（熱門）活動方案10篇

　　為保障事情或工作順利開展，我們需要事先制定方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發。那么方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編為大家收集的活動方案10篇，歡迎大家分享。

活動方案 篇1

　　一、活動背景：

　　在這猶暖咋寒的初春里，我們迎來了愚人節。我們俱樂部成立一年以來迅猛發展，現在已發展成為擁有會員1000多人，在本市已是一個小有名氣的xx俱樂部。在這個特殊的節日里我們xx俱樂部舉辦了“意想不到的愚人節”主題化妝晚會，希望全體會員可以過一個美妙的愚人節之夜。

　　二、活動主題： “意想不到的愚人節”主題化妝晚會

　　三、愚人節由來

　　每年4月1日，是西方也是美國的民間傳統節日——愚人節。 愚人節起源于法國。 1564年，法國首先采用新改革的紀年法——格里歷(即目前通用的陽歷)，以1月1日為一年之始。但一些因循守舊的人反對這種改革，依然按照舊歷固執地在4月1日這一天送禮品，慶祝新年。主張改革的人對這些守舊者的'做法大加嘲弄。聰明滑稽的人在4月1日就給他們送假禮品，邀請他們參加假招待會.并把上當受騙的保守分子稱為“四月傻瓜”或“上鉤的魚”。從此人們在4月1日便互相愚弄，成為法國流行的風俗。18世紀初，愚人節習俗 傳到英國，接著又被英國的早期移民帶到了美國。

　　四、活動地點：xx俱樂部

　　五、活動日期： 20xx年4月1 日

　　六、活動費用： 100元/人

　　七、報名方式： 與xx俱樂部聯系

　　八、活動內容：

　　1、小游戲：(20分鐘)

　　2、節目表演：(10分鐘)

　　3、評選晚會最佳化妝獎(男女)，最差化妝獎(男女)。(20分鐘)

　　注：投票以無記名方式投出，第一輪舉手投票侯選人，確定侯選人名單。第二輪，由唱票員，唱票。票高者獲獎，結果產生不可更改。

　　4、小游戲(或節目)(20分鐘)

　　5、評選晚會最佳人氣獎(男女)(10分鐘)

　　6、小游戲(10分鐘)

　　7、節目(10分鐘)

　　8、評選晚會最靚美女獎，最酷帥哥獎(20分鐘)

　　9、xx俱樂部總經理講話(5分鐘)

　　10、眾人合影(20分鐘)

　　11、晚會結束。

活動方案 篇2

　　宜賓學院大學生素質拓展項目 ---千回百轉，相思成語

　　一、 活動目的

　　為響應我校“為學生成功奠定基礎，為地方發展提供支撐”的“二為”辦學理念，踐行 “三心四能”培養創新復合人才的目標，展現教育科學學院師范專業特色，使同學對漢語以及普通話學習的重要性有更為深刻的.認識。

　　二、活動主題

　　千回百轉，相思成語 三、主辦單位：宜賓學院校團委

　　承辦單位：教育科學學院團總支學生會 四、活動對象

　　宜賓學院全院所有學生

　　五、活動報名

　　各二級學院填寫統一報名表，在規定時間內（20xx年11月14日之前）交到教育科學學院學生工作辦公室

　　六、活動流程

　　準備階段：

　　（1）宣傳動員：由二級學院宣傳委員動員各院系同學積極參加 （2）板報宣傳（由院宣傳部負責）：各院系參賽人員以個人為單位報名參加。

　　七、競賽時間地點：

　　時間：初賽11月14日（周五）中午12:40 決賽20xx年11月21日（周五）晚19:00 地點：初賽決賽都在一教202

　　1、 比賽規則 一． 初賽規則：筆試 二． 決賽規則：

　　1. 選手于比賽開始前抽取對應號碼

　　2. 第1輪限定拼詞規則：每個選手會拿到一個限定詞（比如虎，馬等動物，或者數字），選手需要在三十秒的時間內快速說出相關成語，每個成語兩分。注：顛倒無效，如千山萬水和萬水千山只能算一個

　　3. 第2輪關鍵詞猜詞規則：本輪每次對抗前需要通過抽簽決定兩名上場選手，選手需要背對屏幕，猜測同一個成語，由主持人對此進行描述，描述為一個詞語，描述最多五次，先猜出詞語者得五分。每次對抗共五題。

　　4. 第3輪你比我猜：按照選手序號，每位選手在剩余選手中選擇一名與自己搭檔，一個擔當猜詞者，一個擔當比劃者，在規定時間內猜成語。猜對一個得五分。本輪結束后，將淘汰九名選手，

　　只有六名選手進入下一輪。 5. 觀眾互動環節

　　6. 第四輪極限競速：六名選手每人有一個搶答器，大屏幕會放出成語相關題型，可能是圖片題，可能是描述解釋，答對加十分，打錯不扣分，每題連續搶答三次無正確答案，則由主持人公布答案并進入下一題。

