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活動實施方案

時間:2023-10-31 14:10:34 活動方案 我要投稿

活動實施方案實用9篇

  為確保事情或工作高質量高水平開展,時常需要預先制定一份周密的方案,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么我們該怎么去寫方案呢?以下是小編為大家收集的活動實施方案9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

活動實施方案實用9篇

活動實施方案 篇1

  一、檢查范圍

  (一)檢查對象:此次財稅大檢查活動范圍為全鎮區域內所有納稅人、行政事業單位。

  (二)檢查時限:原則上對所有納稅人年度發生的業務及申報納稅情況進行檢查,有重大違法行為的,可追溯到以往年度。

  二、檢查重點

  (一)以耐火材料企業為重點,兼顧煤炭生產、煤炭運銷、教育、醫療衛生、餐飲娛樂等行業。

  (二)增值稅、營業稅、資源稅、企業所得稅、個人所得稅、車船稅、房屋租賃稅等稅種。

  (三)納稅異常的企業,包括稅負同比下降。收入增長而納稅減少,納稅額大幅下降,稅負低于我鎮同行業平均稅負、長虧不倒企業、低申報企業和長期零申報企業等;銷售額超過一般納稅人,不申報認定或不接受一般納稅人標準管理的納稅人;3年以上未實施稅收大檢查的企業。

  (四)未按規定使用發票,使用違規發票、轉借發票,違法開發票等有發票違法行為的`納稅人。

  三、方法步驟

  (一)宣傳發動階段

  各村、鎮直、鎮辦各單位和有關部門要根據本方案,制定本單位、本部門活動方案,并迅速掀起大檢查活動高潮。要在全鎮范圍內進行宣傳動員,通過懸掛橫幅,印發宣傳資料,出動宣傳車等形式,大力進行宣傳造勢,全方位宣傳并發放財稅政策、法律、法規等宣傳資料。鎮宣傳部門要開辟宣傳專欄,及時報導大檢查活動進展,樹立典型,鞭策落后,形成上下聯動、齊抓共管的良好氛圍。使廣大納稅人在依法搞好生產經營的同時,積極學稅法、知稅法、懂稅法,依法誠信納稅。

  (二)自查自補階段

  在宣傳發動基礎上,鎮稅源辦指導各村對本轄區納稅戶進行拉網式排查,澄清底子,掌握全面情況;對未辦理稅務登記證的要督促辦理,杜絕漏管戶。同時要督促所有納稅人按照稅法規定申報納稅情況進行自查自補,主動到稅務部門申報補繳稅款。

  (三)重點檢查階段

  在自查補報的基礎上,由鎮財政所、稅源辦牽頭,協調紀檢、國稅、地稅、國土、工商、公安等部門相關人員組成檢查組,各村要全力配合,依照稅源臺賬,對本轄區的重點行業和資源綜合利用企業、商業超市及重點集貿市場、繁華地段等未達到起征點戶、停歇業戶、非正常戶等進行全面核查。特別是對不自查或自查不到位的納稅人,要采取約談、評估、稽查等方式進行重點檢查。

  (四)建章立制階段

  要認真總結本次活動經驗,建立完善稅源管理信息系統,加強對重點稅源的監控,為稅務部門依法征稅提供依據。財稅部門要完善各項管理制度,提高征管效率和質量,促進全鎮財稅征管步入科學化、規范化、制度化的軌道。

  四、工作要求

  (一)統一思想,加強領導。各級各部門要樹立全鎮一盤棋的思想,牢固樹立稅收第一意識,充分認識開展財稅大檢查活動的重要意義,切實把此項工作擺在重要位置,精心組織實施。鎮政府成立財稅大檢查活動領導小組,領導小組下設辦公室,辦公地點設在鎮稅源辦,負責組織協調全鎮財稅大檢查活動開展,各村、各相關單位要抽調專門人員,集中力量抓好活動開展。

  (二)密切配合,注重實效。此次活動在鎮政府的統一領導下進行,由財政所、稅源辦具體負責組織實施。稅務部門要全力投入,搞好全方位的指導配合,其它相關部門要按照業務分工,各司其職,各負其責,共同做好此次財稅大檢查工作,確保活動取得實效。

  (三)加強管理,嚴肅紀律。鎮財稅大檢查活動領導小組要建立健全各項規章制度,領導小組辦公室及相關工作人員,要與原單位工作脫鉤,實行集中辦公,統一管理。建立例會匯報制度,領導小組成員每月召開一次工作例會,督查工作進度,解決工作中存在的問題。

  (四)強化督導,嚴格獎懲。活動期間,鎮政府督查室,將適時對重點村及重點企業進行督導檢查,并對工作進展情況進行通報。本次活動結束后要進行總結考評,對工作進行積極,措施得力,成效顯著的村和有關單位通報表彰,對工作不積極,成效不明顯的要通報批評。情節嚴重的將按市委、市政府要求給予嚴肅處理。

