關于活動方案模板匯總6篇

　　為了確保事情或工作得以順利進行，往往需要預先進行方案制定工作，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。優秀的方案都具備一些什么特點呢？以下是小編收集整理的活動方案7篇，歡迎大家分享。

活動方案 篇1

　　為進一步培養學生良好的行為習慣和學習習慣，樹立良好的夏小形象，根據《沂南縣中小學學生在校一日常規》，結合學校實際，擬在全校范圍內開展“學生良好習慣養成訓練月”活動。

　　一、活動目的

　　從細節入手，從一個個具體的目標著手，實現習慣的不斷養成，從而帶動學生各方面的發展，為人生奠基。

　　二、活動時間

　　XX.4

　　三、活動內容

　　（一）衛生習慣養成教育：

　　1、勤洗澡洗頭，勤剪指甲，勤換衣服，睡前刷牙、洗臉，指甲內無污垢，身體無異味。飯前便后洗手。

　　2、衛生區和教室每天要清掃（拖）干凈。

　　3、保持桌椅的干凈整潔，定期整理和清理書包。

　　4、不在墻壁上亂貼、亂寫、亂畫。

　　5、愛護環境，不在校園及公共場所亂扔亂拋果皮、紙屑、垃圾。

　　6、不買零食，不吃“三無”食品。

　　（二）文明禮儀養成教育。

　　1、熱愛祖國，升國旗、奏國歌時敬隊禮，高唱國歌。

　　2、主動自覺，持之以恒的說普通話。見到老師、客人要主動問好，自覺使用“請、謝謝、您好、再見、對不起”等禮貌用語。

　　3、在接受別人的幫助時，要微笑著向別人致謝。

　　4、向別人請教，態度要誠懇。

　　5、不打架、不罵人，課間不準喧嘩。課間活動不追逐、打斗、玩有危險的游戲。

　　6、不給同學起綽號，不歧視身體殘疾的同學。當同學答錯問題時不起哄、不嘲笑。

　　7、上下樓梯腳步要輕，右行禮讓。做操時動作規范，精神飽滿。觀看比賽文明喝彩。

　　8、到教師辦公室要喊“報告”，經過允許方可入內。

　　9、認真做好眼保健操，姿勢正確。

　　10、積極參加課外活動，能自覺鍛煉身體。

　　（三）安全習慣養成教育。

　　1、養成良好的作息習慣，按時上放學，不在公路上玩耍、追逐，過馬路走人行橫道，做到“一停二看三通過”，

　　2、不玩火，不觸摸電器設備。

　　3、打掃衛生時要在老師指導下進行，不在高處擦拭門窗等。

　　4、進行體育活動時，要掌握使用體育器材的要領，注意活動安全。

　　5、有事需請假，經過老師允許方可離校，不得聽從和跟隨不認識的人離開學校。

　　6、就餐時要排好隊，做到快靜齊，做到“無語就餐”。

　　（四）學習習慣養成教育。

　　1、課前：作好準備并著手預習或復習，靜候老師，靜下心來準備上課。由科代表、紀律委員督促檢查。老師加強指導及訓練。

　　2、課中：專心聽講，勤于動腦，善于作筆記，不做與本課無關的事，不違紀；保證上課40分鐘聚精會神去學習，教師要強調讀書姿勢注重讀法指導；注重學 生書寫姿勢。

　　3、課后：及時復習，認真、獨立、保質保量完成作業，書寫規范；善于在老師的指導下主動整理小結所學知識。為了督促作好，班上采用作業記錄本；家長督促完成并簽字說明，老師再查，一定給學生明確要求。

　　4考試：認真對待考試，作好自查及分析，及時查漏補缺。

　　5、課外實踐活動： 為了培養學生的學習興趣和愛好，更好的實施素質教育，經常組織學生參加課外活動、科技活動、知識競賽，閱讀報刊、雜志，擴大視野、發展智能，豐富學生課余生活。

