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活動方案

時間:2024-10-10 15:09:36 活動方案 我要投稿

關于活動方案模板匯總6篇

  為了確保事情或工作得以順利進行,往往需要預先進行方案制定工作,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。優秀的方案都具備一些什么特點呢?以下是小編收集整理的活動方案7篇,歡迎大家分享。

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活動方案 篇1

  為進一步培養學生良好的行為習慣和學習習慣,樹立良好的夏小形象,根據《沂南縣中小學學生在校一日常規》,結合學校實際,擬在全校范圍內開展“學生良好習慣養成訓練月”活動。

  一、活動目的

  從細節入手,從一個個具體的目標著手,實現習慣的不斷養成,從而帶動學生各方面的發展,為人生奠基。

  二、活動時間

  XX.4

  三、活動內容

  (一)衛生習慣養成教育:

  1、勤洗澡洗頭,勤剪指甲,勤換衣服,睡前刷牙、洗臉,指甲內無污垢,身體無異味。飯前便后洗手。

  2、衛生區和教室每天要清掃(拖)干凈。

  3、保持桌椅的干凈整潔,定期整理和清理書包。

  4、不在墻壁上亂貼、亂寫、亂畫。

  5、愛護環境,不在校園及公共場所亂扔亂拋果皮、紙屑、垃圾。

  6、不買零食,不吃“三無”食品。

  (二)文明禮儀養成教育。

  1、熱愛祖國,升國旗、奏國歌時敬隊禮,高唱國歌。

  2、主動自覺,持之以恒的說普通話。見到老師、客人要主動問好,自覺使用“請、謝謝、您好、再見、對不起”等禮貌用語。

  3、在接受別人的幫助時,要微笑著向別人致謝。

  4、向別人請教,態度要誠懇。

  5、不打架、不罵人,課間不準喧嘩。課間活動不追逐、打斗、玩有危險的游戲。

  6、不給同學起綽號,不歧視身體殘疾的同學。當同學答錯問題時不起哄、不嘲笑。

  7、上下樓梯腳步要輕,右行禮讓。做操時動作規范,精神飽滿。觀看比賽文明喝彩。

  8、到教師辦公室要喊“報告”,經過允許方可入內。

  9、認真做好眼保健操,姿勢正確。

  10、積極參加課外活動,能自覺鍛煉身體。

  (三)安全習慣養成教育。

  1、養成良好的作息習慣,按時上放學,不在公路上玩耍、追逐,過馬路走人行橫道,做到“一停二看三通過”,

  2、不玩火,不觸摸電器設備。

  3、打掃衛生時要在老師指導下進行,不在高處擦拭門窗等。

  4、進行體育活動時,要掌握使用體育器材的要領,注意活動安全。

  5、有事需請假,經過老師允許方可離校,不得聽從和跟隨不認識的人離開學校。

  6、就餐時要排好隊,做到快靜齊,做到“無語就餐”。

  (四)學習習慣養成教育。

  1、課前:作好準備并著手預習或復習,靜候老師,靜下心來準備上課。由科代表、紀律委員督促檢查。老師加強指導及訓練。

  2、課中:專心聽講,勤于動腦,善于作筆記,不做與本課無關的事,不違紀;保證上課40分鐘聚精會神去學習,教師要強調讀書姿勢注重讀法指導;注重學 生書寫姿勢。

  3、課后:及時復習,認真、獨立、保質保量完成作業,書寫規范;善于在老師的指導下主動整理小結所學知識。為了督促作好,班上采用作業記錄本;家長督促完成并簽字說明,老師再查,一定給學生明確要求。

  4考試:認真對待考試,作好自查及分析,及時查漏補缺。

  5、課外實踐活動: 為了培養學生的學習興趣和愛好,更好的實施素質教育,經常組織學生參加課外活動、科技活動、知識競賽,閱讀報刊、雜志,擴大視野、發展智能,豐富學生課余生活。

  6、加強寫字教學,上好寫字課,強化細節訓練,培養學生良好的寫字習慣,提高養成教育實效。

  四、活動步驟

  (一)宣傳發動

  學校利用4月初升旗儀式時間,啟動“學生良好習慣養成訓練月”活動。另外,學校將通過廣播站、網站等形式進行宣傳,全校動員,全員參與,共同營造濃厚的輿論氛圍。

  (二)活動開展

  1、各班級開展“好習慣我知道”主題班會,組織學習以上內容。

  2、開展“好習慣大家練”活動,各班成立學生“先鋒崗”,根據以上要求,及時督促本班學生良好習慣的養成,并把學生表現記入班級評估。學校也將以大隊委和校風督察隊為主,加強管理,分類檢查監督全校學生各項習慣的養成并記入班級評估。