　　7. 本次比賽按照累計分數排名。

　　八、獎項設置

　　一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優秀獎九名 九、聯系方式

　　林昊：18005760577 李雪梅：18380807209

　　共青團宜賓學院委員會 共青團教師教育學院總支部委員 20xx年10月21日

　　附：報名表

活動方案 篇3

　　一、活動目的：促進中學生全面發展，培養自覺主動的學習興趣，加強綜合能力的`培養；著眼于學生整個初中階段的健康發展；同時也為學生自身的學科傾向提供活動空間。

　　二、指導教師：李家福

　　三、招募組員：通過在初三年級學生中宣傳、動員，自愿報名，教師平衡各班人數，確定興趣小組成員名單。

　　四、活動計劃

　　⒈召開全體組員座談會，師生暢所欲言，談自己的初中規劃和近期打算，指導教師與組員共同探討興趣小組的活動內容和形式。

　　⒉小組每周集中一次，指導教師布置活動內容，師生一起交流學習心得，討論共同感興趣的問題。

　　3 在學校網頁上建立化學社區，師生共同交流，一些好的資料，學習心得及時共享，交流。

　　⒌有計劃的組織學生進行歷年來的競賽題的訓練。

　　⒍研究中考，了解動態，摸清規律，使學習更有針對性和效率，努力取得優異成績，提高中考優秀率。

　　⒎組織學生利用化學知識積極參加社會服務，開展環保教育工作。加強學生的實驗技能和實驗分析能力。

　　8 對初中化學知識進一步加深后，為參加各級化學競賽作一定準備。

活動方案 篇4

　　一、活動目的：

　　慶祝xx公司成立十三周年店慶，樹公民企業新形象，提高公民酒店的美譽度，并借此機會回饋新老朋友。二、活動主題 長袖予我十三年 寧靜志遠又一朝（繼往開來十三周年慶）三、活動時間 20xx年5月18日——20xx年6月18日四、活動具體內容 活動一：零點消費大贈送：單桌消費： 1）、消費滿100元以上，送：38元餐飲代金券+20元客房券+公民貴賓撲克牌壹副； 2）、消費滿300元以上，送：48元餐飲代金券+20元客房券+公民貴賓撲克牌壹副； 3）、消費滿500元以上，送：48元餐飲代金券+20元客房券+公民精美太陽傘壹把 +公民貴賓撲克牌壹副； 4）、消費滿800元以上，送：68元餐飲代金券+20元客房券+公民精美太陽傘壹把 +公民貴賓撲克牌壹副；活動二：公民花園、宴席樂園（食在公民、樂在公民） 1、 餐廳婚宴、喬遷宴、生日宴、滿月宴優惠活動； 1）、宴席滿10桌，送：300元代金券； 2）、宴席滿20桌，送：600元代金券； 3）、宴席滿30桌，送：900元代金券 2、 聯手三大酒水供應商、同賀店慶、共同酬賓；（提供超市平價白酒、啤酒、飲料） 1）、口子窖：二星口子窖、三星口子窖買壹件贈送2升飲料壹件； 2）、關公坊：六年關公坊、精品關公坊買壹件贈送2升飲料（百事或雪碧）壹件； 3）、黃鶴樓：二星黃鶴樓、三星黃鶴樓買壹件贈送2.5升飲料壹件。活動三：客房優惠 1）、凡入住本店客人每間均贈送20元餐廳消費券壹張+貴賓撲克牌壹副；2）、四樓單間特價房70元/間。活動四：隨園、花園攜手共慶、真情大奉送 1）、凡在5月18日—6月18日期間，在隨園會館消費滿500元送48元（以此類推） +花園店客房20元代金券貳張 2）、凡在隨園會館消費的客人每桌均贈送貴賓撲克牌壹副。活動五：公民公益大講堂 ☆ 為更好的服務公民的貴賓客戶，屆時會特邀國內頂尖大師親臨我店授課，對公民會員進行服務，提供大家感興趣課程。

　　【范例】

　　據我了解東區一帶以海鮮為主題特色的餐飲酒店不多，而居住于東區的消費者海鮮消費的接受能力居于中檔，只要把住質量、安全兩大關口，生意不會太差，現在酒店較為缺乏人氣，我認為應先通過一次有趣的美食文化活動來聚攏人氣，提升企業自身。

　　宣傳語：

　　1、越宴傳奇酒樓--不做最貴、只做最好！

　　2、越宴傳奇酒樓海鮮超市--鮮來、鮮品、鮮嘗、鮮的有一套！

　　二、具體工作細則：

　　一、產地購原料、求質量穩定

　　市場上的海鮮大多經過了好幾道商販倒賣，不僅價格高，原料新鮮度已下降，原料當天賣還可以，放到第二天質量下降，到第三天后質量就非常差了；常此以往，菜品的質量得不到保證，通過與海邊供貨商聯系，天天在海邊訂貨，用長途貨車方式直接進貨，基本上是每天用多少進多少，送貨時間不超過6小時，原料的質量和新鮮度得到了保證，算上每箱20元的運費，原料成本也會比在本市進的價格便宜。

　　二、價格實惠、拉回顧客

　　（1）美食節的主打菜品降低毛利，只求少有賺頭，能夠把人氣聚攏起來就可以；

　　（2）在大廳內推出一系列優惠活動，聚攏人氣為包廂筵席做鋪墊；

　　（3）海鮮超市化，所有海鮮平價銷售；

　　（4）大廳啤酒買一送一；

　　（5）推出免費試飲果汁、爆米花，贈送區懸掛指示牌，為女士、小孩提供免費的香甜的果汁、爆米花以緩沖等座及上菜時間，防止客人等菜時產生的焦慮心態；

　　三、環境布置

　　1、在酒店大堂制作綠色食品大型展臺，展示各種地方綠色土特產并標明名稱、產地、營養成分、營養價值及菜品名稱，突出菜品特色、突出創新菜品、突出營養健康理念菜品；

　　2、租憑大型綠色盆栽，擺放酒店大門、大堂、大廳及走廊；

　　3、購買各種仿真花球在大廳內擺放；

　　4、大堂制作美食廣角展臺現場進行烹調制作；

　　四、輔助活動

　　（1）設計中獎摩天輪，主打特色菜品上轉盤，消費滿100元以上即可轉一次，酒店可以免費提供所指示菜品；

　　（2）轉獎說明：

　　1、菜金滿100元以上，可轉獎一次；

　　2、每次轉獎，轉盤須旋轉一周以上；

　　3、轉獎獎品當餐兌現；

　　4、輪盤指針至兩種獎品中間時無獎品，可再提供一次轉獎機會；

　　5、本活動最終解釋權歸本酒樓所有。

　　（3）增加現場烹制菜品的展臺，例如炒、烤、涼菜等明檔菜品，以渲染餐廳的.氣氛；

　　五、服務提升

　　（1）活動前半月所有前廳人員進行為期15天的強化訓練；

　　（2）培訓時間為每日：8：30--9：30 14：30--15：30 21：00--22：00

　　（3）培訓內容： 1、禮貌禮儀 2、服務技巧3、本屆綠色美食文化節的基本知識、酒店現有的菜品知識（包括各種海鮮的售價、營養、制作方法、口味特點等）；4、酒水知識、新推菜品介紹、現場模擬訓練；

