六一活動方案匯編15篇

　　為了確保事情或工作有序有效開展，我們需要事先制定方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編整理的六一活動方案，希望對大家有所幫助。

六一活動方案1

　　活動內容

　　西師大版六年級數學第十二冊課本七十八頁設計“六一”慶祝活動方案

　　活動目標

　　1、通過設計活動方案，使學生進一步鞏固比例知識，百分數知識，培養學生綜合應用所學過的知識的能力。

　　2、通過設計活動，培養學生動手操作能力，搜集整理數據能力，合作協調和自我創造能力。

　　3、培養學生學以致用，用數學眼光透視周圍事物，增強數學意識。

　　活動重難點

　　引導學生根據調查表演節目所需時間和設計慶祝活動場地，合理確定比例尺，計算后，按一定比例畫出平面圖，難點是運用所學知識解決問題。

　　活動準備

　　把全班學生分五組，（每12人一組）制定一份慶祝活動安排表，每組準備長40cm，寬30cm的繪圖紙1張。

　　活動過程

　　教師講敘本次活動的具體要求和活動內容

　　（一）做好學生的思想工作，培養學生正確人生觀、道德觀。

　　（二）為單位擬出表演節目，調查每個節目所需時間，制作一份活動安排表。

　　（三）設計表演場所的形狀、面積。

　　（五）同學們圍坐的位置。

　　（六）黑板的美化。

　　（七）以上活動內容由小組合作，討論完成。

　　引導學生繪圖

　　小組討論：如何確定比例尺。

　　小組合作，根據確定好的比例尺計算出與實際數據相對應的'圖上距離。

　　小組合作繪制平面設計圖。

　　注意以下幾點

　　圖中寫清名稱。

　　在圖中標明這幅圖的比例尺。

　　匯報計算

　　根據活動安排表調查出的每個節目所需時間。

　　計算：如果每個節目拍攝1張照片，給每個表演者贈送1張照片，班上再保留1張，算一算，照相要花多少錢？

　　課外作業

　　小組合作設計一個抽獎活動方案，要求獲獎面為60%，其中一等獎10%，二等獎20%，三等獎30%。

六一活動方案2

　　一、活動主題：愉快六一 歡樂童年

　　二、活動目的：

　　為了歡度20xx年“六一”國際兒童節，讓同學們過一個既難忘又有意義的“六一”節日，根據小學生年齡特點，以班級為單位組織慶“六一”系列游藝活動。本次活動力爭人人參加，讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接屬于自己的節日，使學生在游藝活動中獲取一些有益的知識，得到節日的歡樂。

　　三、活動時間：五月三十一日上午8：30---11：00

　　四、活動內容：活動內容主要突出 “快樂與運動”，游藝活動盡量在室內進行，特殊情況可放操場開展。根據大隊部提供的活動參考方案，各中隊輔導員選取兩到三項自行組織。

　　活動內容可以是：搶椅子，運皮球，抱球跑，套圈，端球過障，搬運乒乓球，猜謎，踢毽子，釣魚，高手投球，幸運套圈，轉呼啦圈，跳繩，拍皮球，蛙走，立定跳遠，猜字謎，顛乒乓球，跳繩，拍籃球，投幣，三人兩組綁腿，投籃，填成語，古詩成語接龍等項目。

　　部分游藝活動內容介紹：

　　1，抓“壞蛋”：在盒內放8個乒乓球，2個黃6個白色，盒上留一個孔，只可伸入一只手抓球，每人抓三次，抓一次黃球得獎一次。

　　2, 比眼力：每人五根筷子，站在空啤酒瓶一側，筷子離瓶子約一米的高度，把筷子插入瓶中，中一次得獎一份。

　　3, 吹乒乓球：三個盛滿水的碗并排在一起，一次性把乒乓球從第一個碗里吹到最后一個碗，得獎一份。

　　4, 蒙眼敲鑼：蒙住眼睛，原地轉2圈，擊中鑼或鼓者，得獎一份。

　　5, 挾彈珠：在一個裝滿水的碗里用筷子挾玻璃珠，一分鐘夾起10個者，得獎一份。

　　6, 貼或畫鼻子：蒙上眼睛，原地轉三圈，把鼻子貼或畫到黑板畫的人頭上，得獎一份。

　　7, 掌上明珠：將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿桌子走至終點，球未掉者得獎。

　　8，仰身過竿：用兩學生橫托一根1米來長竹竿，其余學生輪流雙手叉腰，仰身過竿。當竹竿離地面很低時也能通過者為優勝。

　　五、活動場地及老師安排：

　　1、活動地點設在各班教室，部分班級可以放在操場，視活動內容而定，由各班輔導員及科任老師負責。

　　2、負責巡查與安全的人員：汪銘英股長，蔣世錦老師

　　3，學校領導分別參與各年級的游藝活動并負責督查。

　　六、活動準備：

　　1、活動所需的道具，學校有的可用學校的、與汪材柏老師聯系，沒有的發動學生準備。

　　2、活動前一天，各中隊輔導員對本次活動向學生進行相關的'講解，并做好活動時的安全，紀律和衛生教育工作，在黑板上用彩色粉筆寫上主題活動字樣，并適當營造游藝活動氛圍。

　　3、對活動的規則和紀律介紹給學生。不準學生到別的班級去。

　　4，為使活動熱烈隆重并拍照留念，望各位輔導員老師布置學生穿校服并佩戴紅領巾。

　　七、注意事項：

　　1、參加活動要排隊，同學之間要互相謙讓，若有學生不遵守紀律，視情況取消參加游戲資格。

　　2、活動時，不高聲喧嘩，不亂扔垃圾。

　　3、活動時要特別注意安全。

　　4、活動結束，班主任清點人數，放學鈴響后排隊回家。

　　注：1、后勤組：劉慶林主席，汪材柏主任，王長青會計，黃想蓮輔導員在活動開始前負責將獎品及食品分發給各輔導員。

　　2、攝像：江紅清主任，高雪老師（務使每個班級都有整體活動照及領導老師學生共同參與活動的特寫照）。

　　3，陳婷，饒萍萍，詹巍老師分別協助六年級三個班級開展活動。

六一活動方案3

　　一、活動目的

　　1、通過在兒童節搞本次活動來提高賣場在少年兒童心目中的影響力;

　　2、以家庭參賽的方式借助兒童節來提高成人的消費;