  3、開展“好習慣大家評”主題班會,組織學生對自身及他人的行為習慣和學習習慣進行批評與自我批評,評出先進,評出差距。(4.20)

  4、開展“好習慣大家寫”征文比賽和手抄報比賽活動,對周邊的好人好事好習慣進行宣傳和表揚,4-6年級每班擇優推薦5篇征文和手抄報上交。(4.30前上交)

  5、開展“好習慣都知道”活動,通過家長會、給家長的一封信等形式,家校聯手,指導和督促家長從自身做起,配合學校共同抓好對孩子的教育,行成家校合力,齊抓共管的局面。

  (三)總結表彰

  1.對活動中涌現出的好的班級和學生,通過學校廣播站等及時宣傳表揚。

  2.學校召開“習慣養成教育月”活動總結表彰會,對在活動中涌現出來的`好人好事進行宣傳和表揚,并民主評選出 “優秀學生”5名。

  3.學校根據各項評估成績,評選出活動優秀班級。

  五、活動要求

  1.學校將根據活動內容加強過程評估。各班級要把“習慣養成教育月”活動作為近階段規范班級管理的重要內容,從學生實際出發,精心安排,嚴密組織,全力抓好活動的落實。

  2.在活動過程中,班主任(特別是一年級)注意觀察學生的表現情況,利用晨會、個別談話等形式適時做出引導,抓好活動的落實。

  3.廣大教師要做文明禮貌的表率,給學生樹立良好的榜樣,優化師德,凈化師風,塑造良好的師表

  4、學生行為習慣的養成不在一朝一夕,需要長期不懈的努力,因此學校高度重視學生日常行為規范的養成教育工作,把習慣養成教育擺在重要議事日程,將其內容作為一日常規檢查的主要內容,長期進行下去。

活動方案 篇2

  一.活動目標:

  1.通過活動讓幼兒初步了解西方的節日和西方文化。

  2.讓幼兒充分感受節日的快樂氛圍,體驗與家長、老師、同伴共慶節日的快樂情緒。幼3家3兒童

  3.讓幼兒在表演活動,游戲活動中學習英語,展示英語,提高幼兒的學習興趣和效果。幼4家4兒童

  二.活動準備:

  1.請每位家長為幼兒準備一份圣誕禮物,包裝好后于活動當日帶來。

  2.環境創設(各活動室~門廳~走廊等)。負責人:XXX

  3.圣誕老人服飾、糖、梨、橘子、蘋果、切片面包、餅干、牛奶、果珍、果醬若干。負責人:XXX

  4.主持稿、磁帶。負責人:XXX

  5.12月21日英語節目匯演錄象及12月23日活動攝像。負責人:XXX

  6.幼兒人手一份活動記錄卡及各活動室材料,活動要求于12月22日前完成。負責人:各班教師

  7.每位幼兒學會說問候語MrryChristmas!句子Iwant...歌曲《Happynewyear》

  三.活動安排:

  1.8點整幼兒陸續來園來園,廣播里播放著歡快的圣誕音樂,由教師裝扮的圣誕老人在大廳門口盛情地迎接孩子們的到來,與孩子們親切地擁抱、握手、奉送糖果,讓孩子們在濃濃地問候聲中接受西方文化溫馨的洗禮。

  2.9點整孩子們與家長在教室里聆聽園長媽媽的'祝福,主持人拉開活動序幕。

  3.親子游園,由家長帶著自己的孩子到老師們事先安排好的游戲場地進行游戲。

  4.10點15分孩子們與家長在《Happynewyear》的歌曲聲中陸續回教室。

  5.10點30分主持人宣布贈送禮物,孩子們互贈禮品,起唱歌曲《Happynewyear》,整個活動在一片歡天喜地的氣氛中降下帷幕。

活動方案 篇3

  為深入貫徹落實科學發展觀,堅持"安全第一,預防為主,綜合治理"的方針,進一步夯實安全生產基礎,構建安全生產長效機制,提升安全管理水平,堅持安全發展,緊密結合企業實際,突出"安全責任、重在落實、預防事故、安全發展"的主題,深入開展安全生產宣傳教育,普及安全法規和安全知識,提高員工的安全意識,弘揚企業安全文化,營造全員關愛生命、關注安全的濃厚氛圍,開展深入細致的安全檢查,消除各類事故隱患,確保公司安全生產形勢的穩定健康發展。根據文件要求,結合公司安全生產工作實際,特制訂20xx年“安全生產警示教育日”活動方案如下:

  一、組織領導

  組長:總經理

  副組長:副經理

  成員:各部門負責人

  辦公室設在安全管理部。

  二、指導思想

  深入貫徹落實科學發展觀,堅持"安全第一、預防為主、綜合治理"的方針和安全發展的指導原則,認真貫徹落實國家、省、市有關安全生產的法律法規、文件和會議精神,結合"安全生產年"、"安全生產月"等活動的部署要求,圍繞活動主題,增強安全意識,提高安全技能,推進安全文化建設,提升事故防范能力,消除安全生產隱患,堅決遏制重特大責任事故發生,為做好安全工作打下良好的基礎。

  三、警示教育主題

  安全責任、重在落實、預防事故、安全發展

  四、警示教育目標

  1、職工安全警示教育的覆蓋率達100%;

  2、通過開展安全警示教育活動,增強干部職工的安全意識和危機意識,實現由"要我安全"向"我要安全"、"我能安全"、"我會安全"轉變。

  五、警示教育時間

  "安全警示教育"活動分為日常警示教育和集中警示教育。日常警示教育每日班會舉行,集中警示教育每年開展一次,具體時間為6月16日。

  六、警示教育活動形式及內容

  (一)日常警示教育

  各車間、部門針對國內外及公司范圍內發生的安全事故,要及時在班會上進行傳達,并根據事故原因制定出相應的防范措施;對歷年全國發生的主要事故分類型進行收集整理。要求各車間、部門對典型事故案例進行深化學習,確保活動期間每個專業進行事故案例學習,對事故進行剖析、講解,特別是從中汲取事故教訓,引以為戒。

  (二)集中警示教育

  組織員工開展“四個一+N”安全生產主題系列活動

  “四個一”即:警示教育日當天開展的四個一活動。

  1、回顧一次事故經過。由負責人陳述一次本企業或其他企業發生的`生產安全事故經過、損失及原因,警示員工、不忘歷史、警鐘長鳴。

  2、談一次感受。由事故當事人就事故給企業、自已、家庭帶來的傷害談一次感受,并帶頭作出安全承諾。

  3、舉行一次集體宣誓。由領誓人帶領員工作一次安全宣誓。

  安全誓詞:我是*****公司的一名員工,安全生產是我們神圣的職責。為了自已的安全,為了家人的幸福,為了企業的發展,我鄭重宣誓:“遵守規章制度、嚴守操作規程、遵守勞動紀律,提高安全意識,增強實際本領,加強安全防范,拒絕三違、不留隱患,做一名合格的本質安全型員工”。

  4、開展一次應急演練。結合實際,完善應急預案,強化應急管理,并開展一次應急演練。為強化安全生產應急反應能力,保障人員和財產安全,在進一步修訂完善各類應急預案的基礎上,組織全公司員工學習并開展專題應急演練活動,包括觸電事故應急演練、火災應急演練等,使一線管理人員和操作人員熟練掌握應急操作程序和步驟。

  “N”即結合自已的實際需求,在警示教育日主題活動期間,發動全員查一次風險和隱患、開展安全文化創建,集中進行一次系統的全員培訓。加強安全生產專項檢查。組織安全檢查組,認真開展安全生產大檢查活動,重點檢查變壓器等要害部位,發現隱患及時制訂整改方案并確保落實到位,保障生產安全。

  (四)張貼“安全生產警示教育日”活動宣傳標語

  在公司辦公樓、主廠房張貼安全宣教掛圖和安全標語。并利用公司宣傳欄,進行安全標語、安全口號的宣傳。采取多種形式,加大安全宣教力度,下發安全宣傳教育資料和安全宣傳畫冊、組織員工觀看安全事故警示教育片。使職工熟悉《安全生產法》、《消防法》等法律法規,掌握安全生產知識,提高安全素質與防范事故的能力,從源頭上杜絕各類事故。

  七、警示教育要求

  (一)加強組織領導。要充分認識開展"安全警示教育日"活動的重要意義,認真貫徹落實國家、省、市對安全生產工作的重大部署,加強組織領導,切實提高活動質量和公司安全管理水平。

  (二)加強宣傳工作。要努力宣傳先進典型,傳播安全理念,加大宣傳力度,大力宣傳"安全警示教育日"活動中的好經驗、好做法。要通過對典型事故和身邊事故案例進行剖析,分析原因、總結教訓、探索規律、深入開展宣傳教育,增強廣大員工的自我防范意識和自主保安、相互保安能力,杜絕同類事故重復發生,堅決遏制重特大事故。