　　六、菜品調整

　　（1）菜品品種數量減少40%優化出品，根據綠色美食文化節主題新推出20-30到創新菜品；

　　（2）綠色美食文化節期間同時推出“越宴金秋海鮮超市”理念；

　　（3）節后每日推出10款特價海鮮實行平價銷售；

　　（4）推出受當地人喜愛的菜品，創新具有原生態的風味菜品；

　　七、廣告宣傳

　　（1）在本地最具影響力的晚報上刊登“越宴首屆綠色美食文化節”活動廣告；

　　（2）在本市交通廣播電臺每日循環5次播出本次活動廣告，每次20秒，連播10天；

　　（3）印制本次美食文化節吊旗在店內大廳及走廊懸掛；

　　（4）制作“越宴首屆綠色美食文化節”pop宣傳畫在店內張貼；

　　（5）制作本次美食文化節宣傳手冊（主要內容為各項優惠措施）在酒店周邊向路人發放；

　　（6）制作土特產品精美大禮包，向來就餐的客人每桌贈送一包；

　　（7）在酒店大門口懸掛大型噴繪，注明活動內容及部分海鮮價格；

　　八、營銷活動費用預算

　　（1）報紙廣告：8天×4800元=38400元

　　（2）交通之聲：10天，現金7000元＋XX元代金卷

　　（3）宣傳廣告吊旗費用 （4）pop制作費用

　　（5）宣傳條幅、海報 （6）大禮包制作

　　（7）綠色盆栽租憑 （8）飾品采購

　　（9）展臺制作

　　九、酒店目前現有近況：

　　一、缺少有效的營銷手段； 二、整體服務質量一般；

　　三、酒店自身品牌宣傳不夠； 四、菜品東拼西湊沒有新意；

　　五、前廳后廚不能有效溝通； 六、管理監督不夠健全完善；

　　一、硬件設施良好； 三、人員基本素質好；

　　二、菜肴出品質量不錯； 四、管理層素質不錯；

活動方案 篇5

　　一、活動宗旨

　　xx年8月10日為唐云先生誕辰100周年，上海中國畫研究院和杭州唐云藝術館屆時將隆重舉行一系列紀念活動。

　　1985年冬，唐云先生為表達對殘疾人事業的關愛，專程來杭入住花港賓館精心創作了100幅作品，悉數無償捐獻給浙江省殘疾人福利基金會，而且他歷時3個多月入住賓館及用于創作的筆墨紙張的一切費用都由他自理。為此，浙江省人民政府為他頒發“藝德可風”匾額，以示家鄉人民對他的高尚畫德的褒獎。為了紀念唐云先生誕辰100周年，發揚和繼承唐云先生熱心于愛心助殘公益事業的崇高精神，決定舉辦以“愛的傳承”為主題的紀念愛心畫家唐云先生誕辰100周年暨知名書畫家愛心書畫展活動。

　　凡募捐得來的名家書畫作品，通過義賣、拍賣、企業認購等活動獲得的收入，建立浙江省“特藝人才培養和創業愛心種子基金”，專項用于我省100名以上的優秀殘疾人進行藝術技能培訓和創業扶持，激勵他們自強自立，努力成才，成為全省殘疾人共奔小康的閃亮之星和領頭羊，也使他們成為傳遞愛心、傳遞技藝的愛心種子，如文學創作、書畫創作、雕刻，等等。

　　二、活動方式

　　圍繞“愛”，以愛的奉獻、愛的傳承、愛心助殘為活動思路，分三個階段組織開展活動。

　　第一階段(xx年助殘日期間)：愛的奉獻

　　本階段為活動起源和基礎，也是愛心感召力所在。出版唐云生前助殘捐贈的100幅作品畫集，書名暫定為(愛的'奉獻)，內容包括：(序)、唐云先生愛心助殘事跡、照片和書畫作品。

　　1、請原省人大主任、省殘疾人福利基金會名譽理事長陳安羽作(序)。

　　2、唐云捐贈的100幅畫的彩色照片，已由唐云家屬提供，這許多畫都是唐云先生的精品力作，顯示了唐云先生擅長花鳥、山水、人物畫的藝術功力。捐贈數量之多和藝術之精湛，這在當代所有助殘獻愛心的知名書畫家中可謂首屈一指，別無二人，出畫冊宣傳對當代畫壇會產生極大的震撼力。

　　3、唐云先生愛心助殘事跡、照片采寫和收集。

　　第二階段(xx年下半年)：愛的傳承

　　本階段為愛心傳播和行動。在唐云先生捐贈作品(愛的奉獻)出版后，以唐云先

　　生(愛的奉獻)、活動方案和書畫征集函等為宣傳資料，向全國各地的浙江籍知名書畫家征集100幅以上“愛心書畫作品”，并出版畫冊傳世，書名暫定為(愛的傳承)，內容包括(序)、愛心書畫家照片、簡介和愛心作品。

　　第三階段(xx年8月10日前)：愛心助殘

　　1、適當時候在杭州舉辦“紀念愛心書畫家唐云先生誕辰100周年暨全國知名書畫家愛心書畫展”，同時舉辦愛心畫冊首發式。

　　2、愛心書畫展后，舉行愛心書畫宣傳、義賣、拍賣、認購活動(也可提前進行義賣、認購，但義賣、認購作品要參加愛心書畫展，并注明認購單位和價格，對認購單位也是一種愛心宣傳)。

　　3、將愛心書畫拍賣和認購的資金，用于建立浙江省“特藝人才培養和創業愛心種子基金”。

　　三、活動組織

　　主辦單位：浙江省殘疾人福利基金會、浙江省美術家協會、浙江省書法家協會、杭州唐云藝術館、美術報社。

　　協辦單位：待定(邀請愛心企業支持和參與)。

　　四、活動經費

　　(一)經費需要：50萬元

　　1、出版兩本畫冊：20萬元；

　　2、書畫家禮品(唐云先生曾使用的茶壺復制品)：10萬元；

　　3、展覽和義賣、拍賣和拍照、攝影等組織成本：10萬元；

　　4、專題宣傳費：10萬元。

　　(二)經費運作：

　　1、省殘疾人福利基金會投入10—20萬元，作為活動啟動資金；

　　2、邀請愛心單位贊助30萬元以上，作為活動開展支持資金。回報方式：

　　(1)給予贊助單位活動協辦署名等宣傳，聯合組織“知名書畫家愛心筆會”，以擴大社會影響力和公眾美譽度；

　　(2)將拍賣剩余的書畫作品以拍賣起步價或專家評估價的60%，優先賣給贊助單位，增加贊助單位的物質性效益；

　　(3)由省殘疾人福利基金會頒發愛心榮譽證書暨感謝信；

　　(4)贈送復制的唐云名茶壺50—100把以及(愛的奉獻)和(愛的傳承)畫冊100套(共計價值約20萬元)；

　　(5)邀請捐贈單位領導出席畫展開幕式和畫冊首發式。

活動方案 篇6

　　**年，是公司成立十周年，是我們全體員工歡欣鼓舞的日子，十年的發展傾注著我們全體員工辛勤的付出和希望，為了讓大家過一個歡樂的節日，公司將舉辦一系列慶祝活動，具體安排如下：

　　1、“我是諾爾信的一員”征文活動

　　以在公司工作、生活中的親身經歷的故事、身邊的人和事等為題材，或是對公司的希望、祝福等為題材，文章、詩歌、繪畫等形式不限，重在參與。旨在發現員工中潛力、激發員工熱情。如有條件請打印。