活動實施方案 篇2

  11年,我校迎來了第一屆科技節,學校高度重視中,其 具體活動方案如下:

  一、指導思想:

  斜橋中學第一屆科技節以“科技在你身邊、科技創造未來”為主題,在青少年中普及科學知識、倡導科學方法、 傳播科學思想、弘揚科學精神,促進我校學生愛科學,學科學,用科學的習慣,提高學生的科學文化素質,培養學生的`創新精神和實踐能力,豐富校園文化生活,爭創科技教育特色校,為全面推進素質教育奠定基礎。

  二、活動原則:

  立足“普及性” 、“提高性” 、 “創造性”的原則,廣泛發動全體師生積極參與,突出“科技在你身邊、科技創造未來”主題,與課程改革相結合,與校園精神文明建設相結合,培養青少年的創新精神和實踐能力,推進學校素質教育。由校長室領銜,辦公室、教導處、團委、總務處、科學教研組協調各部門精心組織各項活動,圓滿完成本屆科技節的各項任務。

  三、活動時間:XX年年3月5日~3月30日

  四、主題:科技在你身邊、科技創造未來

  五、參與人員:斜橋中學全校師生

  六、組織機構:

  成立科技節組委會

  顧問問:俞田林

  主 任:丁鈺新

  副主任:留海平、王雪耀、黃建新、姚明雄、楊亞芬

  委 員: 全體科學老師、各班班主任

  七、實施單位:教導處、總務處、各年級段、科學教研組、行知科普社

  八、科技節宣傳、安全、后勤工作:

  1、每班出一期“科技在你身邊、科技創造未來”為主題的宣傳板報, 政教處負責。

  2、校區布置科普知識宣傳畫報, 科普社負責。

  3、科技節相關活動報道,辦公室負責。

  4、場地、獎品等后勤工作,總務處負責。

  5、在宣傳欄公布科技節活動安排、科技節海報等,行知科普社負責。

  九、主要活動

  (一)科技竟賽、評比活動、科普宣傳、展覽活動:

  1、科幻畫優秀作品評選( 陳懋 老師負責)

  時 間:3月5日~3月9日

  參加對象:全校各班級

  評 委:科普社理事會

  2、科技手抄報( 楊亞芬老師負責)

  時 間: 3月12日~3月16日

  參加對象:全校各班級

  評 委:科普社會員、各班宣傳委員

  3、研究性學習照片展出(陳懋老師負責)

  時 間:(3月19日~3月23日)

  參加對象:全校七、八年級各班級

  4、科普知識竟賽(陳懋老師負責)

  時 間:(3月26日~3月30日)

  參加對象:全校七、八年級各班級

  其它要求另行通知。

  (二)科技節閉幕式暨總結大會

  時 間:3月底~4月初

  地 點:二樓會議室

  參加對象:全體教師、行知科普社會員

  內 容:活動總結、頒獎等。

  1.科技節閉幕式

  主 持:

  (1)奏唱國歌

  (2)科技節工作總結

  (3)校長致閉幕詞

  (4)頒獎

  所有科技節獎項頒獎

  十、幾點說明:

  1、所有評獎結果,學校將對在科技節活動中評選出的一等獎,二等獎,三等獎獲獎者將分別授予證書及獎品(獎品由總務處負責提供。)

  3、科技活動中需要的相關材料,各負責人要提前與總務處協調,保證供給。

  4、各相關活動的負責人,對具體活動項目還要另行通知,確保活動順利完成。

  5、要其它未盡事宜,請與第一屆科技節組委會聯系。

活動實施方案 篇3

  一、指導思想

  為貫徹《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神,落實“生命—和諧”教育理念和陽光體育行動,全面實施素質教育,培養德智體等全面發展的人才,積極貫徹“健康第一”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的現代健康理念,以全面實施《學生體質健康標準》、大力推進體育大課間活動為重點,蓬勃開展“陽光體育活動”。將加強學校體育課程建設與提高德育工作實效、促進和諧校園緊密結合,養成學生積極主動的體育鍛煉習慣,提高學生的思想道德素質、文明禮儀素質和身體健康素質,進一步推進校園體育文化建設。