活動方案 篇4

  一、開展經典誦讀活動的重要意義

  開展國學經典誦讀活動,有益于傳承中華文化。在誦讀中親近經典,感受到民族文化淵遠流長;在親近中熱愛經典,從經典中去吸取民族精神的源頭活水,在熱愛中弘揚中華文化,不斷增強對中華民族優秀文化的認同與自信。

  開展國學經典誦讀活動,有利于提高人文素質。能夠引導學生接受優秀文化和人文精神的熏陶,在潛移默化中提升境界,豐富內涵、凈化靈魂、啟迪智慧,為終生發展奠定基礎。

  開展國學經典誦讀活動,是學校教育引領社會教育的有效途徑。能夠在廣大學生中打下良好的中華傳統美德基礎,并通過學生影響家庭、影響社會,使學生關系、生生關系及家庭、社會的.人際關系得到明顯改善,純凈社會風氣、提振精神信心、構建和諧社會。

  二、開展經典誦讀活動的基本原則

  1、堅持以德為本、德智兼修。開展國學經典誦讀,不僅要提升全體學生的語文素養,而且要使廣大學生懂得為人做事的基本道德,形成文明生活的基本素養,教他們學會正確處理人與人、人與社會、人與自然之間的關系,學會互相尊重、互相關懷、互相照顧、互相合作。

  2、堅持貼近生活、身體力行。開展國學經典誦讀,既要體現優良傳統,又要貼近現實、貼近生活、貼近心靈。要針對不同年齡對象的特點及接受能力,從他們的思想實際和生活實際出發,深入淺出,循序漸進,長期堅持。要注意實踐教育、養成教育,注重自覺實踐、自主參與,引導廣大學生在讀經典的同時,自覺遵循傳統道德規范,自覺在生活中運用。

  3、堅持汲取精神精華、反對生搬硬套。要把經典誦讀與堅持汲取當代生活、科學精神和革命傳統相銜接。

  4、堅持合力推進、典型引路。正確處理好學校教育、家庭教育、社會教育三者關系,充分發揮學校教育引領社會教育的功能,鼓勵和組織廣大學生在家庭和社區組織開展誦讀活動。充分挖掘人民群眾對傳統文化的深厚情感,在全社會營造國學經典教育的良好氛圍,要注意培養和發現好的典型,積極扶持,大力倡導,以點帶面,深入推進。

  三、經典誦讀活動的對象和內容

  全校各年級學生統一參與經典誦讀活動。每學期誦讀一本經典。前期誦讀內容為《弟子規》。

  四、誦讀活動的基本方法

  假期誦讀,提倡學生和家長一起誦讀,有條件的可做到把讀經典與看講座和家庭討論結合起來。

  在校期間誦讀要做到以下四點:

  (1)誦讀:每天10分鐘集體誦讀《弟子規》原文。

  (2)講座:每周一個課外活動開展講座,或組織學生觀看錢文忠等專家視頻講座,或由學校教師開展專題講座,以解難答疑。

  (3)對照座談:每周開展一次學用國學經典討論會。以班為單位,組織學生對照經典要求,反思自身言行。亦可組織學生把學用經典給自己和家人帶來的變化寫出來,在討論會上交流。

  (4)展示與檢查:每學期一次。以班單位,每學期組織一次學生經典誦讀成果(體會)競賽展演或經典誦讀演講;每學期開展一次“經典誦讀大家談”征文競賽和一次國學經典知識統一考試。還可通過音樂、美術、舞蹈等多種藝術手段,組織演出,突出國學經典的文化韻味和教育內涵。

  五、切實加強領導,確保經典誦讀活動取得實效

  1、建立機構,強化領導。學校成立國學經典誦讀活動領導小組。校長許厚銀任組長,柯學龍、廖勝凡任副組長,學校相關科室負責人、年級主任、班主任為成員。領導小組下設辦公室,王寶卿任辦公室主任,各班要高度重視,,并精心組織,和常規工作一道統籌安排,一并檢查。

  2、明確責任,全面展開。國學經典誦讀活動是一項長期的工作。各班要結合本班實際,認真制訂實施方案;要組織相關老師開展經典教學與研究;要建立相關制度,確保人員及活動經費。誦讀原文學校免費提供,不得向學生收取費用(學生及家長自愿到書店購買除外)。要形成教務處具體抓、班主任和語文教師天天抓、全體教師共同抓、所有學生都參與的活動格局。