　　完成日期：10月15前日前以部門為單位交企管部。

　　活動組織負責人：各部門經理

　　獎項設置：作品評選一等獎。（2名）、二等獎3名。

　　2、廠慶日文藝活動（10日）

　　10月10日上午，慶典大會后，文藝演出。

　　歌唱、表演、小品等具體形式不限，內容積極向上，自娛自樂。

　　要求：今年是公司成立十周年，是值得我們慶祝的日子，望各部門、各班組高度重視，認真準備。節目單9月30日前報企管部。

　　3、優秀員工（班組）評選

　　為了表彰多年來在基層工作中有突出貢獻、突出表現、突出業績的優秀員工（班組），帶領和激勵全體員工為企業發展共同努力。

　　（1）優秀員工評選條件。（包括班組長在內，優先一線員工，總部名額1，其他班組按10%產生）

　　①思想要求進步，主動學習專業知識，團結同事；

　　②遵守勞動紀律，無缺勤、遲到、早退等違紀現象；

　　③無安全事故；無工作質量事故；

　　④在本崗位工作中有突出的貢獻和表現；

　　⑤崗位專業技能不斷提高，不斷創新，提出合理化建議。

　　名額：按班組、部門員工人數的10%產生。

　　（2）優秀班組（2）具備的條件

　　①班組員工熱愛本職工作，職業道德高尚，工作成績突出；

　　②班組建設特色鮮明，有堅強團隊精神和較強的`創新精神，主動學習；

　　③班組日常工作運行準確，年度內未發生嚴重質量事故、安全事故；

　　④班組成員未發生違章、違紀事件；班組各項記錄規范，現場實行定置管理，物品合理擺放，衛生保持良好。

　　（3）合理化建議獎

　　在本崗位工作中提出的有關技術、設備、工藝、管理等方面的建議和方案，并帶來一定的效果或效益。

　　以部門為單位申報，各項評選活動必須附申報事跡、資料，所報材料必須屬實，具有一定代表性。各部門經理負責組織、審核。

　　10月1日前報。公司組織評定。

　　4、迎廠慶“趣味運動會”。

　　項目：

　　1、拔河比賽

　　12人一組，分組：液體班組、包裝、動力、固體和倉儲部、后勤隊共計5個隊，每隊隊長一名。（比賽設立冠軍一名，請各參賽隊，認真組織）

　　2、4*50米接力賽

　　（比賽設冠軍一名）

　　3、其它趣味活動：自行車慢騎、跳繩、齊心協力、定點投籃等。

　　活動地點：南院

　　企管部

活動方案 篇7

　　根據部**局《關于印發**系統開展“管理發展年”活動指導意見的通知》（**辦字〔20xx〕82號）和交通部**系統管理發展年活動階段性工作總結和再動員大會精神和20xx年**系統工作會議部署，針對**系統

　　開展“管理發展年”活動的實際情況，現對20xx年開展“管理發展年”活動提出如下工作方案。

　　20xx年、20xx年，**系統各單位在開展“管理發展年”活動中，堅持以“加強救助、發展打撈”為中心工作，堅持以管理促發展和“五個統一、一個口子”的原則，創新內部管理體制和運行機制，加強各級機關的作風建設，全面提高了工作水平和服務質量；開展了“軍事化管理”，加強了救助隊伍的正規化建設；開展了規范化管理，經濟工作向制度化、規范化、科學化管理的目標邁進了一大步；加強**文化建設，成功的完成了**系統創建55周年紀念活動，啟動了《中國**志》的編纂工作，發掘了**傳統文化，創新了**理念，提升了**系統的管理水平和工作水平，內強素質、外樹形象，取得了明顯成效。20xx年是開展管理發展年活動的第三年，也是鞏固提高年，是收獲之年。**系統各單位要在20xx年、20xx年工作的基礎上，按照開展“管理發展年”活動的總體要求和20xx年交通部**系統開展管理發展年活動階段性工作總結和再動員大會精神，認真貫徹落實**系統20xx年工作會議部署和要求，重點在細化、深化、優化上下功夫，抓深、抓實、抓細，在落實中鞏固成果，抓出成效。建立長效機制和常態管理機制。全面提高**系統的科學管理水平，適應“三精兩關鍵”的總體目標要求。

　　一、工作思路

　　20xx年**系統開展“管理發展年”活動的工作思路是：完善、鞏固、總結、提高。繼續建立健全和完善各項規章、制度、規定、預案和工作程序，使之更加科學化、規范化、實用化，并整理匯編成冊，形成一套科學完備和全方位覆蓋的規范性文件。建立起一套具有系統性、層次性和可操作性，構筑上下銜接，左右協調的制度體系。做到用制度管人、用制度管事、用程序規范工作。實現一日工作制度化，各項工作程序化，救助搶險預案化；“鞏固發展年”的工作，要在20xx年和20xx年工作的基礎上，鞏固和發展已取得的成果。一是把已取得的成果上升為理論，上升為制度；二是建立科學地規范管理的長效機制和常態管理模式，全面總結**系統三年開展“管理發展年”活動的經驗，要努力把成功的做法制度化，感性的認識理性化，具體的經驗系統化。用現代管理理念、成功的經驗和科學地規章制度建立起**系統科學管理的長效機制。通過認真總結經驗，要將開展“管理發展年”活動的成果體現在救助、打撈工作的科學性和有效性上；體現在打撈經濟的發展規模和經濟效益上；體現在各級領導班子和領導干部的執政能力和決策能力上；體現在**系統的思想觀念和精神面貌上；體現在**系統的戰斗力和凝聚力上；體現在多級機關的執行力和服務意識、服務水平上；體現在各項工作的規范化和程序化上，保障和推動**事業穩步邁上又快又好的科學發展的軌道。

　　二、繼續加強機關建設

　　機關是領導的辦事機構，是聯系基層單位的紐帶，機關各業務部門的每一名成員都是黨政班子的參謀和助手。機關是出政策、出規章制度、出工作思路的機構；是傳達上級方針、政策、指示、決定和本單位黨政領導的決心及工作部署，并組織貫徹落實的執行機構；是督促檢查、調查研究、總結經驗、指導工作，及時反饋下情的職能部門。“管理發展年”活動能否取得實實在在的成果關鍵在機關，“管理發展年”活動的成果能否鞏固和發展關鍵也在機關。

