活動方案4篇【熱門】
為了確保事情或工作有序有效開展,常常需要提前進行細致的方案準備工作,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。優秀的方案都具備一些什么特點呢?以下是小編收集整理的活動方案5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
活動方案 篇1
一、活動宗旨
為了在全校營造探索創新氛圍,為廣大學生搭建一個充分展示自我的平臺,培養學生的動手動腦、實踐創新的能力,激發每位學生的探索熱情,經學校研究決定,本學期擬舉辦“沙長市第六中學第二屆科技節活動”。
二、活動主題
探索、實踐、創新
三、活動對象
學校初一、初二、高一、高二年級學生
四、組織機構
1、組委會主任:zz
組委會副主任:zz
2、組委會成員:zz
五、活動內容
項目 組織 開幕式
教育處、教科室
1、黑板報(初一、初二、高一) 團委
2、主題班會(初一、初二、高一) 教育處
3、創新作文大賽(初一、初二、高一、高二) 語文組
4、數學知識應用與技能實踐活動(高一) 高一數學組
5、數學創新知識競賽(高一) 高一數學組
6、圖形的平移(初一) 初一數學組
7、英語科普文翻譯(高一) 高一英語組
8、雞蛋自由下落及安全著地方案的'設計(高一) 高一物理組
9、化學實驗探究(高一) 高一化學組
10、元素周期表默寫比賽(高一) 高一化學組
11、生物論文競賽(初一) 初一生物組
12、優秀新聞主播評選(初一、高一) 初一、高一政治組
13、四大發明的制作(初一) 初一歷史組
14、歷史小論文比賽 高一歷史組
15、認識自然災害科學小報評比(高一) 高一地理組
16、圖片處理比賽(高一) 高一信息技術組
17、電子板報(word20xx)制作比賽(初一) 初一信息技術組
18、網頁設計制作比賽(高一) 高一信息技術組
19、研究性學習成果展示(高一) 高一各班班主任
20、美術專業生美術習作展(高一、初一、初二) 美術組
21、音樂合唱比賽(高一、初一、初二) 音樂組
22、“美麗校園、美麗笑臉”攝影作品競賽 團委、心理咨詢室
23、春季環年嘉湖跑(高一) 體育組
24、跳繩比賽(初二) 體育組
25、拔河比賽(初一) 體育組
26、科技小論文(高一) 通用技術組
27、機械產品設計(高一) 通用技術組
六、活動程序
1、籌備階段:20xx年3月10日——3月30日
2、開幕式:4月1日
3、活動開展階段:4月1日——4月25日
4、成果展示階段:4月20日——4月27日
5、總結階段:4月27日——4月29日
七、獎勵及注意事項
1、獎勵:設組織獎(評教研組、班級),團體獎(按班級和個人總分),個人獎(證書,一等獎記10分,二等獎記8分,三等獎記5分,參與者記2分)
2、每個班級必須參加一項以上的活動。
3、各處室、各教研組、各班級須高度重視,通力協作,圓滿完成科技節各項任務。
活動方案 篇2
各中小學:
為切實提高廣大師生的消防安全意識和火災逃生能力,牢固樹立消防安全意識,提升家庭及社會的火災抵御能力。縣教育局、縣消防大隊決定在今年寒假期間開展“我生活中的消防”主題實踐活動,現將有關事項安排如下:
一、活動時間
20xx年2月1日-2月29日
二、活動形式
(一)發放一份《中小學生假期消防告知書》,明確消防責任,落實消防目標;禁止學生假期在城區燃放煙花炮竹、禁止在森林及草木茂盛處野外用火等行為,確保學生寒假期間的`交通、消防、飲食等的安全。