　　6、加強寫字教學，上好寫字課，強化細節訓練，培養學生良好的寫字習慣，提高養成教育實效。

　　四、活動步驟

　　（一）宣傳發動

　　學校利用4月初升旗儀式時間，啟動“學生良好習慣養成訓練月”活動。另外，學校將通過廣播站、網站等形式進行宣傳，全校動員，全員參與，共同營造濃厚的輿論氛圍。

　　（二）活動開展

　　1、各班級開展“好習慣我知道”主題班會，組織學習以上內容。

　　2、開展“好習慣大家練”活動，各班成立學生“先鋒崗”，根據以上要求，及時督促本班學生良好習慣的養成，并把學生表現記入班級評估。學校也將以大隊委和校風督察隊為主，加強管理，分類檢查監督全校學生各項習慣的養成并記入班級評估。

　　3、開展“好習慣大家評”主題班會，組織學生對自身及他人的行為習慣和學習習慣進行批評與自我批評，評出先進，評出差距。（4.20）

　　4、開展“好習慣大家寫”征文比賽和手抄報比賽活動，對周邊的好人好事好習慣進行宣傳和表揚，4-6年級每班擇優推薦5篇征文和手抄報上交。（4.30前上交）

　　5、開展“好習慣都知道”活動，通過家長會、給家長的一封信等形式，家校聯手，指導和督促家長從自身做起，配合學校共同抓好對孩子的教育，行成家校合力，齊抓共管的局面。

　　（三）總結表彰

　　1.對活動中涌現出的好的班級和學生，通過學校廣播站等及時宣傳表揚。

　　2.學校召開“習慣養成教育月”活動總結表彰會，對在活動中涌現出來的`好人好事進行宣傳和表揚，并民主評選出 “優秀學生”5名。

　　3.學校根據各項評估成績，評選出活動優秀班級。

　　五、活動要求

　　1.學校將根據活動內容加強過程評估。各班級要把“習慣養成教育月”活動作為近階段規范班級管理的重要內容，從學生實際出發，精心安排，嚴密組織，全力抓好活動的落實。

　　2.在活動過程中，班主任（特別是一年級）注意觀察學生的表現情況，利用晨會、個別談話等形式適時做出引導，抓好活動的落實。

　　3.廣大教師要做文明禮貌的表率，給學生樹立良好的榜樣，優化師德，凈化師風，塑造良好的師表

　　4、學生行為習慣的養成不在一朝一夕，需要長期不懈的努力，因此學校高度重視學生日常行為規范的養成教育工作，把習慣養成教育擺在重要議事日程，將其內容作為一日常規檢查的主要內容，長期進行下去。

活動方案 篇2

　　一．活動目標：

　　1．通過活動讓幼兒初步了解西方的節日和西方文化。

　　2．讓幼兒充分感受節日的快樂氛圍，體驗與家長、老師、同伴共慶節日的快樂情緒。幼3家3兒童

　　3．讓幼兒在表演活動，游戲活動中學習英語，展示英語，提高幼兒的學習興趣和效果。幼4家4兒童

　　二．活動準備：

　　1．請每位家長為幼兒準備一份圣誕禮物，包裝好后于活動當日帶來。

　　2．環境創設（各活動室~門廳~走廊等）。負責人：XXX

　　3．圣誕老人服飾、糖、梨、橘子、蘋果、切片面包、餅干、牛奶、果珍、果醬若干。負責人：XXX

　　4．主持稿、磁帶。負責人：XXX

　　5．12月21日英語節目匯演錄象及12月23日活動攝像。負責人：XXX

　　6．幼兒人手一份活動記錄卡及各活動室材料，活動要求于12月22日前完成。負責人：各班教師

　　7．每位幼兒學會說問候語MrryChristmas！句子Iwant...歌曲《Happynewyear》

　　三．活動安排：

　　1．8點整幼兒陸續來園來園，廣播里播放著歡快的圣誕音樂，由教師裝扮的圣誕老人在大廳門口盛情地迎接孩子們的到來，與孩子們親切地擁抱、握手、奉送糖果，讓孩子們在濃濃地問候聲中接受西方文化溫馨的洗禮。