　　當前，鞏固發展**的大好形勢，要求我們要站在新的歷史起點上堅持改革，不斷創新，加快發展，穩步前進。開創**事業的新局面，關鍵在于建設具有高素質、高水平、高層次的各級領導機關，尤其是部**局機關。必須落實“五個統一、一個口子”的要求做到統一領導，政令暢通，上情下達準確無誤，下情上報快速及時，愛崗敬業服務基層。

　　因此，在今年“鞏固發展年”活動中，我們要繼續加強機關建設，努力適應**事業快速發展的大好形勢。

　　（一）加強機關作風建設，以圍繞中心，服務大局為出發點和落腳點。

　　機關作風是機關及工作人員的精神面貌、工作水平、辦事效率、服務質量的外在表現。加強機關作風建設，必須緊緊圍繞“加強救助、發展打撈”的中心工作，服務**建設和發展的大局，緊扣機關作風建設面臨的形勢和任務，有針對性地推進機關作風建設。

　　機關作風建設的總體要求是：“轉變觀念、轉變職能、轉變作風，為**發展大局服務、為基層服務、為一線服務”；明確目標管理責任，督辦有力，工作目標計劃得到落實；嚴格機關辦事程序，堅持民主決策，按工作流程辦事，做到快、準、細、嚴；牢固樹立為基層服務的思想和觀念，提高辦事效率，嚴格公文處理程序，提高辦文質量，對下屬單位的請示要在規定的工作日內回復；嚴格請示報告制度；大力建設節約型機關，勤儉節約，反對浪費。

　　（二）加強機關業務建設，以強化服務意識、提高服務水平為突破口和關鍵點。

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　　當前，**系統各級機關還不同程度地存在服務意識不到位、服務水平偏低、辦事效率不高等情況。今年要結合人事制度改革工作大力推進職能轉變和制度建設，加強機關業務建設，積極改進和創新機關工作的方式方法，逐步推行問責制、承諾制、限時辦結制、責任追究等制度，提高各級機關工作人員的自身素質、業務能力、服務質量和辦事效率。

　　各級機關各業務部門都要制定業務學習的計劃，要加強救助打撈專業知識學習，機關各業務部門的人員都要做到懂得**、熟悉**，盡快提高專業素質。部局決定在今年繼續安排輪訓全系統的處級領導干部。

　　（三）加強機關民主建設，以基層滿意、以服務監督為工作導向和動力。

　　轉變機關作風，提高業務素質、服務質量和辦事效率，要面向基層、依靠群眾，要堅持把基層和群眾滿意不滿意作為改進機關作風、提高服務質量和辦事效率的重要導向，把建立基層和群眾監督機關、評議機關的機制作為強化機關工作的動力；要建立起機關和基層業務部門互相監督的機制，定期溝通情況，征求意見，改進工作；要提高服務水平和辦事能力，強化服務意識，以領導滿意、基層滿意、群眾滿意為工作標準。

　　（四）加強機關法制建設，以工作制度化、規范化為目的和保障。

　　今年機關建設要認真總結前兩年開展“管理發展年”活動中在思想建設、作風建設、業務建設的成功做法和經驗，要及時把成功的做法和經驗轉化為制度和規范，隨時建立和完善規章制度，用制度鞏固和發展機關建設的成果，監理和提升機關建設的成果，建立機關建設的常態機制。

　　（五）機關各處室在認真搞好本部門開展“管理發展年”活動的同時，還要肩負指導下屬單位對口業務部門開展“管理發展年”活動的責任。做到上、下級部門聯動貫通，共同提高管理水平。

　　三、以軍事化管理為基礎，進一步加強救助力量正規化建設

　　20xx年，各救助單位開展“管理發展年”活動要繼續以軍事化管理為抓手，全面加強救助隊伍的正規化建設。努力建設一支“準軍事化”標準的國家專業海上救助隊伍，做到“政治合格，技術精湛，作風優良，紀律嚴明，政令暢通，反應快速，救助有效”。各單位要在20xx年和20xx年工作的基礎上，把開展“管理發展年”活動進一步引向深入，有始有終的開展工作，抓出成效來。要繼續按部**局《20xx年“管理發展年”活動工作方案》的要求，認真貫徹落實20xx年“交通部**系統‘管理發展年’活動階段性工作總結和再動員大會”精神，制定20xx年開展“管理發展年”活動計劃，并在狠抓落實下功夫。今年的工作重點是，要以“五個并重”的工作思路，把開展“管理發展年”活動的各項要求落到實處；要抓住“軍事化管理”有效手段不放，努力實現“三精兩關鍵”的總體目標；要把“軍事化管理”的重點放在船隊、救助基地、應急小分隊等一線救助單位；要率先把機關、救助船隊、救助基地、應急小分隊建設成“準軍事化”隊伍；各救助飛行隊今年要在救助隊伍中率先建設成“準軍事化”隊伍。通過軍事化管理，今年要在救助系統建立起作風頑強、紀律嚴明、令行禁止、整齊劃一、訓練有素、技能高超、敢打硬仗的救助管理運行機制，全面提高各救助局和救助飛行隊的管理水平和救助能力，為建設世界一流的救助隊伍夯實基礎。

　　四、以建立現代化企業管理機制為基礎，繼續加強經營單位規范化建設

　　各打撈單位要繼續按照“五個統一、一個口子”要求和“五個并重”的工作思路，認真貫徹落實“20xx年**系統工作會議”和“經濟工作會議”的各項工作部署，把開展“管理發展年”活動真正抓出成效。工作重點是：在前兩年的工作基礎上，嚴格按著ISO9000系列管理規則，把各項規章制度系統化，加強規范化建設，努力形成一套事業單位企業化運作的現代管理機制，實現經濟管理工作制度化、規范化、科學化；要認真承擔公益性搶險打撈職責，充分體現國家專業打撈隊伍地位作用；進一步加強合同管理、應收賬款管理和固定資產管理；要認真總結事業單位企業化運作的規律性和經驗，充分認識加強管理的重要性。管理是生產力，要向管理要效益，向市場要效益，全面提高打撈經濟運行能力和控制能力；繼續強調處理好經濟效益與保證安全的'關系，任何情況下都不能重效益輕安全，杜絕僥幸心理，避免因工作疏漏導致事故的發生。要通過開展“管理發展年”活動努力提高經濟管理水平，在市場經濟大潮中運行自如，不斷把打撈經濟做強做大。