  二、目標和原則

  (一) 目標

  1、促進學生健康成長,并形成健康意識和終身體育觀,確保“健康第一”思想落到實處。

  2、讓學生有選擇地參與、學習、享受體育,激發學生的運動興趣,發揮學生的學習積極性和潛能。

  3、改革學校課間操,優化課間操的時間、空間、形式、內容和結構,使學生樂于參加,主動地掌握健身的方法并自覺鍛煉。

  4、促進師生間、生生間的和諧關系,提高學生的合作、競爭意識和交往能力。

  5、豐富校園文化生活,營造積極向上的學風。

  (二)原則

  1、以人為本,樹立“健康第一”、“終身體育”的意識。實施體育育人功能,根據學生的發展需求,有效地設置和開展各項活動,以達到對學生的促德、健體、調智、審美等的教育功能,重視活動過程的教育。

  2、關注差異,重視學生個性發展。張揚學生個性,發展學生特長,推動素質教育。

  3、增強體質,全面實施《國家學生體質健康標準》。營造人人參與、生氣勃勃的校園體育氛圍,創造良好的體育鍛煉條件,促進師生間、生生間的和諧關系,確實保證《國家學生體質健康標準》有效實施。

  4、根據學生的身心發展的規律及特點,以及學校的實際情況,因地制宜,科學合理的安排大課間的課程計劃和活動內容。增設集體舞、踏步操等,將藝術、體育融為一體。

  三、實施措施

  1、時間安排

  上午7:50—8:05,中午9:35--10:05,任何老師不得擠占陽光體育活動時間。

  2、活動保障

  1)加強領導 健全組織機構

  具體分工如下:

  校長室:宏觀調控,并隨時督查。

  教導處:制定具體實施方案,指導和組織全校“陽光鍛煉一小時”活動。

  班主任:負責按活動計劃實施。

  2)認真學習 提高健康意識

  以貫徹新課程理念為主旨,組織老師認真學習《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》,認真理解“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的`現代健康理念,深刻反思自己,了解學生發展之需,使廣大教師深刻體會到:擁有健康才能擁有明天,熱愛鍛煉就是熱愛生命,在深化課程改革,全面提高質量的工作中,注入快樂體育的全新理念,確立合作、競爭、快樂、主動、健康發展的體育觀。

  3)全員參與 強化過程管理

  堅持學生全員參與,學校領導緊密配合,教職工全員協作,建立領導區域推磨巡查、體育教師安排指導、班主任組織實施、年級部檢查評比等機制。以保證陽光體育活動的有效開展。

  四、實施內容(略)

  五、場地安排

  一、二年級:操場北區

  三、四年級:操場南區

  五年級:升旗臺以北

  六年級:升旗臺以南

  具體位置由體育老師安排,做好標記。

  六、班級特色活動內容:

  班級特色活動以推薦內容為主,各班可根據實際情況操作,盡量做到顧全點面,讓每個學生活動起來,并注意安全。

  1.一、二、三年級:

  ①有趣的瓶子。(每位學生準備一個空礦泉水瓶子,可用砸、滾、拼、搭等方法進行活動。如:保齡球、砸瓶子、換物接力、蓋房子、把瓶子當成障礙或目標進行游戲、擲遠、套圈等)

  ②神奇的報紙。(每位學生準備一張報紙,可用頂、翻、踩、折、擲等方法,用報紙做游戲。如:踏石過河、紙飛機、過障礙、接力跑、翻斗龍等)

  ③各種動物的爬、走、跳。如:狗熊爬、鴨子走、螃蟹爬、蝦子 退、青蛙跳、兔子跳等,可練習,也可進行小型比賽。

  ④短繩游戲。(每位學生準備一根短繩,可用夾、甩、拉、拼、折等方法,用短繩做游戲。如:踩蛇尾、抓尾巴、拼圖、擲準、拉力賽等)

  ⑤素質練習。如:立定跳遠、扶膝直腿走、踮腳尖走、高抬腿走、高姿俯臥撐、連續深蹲跳、原地高抬腿跑、各種形式的手持器械的迎面接力跑等

  ⑥練習體育課所學廣播操及其它內容。

  ⑦《國家學生體質健康標準》規定的測試項目:坐位體前屈;50米跑(25米×2往返跑)、立定跳遠、跳繩

  2.四、五、六年級:

  ①游戲(貼燒餅、跳皮筋、陽光伙伴等)

  ②長繩。(每班兩根長繩,可進行各種方法的長繩練習。如:單人單跳、雙人單跳、加減跳、童謠跳、雙繩跳等)

  ③素質練習。如:高姿俯臥撐、立定跳遠、連續深蹲跳、原地高抬腿、各種形式的手持器械的迎面接力跑等

  練習體育課所學廣播操及其它內容。

  ④《國家學生體質健康標準》規定的測試項目:坐位體前屈;50米跑(25米×2往返跑)、立定跳遠、跳繩

  ⑤球類活動。如籃球運球、足球顛球、排球墊球等。

  七、活動要求

  1、每班班主任必須到本班活動場地,選擇、設計分散活動內容,組織安排本班學生站隊和活動。分散活動時以推薦內容為主,各班可根據實際情況操作,盡量做到顧全點面,讓每個學生活動起來,并注意安全。