　　3、以特殊的比賽形式來進一步提高賣場的知名度。

　　二、活動時間

　　第一階段

　　五月十六日——五月三十一日

　　第二階段

　　六月一日——六月三日三

　　三、活動主題

　　爭做六一小當家

　　四、活動內容

　　在兒童節通過以“孩子選商品，大人買商品”的方式來吸引大量家庭到商場來參加比賽，再根據實際購買情況選出一部分獲獎家庭。

　　五、活動具體步驟安排

　　(一) 第一階段

　　時間：五月十六日至五月三十一日

　　1、當日在商場購物累計滿二百元或者購買兒童用品(玩具，兒童衣物，學習用品等)滿一百元均可憑當日購物小票到總服務臺領取一張“小當家”活動券。

　　2、凡年齡小于十四歲的'兒童均可憑該活動券在五月二十八日至五月三十日到指定地點填寫活動報名表，領取參賽號碼。

　　3、活動報名表應包括：姓名、性別、年齡、父母親姓名、聯系方式、家庭住址、家庭電話、參賽編號等。

　　4、五月三十一日，參賽選手挑選。以年齡為標準，分為兩個小組;第一小姐為四周歲以上的學齡前兒童，第二小組為小學一年級至六年級。根據報名表，從每個學齡段中挑選100位兒童來參加六月一日至六月三日的活動。

　　5、挑選工作結束以后，安排出場時間和出場順序，并及時通知參賽選手的家長，如果無法聯系到，則從候補名單中再選。盡量保證200位的參賽數量。

　　(二)第二階段

　　時間：六月一日至六月二日

　　每天分為兩個參賽時間段，即早上段，下午段，六月三日只有一個參賽時間段，即早上段。具體時間劃分如下：早上段：9：00—12：00;下午段：13：30—16：30

　　1、每個時間段，在各學齡段各有20名選手參加活動。每位選手各由一位工作人員陪同進入活動區(活動區為商場購物區的一部分，商場可以根據自己的實際情況劃定活動區，活動區內所有商品均要參加活動，參加活動的商品都必須要有一定的折扣率，而折扣率只針對比賽有效)。

　　2、在選手進入活動區之后，利用半個小時的時間挑選自己想要購買的商品或者是家長告之想要購買的商品，確定購買之后，由工作人員出示購物卡讓營業員填寫。每位參賽選手可選購十件商品。如果十件商品選完或者規定時間一到，則工作人員帶領選手離開活動區，并把購物卡交給選手家長。

　　3、家長在拿到購物卡之后，可進入商場再次挑選，如家長買下了購物卡上所注商品。則當值收銀員在購物卡上的該商品對應確定購買欄內打鉤，并簽字作證。

　　4、家長必須在六月三日3：30以前把購物卡和購物小票一起交至工作臺進行登記，活動組織人員根據統計情況進行評獎。

　　5、“小當家”購物卡：品名、貨號、單價、折扣率、實際價格、營業員、收銀員、實際支付等項目。

　　(三) 獎項設置

　　1、最和諧家庭獎(五名)：各獎100元購物券一張評選辦法：在一定的購物金額的基礎上，按照購買成功率的高低依次評選。(各學齡段分別評選)

　　2、最有眼光獎(五名)：各獎100元購物券一張評選辦法：根據購物卡上實際購物金額高低依次評選。(各黨齡段分別評選)。

　　3、最佳小當家獎(一名)：獎500元購物券一張評選辦法：購物卡上實際購買金額最高(所有參賽選手共同評選)。

　　六、附屬活動

　　1、健康快樂大會餐凡取得活動券或者參賽號碼的兒童，均可在六月一日至六月三日在商場美食城憑券領取一份健康快樂兒童套餐。

　　2、蹦蹦跳跳過六一凡取得活動券或者參賽號碼券的兒童，均可在六月一日至六月三日在商場游藝廳憑券免費領取10枚游戲幣。

　　七、活動注意事項

　　1、為保證活動的公平，公正和公開性，活動工作人員必須經過嚴格挑選。

　　2、活動區可由利潤較高的商品區組成，但是必須包括各種兒童用品。

　　3、由于參加活動的選手均為未成年人，在活動期間，商場必須要指定更加完善的管理辦法，以防止各種意外的發生，影響活動的效果。

六一活動方案4

　　一、活動目的：

　　為了使孩子們過一個健康、快樂、難忘的“六一國際兒童節”，幼兒園將在今年的六一節特別舉辦一場以幼兒為主的美食文化節。在美食節上，幼兒能夠了解做紫菜包飯（壽司）時所需要的原料，學習在做紫菜包飯時的揉、包、卷等動作。體驗動手制作美食的樂趣，享受品味美食的`愉悅。在各班相互交換品嘗美食的過程中更是體會了各色各樣的美食文化。

　　二、活動時間：

　　20xx年xx月xx日

　　三、活動準備：

　　1.活動前，向家長傳達本次的意義和要求，得到家長的積極配合。

　　2.由廚房事先準備好的紫菜米飯。

　　3.請個別家長幫忙準備餡、竹簾。老師準備好相機。

　　四、活動流程：

　　了解包大紫菜包飯的材料

　　教師出示材料：今天我們要來包紫菜包飯，瞧，包大紫菜包飯需要哪些材料呢？引導幼兒進一步認識材料

　　紫菜包飯皮是用什么做的？餡里面有哪些菜，是怎樣做出來的？

　　了解包大紫菜包飯的步驟

　　教師示范做紫菜包飯：

　　1、熟的米飯加入一勺壽司醋，拌勻。

　　2、黃瓜，胡蘿卜火腿腸切成條

　　4、壽司簾上鋪一張海苔。

　　5、海苔上鋪拌好的米飯。

　　6、鋪滿后，一端放幾條黃瓜，胡蘿卜和火腿腸。

　　7、開始卷，借用簾子的力量往前卷。

　　8、卷好，切開。

　　通過提問，幫助幼兒鞏固包紫菜包飯的步驟。

　　幼兒包紫菜包飯

　　教師介紹操作要求

　　幼兒包紫菜包飯，教師巡回指導。

　　品嘗美食：

　　1．請幼兒品嘗自己包的紫菜包飯。

　　2．請幼兒談談紫菜包飯的味道如何？吃到自己親手包的紫菜包飯，心里感覺怎么樣？

六一活動方案5

　　為了落實學校體育工作面向全體、重在參與、健康第一、德智體全面發展的教育思想，推動學生積極參加體育鍛煉，也為了豐富學生的六一節活動，結合我校的實際情況，特舉辦本次活動，具體方案如下：

　　一、主辦單位：xxxx鄉中心小學

　　二、領導小組：

　　組 長：

　　副組長：

　　成 員：

　　三、活動項目：籃球賽、乒乓球賽、拔河賽

　　四、活動時間：xxxx.5.25-xxxx.6.1

　　五、地點地點：xxxx鄉中心小學

　　七、參賽單位：3-6年級

　　八、比賽辦法:

　　籃球賽

　　1、5-6年級各班組織男女代表隊參加比賽。每隊男女各10人.

　　2、五年級男女組單循環賽；六年級男女組的預決賽。

　　3、比賽時間：

　　xxxx年5月25日-xxxx年5月29日

　　4、獎勵辦法：

　　五年級男、女隊各獎前兩名，六年級男、女隊各獎前一名。對獲獎代表隊頒發獎狀。

　　5、比賽裁判：

　　乒乓球賽

　　1、3-6年級各班組織男女代表隊參加比賽。每班男女各2人.