　　五、建立科學管理的長效機制

　　今年是**系統開展“管理發展年”活動的第三年“鞏固發展年”，要建立科學管理的長效機制。要抓住以下幾個關鍵點：

　　（一）建立一套科學管理體系，是構建長效機制的基礎。**體制改革完成后，救助、打撈分開管理，“救”和“撈”形式上雖有分別，但內在聯系更趨緊密，在管理問題上既有行政手段的管理，又有市場和經濟規劃、經濟規律的管理，它已不完全是思想認識和管理手段的問題。所以，構建長效機制必須著眼于建立健全一套科學的制度規范，用制度管理、用制度說話、用制度評判、用制度管人、用制度管事。

　　（二）緊緊聯系**發展的宏偉目標和歷史使命，是建立科學管理長效機制的內在要求。長效機制的建設必須與實現**發展的宏偉目標，推動**事業的發展，實現**人肩負的歷史使命緊密聯系在一起；必須在**事業的建設和發展中展現出來，并在**事業的前進中不斷豐富和發展，同時將開展“管理發展年”活動的成果寓于**事業的建設和發展的各個環節和各項工作之中。

　　（三）堅持基層滿意、群眾公認，是構建長效機制的最高判斷標準。構建長效機制，是為了鞏固“管理發展年”成果，使成果常態化，適應**發展的大好形勢。不斷創新，創造更高層次的大好形勢，代表了廣大**職工的根本利益和愿望。好的機制，好的制度，必須得到廣大**職工支持和擁護，才能轉化為自覺行為，才能得到長久貫徹落實。因此，我們在研究構建長效機制時，一定要堅持群眾觀點，調動群眾的積極性，發揮群眾的聰明才智，走群眾路線，把從群眾中來，到群眾中去，作為建立科學管理的長效機制中必須堅持的一個指導原則。

　　（四）做到與時俱進、不斷創新，是建立科學管理的長效機制并使之保持活力的根本保證。“管理發展年”的成果不是一勞永逸的，必須不斷創新。要把在**事業建設與發展的實踐中形成的、積累的好經驗、好做法及時轉化為經常之舉和制度規范，在實踐中長期堅持并不斷創新、不斷豐富完善，才能是真正的常態管理、長效機制。“管理發展年”的成果才能真正得到鞏固。

　　六、總結經驗和考核驗收

　　今年是**系統開展“管理發展年”活動的第三年，是取得階段性成果之年，部局將在**系統各單位認真總結經驗后進行全面的考核驗收。

　　（一）認真總結經驗。

　　按照20xx年**系統工作會議要求，從今年下半年開始對**系統三年開展“管理發展年”活動取得的成果進行全面總結。請各單位從今年7月份開始組織人力對本單位三年開展“管理發展年”活動的情況進行認真全面的總結。具體內容按照宋家慧局長在20xx年**系統工作會議上的報告的第三部分“20xx年的主要工作”中第四項“扎實開展‘管理發展年’活動，促進**系統內部管理水平再上新臺階”的第四條“抓好對三年‘管理發展年’活動的總結”的要求進行。并于10月底將總結材料書面報部局。部局于11-12月份對**系統三年開展“管理發展年”活動進行全面總結，并在20xx年**系統工作會議上進行講評和表彰。

　　（二）考核驗收。

　　部局將在今年第四季度對**系統開展“管理發展年”活動情況進行考核驗收。具體安排是：

　　1、部局于6月底制定并印發“**系統開展‘管理發展年’活動考核驗收辦法”。

　　2、各單位要在9月份對機關和所屬二級單位三年開展“管理發展年”活動的情況進行考核驗收，為部局考核驗收做準備。

　　3、部局于10月份對**系統各單位三年開展“管理發展年”活動情況進行全面考核和驗收。

　　4、考核驗收工作在**系統“管理發展年”活動領導小組的統一領導下進行。各單位“管理發展年”活動領導小組負責統一領導本單位的考核驗收工作。

　　5、考核驗收工作于11月底完成。

活動方案 篇8

　　一、活動目的：

　　為了營造我校關注大學生心理健康、注重大學生健康成長的氛圍，迎接20xx年“2全國大學心理健康日”的到，決定在全校開展心理健康教育系列活動。通過活動使同學們懂得、學會用尊重，信任、友愛、寬容的態度與他人相處、合作和分享，體驗自身存在的價值，只有愛自己才能更好地關愛他人，提高自信心和珍愛生命。