  2、體育老師負責本年級班級的場地安排,并對學生的站隊、廣播操、分散活動進行指導與監督。

  八、注意事項

  1、活動必須由班主任到場負責管理,做必要的技術指導。

  2、加強安全防范管理。班主任必須加強教育,引導學生安全、文明、有序的參加活動。

  3、如果遇到小型體育競賽,體育老師必須提前到達比賽場地。各班快速、有序地進入比賽場地進行比賽。

  4、遇到陰雨天不能進行正常室外活動時,各班由班主任自行在教室進行室內游戲(器材自備)。

活動實施方案 篇4

  一、活動主題:

  3.15活動主題由部門所有干事共同決定,主題必須包含以下幾點內容:

  1、主題必須突出與打假相關的內容

  2、突出以維護學生權益為主

  二、活動目的:

  積極參加到3.15活動,真正的從身邊做起,通過本次活動了解并共同出謀劃策解決同學們在日常生活和兼職遇到的侵犯自身權益的`問題,同時讓同學們提高自身的法律意識,學會維護自身的權益。

  三、活動對象:

  職業大學的全體學生

  四、活動時間:

  20xx年3月15日

  五、活動流程:

  一)前期工作準備:前期工作準備

  1、立定主題:活動開展前半個月,維權部全體成員就3.15活動主題進行商討。

  2、寫三張海報,張貼在學校人流量大地地方,作為宣傳點。

  3、3.15活動開展前一周維權部全體成員分成小組,利用大一上晚自習的時間到各班級進行問卷調查,收集相關資料,并整理匯總。

  二)活動方式:采用在主干道設立咨詢站點,安排相關人員以備回答相關問題,并準備三塊展板。

  展板一:展示收集整理的各種案例(如:假幣的辨析)

  展板二:展示信息采集的結果;

  展板三:空白展板,留給同學們寫下感想或意見。

  三)活動后期工作安排:

  1、維權部全體成員利用課余時間開展一次小型的交流會,分析活動中遇到的困難以及做好本次活動的總結,為明年的3.15活動積累寶貴經驗。

  2、將交流會的成果以海報的形式張貼,并在自管會成立長期咨詢點以供同學們在活動后咨詢。

  3、參與活動的全體的干事做好本次總結。

  六、經費預算及支出:

  一)展板紙張:10元

  二)材料打印:10元

  七、注意事項:

  1、活動中的每項工作要做好很好的銜接。

  2、活動當天的所有參與人員應注意禮貌。

  3、活動當中遇到問題應及時向部長匯報。

  4、要做好工作的收尾工作。

  八、附件(信息采集數據統計及分析)

活動實施方案 篇5

  一、活動主題

  某某協會人力資源部聯誼活動

  二、活動背景

  青協人力資源部是一個全新的部門,而各位副部也是剛剛選出來的,相互之間缺乏了解。我們想借助這個活動讓大家相互了解,增進友誼,使青協人力資源部能夠成為一個真正意義上的大家庭,以便大家今后更好的交流,更好的為青協人力資源部服務。

  三、活動時間

  本周六(6月16日)晚6點

  四、活動地點

  待定

  五、活動內容

  部內聚餐

  活動內容豐富,聚餐與游戲相結合。在聚餐前后,可以進行多種游戲。有擊鼓傳花游戲、趣味的殺人游戲、特別的皇帝游戲、1234567游戲。游戲中的敗者要為大家表演節目,而后做自我介紹。最后沒有做過自我介紹的人要求單獨做自我介紹。在游戲中熟識,在游戲中團結,在游戲中快樂。

  精彩節目,不容錯過。

  六、活動過程

  1、進行擊鼓傳花游戲,隨著音樂進行傳花游戲。音樂停止,花傳到誰那誰表演節目。節目內容不限。

  2、聚餐中。

  3、趣味的殺人游戲進行中。

  4、皇帝上轎游戲進行中。

  5、1234567游戲進行中。

  七、活動中應注意的問題及細節

  由于部內經費有限,所以本次活動自費,采取AA制原則。但保證每人花費在20元以內,保證物有所值。

  八、活動組織策劃、負責人及主要參與者

  活動組織策劃、負責人:部長×

  主要參與者:青協人力資源部全體成員

  附件:游戲規則及獎懲措施:

  1、殺人游戲:游戲方法:

  1、準備撲克牌,有多少人就準備幾張。但里面必須要有一張K,代表Killer(殺手)。

  2、主持人把每一張牌發給大家,沒人知道誰的牌是什么,也不能告訴別人自己的牌。

  3、主持人叫大家閉眼,代表晚上睡覺時間;接著,請殺手張開眼睛,問他想殺誰,殺手不能出聲,只能用指的指出想殺的人。主持人知道是誰后,叫他回去睡覺。

  4、主持人叫每個人張開眼睛,代表白天睡醒了。說出昨夜被殺的人,這時被殺的人可以或不用指出一個他認為是兇手的人。讓被指出的人為自已辨解后,全體投票他是否為兇手。如果過半數,這人就死了。他必須秀出自己的牌給大家看。如果不是K,代表他是平民,大家都殺錯人了。游戲繼續(從3開始)。

  如果是,游戲結束,兇手輸了。

  游戲注意事項:

  白天被殺的人要提名兇手時,必須要有理由說服他們相信他,幫他投票(例:我聽到主持人在問兇手時,那邊傳來聲音;或我只認識他,只有他會殺我之類的.

  晚上時,沒人可以張開眼睛,但可以故意制造出聲音。

  被殺的人在下一回晚上時,可以張開眼睛看誰是兇手,但不能告訴其他人。

  只有被殺的人才能提名兇手。所以是一個白天提名一個人。

  大家公認的,不論他是不是兇手,都要向大家介紹自己。即“某某,哪個院,失敗了。”

  2、皇帝上轎游戲

  我們每個人都有個編號,比如說其中一個人喊2號皇上

  響應號數的人就雙手叉腰喊上轎,旁邊的兩個人就是1號和3號就在旁邊拿手扇風

  皇上左邊的人必須拿右手扇風,右邊則拿左手扇風,否則犯規

  喊的那個人可以擾亂視線,比如說喊2號皇上手指5號皇上

  皇上沒喊上轎,旁邊人就扇了,也算犯規

  玩的時候很多人一著急自己是皇上自己雙手也跟著扇,或是拿反手扇了

  3、1234567游戲

  挨個輪流數數,凡是跟7有關和7的倍數都不說用咳嗽代表

  比如說5﹑6、咳、8、9、13、咳、15、16、咳、25、26﹑咳、咳、29

活動實施方案 篇6

  園區各黨支部:

  為了活躍園區企業職工文化生活,增強企業凝聚力和向心力,發揮黨團員在企業中的先鋒模范作用,唱紅歌,唱正義之歌,宏揚企業文化。在縣委組織部和縣委宣傳部的指導下,園區黨工委舉辦以“頌勞動風采,詠企業魅力”為主題的歌詠比賽。現提出如下實施方案:

  一、比賽時間

  XX年6月14日晚上19:30——21:30

  二、比賽地點

  本次歌詠比賽場地設在紡織服裝行業聯合黨支部(在三益服裝公司室外搭舞臺,長8.2m×寬6.2 m×高0.6m)

  三、參賽對象

  工業園區所有企業員工均可報名參賽。

  四、賽程安排

  1、下發通知,張貼海報:

  園區黨工委將在6月9日之前將歌詠比賽實施方案下發至各黨支部,由各黨支部通知其相關企業,并以公司為單位張貼歌詠比賽海報。

  2、參賽選手預選:

  以企業為單位自行舉行歌詠比賽預選,選出1-2名參賽選手,報園區黨工委辦公室(園區黨工委視報名情況,確定18個節目參加正式比賽,并通知至各相關企業)。

  五、評獎辦法

  1、獎項設定:

  本次歌詠比賽設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優勝獎12名,獎品及榮譽證書由園區黨工委負責落實。

  一等獎:500元現金及榮譽證書

  二等獎:300元現金及榮譽證書

  三等獎:200元現金及榮譽證書

  優勝獎:精美紀念品

  同時開通移動短信平臺,設最受觀眾歡迎歌手獎,一等獎1名,獎金300元;二等獎2名,獎金200元;三等獎3名,獎金100元,并設幸運觀眾獎,在現場抽取3名發短信的幸運觀眾發送精美禮品(由移動公司提供)。

  2、評獎規則:

  本次歌詠比賽以10分為滿分,以“頌勞動風采,詠企業魅力”為主題的紅歌或正義之歌,并提出以下規則:

  ①演唱歌曲切合主題:2分;

  ②演唱技巧:2分;

  ③舞臺表現:1分;

  ④演唱效果:4分;

  ⑤參賽節目設計:1分。

  3、主持人及評委的設定:

  本次歌詠比賽設主持人2名(xx(女)、xx),主持詞由縣委組織部黨建辦xx負責,評委7名(縣委宣傳部確定),6月10日之前落實到位。

  4、成績統計:

  歌詠比賽時由園區黨工委派出2名工作人員做好成績統計工作,園區黨工委在6月10日前落實好工作人員。

  六、歌詠比賽經費籌措

  本次歌詠比賽共需經費1.2萬元,縣委組織部、縣水利局和縣移動公司各4000元(包括獎金和禮品),不足經費由園區黨工委另行籌集。

  七、幾點要求

  1、加強組織領導:

  為了確保歌詠比賽的`有序進行,成立“頌勞動風采,詠企業魅力”歌詠比賽領導小組,由園區黨工委書記、園區管委會主任范后義任組長,園區黨工委副書記陳國榮任副組長,熊宇昆、何星明、楊中華、陳琳、許金榜等為成員,具體負責本次歌詠比賽的籌劃和運作工作。

  2、落實音響及燈光設備:

  音響燈光設備由文化館提供(由縣委組織部黨建辦出面銜接),于6月10日前落實到位。

  3、搞好安全保衛工作:

  歌詠比賽期間,由園區派出所負責維持賽場秩序,同時做好應急事件處理預案。

  4、邀請特約嘉賓:

  歌詠比賽特約嘉賓有:縣領導9人,縣委書記xx,縣委副書記、縣長xx,縣委副書記xx,縣委常委、組織部長xx,縣委常委、宣傳部長xx,縣委常委、副縣長xx,縣人大副主任、xx鎮黨委書記xx,副縣長章新友,園區黨工委書記xx;鄉鎮(黨委書記、鄉鎮長)6人,xx鎮,xx鎮,xx鄉2人,xx鄉2人;部門9人,組織部1人,宣傳部1人,園區黨工委3人,水利局2人,文體廣電局2人。

  5、安排錄像攝制:

  歌詠比賽的錄像攝制工作由電視臺負責(由縣委組織部黨建辦出面銜接),于6月10日前負責落實到位。

  6、現場安排

  ①歌詠比賽場地(三益服裝公司)要張貼標語,拉好條幅,插好彩旗。

  ②園區黨工委要買好熒火棒,發送至觀眾手中,歌手要有親友團或啦啦隊現場助威。

  ③園區黨工委要做好所屬9個支部牌、評委舉分牌、獎金牌和歌手號牌,并負責歌手抽簽。

  ④園區黨工委在6月12日前用紅紙印好節目單,并在6月12日前將節目單和請柬分送至嘉賓手中。

  7、節目安排

  ①園區黨工委書記范后義致開幕詞(開幕詞由園區黨工委負責),宣布比賽開始。

  ②賽前園區黨工委表演節目——集體大合唱(統一服裝,不參與評獎),拉開比賽序幕。

  ③賽后三益服裝公司表演謝幕節目。

  ④縣文體廣電局和教育局等機關單位在演唱中穿插3個節目(相聲、小品、舞蹈等)。

活動實施方案 篇7

  根據余政辦[20xx]64號《關于繼續開展創建百家示范企業活動的通知》精神,經研究決定,開展***區“和諧勞動關系示范企業”創建工作。

  一、實施步驟

  (一)發動布置階段(1-3月)

  制訂好創建活動方案和辦法,在20xx年工業經濟工作會議上進行動員和布置,下達創建任務。

  (二)實施創建階段(4-9月)

  對照創建條件,由企業自愿填寫《和諧勞動關系先進企業申請表》,所在鎮鄉、街道工會匯總后于4月30日前上報區總工會。期間組織企業進行和諧勞動關系專題培訓2-3次;為了解企業在創建過程中的問題和困難,召開座談會1-2次,及時協調解決;借鑒外地和諧勞動關系先進企業的經驗,拓寬思路,促進企業和諧勞動關系的創建,計劃外出參觀考察1次,。

  (三)評審階段(10-12月)

  區總工會組織有關部門進行評選,按分值高低列出12家報***區創建百家示范企業領導小組審定,確定10家作為***區“和諧勞動關系先進企業”,在全區工業經濟工作會議上給予表彰獎勵。

  二、評定程序

  (一)申報:企業對照“和諧勞動關系示范企業”評選標準進行自評,總分在80分以上的'企業填寫《***區和諧企業勞動關系示范企業申請表》并附事跡材料,報***區總工會。

  (二)檢查:***區總工會會同有關部門對申報企業進行檢查驗收,并由區創建百家示范企業領導小組確定評選單位。

  (三)公示:驗收合格的審定通過“和諧企業勞動關系示范企業”的單位,通過新聞媒體向社會公示,接受社會監督。

  (四)命名:公示后,由區政府命名“***區和諧勞動關系示范企業”,并在給予表彰獎勵。

  **市***區總工會

活動實施方案 篇8

  一、指導思想

  為進一步加強教師隊伍建設,打造教育核心競爭力,提高教學質量,促進教師專業化發展,遵照省教育廳關于在全省中小學開展“課內比教學、課外訪萬家”活動的通知、《神農架教育局關于在全區中小學開展“課內比教學”活動實施方案》的通知,