　　2、采取年級男女組淘汰制。

　　3、比賽時間：

　　xxxx年5月26日-xxxx年5月29日 （晚讀）

　　4、獎勵辦法：

　　三、五年級男、女各獎前三名，四、六年級各獎前兩名。對獲獎隊員頒獎狀。

　　5、比賽裁判：陳義柳（組長）、庾金華、覃明華、翚少鴻、陸 娜、張鳳蘭

　　拔河賽

　　1、3-6年級各班組織男女代表隊參加比賽。每隊男女各12人.

　　2、年級各班男女組單循環賽。

　　3、比賽時間：

　　xxxx年6月 1 日上午

　　4、獎勵辦法：

　　三、五年級男、女各獎前兩名，四、六年級各獎前一名。對獲獎隊員頒獎狀。

　　5、比賽裁判：

　　十三、注意事項和要求： 所有參賽隊的`班主任和科任老師，和工作人員必須服從學校體育組指揮，遵守賽場紀律，尊重裁判，遵守場地的有關規定，按指定位置就位。同時要教育學生注意安全。

　　十四、本方案未盡事宜，由領導小組另行通知。

六一活動方案6

　　一年一度的“六一”國際兒童節即將到來，為了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂的節日，給隊員們一次表現自我的機會，同時，也為了展示我校素質教育取得的豐碩成果，經學校決定，我校將隆重舉行主題為“金色童年，飛舞夢想”慶六一系列活動。

　　一、活動主題：“金色童年，飛舞夢想”

　　二、活動內容及時間安排

　　20xx年5月31日上午：

　　活動一：陽光體育活動(拔河賽、接力賽、跳長繩)

　　活動二：書畫展覽欣賞活動

　　活動三：游園活動

　　游園活動項目：1、吹乒乓球2、團結向前3、打保齡球4、猜謎語5、盲人擊鼓6、釣魚7、快樂呼拉圈8、套瓶子9、掌上明珠10、投籃球11、夾珠子

　　20xx年5月31日下午

　　活動四：許清華先生獎教獎學頒獎儀式

　　活動五：慶“六一”文藝匯演

　　三、活動地點：操場、各班級教室、科技樓綜合活動室

　　四、活動組織

　　活動總指揮：XXX

　　活動協調：XXX

　　活動總策劃：XX

　　活動各場所總負責人：XXX

　　各項活動場所學生秩序維持負責人：3至6年級紅領巾文明監督員

　　活動安全：XXX

　　活動器材：各項活動負責人自備

　　寫邀請函：XXX

　　場地布置：XXX

　　音響設備：XXX

　　主持人輔導：XXX

　　主持稿：XXX

　　獎品準備：XXX

　　領獎人員指揮：各班主任

　　禮儀隊員：XXX

　　入場指揮：體育組

　　演員化妝：全體教師

　　活動攝影：XXX

　　五、活動要求：

　　1、全體隊員穿著夏裝校服，佩戴好紅領巾和各類標志。

　　2、游園活動時，學生在每個活動場所的后門處排隊等候，并保持安靜，學生從后門進入從前門出去。全體隊員要體現出互相幫助良好氛圍，大學生讓小學生，不擁擠不奔跑不推搡。

　　3、活動負責老師負責發放獎品并做好記錄。

　　4、每項活動具體由2至3位老師共同協作組織完成，負責老師要組織好各項活動在室內順利開展的同時，更要負責室外等侯學生，讓學生有組織講秩序，根據時間地點及現場情況做出合理安排和協調。

　　5、各中隊輔導員按要求帶領隊員按指定地點就座，會前對學生進行紀律教育，維持好會場的'安靜。

　　6、搭班老師隨班就座，協助輔導員管理好隊員。

　　7、各中隊參加節目表演的隊員，輔導員安排方便出入的座位，并提醒隊員上臺候場。

　　8、聆聽領導發言、觀看節目表演時適時鼓掌，掌聲熱烈。

　　六、注意事項：

　　1、注意個人環境、衛生、不亂扔廢棄物。

　　又是一年六一到，校園處處彩旗飄，學校開展藝術節，熱鬧!

　　咱們說段三句半，說得不好多包涵，快快樂樂來參加，捧場!

　　平時沒有表過演，上得臺來腿打顫，忘了臺詞怎么辦?包涵!

　　問聲各位下午好，歡迎大家來指導，不管節目好不好，別跑!

　　今天歡聚慶六一,家長個個都到齊,看著我們樂陶陶,歡喜!

　　素質教育倡導多，特長培養人人說，父母望子成龍切，忙活!

　　可憐天下父母心，盼兒成為有用人，我們立志多努力，沒問題!

　　亳州路小學是我家，師生共同建設它，校園新顏換舊貌，真好!

　　我們亳小變化大，特色校園頂呱呱，下面咱們說點啥，夸夸!

　　先說領導氣魄大，建設校園為大家，起早貪黑樂奉獻，辛苦!

　　再說老師干勁大，自育自學課題忙，課內外閱讀兩手抓，實干!

　　粉筆雖小描畫卷，講臺不高涌春潮，教我做人真道理，了不起!

　　全體同學決心大，博學樂思有志向，團結互助多才藝，精華!

　　運動會場精神佳，師生共同來拼搏，團體第二獎牌拿，厲害!

　　我校網站早開通，七彩空間好精彩，博客論壇快樂游，很爽!

　　校榮我榮你也榮，努力爭當排頭兵，添磚加瓦齊努力，向前沖!

　　我愛校園校愛我，三句半里說不盡，預祝可愛的母校，更輝煌!

　　為了今天藝術節，大家辛苦來準備，下面還有好節目。撤退!