　　二、活動主題：

　　用心交往，共享快樂生活；人人參與，共建幸福校園。

　　三、活動時間：

　　20xx7-20xx27

　　四、活動對象：

　　我校非畢業班學生

　　五、活動內容與要求：

　　（一）懸掛橫幅標語。

　　在兩個校區懸掛宣傳橫幅各兩條：

　　1、月2日是全國大學心理健康日；

　　2、用心交往，共享快樂生活；人人參與，共建幸福校園。

　　（二）刊出宣傳板報。

　　1、各班刊出一期以“2全國大學心理健康日”為內容的宣傳板報，由校學生會心理部組織各系心理部長進行評比，評比結果納入評選先進班集體的條；

　　2、各班心理部長對宣傳板報拍照存檔，并將照片交系心理部，各系心理部長收齊本系照片后打包發送到校學生會心理部郵箱（xx）。

　　（三）觀看心理影片。

　　1、各班在月24日組織觀看心理教育電影《放牛班的春天》（多媒體平臺請班主任協助，提前申請）；

　　2、組織同學寫觀后感并在班內刊出，拍攝刊出效果照片2張和推薦兩篇最優秀的觀后感的電子版交系心理部；

　　、各系心理部長收齊后以電子版的'形式交心理健康教育中心。

　　（四）舉行第二屆“心語傳遞”作品比賽。

　　1、參賽報名：

　　月7日在心理委員處報名，各系心理部長在月8日把名單交到校學生會心理部。

　　2、作品要求：

　　1）內容要符合大學生心理健康，以傳遞感情、增進友誼為主；

　　2）作品為卡片形式，要求原創、獨特、新穎，不接受明信片；

　　）投寄范圍：高州校區與茂名校區；

　　4）作品對象：個人或集體；

　　）作品規格：14×22(約一本作業大小)。

　　、作品收集：

　　各班心理委員在月19日前收集本班“心語傳遞”作品交系心理部，各系心理部長在月20日前交到心理健康教育中心。

　　4、評獎方式

　　1）組織各班心理委員在月20日下午評比出優秀作品（占參賽總數的40%）；

　　2）月24日前由學生科組織對優秀作品進行評獎。

　　六、獎項設置

　　1）優秀組織獎：

　　以班為單位評選優秀組織獎十個；

　　2)個人獎：

　　一等獎（10%），二等獎（0%），三等獎（60%）。

　　獲獎單位和個人由學校頒發的榮譽證書和獎金。

　　（五）設置宣泄墻。

　　月2日當天，在兩個校區設置以《格式化我的“心理垃圾”》為主題的宣泄墻，讓學生在簽名板上宣泄自己的情緒。

　　學生科心理健康中心

　　20xx年4月2日

活動方案 篇9

　　根據州委黨的群眾路線教育實踐活動領導小組下發的《中國共產黨甘南州委黨的群眾路線教育實踐活動“即知即改”工作方案》的具體要求，為進一步規范我州招標投標活動，促進招投標市場健康發展，結合中心實際，制定本實施方案。

　　一、總體要求

　　以黨的十八大精神和群眾路線教育實踐活動為指導，以“為民務實清廉”為主要內容，按照州委黨的群眾路線教育實踐活動“即知即改”方案的安排部署，依據《中華人民共和國招標投標法》、《中華人民共和國建筑法》、《中華人民共和國政府采購法》、《 中華人民共和國土地管理法》、《甘肅省招投標條例》、《招標拍賣掛牌出讓國有建設用地使用權規定》等法律法規，認真開展公共資源招標投標活動即知即改檢查工作，堅持標本兼治、懲防并舉、統籌兼顧、協調發展的方針，把整章建制與日常監督結合起來，著力解決公共資源招投標領域存在的突出問題，確保招投標活動更加規范。進一步深化體制機制改革，建立統一規范的公共資源招投標交易平臺體系，確保公共資源招投標市場公開公平公正，從源頭上遏制招投標領域存在的`問題，確保政府資金廉潔和安全使用。

　　二、工作目標

　　一是剖析問題根源。建設工程科、政府采購科、醫藥采購科、土地產權交易科等相關業務科室都要在黨的群眾路線教育實踐“即知即改”活動中，認真學習和對照《招標投標法》、《政府采購法》、《土地管理法》、《礦產資源法》等法律法規及配套的規章制度，通過開展專題討論，深入剖析招投標市場存在的問題以及產生問題的根源，將存在的問題逐一梳理，相關分管領導和各相關科室抓好整改落實。

　　二是抓好整章建制。根據國家相關法律法規和有關規定，結合實際制定進一步規范招投標工作的意見，進一步理順和完善招投標管理體系，打造公開、公平、公正的公共資源交易平臺，確保政府資金廉潔和安全使用，從源頭上預防工程建設、政府采購、醫藥購銷、國有土地使用權出讓和礦業權出讓轉讓及產權交易中的XX問題。要健全完善相關法規制度、創新體制機制，進一步規范全州工程建設、政府采購、醫藥購銷招投標和土地招拍掛活動。進一步加強招投標市場相關制度建設，完善招投標市場準入和清除機制；理順招投標監管體制，明確職能職責，促進招投標監管工作的統一、規范、透明，嚴格規范招投標市場秩序。

　　三是抓好日常監管。加強招投標活動日常監督工作，堅決遏制規避招標、虛假招標、掛靠投標、圍標串標等突出問題。堅持標本兼治、重在規范原則。把“重在規范、有效治理、嚴厲懲處”貫穿于整治規范工作的始終，通過日常監督，研究出臺一批管用的監管制度辦法。()把集中整理規范與切實有效地加強日常監管結合起來，把解決公共資源招投標市場突出問題與建立健全具有剛性的制度建設結合起來，把系統防范、綜合治理與嚴厲懲處結合起來，互促互動，整體推進，努力取得既解決突出問題又促進工作長遠發展的綜合效果。

　　三、具體措施

　　（一）強化公共資源交易平臺建設

　　具體措施：

　　1、加強制度建設。進一步梳理公共資源交易中心現有規章制度，對不完善的及時修訂完善。深入調查研究，針對出現的新情況、新問題，出臺新的規章制度，把權力關進制度的籠子里。

　　2、強化服務措施。以制度建設、文明創建、科技手段為抓手，提高業務人員責任意識和服務意識，強化服務措施，完善服務體系，打造服務品牌。

　　3、提升服務效能。不斷加大中心軟硬件建設投入力度，配備和開發音頻視頻監控系統、綜合招投標管理系統、電子評標輔助系統、專家電子隨機抽取系統等服務設施，提高辦事效率，增加工作的透明度。

　　（二）加強中介機構和人員管理

　　具體措施：

　　1、結合我州招投標工作實際，制定中介機構管理辦法。

　　2、加強對招標中介機構和人員的日常管理，進一步規范招標代理機構和招標代理行為。

　　3、制定完善招投標市場準入的相關規定，限制有違法違規行為的中介代理機構和人員市場準入。

　　（三）加強專家庫建設和評標專家管理

　　具體措施：

　　1、加強對評標專家的管理和監督，進一步規范評標專家評標行為。嚴格按照評標專家管理相關規定，進行評標專家資格認定，建立評標專家準入、考核、評價和清退制度，實行動態管理。

　　2、聘請聘用高資質、高水平評標專家，不斷充實現有專家庫，按照評標專家專業分類標準，進行專家分類，實現評標專家資源共享。

　　3、加強對評標專家的業務培訓，進一步提升評標專家業務水平。

　　（四）堅決杜絕規避招標行為和違法違規行為

　　具體措施：

　　1、凡屬我州范圍內開展的公共資源交易活動，凡是列入《甘南州公共資源交易目錄》、《政府集中采購目錄和限額標準》范圍的公共資源事項，必須按照“屬地管理”原則進入州公共資源交易中心交易，規范推進交易平臺建設，積極推動所有建設工程項目、政府采購項目、醫療器械采購、產權交易項目、礦業管理權出讓轉讓和土地招拍掛統一進場、統一交易，堅決禁止以任何理由和形式規避招投標的行為。

　　2、嚴格交易信息發布制度，充分發揮甘南州公共資源交易網的作用和其他網絡媒體的作用，加快推進招投標項目信息公開發布的時效和廣度，所有的招投標信息一律向社會公開發布，接受社會監督。