(二)開展消防知識進村入戶活動。要求同學們回家當一次“小講師”、“小宣傳員”,向親戚、家人宣傳學到的消防知識,督促學生與家長一起檢查一次家居火災隱患,提高學生親屬的消防安全意識。
(三)布置一項寒假消防家庭作業。初中學生寫一篇“我生活中的消防”主題作文,小學生畫一幅“我生活中的消防”主題繪畫。作業要求:1.圖文體裁不限(文章詩歌除外)形式多樣、自擬標題、主題明確、思想健康、內容深刻、語言生動、案例新穎,有一定的教育意義;2.繪畫、文章要求具有自創性,禁止抄襲和網上原文下載;3.文章字數不少于600字,繪畫以A4紙大小為準。
三、總結評比
(一)由各校根據學生寒假參與活動的表現評選出優秀“消防小衛士”若干名;評選出寒假優秀消防作業若干篇;并把評選結果報教育局安監科備案。
(二)在學校評選的優秀寒假消防作業中,請各校于3月4日前選送3份作品(提供圖畫、作文的紙質稿),送到縣消防大隊辦公室,(聯系人:xx,聯系電話:xx),由縣教育局、縣消防大隊評選出縣級優秀作品,并分別設立中學、小學每組一等獎4名、二等獎6名、三等獎8名、優秀獎12名,并頒發榮譽證書及獎品。送評作品不退還,參賽者自留底稿。
四、活動要求
(一)高度重視,精心組織。各學校要加強組織領導,充分認識開展消防安全教育的重要性、精心組織部署。各校可結合寒假期間的其他教育活動與作業落實好此次消防主題實踐活動。
(二)強化意識,大力倡導。各學校應加大宣傳力度,將寒假消防實踐活動的有關要求通知到每一名每生,擴大活動的影響力,鼓勵學生利用寒假時間積極參加實踐活動,利用小手拉大手,營造良好的消防安全氛圍。
(三)落實責任,積極參與。學校應明確職責,落實工作責任,確保每一位學生積極參與寒假消防實踐的各項活動,并按時完成寒假消防作業,認真組織初選,如期上交優秀作品。
活動方案 篇3
一、活動主題:
環保出行、綠色生活
二、參與對象:
小學綜合組自愿參與的教師、組外自愿參加的其他嘉賓人員
三、活動費用:
每人500元
四、活動路線:
附方活動方案案后頁
五、活動紀律
為豐富組各教師的假期娛樂生活,同時宣傳“環保出行、綠色生活”的生活理念。由小學綜合組主辦中秋“綠色生活”家鄉自駕游活動。為使活動組織方及參與者的權利、義務、責任得到明確,請仔細閱讀本出行安全方案內容,自愿選擇是否參加,凡參與者組織方均視為認同并自愿簽屬本出行安全方案。
1、本次活動是自愿非贏利性的活動,組織方的目的是為了讓參與者度過愉快的假期,同時宣傳“環保出行、綠色生活”的生活理念。如出現事故組織方應積極主動的實施救援工作,但對事故本身不承擔法律責任。
2、活動期間,參與者都應該遵守國家相關法律法規,因個人自身原因直接或間接引起的法律責任,由行為人自行獨立承擔。
3、活動期間,參與者因個人行為侵害他人合法權益,責任自負。若由此給車隊其他同行者造成損失,行為人應負法律及賠償責任。
4、為使活動安全有序進行,組織方委派一名活動領隊負責日常事務的處理工作,領隊有權視具體情況改變活動行程計劃,也有義務協助為參與者解決活動中的問題,但并不承擔參與者財產及人身損害的賠償責任。
5、活動期間,所有參與者都應聽從活動領隊指揮及安排,因不聽從安排而造成的風險及責任,由行為人自行獨立承擔;如需脫離車隊單獨行動,必須得到領隊的認可方可離隊,離隊后其行為后果自負,與組織方及領隊無關。
6、為節約出游成本,車主可自愿選擇是否搭乘。由于拼車的隨機性,如活動過程中發生任何因車主或搭乘人員個人原因導致的意外事故,由行為人自行獨立承擔,本車其他乘坐人員有互相援助的義務,但不承擔事故責任。