六一活動方案7

　　一年一度的"六一兒童節"又來到了！為了讓孩子們在自己的節日里留下一個愉快、難忘的回憶，我們將開展主題為《我的"六一"我做主》一系列的活動，方案如下：

　　活動主題

　　我的"六一"我做主

　　活動目標

　　通過開展慶祝"六一"系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，使每個孩子的個性得到飛揚。在積極的參與中體驗成功、合作與交往的.快樂，從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節。

　　活動項目

　　（一）包水餃、露天電影活動（大班）

　　（二）手工創意活動（中班）

　　（三）親子游戲（小班）

　　具體活動方案

　　（一）大班包水餃、露天電影活動：

　　1、目的：通過和家長一起動手包水餃、觀看露天電影，培養幼兒的動手制作能力、自我服務能力，共同體驗分享的快樂。

　　2、要求：幼兒園提供相關材料，以級部為單位組織進行。

　　3、地點：在各班教室包水餃，在操場上觀看電影。

　　4、時間：下午4：00包水餃，晚上7：00看電影。

　　（二）中班手工創意活動

　　1、目的：通過利用各種生活中的材料，進行藝術創意造型的設計，培養幼兒的動手制作能力、創新意識和環保意識。

　　2、要求：以班級為單位，由本班教師引導家長和幼兒，多樣選擇搜集好的材料，進行藝術創意，幼兒、家長人人參與，共同創造作品。

　　3、地點：操場上按班級劃分區域

　　（三）小班親子游戲

　　1、目標：讓孩子們體驗與別人合作而獲得成功的樂趣，增進家園、親子感情；感受運動的樂趣，體驗與他人一起分享的快樂。

　　2、活動流程：

　　（1）親子體育游戲：〈小白兔運南瓜〉

　　準備材料：小白兔頭飾若干、籃球（南瓜）

　　游戲玩法：幼兒帶上小白兔頭飾，學小白兔跳過草地、走過獨木橋、鉆過山洞，來到南瓜地，摘得一個大南瓜后跑到家長處，把南瓜交給家長，以哪個幼兒先回到起點為勝。

　　（2）創意蔬果手印畫材料準備：水粉顏料、大型繪圖紙、桌子、圍裙若干、水彩筆

　　要求：可以自由合作，共同完成作品

　　（3）水果拼盤

　　材料：家長自帶各種水果、刀子、一次性手套、幼兒園準備托盤、一次性桌布

　　要求：四個家庭一組，合作完成水果拼盤，并進行展評。

　　（4）合作活動〈我的禮物〉

　　禮物的安排：父母為自己孩子精心準備一份特別的禮物，最好是自己做的。

　　游戲玩法：將禮物放在場地的終點，家長和孩子在場地的起點，面對面的站立，同時幼兒將自己的腳踩在家長的腳上，家長用雙手提住幼兒的雙肩準備。游戲開始后，幼兒與家長一起往前走到平衡木時，幼兒自己過平衡木，跑到終點后幼兒拿到禮物。

　　（5）家園同樂

　　要求：孩子圍成圓圈，家長在孩子的后面也圍成一個大圓圈，一起做律動。

　　3、地點：幼兒園操場

　　注意事項

　　1、講安全：服從策劃老師的安排，按要求活動。

　　2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

　　3、講衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所。

　　4、講紀律：統一著裝（天熱，著夏裝）。

　　5、班主任要加強責任心，確保幼兒活動的安全。

六一活動方案8

　　一、活動目的

　　為給我校兒童學子搭建一個培養潛力，豐富我校文化生活，展現才華的舞臺，激發學生熱愛學習、熱愛生活、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，也讓學生度過一個祥和、快樂、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排慶“六一”文藝匯演活動。

　　二、活動主題

　　“一個也不能少”。

　　為了讓孩子們過一個更快樂的“六一兒童節”，我們本次的活動主題是“一個也不能少”，每個班兩個節目，其中一個節目務必是群眾節目，所有的孩子都參加，讓每一個孩子在屬于他們的節日里，都能收獲一份快樂！一份勇敢！一份自信！

　　三、時間安排

　　X年X月X日。

　　四、組織方法

　　1、以班級為單位參賽，每個單位出2個節目，參賽節目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。

　　2、為了保證節目的質量，各單位在X月X日將節目資料、參演人數及服裝、道具、音樂上報X老師處，以便校園統一安排。

　　五、節目要求及節目推薦

　　1、每個節目要體現“精”、“新”，每個節目時長不超過4分鐘。

　　2、節目形式以歌曲（獨唱、合唱）、舞蹈（獨舞、群眾舞）、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節目為主，由老師和學生共同創作編排。

　　3、本次節目資料以反映“六一”兒童節歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

　　六、各工作資料、注意事項及負責人安排如下

　　1、評委：每班選兩名家長當評委，于X月X日聯系好，并報到X老師處。X月X日晚上7：00，召開家長評委會議。負責人：X。

　　2、后勤：邀請村民幫忙負責會場、校園、校門口安全工作。負責人：X。

　　3、獎品：X月X日下午4：00前，班主任將獎品、獎狀、大紅花發放到位。4：00優秀小組及組長到舞臺照相。負責人：X。

　　4、收尾：X月X日晚上結束后，將場地清理好。負責人：Xx。

　　5、所需物品及采購：化妝品：X；書畫用品：X；其他活動用品采購：X。

　　6、當天晚飯安排：當晚就餐的.有老師、住宿學生、幫忙化妝的家長、家長評委。負責人：X。

　　七、活動流程

　　本次活動共分為兩部分：

　　X月X日下午4：30，進行書法、繪畫、折紙、硬筆書法、簡筆畫展覽，屆時將邀請本鎮書法名家到校指導。

　　X月X日晚上7：30，進行文藝匯演。

　　（后附節目單）

　　八、文藝匯演評分標準及評分規則

　　1、每項起評分8。0分，滿分10分，小數點后保留一位小數。

　　2、去掉分、最低分，計算每隊平均分，然后把四項的平均分相加，按得分高低排序確定名次。100分為滿分，保留兩位小數，四舍五入，前三個節目演出完后，再給分。）

　　1、評獎分低年級組（幼兒班，一年級、二年級）、中高年級組（三至六年級）二組進行綜合評獎。

　　2、現場打分，評出低年級組一等獎一名，二等獎兩名，鼓勵獎一名，中高年級組一等獎一名，二等獎兩名，鼓勵獎一名。

　　九、非班主任工作人員安排

　　非班主任負責協助所在班的班主任工作，生活教師負責學生更換衣服。

六一活動方案9

　　一、活動目標

　　通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節；使家長在參觀和參與兒童的節日慶祝活動中，進一步感悟兒童教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發；通過向家長、社會展示小學的`“六一”活動，進一步塑造本校的良好形象。舉行別開生面的入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。各中隊組織隊員開展各種形式的表演活動，使學生度過一個愉快而有意義的六一。

　　二、活動主題：激揚的旋律、歡快的六一

　　三、活動時間：.6.1

　　四、活動地點：小學操場

　　五、活動內容：新生入隊儀式、表彰一批優秀少先隊員、慶“六一”文藝表演等。

　　六、活動組織：

　　組委會主任：王廣富

　　策劃：張保衛陳凱王傳成

　　組委會成員：全校教師

　　七、活動過程:

　　1、全體起立，升國旗、奏國歌、少先隊員行隊禮

　　2、校長致詞

　　3、新生入隊儀式：（分組進行）

　　（1）出旗、敬禮、奏樂、唱隊歌

　　（2）大隊部組織委員批準新隊員名單

　　（3）授隊員標志，請老隊員給新隊員戴紅領巾

　　（4）宣誓

　　（5）新隊員代表發言

　　（6）呼號

　　（8）退旗、敬禮、奏樂

　　4、表彰優秀少先隊員并頒獎

　　5、優秀少先隊員代表講話

　　6、領導講話（相應村的領導）

　　7、少先隊輔導員講話

　　8、教師代表發言

　　9、慶“六一”文藝節目匯演（節目主持人出場：）

　　八、安全預案

　　(1)家長通知，幼兒園及小學低年級的學生必須由家長陪同參加活動。

　　(2)、通過廣播向學生進行安全教育；

　　(3)、在活動前、中提醒需要注意的事項（自帶凳子、當文明觀眾等）

　　(4)、現場聘請六年級同學維持秩序，組全體成員巡邏。

　　關于舉行20xx年前莊完小

　　“慶六一”少兒文藝會演的通知

　　各中隊、班主任：：

　　xx年“六一兒童節”即將來臨，為了貫徹上級部門關于“誦讀經典弘揚民族文化”的通知，在少年兒童中倡導“勤奮學習、快樂成長、全面發展”的理念，根據學校計劃安排，經研究，決定舉辦學校“慶六一”少兒文藝會演。現將有關事項通知如下：

　　一、演出主題：“在陽光下成長”

　　二、節目要求：文藝節目力求創新，展示少兒積極向上的精神風貌及文明素養，富有兒童情趣，形式多樣。

　　三、節目形式：歌舞、童話劇、課本劇、音樂劇、器樂、相聲、小品等。

　　四、節目時間：課本劇、小品、童話劇不超過6分鐘。其他節目不超過5分鐘。請各各班選送節目要嚴格控制節目的演出時間，如超規定時間作棄權處理。

　　五、演出地點：學校操場

　　六、演出時間：

　　.5.31日上午8：00 (如有變動，另行通知)

　　七、名額分配：每班限報2個節目。（填寫在節目匯演單上）

六一活動方案10

　　一、目 的：

　　1.慶祝兒童節，帶動歡樂氣氛，特舉辦此比賽。

　　2.為提高學生運動興趣，促進身心健康，并培養團結合作之精神。

　　二、競賽日期：

　　三、競賽組別：各年級為一組。

　　四、競賽項目：

　　1.一年級：趣味競賽----滾籠球。

　　2.二年級：趣味競賽----心手相連。

　　3.三年級：趣味競賽----同舟共濟。

　　4.四年級：趣味競賽----勇闖三關。

　　5.五年級：男、女混合跳繩大隊接力。

　　6.六年級：男、女混合大隊接力。

　　五、獎 勵：各組錄取前三名頒發獎狀及獎品。

　　六、競賽程序：五年級田徑選手選拔60公尺、100公尺（女先男后）一、三、六、二、四、五年級。

　　七、各項比賽，一律不準穿釘鞋和赤腳參加競賽。

　　八、競賽規則：

　　(一) 一年級趣味競賽----滾籠球(器材：籠球)

　　1.參加人數：一年級每班男、女生共三十位混合參加競賽。

　　2.接力距離：二十公尺。

　　3.接力順序：女生為單數棒、男生為雙數棒。

　　4.比賽場地：躲避球場。

　　5.起點與折返點相距十公尺，起點線亦是終點線。

　　6.每隊三十人，依女、男順序成一路縱隊，排列于起點線后面的預備線，各就各位時， 第一位比賽者站在起點線后面，聞哨聲后，第一位用手推球前進比賽，第二位比賽者前進到起點線準備繼續比賽。

　　7.第一位比賽者用手推球繞過標竿，折返跑回起點線，將球交給第二位進行比賽，依此類推至第三十號比賽完成沖過終點線。

　　8.行進中，球如有滾出場外，可用手推向前，繼續進行比賽。

　　（二）二年級趣味競賽----心手相連(器材：躲避球)

　　1.參加人數：二年級每班男、女生共十七組混合參加競賽。

　　2.接力距離：三十公尺

　　3.接力順序：女生為單數棒、男生為雙數棒。

　　4.比賽場地：躲避球場。 ?

　　5.起點與折返點相距十五公尺，起點線亦是終點線。

　　6.每隊三十三人，二人一組依序成二路縱隊，排列于起點線后面的預備線，各就各位時，第一組比賽者面對面雙手放在對方肩上，兩人胸前放一個躲避球站在起點線后面，聞哨聲后，第一組進行比賽，第二組比賽者前進到起點線準備繼續比賽。

　　7.第一組比賽者前進繞過標竿，折返跑回起點線將球交給第二組進行比賽，依此類推至第最后一組比賽完成沖過終點線。

　　8.行進中，球如有滾出場外，須拿回原滾出處，再繼續進行比賽。

　　（三）三年級趣味競賽----同舟共濟

　　1.參加人數：三年級每班男生6組、女生6組共十二組混合參加競賽。

　　2.接力距離：二十公尺

　　3.接力順序：女生組為單數棒、男生組為雙數棒。

　　4.比賽場地：躲避球場。

　　5.起點與折返點相距十公尺，起點線亦是終點線。

　　6.每隊十二組，二人一組依序成二路縱隊，排列于起點線后面的預備線，各就各位時，第一組比賽者一人背著同伴，被背者手拿一個躲避球，聞哨聲后，第一組進行比賽，第二組比賽者前進到起點線準備繼續比賽（可背著同伴預備）。

　　7.第一組背到標竿處放下同伴，然后將球放在二人背后夾著（可用手抓著），繞過標竿，折返回到起點線將躲避球交給下一位被背者，第二組進行比賽，依此類推至第最后一組比賽完成沖過終點線。

　　8.行進中，球如有滾出場外，須拿回原滾出處，再繼續進行比賽。

　　(四) 四年級趣味競賽----勇闖三關。(器材：平衡木、籃球、繩子)

　　1.參加人數：四年級每班男、女生各十位混合參加競賽。

　　2.接力距離：三十公尺。

　　3.接力順序：女生為單數棒、男生為雙數棒。

　　4.比賽場地：躲避球場。

　　5.起點與折返點距離三十公尺，起點線亦是終點線。

　　6.每隊二十人，依女、男順序成一路縱隊，排列于起點線后面的`預備線，各就各位時第一位站在起點線預備，哨音響起第一位進行比賽，第二位前進到起點線準備接力。

　　7.第一位走過平衡木，拍球五下后，再拿起繩子跑跳繞過標竿折回，繩子放回原來的地方，跑步回到起點線與下一位相互拍手交換，第二位繼續進行比賽，依此類推至第二十號比賽完成沖過終點。

　　(五) 五年級跳繩大隊接力(器材：繩子)

　　1.參加人數：五年級每班男、女生各十位混合參加競賽。

　　2.接力距離：本校操場跑道半圈。

　　3.接力順序：女生為單數棒、男生為雙數棒。

　　4.比賽時，每班使用一條繩子完成所有接力。

　　5.每班第一棒抽簽選道次，第一、二棒不可搶跑道。

　　6.第三棒開始搶跑道，選手請站在原道次，且在跑道接力區內完成接棒后，始可自由搶跑道，第四棒起，如內有空位在不違犯規則情況下，接棒之選手可向內移位。

　　7.所有接力必須在接力區完成。

　　(六) 六年級大隊接力(器材：接力棒)