　　3、進一步強化行業主管部門的監管職責，對不按規定進行招投標的，一經查實，嚴肅處理。

　　四、組織領導

　　按照州委黨的群眾路線教育實踐活動“即知即改”工作方案，中心成立規范招投標工作領導小組。由州公共資源交易中心主任楊志宏任組長，中心副主任王培林、胡林俊任副組長，相關業務科室為成員。對日常開展的業務工作情況進行全面、深入、細致的檢查，對存在的問題即知即改、立知立改。

　　五、時間安排

　　根據州委黨的群眾路線教育實踐活動“即知即改”工作方案要求，中心在3月17日制定工作方案，4月3日前根據方案進行整改落實。

　　六、工作要求

　　1、各科室一定要高度重視這次規范公共資源項目招投標工作，要充分認識開展這項工作的重要性，把此項工作列入重要議事日程，指定專人認真抓好工作落實。

　　2、相關業務科室要通過積極排查，對發現的問題認真分析，及時采取有效措施，即知即改，對招投標市場和社會反映較多的重點問題，要深入調查研究，明確責任領導和整改時限，結合教育實踐活動認真加以整改。

　　3、要突出工作實效，切實做到“邊查邊改”和“即知即改”。在工作中要廉潔自律，秉公執法，不徇私情，嚴格執行有關政策規定，切實防止和杜絕違法違紀現象發生。對存在的問題要提出建議和整改意見，及時進行通報并按照相關規定進行處理，促進招投標活動競爭有序、陽光透明、廉潔運行，確保規范招標投標“即知即改”工作取得實實在在的效果。

　　甘南州公共資源交易中心

　　20xx年3月17日

活動方案 篇10

　　活動目的：“腹有詩書氣自華”，為了培養學生養成熱愛讀書、親近書籍的良好習慣，讓孩子之間的藏書能夠相互交流，讓孩子的舊書有一個物盡其用的良好歸宿，我校決定舉辦一次“模擬書市”活動，該活動主要是在學校內創設模擬書市，讓每一個孩子通過交換圖書，調節圖書，進而交流讀書的收獲，讓更多的孩子感受到讀書的樂趣，養成逛商場只逛書店，過生日只要新書的好習慣。

　　活動簡述：“模擬書市”是指在學校的校園內營造一個類似書市的場面，每個學生既是賣書者，又是讀者、購書者，在買與賣的過程中，體驗自己購書的愉悅，感受書是天下最好的商品，食物到嘴里就沒了，衣服穿在身上過幾年就不時興了，玩具玩一玩就壞了，唯有書籍里面的知識充實了人的大腦，留下永恒。

　　活動地點：大操場

　　活動對象：全校學生

　　活動負責人：王校長、盧副校長、林老師老師

　　活動時間：20xx年10月15日（星期五）下午2：10——3：20

　　廣播：趙老師

　　錄像：周老師

　　拍照：李老師、林老師

　　活動主持：陳老師

　　活動安全及協調小組：岑老師、黃老師、謝老師、屈老師

　　各班帶隊老師：班主任和科任老師全程看管學生的紀律和安全

　　活動準備及要求：

　　1、每位學生準備供交換買賣的舊書最少一本，班主任做好登記和統計本班收集書的數量。要求：一是圖書內容以科學知識、童話、故事等適宜學生看的少兒圖書為主，請家長幫忙把關，不要把某些不適宜孩子看的書流進“書市”；二是圖書八成新，不能掉頁或封面、封底污損；三、特別強調是圖書，不能是《小學閱讀指南》之類的期刊、雜志、報紙等；

　　2、希望在書市中的每一本書中，都有書的主人親自設計的讀書贈言和簽名，可以是讀書格言，可以是讀書體會，還可以是互相勉勵的話……一句句簡單質樸的話語，流露出的是書的主人對書的熱愛，對書友的誠懇。

　　3、學校將加強對活動現場的督察與管理，班主任和科任老師對某些不會與人交流的孩子進行指導。活動結束后，二到六年級學生寫一篇活動感想，談談自己活動中的收獲。

　　4、學校統一印發給每位同學一張“購書券”，活動前班主任發給每位同學。

　　活動過程：

　　一、 主持人宣讀活動目的。

　　老師們，同學們下午好！中國有句古話說：“腹有詩書氣自華。”書讀多了，眼界會更加敏捷，心靈會更加豐富，目光會變得更加清澈。為了培養同學們養成熱愛讀書、親近書籍的良好習慣，讓同學之間的藏書能夠相互交流，讓我們的舊書有一個物盡其用的良好歸宿，今天我們將開展一次“模擬書市”活動，本次活動主要是在學校內創設模擬書市，讓每一位同學通過交換圖書，調節圖書，進而交流讀書的收獲。活動前，我們先有請王校長講話！掌聲歡迎！

　　二、 王校長致辭。

　　主持人宣讀榮獲“積極獻書小標兵”稱號的同學名單，請王校長和盧校長為他們頒發獎狀和“購書券”。（ 現在頒發的.是獻書最多的同學，獲得“積極獻書小標兵”稱號的有以下同學：

　　略

　　請王校長、盧校長、蔣主任、黎主任為他們頒發獎狀和“購書券”。

　　略

　　請王校長、盧校長、蔣主任、黎主任為他們頒發獎狀和“購書券”。

　　三、主持人宣讀榮獲“積極獻書中隊”稱號的班級名單，請王校長和盧校長為他們頒發獎狀和獎品。（ 下面頒發的是獲得“積極獻書中隊”稱號的班級，請以下讀到名字的班級派一名代表上來領獎：六（3）班捐書60本，五（6）班捐書64本，四（2）班捐書68本，六（5）班捐書72本，四（5）班捐書79本，四（3）班捐書90本，四（4）班捐書100本，五（4）班捐書105本，五（1）班捐書133本。請以上讀到的9個班級代表上來領獎，請王校長和盧校長為他們頒布獎！）

　　三、 主持人宣布南村中心小學“模擬書市”活動正式開始。（南村鎮中心小學“模擬書市”活動現在開始，同學們可以解散自由到各攤位上看書購書，請同學們互相禮讓，不要擁擠，注意安全！）

　　1、 各班擺好攤位，由三名班干部負責看管攤位并收“購書券”。

　　2、 各班同學自由解散，到各個班的攤位上選擇自己喜歡的書籍進行購買。

　　3、 已經購買了書籍的同學可以回到班上閱讀或與同學交流分享購書的感受。

　　四、 “模擬書市”活動結束，各班統計所收“購書券”的數量并報給翠婷。各班剩余的圖書可以放到本班的圖書柜里，供全班同學平時閱讀。

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