  九湖學校“課內比教學”活動實施方案。為確保“課內比教學”活動有效實施,切實提高我鄉廣大教師的教育教學能力,達到錘煉教學基本功,促進教師專業成長的`目的,結合我校實際情況,制定本實施方案。

  二、加強組織領導

  領導小組組長:黃興成

  副組長:王官成 孫開勇 朱相軍

  成 員:嚴克紅 劉躍理 劉永華 朱成軒 張天權

  評審委員會

  主任:黃興成

  委員:王官成 孫開勇 嚴克紅 劉躍理 劉永華 朱成軒

  張天權

  三、活動相關要求:1、全體在崗任課教師必須參加“課內比教學” 講課、說課兩項活動,不得借故推諉。

  2、東溪學校要成立活動領導小組及評審委員會,按活動方案組織好本校教學活動。活動方案開和展活動情況要報鄉中小學校;

  3、承擔多個課頭的教師,自選一科參賽。

  4、每位教師的講課、說課安排、書面評議表、評比結果、參評教案與反思等資料必須送到學校教務處備案,作為上級部門檢查活動開展情況的基本資料。

  5、教務處將“課內比教學”分類存檔并做好迎檢工作

  四、“課內比教學”活動具體方案

  (一)、活動主題錘煉教師基本功,促進教師專業成長,提高教師教學水平。

  (二)、活動目標 通過開展“課內比教學”活動,進一步更新廣大教師的教育理念和改變教學行為,搭建教師展示自我、相互學習、共同提高的比武平臺,促進教師刻苦鉆研教學業務,努力創新教學方式,不斷提高教學能力,使我校教師隊伍素質得到整體提高。

  (三)、參與對象全體教師

  (三)、競賽學科 共8門學科,包括:語文、數學、英語、科學、品德與社會(生活)、體育、音樂、美術。

活動實施方案 篇9

  活動目的:

  結合學校養成教育主題和實際情況,開展《愛護環境美化校園》主題隊會,通過贊環境,憂環境,護環境等形式,激發學生愛校園、愛環境的情感,并倡議學生從自我做起,愛護環境,愛護校園。

  活動準備:

  排練節目、布置制作手抄報和環保標語。

  活動過程:

  一、整隊集合,各小隊清點人數、征求輔導員意見、中隊長宣布開始。

  二、出旗,敬隊禮。

  三、齊唱隊歌。

  四、班隊活動過程。

  中隊長:

  1、靜息,坐正。全體起立,各小隊整隊清點人數。

  2、報告輔導員,四一中隊應到65人,實到65人,一切工作準備就緒,請輔導員指導。(接受你的報告,預祝本次活動取得圓滿成功。)

  3、稍息,我宣布四一中隊“愛護環境,美化校園”主題隊會現在開始。

  4、立正,出旗,敬禮。(課件播放出旗曲)

  5、禮畢,全體唱隊歌。請坐下。(課件播放音樂伴唱)

  主持人甲:輕快的音樂喚起我們對美的向往;

  主持人乙:甜美的歌聲激發我們對校園的熱愛。

  主持人甲:我們愛家鄉、愛家鄉的山山水水;

  主持人乙:我們愛校園、愛校園的一草一木。

  合:美麗的三小就是我們成長的搖籃。

  主持人乙:請聽詩朗誦《給未來一片綠色》。(詩歌附后)

  主持人甲:我們的校園多么美麗,小樹在享受陽光雨露,鳥兒在枝頭歌唱,小朋友們在操場上愉快的嬉戲。(課件播放歌曲《校園的早晨》,同時播放圖片:我們美麗的校園)

  主持人乙:我們也在和小樹一起茁壯成長。

  主持人甲:可是,有時這美妙的旋律中也會出現不和諧的音符,

  同學們,請看看,這些做法對嗎?我們的校園美嗎?(課件播放輕音樂和圖片,圖片主要體現校園垃圾存在的場景)。看了這些,你想對大家說什么?

  主持人甲:剛才,同學們各抒己見,表達了自己的觀點和看法。是呀,誰不希望頭頂的天空湛藍如鏡?

  主持人乙:誰不希望腳下的大地綠草如茵?

  主持人甲:誰不希望身旁的湖水清澈潔凈?

  主持人乙:誰不希望眼前的陽光燦爛如金?

  主持人甲:那就讓我們行動起來吧!請聽快板《我是環保小標兵》。(小品臺詞附后)

  主持人乙:只要我們都行動起來,從身邊的'小事做起,我們的生活會更美好。

  主持人甲:你們看——水清清,天藍藍,校園一片生機。

  主持人乙:你們聽——田野里,笑聲歡,動植物們喜開顏。

  主持人乙:小動物們這樣自由、快樂,是因為有我們這些愛護環境的環保小標兵。你看,又來了一群紅領巾。

  主持人甲:請欣賞小品《再現》。(內容介紹附后)

  主持人乙:看完小品,你有什么想法?