　　1.參加人數：六年級每班男、女生各十位混合參加競賽。

　　2.接力距離：本校跑道一圈。

　　3.接力順序：女生為單數棒、男生為雙數棒。

　　4.比賽場地：本校操場跑道。

　　5.每班第一棒抽簽選道次，第一棒不可搶跑道。

　　6.第二棒開始搶跑道，選手請站在原道次，且在跑道接力區內完成接棒后，始可自由搶跑道，第三棒起，如內有空位在不違犯規則情況下，接棒之選手可向內移位。

　　7.所有接力必須在接力區完成。

六一活動方案11

　　一、 活動目的：

　　為豐富我校文化生活，給我校兒童學子搭建一個培養能力，展現才華的舞臺，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排慶“六一”文藝匯演活動。

　　二、時間安排：另行通知

　　三、活動主題：“飛揚的旋律、歡快的六一”

　　四、組織方法：

　　1、原則上以年級為單位參賽，每個年級出1~2個節目，參賽節目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。

　　2、為了保證節目的質量，定于 5月17日（周三）下午進行一次篩選。

　　3、本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

　　4、節目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術及語言類節目為主，由老師和學生共同創作編排。

　　5、每個節目要體現“精”、“新”，每個節目時長不超過4分鐘。

　　6、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節目負責人自行解決，特別要求可與學校聯系協商解決。

　　7、各班的伴奏音樂，請及時上交到姜xx老師處，或者放到教導處的桌面上。(各班的'音樂也要準備好，以防出現意外，播放不出來)

　　五、注意事項：

　　1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動。(負責人：班主任加強教育)

　　2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

　　3、衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所，衛生處將組織檢查。

　　4、紀律：

　　學生：統一著校服，戴好紅領巾(確保當天紅領巾要干凈)，遵守各項規定，有事向班主任請假。(負責人：班主任)

　　5、班主任加強責任心確保無事故。(班主任全程參加活動)

　　溫馨提示：天熱，請通知學生注意防曬，戴好太陽帽。

　　(五)非班主任工作人員安排：非班主任負責協助所在班的班主任工作

六一活動方案12

　　一、活動目的：

　　為營造活潑向上的校園文化，提高學生的全面素質、更好地培養學生的.朗讀能力，讓學生在朗讀過程中提高語文素質，我校特舉行本次詩歌朗誦比賽。

　　二、活動安排：

　　1、活動時間：20xx年6月1日

　　2、活動地點：南明小學操場表演臺

　　3、活動對象：1-6年級全體學生

　　三、比賽規則：

　　1.朗誦篇目為詩歌或散文詩。參賽內容健康，積極向上，切合主題，適合小學生朗誦。

　　2.參賽選手原則上要求脫稿朗誦。

　　3.參賽選手必須用普通話朗誦，發音準確，感情充沛，聲音富有表現力，達到一定朗誦效果。

　　4. 參賽人數不限。

　　四、比賽評分細則：

　　1、作品主題鮮明突出，內容積極向上。

　　2.參賽者精神飽滿，儀態大方、著裝得體、動作適當，能通過表情的變化反映詩歌的內涵。

　　3.參賽者朗誦熟練普通話標準、吐字清晰，聲音洪亮，正確把握詩歌節奏。

　　4.參賽者能聲情并茂，朗誦富有韻味和表現力，能與觀眾產生共鳴。

　　5. 朗誦形式富有創意，配以適當樂曲或以其他富有創意形式朗誦 。

　　五.具體評分標準：

　　比賽采取10分制，其中：

　　(2)節目形式(2分)：形式靈活新穎，令人耳目一新。

　　(3)語言技巧(2分)：普通話標準，發音準確，吐字清晰，聲音洪亮，語言流暢，語速得當。

　　(4)形象儀表(2分)：衣著得體，體態語適當，表演到位，臺風大方。

　　(5)表達效果(2)感情充沛，感染力強，現場效果好。

　　六.獎勵辦法：

　　本次活動，高年級組、低年級組各評選出一等獎、二等獎、三等獎各一名。

　　七、組織保障：

　　1、現場總指揮：

　　2、比賽主持安排負責人：

　　3、比賽策劃：

　　4、音響設備負責人：

　　5、進退場秩序及現場秩序負責人：

　　6、照相：

　　7、會場布置：

　　8、計分：

　　八、評委人員：

六一活動方案13

　　幼兒園慶祝六一兒童節，不一定要“興師動眾”的開展文藝匯演節目，舉辦親子游園活動也是十分不錯的。既能讓親子共度六一，增進親子感情；還能促進家園溝通，有利于家園共育。以下為您整理了一份“幼兒園六一親子游園活動方案”，希望對您有幫助！

　　一、活動目標

　　共度快樂六一，增進親子感情，促進家園共育。

　　二、活動組織

　　策劃：xx成員：xx后勤：xx攝影新聞：xx

　　三、活動時間

　　20xx年6月1日上午8：30—10：50

　　四、活動準備

　　1、園部和各班布置節日環境，各班門口張貼個性化的游戲單。

　　2、每班準備兩個游戲，正副班各負責一個。

　　3、每位幼兒一份六一禮物，游戲小獎品若干。

　　4、每位家長一張游戲卡，優勝獎券若干。

　　五、活動流程

　　1、8：30—9：00家長憑接送卡入園內，到孩子所在班級簽到、領游戲卡，班主任對孩子進行節日教育，可適當組織節目表演，向幼兒和家長介紹本次活動具體安排和游戲玩法。

　　2、9：00—10：30家長帶孩子隨意參加同年齡班級組織的游戲，每玩一個游戲后由組織游戲的教師蓋小印章，不得重復玩一個游戲，優勝者發給獎券。家長憑獎券到保健室領取小獎品，憑游戲卡（必須六個游戲全部玩過）換小禮物。

　　3、10：30—10：50家長帶孩子回班級，領取六一禮物。家長離園，原則上不帶孩子。

　　六、活動項目

　　（一）小班組

　　游戲一：袋鼠跳（地點：芽芽班外場地組織者：xx）

　　準備：場地上畫有起點與終點的標志。

　　玩法：分4組進行游戲，家長將孩子抱在胸前，雙腳并攏從起點跳躍至終點，先到者為勝。

　　規則：必須雙腳并攏跳躍至終點，否則視為犯規，不計成績。

　　游戲二：夾彈珠（地點：芽芽班組織者：xx）

　　準備：筷子、勺子、彈珠若干，碗若干。

　　玩法：分4組進行游戲，每個碗里放10個彈珠，家長用筷子夾，孩子用勺子舀，把彈珠從一個碗移動到另外一個碗里，先移完的為勝。

　　規則：以碗中彈珠數為準，掉落的不計入總數。

　　游戲三：親子二人行（地點：苗苗班組織者：xx）

　　準備：場地上畫好四個走道。

　　玩法：一位家長和一位幼兒參加活動，幼兒和家長分成四隊，幼兒和家長面對面站好，幼兒的腳踩在家長的腳上，準備出發，游戲開始，家長帶著幼兒向終點前進，最先到達終點的隊為勝。