　　2．9點整孩子們與家長在教室里聆聽園長媽媽的'祝福，主持人拉開活動序幕。

　　3．親子游園，由家長帶著自己的孩子到老師們事先安排好的游戲場地進行游戲。

　　4．10點15分孩子們與家長在《Happynewyear》的歌曲聲中陸續回教室。

　　5．10點30分主持人宣布贈送禮物，孩子們互贈禮品，起唱歌曲《Happynewyear》，整個活動在一片歡天喜地的氣氛中降下帷幕。

活動方案 篇3

　　為深入貫徹落實科學發展觀，堅持"安全第一，預防為主，綜合治理"的方針，進一步夯實安全生產基礎，構建安全生產長效機制，提升安全管理水平，堅持安全發展，緊密結合企業實際，突出"安全責任、重在落實、預防事故、安全發展"的主題，深入開展安全生產宣傳教育，普及安全法規和安全知識，提高員工的安全意識，弘揚企業安全文化，營造全員關愛生命、關注安全的濃厚氛圍，開展深入細致的安全檢查，消除各類事故隱患，確保公司安全生產形勢的穩定健康發展。根據文件要求，結合公司安全生產工作實際，特制訂20xx年“安全生產警示教育日”活動方案如下：

　　一、組織領導

　　組長：總經理

　　副組長：副經理

　　成員：各部門負責人

　　辦公室設在安全管理部。

　　二、指導思想

　　深入貫徹落實科學發展觀，堅持"安全第一、預防為主、綜合治理"的方針和安全發展的指導原則，認真貫徹落實國家、省、市有關安全生產的法律法規、文件和會議精神，結合"安全生產年"、"安全生產月"等活動的部署要求，圍繞活動主題，增強安全意識，提高安全技能，推進安全文化建設，提升事故防范能力，消除安全生產隱患，堅決遏制重特大責任事故發生，為做好安全工作打下良好的基礎。

　　三、警示教育主題

　　安全責任、重在落實、預防事故、安全發展

　　四、警示教育目標

　　1、職工安全警示教育的覆蓋率達100%；

　　2、通過開展安全警示教育活動，增強干部職工的安全意識和危機意識，實現由"要我安全"向"我要安全"、"我能安全"、"我會安全"轉變。

　　五、警示教育時間

　　"安全警示教育"活動分為日常警示教育和集中警示教育。日常警示教育每日班會舉行，集中警示教育每年開展一次，具體時間為6月16日。

　　六、警示教育活動形式及內容

　　（一）日常警示教育

　　各車間、部門針對國內外及公司范圍內發生的安全事故，要及時在班會上進行傳達，并根據事故原因制定出相應的防范措施；對歷年全國發生的主要事故分類型進行收集整理。要求各車間、部門對典型事故案例進行深化學習，確保活動期間每個專業進行事故案例學習，對事故進行剖析、講解，特別是從中汲取事故教訓，引以為戒。

　　（二）集中警示教育

　　組織員工開展“四個一+N”安全生產主題系列活動

　　“四個一”即：警示教育日當天開展的四個一活動。

　　1、回顧一次事故經過。由負責人陳述一次本企業或其他企業發生的`生產安全事故經過、損失及原因，警示員工、不忘歷史、警鐘長鳴。

　　2、談一次感受。由事故當事人就事故給企業、自已、家庭帶來的傷害談一次感受，并帶頭作出安全承諾。

　　3、舉行一次集體宣誓。由領誓人帶領員工作一次安全宣誓。

　　安全誓詞：我是*****公司的一名員工，安全生產是我們神圣的職責。為了自已的安全，為了家人的幸福，為了企業的發展，我鄭重宣誓：“遵守規章制度、嚴守操作規程、遵守勞動紀律，提高安全意識，增強實際本領，加強安全防范，拒絕三違、不留隱患，做一名合格的本質安全型員工”。

