等組成,定期召開會議,研究學校安全工作的重大問題和決策,推動學校安全工作的持續改進。
11. 加強與家長和社區的溝通和合作:學校應該加強與家長和社區的溝通和合作,形成共同關注學生安全的合力。學校可以定期組織家長會議,向家長介紹學校的安全工作情況和措施,并聽取家長的意見和建議。學校還可以與社區合作,共同開展安全宣傳和教育活動,加強對學生的安全教育和管理。
12. 不斷改進學校安全工作:學校安全工作是一個不斷改進和完善的過程。學校應該定期進行安全工作的評估和檢查,發現問題和不足,并及時采取措施進行改進。同時,學校可以借鑒其他學校和行業的安全管理經驗,學習先進的安全管理理念和技術,不斷提升學校安全工作的水平。
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