　　規則：幼兒的腳不許離開家長的腳。

　　游戲四：喂餅干（地點：苗苗班組織者：xx）

　　準備：在活動室內貼好橫線、四只小動物箱子、四籃積塑。

　　玩法：一位幼兒和一位家長為一組，四組為一輪游戲。游戲時家長和幼兒站在線后，將積塑扔進前面的箱子里，在規定時間內哪組扔進箱子的積塑最多為勝。

　　規則：投積塑時家長和幼兒的腳不能超過橫線，每次只能扔一個積塑。

　　游戲五：兩人三足走（地點：果果班外場地組織者：xx）

　　準備：場地一塊，繩子四根。

　　玩法：八人為一組，幼兒和家長并肩站著，家長左腳寶寶右腳摟綁住，聽信號開始，誰先到終點獲勝。

　　規則：游戲過程中，家長不能抱幼兒如有返回原地，重新游戲。

　　游戲六：拋球接球（地點：果果班外場地組織者：xx）

　　準備：海洋球、框子若干。

　　玩法：四家庭為一組，四組同時進行比賽。寶寶和家長分別站在場地的'兩端。游戲開始，幼兒拋球，家長手持框子接球，時間為一分鐘，球多獲勝。

　　規則：掉在地上不能撿起來。

　　（二）中班組

　　游戲一：聽音樂搶椅子（地點：朵朵班組織者：xx）

　　準備：三張大椅子

　　玩法：四個家庭為一組，家長抱著自己的孩子聽音樂圍著椅子走，音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下，沒有搶到的淘汰，搶到最后一張椅子的為勝！

　　規則：要求音樂停止后才能搶椅子坐下！

　　游戲二：樹袋熊（地點：塑膠跑道南端組織者：xx）

　　準備：障礙物

　　玩法：四個家庭為一組，寶寶抱住家長，家長從起點以最快的速度繞過障礙物原路返回到起點，中途家長不得用手去抱住孩子，誰最快為勝！

　　規則：寶寶若不小心滑下來掉地，游戲終止。

　　游戲三：投沙包（地點：星星班組織者：xx）

　　準備：場地上畫好若干格子，格子內分別寫上數字，沙包若干個。

　　玩法：四個家庭為一組，家長和孩子各拿一個沙包依次投向有數字的格子內，最后以數字總和大的為勝。

　　規則：在規定的范圍內家長和孩子投沙包，沙包定要在格子內才有效。

　　游戲四：推小車（地點：塑膠跑道北端組織者：xx）

　　準備：場地上畫好四個走道。

　　玩法：四個家庭為一組，孩子用手撐住地面，家長用手握住孩子的兩只腳提起來，孩子和家長一起向前進，先到達終點的一組為勝。

　　規則：起點和終點必要在規定的范圍中。

　　游戲五：鴻運當頭（地點：點點班組織者：xx）

　　準備：1-10的紙牌

　　玩法：同時四組家庭的兩個成員共同在桌面上選擇一張紙牌，把選擇的兩張紙牌的數字加起來，數字和最大的一組家庭為優勝。如果加起來數字一樣，由孩子重新翻抓一張，直接決定大小即可。

　　游戲六：壘壘樂（地點：點點班組織者：xx）

　　準備：麻將牌若干

　　玩法：家長手拿10只麻將牌，孩子拿8只麻將牌，共同壘高，壘高的機會只有一次，中途倒塌，游戲就結束，最終四組家庭中產生一組壘的最高的為優勝。

　　（三）大班組

　　游戲一：夾彈珠（地點：甜甜班組織者：xx）

　　準備：彈珠、筷子、碗各四雙份。

　　玩法：一親子為一組，四組同時進行夾彈珠，時間一分鐘，以碗里的彈珠數量最多為勝。

　　游戲二：投海洋球（地點：甜甜班組織者：xx）

　　準備：海洋球若干、籃子四個

　　玩法：一親子為一組，四組同時在規定距離內進行投接海洋球，自己確定投接者，時間一分鐘，以籃子里的海洋球數量最多為勝。

　　游戲三：螃蟹夾球（地點：美美班組織者：xx）

　　準備：皮球8個，椅子4把。

　　玩法：家長與孩子面對面，手拉手，兩人用身體夾球，身體迅速前進，到達前方之后繞過小椅子原路返還，最先到達終點的為勝利。

　　規則：在運球的過程中如果掉下來要重新從起點開始。

　　游戲四：倆人三足（地點：美美班組織者：xx）

　　準備：四條繩子。

　　玩法：由孩子和自己的家長將其中的一只腳捆綁在一起，并由四對進行同時比賽，先到終點的一對即為獲勝。

　　規則：起點和終點必要要在規定的范圍中。

　　游戲五：運球走（地點：樂樂班組織者：xx）

　　準備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋

　　玩法：一家庭為一組，四組同時進行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始，家長手持乒乓球板，托球跑到寶寶處將乒乓球用手放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手托瓶蓋將球運送到終點，時間為一分鐘，運球數多為勝。

　　規則：家長和寶寶不得用手扶乒乓球，掉了撿起來繼續游戲。

　　游戲六：巧疊火柴棒（地點：樂樂班組織者：xx）

　　準備：火柴棒若干、礦泉水空瓶4個（去掉蓋子）

　　玩法：一家庭為一組，四組家庭同時游戲，每組一個空瓶，在瓶口上疊放火柴棒，時間為30秒，家長與幼兒疊放火柴棒累計多者為勝。

　　規則：每次只能取一根火柴棒，如有火柴棒落地，立即終止游戲。

六一活動方案14

　　一、指導思想

　　“六一”兒童節是孩子們最重要的節日，為了讓幼兒度過一個快樂、充實而有意義的節日，我園以貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神為指針，以“全面推進素質教育、學習關愛他人、展現藝術風采”為活動宗旨，弘揚中華民族傳統美德，促進社會主義精神文明建設，培養幼兒關心弱者、樂于助人的優良品質。

　　二、機構設置

　　為了加強對“六一”活動的組織指導，我園成立“活動組織委員會”，以研究、協調、指導各項活動的開展，委員會名單如下：

　　組 長：洪 蕓

　　副組長：許瑜瑜

　　成 員：王佩璇 蔡瑞雅 侯思維 陳雯雯 李達娜 黃瑩瑩 溫紅瑜

　　三、活動主題

　　“讓愛傳出去”