　　4、開展一次應急演練。結合實際，完善應急預案，強化應急管理，并開展一次應急演練。為強化安全生產應急反應能力，保障人員和財產安全，在進一步修訂完善各類應急預案的基礎上，組織全公司員工學習并開展專題應急演練活動，包括觸電事故應急演練、火災應急演練等，使一線管理人員和操作人員熟練掌握應急操作程序和步驟。

　　“N”即結合自已的實際需求，在警示教育日主題活動期間，發動全員查一次風險和隱患、開展安全文化創建，集中進行一次系統的全員培訓。加強安全生產專項檢查。組織安全檢查組，認真開展安全生產大檢查活動，重點檢查變壓器等要害部位，發現隱患及時制訂整改方案并確保落實到位，保障生產安全。

　　（四）張貼“安全生產警示教育日”活動宣傳標語

　　在公司辦公樓、主廠房張貼安全宣教掛圖和安全標語。并利用公司宣傳欄，進行安全標語、安全口號的宣傳。采取多種形式，加大安全宣教力度，下發安全宣傳教育資料和安全宣傳畫冊、組織員工觀看安全事故警示教育片。使職工熟悉《安全生產法》、《消防法》等法律法規，掌握安全生產知識，提高安全素質與防范事故的能力，從源頭上杜絕各類事故。

　　七、警示教育要求

　　（一）加強組織領導。要充分認識開展"安全警示教育日"活動的重要意義，認真貫徹落實國家、省、市對安全生產工作的重大部署，加強組織領導，切實提高活動質量和公司安全管理水平。

　　（二）加強宣傳工作。要努力宣傳先進典型，傳播安全理念，加大宣傳力度，大力宣傳"安全警示教育日"活動中的好經驗、好做法。要通過對典型事故和身邊事故案例進行剖析，分析原因、總結教訓、探索規律、深入開展宣傳教育，增強廣大員工的自我防范意識和自主保安、相互保安能力，杜絕同類事故重復發生，堅決遏制重特大事故。

活動方案 篇4

　　一、開展經典誦讀活動的重要意義

　　開展國學經典誦讀活動，有益于傳承中華文化。在誦讀中親近經典，感受到民族文化淵遠流長；在親近中熱愛經典,從經典中去吸取民族精神的源頭活水，在熱愛中弘揚中華文化,不斷增強對中華民族優秀文化的認同與自信。

　　開展國學經典誦讀活動，有利于提高人文素質。能夠引導學生接受優秀文化和人文精神的熏陶，在潛移默化中提升境界，豐富內涵、凈化靈魂、啟迪智慧，為終生發展奠定基礎。

　　開展國學經典誦讀活動，是學校教育引領社會教育的有效途徑。能夠在廣大學生中打下良好的中華傳統美德基礎，并通過學生影響家庭、影響社會，使學生關系、生生關系及家庭、社會的.人際關系得到明顯改善，純凈社會風氣、提振精神信心、構建和諧社會。

　　二、開展經典誦讀活動的基本原則

　　1、堅持以德為本、德智兼修。開展國學經典誦讀，不僅要提升全體學生的語文素養，而且要使廣大學生懂得為人做事的基本道德，形成文明生活的基本素養，教他們學會正確處理人與人、人與社會、人與自然之間的關系，學會互相尊重、互相關懷、互相照顧、互相合作。

　　2、堅持貼近生活、身體力行。開展國學經典誦讀，既要體現優良傳統，又要貼近現實、貼近生活、貼近心靈。要針對不同年齡對象的特點及接受能力，從他們的思想實際和生活實際出發，深入淺出，循序漸進，長期堅持。要注意實踐教育、養成教育，注重自覺實踐、自主參與，引導廣大學生在讀經典的同時，自覺遵循傳統道德規范，自覺在生活中運用。