  主持人甲:亂扔垃圾雖然只是個別現象,但它嚴重損害了我們的形象。我們生活在三小,我們學習在三小,因此我們要愛護校園,讓我們的校園更整潔,環境更優美。請欣賞,同學們用自己的筆,傾訴了對美好環境的追求,這是我們共同的夢。(課件播放輕音樂,展示學生作品:手抄報和環保標語)

  主持人乙:請輔導員講話,為我們的本次活動做小結。

  (同學們:經過四年的學習,你們長大了,懂事了。你們懂得了愛護花草樹木,學會了愛護我們校園。你們是三小的主人,是祖國的未來,相信,在今后的學習和生活中,你們一定會用實際行動去美化環境,讓我們三小更美,讓我們文山更凈,讓我們共同的家園更綠。在追尋中國夢的征程中走的更快,更遠,活出精彩的自己!謝謝!)

  主持人甲:全體起立,請輔導員帶領我們呼號。

  輔導員:準備著,為共產主義事業而奮斗!

  學生:時刻準備著。

  主持人乙:退旗,敬禮。(課件播放退旗曲)

  中隊長宣布:四一中隊“愛護環境,美化校園”主題中隊會到此結束。謝謝各位老師的參與。

  附:詩歌、快板、小品及環保標語內容。

  詩歌《給未來一片綠色》

  輕輕地打開地球畫冊,

  山山水水都會在問我:

  小朋友,新世紀的小朋友,

  你想給未來的地球留下什么? 是留下一棵樹,

  還是留下一朵花?

  是留下一個生命的春天,

  還是留下一片永恒的綠洲?

  啊,你說,我說,他說

  給未來留下一個更美的地球,

  和一首綠色和平的歌!

  深情的揮動七彩畫筆,

  藍天大海都會歡迎我,

  小天使,大自然的小天使,

  你想給未來的世界畫些什么?

  是畫出青山常青,

  還是畫出綠洲沙漠?

  是畫出常開不敗的花季,

  還是畫出永不消失的春色?

  啊,有你,有我,有他,

  給世界畫出一個更美的未來,

  和一首愛護地球的歌。

  快板《我是環保小標兵》

  甲:我是環保小標兵

  乙:美化環境我先行

  丙:改掉陋習樹新風

  丁:快行動

  甲:廢品垃圾不亂扔

  乙:回收利民有大用

  丙:變廢為寶育花草

  丁:花紅

  甲:隨地吐痰壞毛病

  乙:損人利己傳疾病

  丙:管住自己手和嘴

  丁:準成

  甲:花草打扮新文山

  乙:掐花踏草太無情

  丙:止住你的手和腳

  丁:別動

  甲:小鳥啾啾叫不停

  乙:蛙鼓齊敲唱太平

  丙:不能你樂大家愁

  丁:無情

  甲:環境衛生講文明

  乙:人人動手滅蚊蠅

  丙:身體健康不生病

  丁:太平

  甲:義務植樹筑綠屏

  乙:不讓黃沙漫天行

  丙:空氣清新精神爽

  丁:好心情

  甲:載人飛船遨太空

  乙:神州大地齊歡騰

  丙:從小立下凌云志

  丁:快用功

  甲:風景如畫文山城

  乙:綠色生命綠色情

  丙:爭做環保小主人

  丁:做綠星

  小品內容簡介:場景一:早上,兩個學生一路到校,吃完早餐,東瞅西看,趁周圍沒人,就把早餐盒,衛生筷扔在地上走了。場景二:兩女同學一起進了校園,一個啃著西瓜,一個吃著香蕉,吃完,把果皮隨手扔在操場上,溜了。場景三:兩個男孩在操場上玩籃球,累了渴了,喝完水后,大方的把空瓶子扔在干凈的操場邊,回教室去了。場景四:一個小女孩哼著歌兒,高高興興的來到學校,由于不小心踩到了西瓜皮,重重的摔了一跤,爬起來,哭著鼻子,罵罵咧咧走了。場景五:學校衛生小衛士巡視校園衛生,發現已經打掃干凈的校園,有的地方又出現了垃圾,她們無聲無息的把垃圾打掃干凈才趕回教室上課。

  環保標語:

  同在一片藍天下,共愛一個家。

  愛護校園,人人有責。

  學校是我家,環境靠大家。

  保護環境,從我做起。

  控制自己行為,爭做文明人。

  今天的破壞,就是明天的災難。

  行為的骯臟,就是心靈的骯臟。

  管好自己手和腳,別讓校園媽媽傷心。

  環境優美,心情舒暢,學習愉快。

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