　　四、活動內容與時間安排

　　（一）愛心義賣活動

　　活動創想：

　　本次活動旨在為了讓孩子在感受快樂六一的同時，能讓孩子懷著赤子之心，萌發孩子關愛他人的情感。愛心義賣玩具以孩子和家長利用廢舊物品制作為主，義賣所得款全數捐贈給晉江市育嬰院，讓孩子們過一個有意義的、難忘的“六一”兒童節。

　　活動目的：

　　1．通過此次義賣活動，讓全園幼兒從小樹立關愛他人的'意識，養成樂于助人、奉獻愛心的良好品質。

　　2．豐富幼兒園校園生活，增加幼兒的社會體驗與交往能力。

　　活動時間：XX年5月31日上午9：00——10：30

　　活動地點：幼兒園大操場

　　活動對象：全園教職員工、幼兒、家長

　　活動準備：

　　1．幼兒園發出活動倡儀，籌措義賣物品。

　　2．各班教師與幼兒共同準備義賣物品，統計定好物品價格，并貼好標簽，價格要求合理。

　　3．請幼兒帶好一定的零用錢，邀請家長積極參加本次活動。

　　4．根據活動內容和形式安排好班級的售貨員。

　　5．橫幅、愛心貼紙、照相攝影、桌子和椅子等等。

　　活動要求：

　　1．每班設計一展臺，屆時學園事先安排桌椅至指定地點。

　　2．每班的展臺安排4名“服務員”（佩帶統一的帽子）。

　　3．每班的展臺都要設一個“愛心箱”，義賣所得款項全都放于募捐箱中，由專人保管。

　　4．義賣物品：

　　★每位幼兒準備2 件義賣物品，以制作的手工藝品為主，若是現成物品要求質量完好，必須保持七、八成新。

　　★義賣物品要求健康、衛生、安全，各班要求對義賣物品進行驗收后才能進入義賣活動。

　　5．做好幼兒的經驗準備工作：開展談話活動《愛心義賣》；游戲活動（在活動中老師要引導幼兒去欣賞別人的作品，同時也要幼兒學會大膽展示自己的物品，推銷自己的物品）；認識錢幣。

　　6．活動要求全園師生人人參與，奉獻愛心。各崗負責的教師要盡職、盡責，堅守崗位。

　　活動過程：

　　1．5月31日上午9：00由主持人介紹本次活動創想及安排，并提出義賣要求；家長和孩子欣賞義賣品。

　　2．9：30開始活動，家長和孩子根據義賣品價格獻愛心。

　　3．活動中所有的服務人員要求對顧客做到微笑服務、優質服務，讓顧客買得稱心。

　　4．在活動中還需要保持校園衛生，不亂丟紙屑，各班整理自己場地。

　　5．剩余商品降價銷售或由各自帶回。

　　6．集中各班義賣所得的錢款，并向大家公布本次義賣活動的總金額，義賣所得款全部捐給晉江市育嬰院。

　　（二）走進育嬰院“六一”專場演出

　　活動創想：

　　組織幼兒走進晉江育嬰院，讓孤殘兒童充分體會到社會大家庭的溫暖，讓孩子們對生活充滿希望，并鼓勵他們好好學習，將來回報社會。通過活動也使我園師生送出一片愛心，讓關愛兒童，關注弱勢群體，奉獻社會的高尚品德得以傳承，通過演出也為同學們展現才藝提供一個良好的鍛煉平臺。

　　活動目的：

　　1．培養幼兒從小關心孤殘小朋友。

　　2．增強幼兒的社會責任感，培養幼兒的愛心，推進幼兒園精神文明建設。

　　活動時間：XX年5月31日下午3：00——4：30

　　活動地點：晉江市育嬰院

　　活動準備：

　　1．全園開展動員會，初步確定活動方案。

　　2．聯系育嬰院負責人，取得允許，溝通相關事宜。

　　3．組織相關人員到育嬰院勘察舞臺環境及整個環境布置。

　　4．選取參加節目，安排各節目負責人，排練節目。

　　5．安排各崗工作人員，主要負責人（如后勤、攝像、宣傳、車輛接送等）。

　　6．活動前，各班對幼兒進行育嬰院演出活動的禮儀、安全及注意事項的教育。

　　活動流程：

　　1．5月31日 2：30由大巴把孩子送到育嬰院，老師跟隨。

　　2．開始節目表演（結合捐贈儀式）。

　　3．活動結束，清點人數，合影留念。

　　4．全體幼兒向育嬰院人員道別，大巴把孩子送回幼兒園。

　　5．教職員工清理環境衛生，把活動道具搬運回幼兒園。

　　注意事項：

　　1．各班教師做好參加活動幼兒名單及人數登記工作，上下車先清點人數，并有序上下車，注意行車時的安全，教育孩子不能把頭手伸出窗外，車子開動前，檢查門窗是否關緊。

　　2．到育嬰院時，要排隊有序參觀；見到工作人員，一定要微笑打招呼；活動中注意幼兒的紀律管理，避免孩子在育嬰院隨意跑動。

　　3．演出活動進行時，各班老師及工作人員要相互維持好幼兒、家長的活動秩序；提醒孩子每個節目演出結束給予掌聲；期間不得大聲喧嘩，隨意跑動。

　　4．觀看家長按指定位置就坐，不得站起觀看，要自覺遵守會場的秩序，文明觀看。園部將安排攝影全過程，家長需要可在班級訂購。

　　5．演出結束后，各班要清點幼兒人數，由大巴送孩子回幼兒園；家長不得隨意接走孩子。

六一活動方案15

　　一、活動宗旨

　　“六一”兒童節是少年兒童的節日，為了讓同學們過一個充實而又有意義的節日，各中隊在活動中要充分體現學生自主性，為學生提供舞臺，充分展示學生的才華，激發學生熱愛生活、熱愛校園的豐富情感。

　　二、活動主題

　　我因“六一”而快樂，“六一”因我而精彩

　　三、活動組織

　　少先隊大隊部

　　四、具體活動安排

　　“迎六一.校園十佳歌手”評比為發展學生的興趣愛好，充分展示學生的`才藝，讓歡樂的歌聲充盈整個校園，各中隊擇優推薦學生參加 “校園十佳歌手”的評比。評比時間：xxxx年5月27日（本周五）下午第二節課開始。具體詳見活動通知（已發至校園網）。

　　五、“六一”慶祝活動議程

　　1、整隊

　　2、聘請關工會z爺爺為我校校外輔導員并講話

　　3、校長講話

　　4、新隊員入隊儀式

　　5、節目表演：“校園十佳歌手”代表表演；文藝匯演節目演出。

　　6、分班慶祝

　　活動時間：xxxx年6月1日下午

　　活動地點：學校操場

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