　　3、堅持汲取精神精華、反對生搬硬套。要把經典誦讀與堅持汲取當代生活、科學精神和革命傳統相銜接。

　　4、堅持合力推進、典型引路。正確處理好學校教育、家庭教育、社會教育三者關系，充分發揮學校教育引領社會教育的功能，鼓勵和組織廣大學生在家庭和社區組織開展誦讀活動。充分挖掘人民群眾對傳統文化的深厚情感，在全社會營造國學經典教育的良好氛圍，要注意培養和發現好的典型，積極扶持，大力倡導，以點帶面，深入推進。

　　三、經典誦讀活動的對象和內容

　　全校各年級學生統一參與經典誦讀活動。每學期誦讀一本經典。前期誦讀內容為《弟子規》。

　　四、誦讀活動的基本方法

　　假期誦讀，提倡學生和家長一起誦讀，有條件的可做到把讀經典與看講座和家庭討論結合起來。

　　在校期間誦讀要做到以下四點：

　　（1）誦讀：每天10分鐘集體誦讀《弟子規》原文。

　　（2）講座：每周一個課外活動開展講座，或組織學生觀看錢文忠等專家視頻講座，或由學校教師開展專題講座，以解難答疑。

　　（3）對照座談:每周開展一次學用國學經典討論會。以班為單位，組織學生對照經典要求，反思自身言行。亦可組織學生把學用經典給自己和家人帶來的變化寫出來，在討論會上交流。

　　（4）展示與檢查：每學期一次。以班單位，每學期組織一次學生經典誦讀成果（體會）競賽展演或經典誦讀演講；每學期開展一次“經典誦讀大家談”征文競賽和一次國學經典知識統一考試。還可通過音樂、美術、舞蹈等多種藝術手段，組織演出，突出國學經典的文化韻味和教育內涵。

　　五、切實加強領導，確保經典誦讀活動取得實效

　　1、建立機構，強化領導。學校成立國學經典誦讀活動領導小組。校長許厚銀任組長，柯學龍、廖勝凡任副組長，學校相關科室負責人、年級主任、班主任為成員。領導小組下設辦公室，王寶卿任辦公室主任，各班要高度重視，，并精心組織，和常規工作一道統籌安排，一并檢查。

　　2、明確責任，全面展開。國學經典誦讀活動是一項長期的工作。各班要結合本班實際，認真制訂實施方案；要組織相關老師開展經典教學與研究；要建立相關制度，確保人員及活動經費。誦讀原文學校免費提供，不得向學生收取費用（學生及家長自愿到書店購買除外）。要形成教務處具體抓、班主任和語文教師天天抓、全體教師共同抓、所有學生都參與的活動格局。

　　3、深入推進，逐步延伸。經典誦讀要與各學科教學相結合，與教師的業務學習相結合。在誦讀過程中，要做到“三個統一”，即統一誦讀內容、統一誦讀時間、統一誦讀考核標準。鼓勵各班因地制宜開展多種形式的誦讀活動，注重活動由校內向校外延伸，利用假期與家長共讀經典，在不增加學生負擔的同時達到學生帶動家長，教師帶動家人，學校帶動社會的教育效果。

活動方案 篇5

　　活動特色

　　1、專業攝影師拍照，打造屬于你的美好回憶;

　　2、溫馨的場地布置，讓你擁有美好的就餐環境;

　　3、專業主持人給您打造不一樣的晚會盛宴

　　費用報價：一單一議(根據要求定制，報價不一)

　　流程安排

　　乘坐公交自行前往酒店。

　　簽到處簽到，領取抽獎券，簽名墻簽字合影拍照

　　讓我們伴著歡快的`樂曲，歡迎全體同學，步入會場，享用晚宴!