  3、深入推進,逐步延伸。經典誦讀要與各學科教學相結合,與教師的業務學習相結合。在誦讀過程中,要做到“三個統一”,即統一誦讀內容、統一誦讀時間、統一誦讀考核標準。鼓勵各班因地制宜開展多種形式的誦讀活動,注重活動由校內向校外延伸,利用假期與家長共讀經典,在不增加學生負擔的同時達到學生帶動家長,教師帶動家人,學校帶動社會的教育效果。

活動方案 篇5

  活動特色

  1、專業攝影師拍照,打造屬于你的美好回憶;

  2、溫馨的場地布置,讓你擁有美好的就餐環境;

  3、專業主持人給您打造不一樣的晚會盛宴

  費用報價:一單一議(根據要求定制,報價不一)

  流程安排

  乘坐公交自行前往酒店。

  簽到處簽到,領取抽獎券,簽名墻簽字合影拍照

  讓我們伴著歡快的`樂曲,歡迎全體同學,步入會場,享用晚宴!

  由主持人宣布晚宴活動開始,老友歡聚一堂,美酒佳肴,歡歌笑語,祝福聲聲,把內心匯集的思念暢快來表達~

  歡迎老師上臺寄語,稍后穿插趣味互動游戲,抽獎活動,歡樂的氣氛中度過不一樣的同學聚會

  適時結束,自行返回學校

  費用說明

  1、餐費,酒水自帶;

  2、場地費:舞臺,音響;

  3、活動策劃費;

  4、場地氣球布置費用,噴繪,海報等;

  5、服務費:專業支持人費用,攝影師費用,后勤服務人員

  6、其他:獎品(小娃娃,行李箱,相冊等精美禮物)

活動方案 篇6

  一、目的:引導學生掌握正確、高效的復習策略,以科學的方法應對高考;幫助學生調整心態,樹立自信自強的必勝信念;增強學生的緊迫感和危機感,以嚴肅、認真的態度復習備考;指導學生科學安排學習和鍛煉的時間,以高昂的.斗志、飽滿的精神沖刺高考。

  二、時間20xx年2月27日(星期六上午第5節)11:10-12:00。

  三、地點:升旗廣場(如下雨改在體育館內)。

  四、參加人員:20xx屆高考備考領導小組成員、高三科任教師、高三級全體學生。

  五、主持人:羅碧英副校長。

  六、大會議程:

  1.校長講話;

  2.學生代表葉訊同學講話;

  3.由同學領誓,全體學生宣誓;

  4、各班分組在本班的橫幅標語簽名表決心;

  5.會議結束,組織學生有序退場。

  附1:會議組織工作安排

  1.會場布置(包括音響設備、橫幅標語、主席臺桌凳、各班簽名桌凳及簽字筆、場地規劃等):政教處、劉漢平、年級組長

  2.會場組織:

  人員:政教處、年級組長、班主任、體育教師

  要求:

  (1)當天11:10,各班學生不帶凳子,由班主任組織直接在到升旗廣場指定的位置集中,每班排二列縱隊(男生在前,女生在后)。

  (2)各班學生應遵守會場規則,認真聽講,積極參與。

  (3)當宣布各班分組在本班的橫幅標語簽名表決心時,班主任組織本班學生以5—6人為一組,有秩序到本班隊列前面的橫幅標語簽名表決心。簽名完畢后,將橫幅帶回本班懸掛。

  (4)大會結束后,學生在政教處、班主任的組織下有序退場。

  3.拍攝:賴志楓

  4、供各班學生簽名的本班的橫幅標語,每班一條,由學校統一制作,標語內容由各班自已擬定(字數不超過10個)。

  附2:高考百日誓師大會誓詞

  一、領誓學生朗讀:

  我們是連中的學子,我們是祖國的棟梁,我們有強健的體魄,我們有非凡的智慧,我們有老師的引導,我們有父母的關心。為了報答父母養育之恩,為了報答學校培育之情,為了報答老師的殷切期望,為了實現自己的人生理想,在高考備考沖刺的最后100天里,我們以青春的名義,莊嚴宣誓:

  二、以下內容領誓學生朗讀一句,全體學生讀一句:

  目標明確,不懈追求;

  嚴格自律,惜時如金;

  自信自強,堅韌不拔;

  奮力拼搏,迎難而上;

  勤學苦練,樂學樂思;

  講究方法,提高效率;

  張揚個性,不驕不躁;

  維護集體,聽從指揮;

  決戰高考,誓創輝煌!

  珍惜一百天,唱出我無悔的青春;

  拼搏一百天,實現我十二年的期待;

  奮斗一百天。放飛我心中的理想!

  請師長放心,你們會因我而驕傲;

  請學校放心,連中會以我們為榮!

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