7、活動期間,參與者應發揚團結互助的精神,在力所能及的范圍內給予他人便利和幫助。但任何便利和幫助并不構成法律上的義務,也不構成對其他參與者損失或責任在法律上分擔的根據。參與者應注意自己的人身安全,提高自我保護意識,若發生人身傷害事故,除主觀故意過失外,組織方及同行者不承擔任何賠償責任。
8、凡參與者年滿18歲均視為具有完全民事行為能力人,對自己的行為安全負責。未滿18周歲由其活動時的'監護人負責其全部行為安全。代他(她)人報名者均視為接受本出行安全方案。本活動2歲以下兒童參與,監護人負責其全部行為安全。
9、參與者自備可能需要的應急物品或工具,負責保管好自己所有隨身(或隨車)物品,承擔自己物品(包括車輛)丟失或損毀的責任。如丟失或損毀組織方及餐飲住宿服務提供商物品,需照價賠償。
10、活動參與者應尊重當地的風俗習慣,注重集團的形象,不使用不文明的語言和行為,因此給集團帶來負面影響者,承擔相應責任。
11、活動期間的行車及應急處理約定(如不遵守者,領隊有權對其作離隊懲罰):
(1)所有參與者都應自覺遵守相關道路交通法律法規,因不遵守而造成的風險與責任,由行為人自行獨立承擔。
(2)所有參與車輛,都應按照車隊編號順序行使,任何車輛不得超越組織方指定的領航車(頭車)及落后于技術保障車(尾車)。
(3)在通過收費站或交叉路口,車隊順序臨時變更,在領隊車減速或臨時停車時車輛應歸位按照編號順序行使。
(4)活動出發前車輛應加滿油。
(5)車輛需暫時性停車,應提前通知領隊車并得到其許可。路邊臨時停車,各車必須開啟雙燈示警。
(6)如有車掉隊,車隊應原地停車,由尾車負責找回掉隊車,若時間較長,車隊可繼續前進;如有車拋錨,視情況就近維修,如耽擱時間較長,車隊提供必要幫助后可繼續前進。
(7)如遇交通事故,全體參與者有義務參與救援工作,領航車或領隊視事故情況決定是否繼續旅程,或者留下陪同車輛和人員幫助當事人處理事故,其他車輛繼續旅程。
12、活動期間履行喝酒不開車,開車不喝酒的原則。
13、本出行安全方案為集體出行安全方案,參與本次自駕活動者都是完全自愿的,自參與者簽名之時表示該出行安全方案生效,同行車主對本車因各種原因未簽名者負有告知義務及責任,所有參與者(包括被代報名者和未簽字者)視為事先對本出行安全方案條款的含義及相關責任后果已全部通曉并充分理解,到組織方集中宣布本次自駕活動結束,本出行安全方案自動失效。
自駕活動具有一定的潛在風險,敬請認真閱讀并詳細了解以上出行安全方案內容!
活動參與者簽名同意以上活動方案——所有參與者(包括被代報名者和未簽字者)視為事先對本出行安全方案條款的含義及相關責任后果已全部通曉并充分理解(簽字在本頁背面)
活動方案 篇4
游戲活動目標:
1、用幼兒感興趣的游戲方式發展基本動作,培養幼兒良好的`意志品質和對體育運動的喜愛之情。
2、發展幼兒走、跑、跳、鉆爬、、平衡、匍匐前進、投擲等綜合運動技能。
3、培養幼兒團結互助的團隊精神。
游戲活動準備:
1、組織幼兒做準備活動
2、給幼兒介紹游戲玩法
爬越電網(墊上匍匐)――過獨木橋(平衡木)――踩石過河(跨越)――跨過壕溝(雙腳跳)――鉆過敵人封鎖線(鉆爬)――仍炸彈(投擲)――奪碉堡,然后快速跑回營地拍第二個幼兒的手,第二個幼兒出發,依次進行,游戲可反復進行。
3、幼兒進行游戲活動,教師指導。
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