　　由主持人宣布晚宴活動開始，老友歡聚一堂，美酒佳肴，歡歌笑語，祝福聲聲，把內心匯集的思念暢快來表達~

　　歡迎老師上臺寄語，稍后穿插趣味互動游戲，抽獎活動，歡樂的氣氛中度過不一樣的同學聚會

　　適時結束，自行返回學校

　　費用說明

　　1、餐費，酒水自帶;

　　2、場地費：舞臺，音響;

　　3、活動策劃費;

　　4、場地氣球布置費用，噴繪，海報等;

　　5、服務費：專業支持人費用，攝影師費用，后勤服務人員

　　6、其他：獎品(小娃娃，行李箱，相冊等精美禮物)

活動方案 篇6

　　一、目的：引導學生掌握正確、高效的復習策略，以科學的方法應對高考；幫助學生調整心態，樹立自信自強的必勝信念；增強學生的緊迫感和危機感，以嚴肅、認真的態度復習備考；指導學生科學安排學習和鍛煉的時間，以高昂的.斗志、飽滿的精神沖刺高考。

　　二、時間：20xx年2月27日(星期六上午第5節)11：10-12：00。

　　三、地點：升旗廣場（如下雨改在體育館內）。

　　四、參加人員：20xx屆高考備考領導小組成員、高三科任教師、高三級全體學生。

　　五、主持人：羅碧英副校長。

　　六、大會議程：

　　1.校長講話；

　　2.學生代表葉訊同學講話；

　　3.由同學領誓，全體學生宣誓；

　　4、各班分組在本班的橫幅標語簽名表決心；

　　5.會議結束，組織學生有序退場。

　　附1：會議組織工作安排

　　1.會場布置(包括音響設備、橫幅標語、主席臺桌凳、各班簽名桌凳及簽字筆、場地規劃等)：政教處、劉漢平、年級組長

　　2.會場組織：

　　人員：政教處、年級組長、班主任、體育教師

　　要求：

　　（1）當天11：10，各班學生不帶凳子，由班主任組織直接在到升旗廣場指定的位置集中，每班排二列縱隊(男生在前，女生在后)。

　　（2）各班學生應遵守會場規則，認真聽講，積極參與。

　　（3）當宣布各班分組在本班的橫幅標語簽名表決心時，班主任組織本班學生以5—6人為一組，有秩序到本班隊列前面的橫幅標語簽名表決心。簽名完畢后，將橫幅帶回本班懸掛。

　　（4）大會結束后，學生在政教處、班主任的組織下有序退場。

　　3.拍攝：賴志楓

　　4、供各班學生簽名的本班的橫幅標語，每班一條，由學校統一制作，標語內容由各班自已擬定（字數不超過10個）。

　　附2：高考百日誓師大會誓詞

　　一、領誓學生朗讀：

　　我們是連中的學子，我們是祖國的棟梁，我們有強健的體魄，我們有非凡的智慧，我們有老師的引導，我們有父母的關心。為了報答父母養育之恩，為了報答學校培育之情，為了報答老師的殷切期望，為了實現自己的人生理想，在高考備考沖刺的最后100天里，我們以青春的名義，莊嚴宣誓：

　　二、以下內容領誓學生朗讀一句，全體學生讀一句：

　　目標明確，不懈追求；

　　嚴格自律，惜時如金；

　　自信自強，堅韌不拔；

　　奮力拼搏，迎難而上；

　　勤學苦練，樂學樂思；

　　講究方法，提高效率；

　　張揚個性，不驕不躁；

　　維護集體，聽從指揮；

　　決戰高考，誓創輝煌!

　　珍惜一百天，唱出我無悔的青春；

　　拼搏一百天，實現我十二年的期待；

　　奮斗一百天。放飛我心中的理想!

　　請師長放心，你們會因我而驕傲；

　　請學校放心，連中會以我們為榮！

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