活動方案通用【7篇】

　　為確保事情或工作高質量高水平開展，我們需要事先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。那么應當如何制定方案呢？下面是小編收集整理的活動方案9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

活動方案 篇1

　　一、目的意義

　　結合黨的群眾路線教育實踐活動，通過集中開展“敬業精神”提升年活動，切實解決干部隊伍中工作不主動、敷衍了事、責任感不夠強、組織觀念淡薄等問題，進一步增強全局黨員干部的敬業精神、擔當意識、公仆意識，著力培養一支服務、奉獻的敬業型干部隊伍，為把建成川西北生態經濟示范區先行地提供組織保障和人才支撐。

　　二、整治重點

　　（一）工作不主動。對負責的工作不主動思考，習慣靠上級來安排，得過且過混日子等行為。

　　（二）工作敷衍了事。工作中落實不力、熱情不高、敷衍了事等行為，做事脫離實際、脫離群眾，工作打馬虎眼、玩花架子等。

　　（三）擔當意識不強。對“首問責任制”、“服務承諾制”、“限時辦結制”等執行不力；過一天日子撞一天鐘，不愿負責，不敢擔當等。

　　（四）組織觀念淡薄。紀律渙散，自由散漫，不顧大局，各行其是；擅離職守，無故空崗、缺崗，不主動報告去向等。

　　三、范圍對象

　　全局在職干部職工。

　　四、方法步驟

　　活動從20xx年5月中旬開始至12月中旬結束，分三個階段進行：

　　（一）宣傳動員（20xx年5月中旬至6月上旬）

　　召開部署動員會，建立工作機構，制定實施方案，明確活動目標、內容和方法。充分利用中國、電視臺、微博等網絡媒體，通過多種形式廣泛宣傳動員，引導廣大群眾關注、支持、參與和監督整個活動，營造濃厚氛圍。

　　（二）問題查擺（20xx年6月中旬至7月中旬）

　　1.查擺問題。借鑒運用黨的群眾路線教育實踐活動問題查擺的經驗做法，采取領導點、自己找、同事幫、走訪取、定點收等方式，深入查找并聽取敬業精神不強方面的意見建議，深刻剖析原因，提出解決思路和措施。

　　2.開展“五要、五不比”活動。在全局黨員干部中廣泛開展“要勤于學習，不比文憑比水平；要精于務實，不比唱功比做功；要嚴于自律，不比獎杯比口碑；要精于團結，不比和氣比和諧；要勇于創新，不比做官比做事”的“五要五不比”活動，培養愛崗敬業精神，提高職業道德水平。

　　（三）集中整改階段（20xx年7月下旬至10月上旬）

　　1.制定整改方案。全體干部職工要針對“敬業不強”方面存在的具體問題逐一提出整改措施，細化整改方案，并由單位召開黨組（黨委）會集中審定。

　　2.組織限期整改。整改方案形成后，要在公開欄進行集中公示，并通過個人承諾、黨組評諾等方式抓好整改，確保取得實效。

　　3.督促整改落實。局黨組及時查處“敬業精神”提升年活動中的不作為、亂作為、慢作為等行為，對整改不力的.單位通報批評并限期整改。

　　（四）鞏固提升階段（20xx年10月中旬至12月中旬）

　　1.民主評議。各股室、站、大隊整改結束后，要采取干部述職、問卷測評等方式，對整治對象在履職情況、工作效率、職業道德、服務對象投訴等方面進行民主評議，確保評議工作不走過場。

　　2.組織考評。局黨組，對各股室、站、大隊“敬業敬業”提升年活動效果進行綜合考評，將考評結果納入單位年度綜合目標考核及干部個人年度考核，作為評優評先的重要依據，并以適當方式進行通報。

　　3.成果運用。各股室、站、大隊要對“敬業精神”提升年活動各階段的工作認真進行回頭看，干部中是否仍然存在敬業精神不強問題、整改措施是否到位、干部敬業精神提升的長效機制是否形成等方面進行認真的梳理、分析和總結。于20xx年12月10日前將書面總結材料報送局集中開展“敬業精神”提升年活動領導小組。

　　五、工作要求

　　（一）加強組織領導。各股室、站、大隊是此次活動的責任主體，由一把手親自抓、負總責，并落實專人做好相關工作。

　　（二）強化輿論宣傳。切實加強對活動的宣傳報道，要深入挖掘、廣泛宣樹正面典型，凝聚強大正能量；對工作中發現和查處的負面典型要進行曝光，起到“查處一起、教育一批、威懾一片”的效果。

　　（三）建立長效機制。要堅持把自查自糾、問題整改和制度建設貫穿“敬業精神”提升年活動全過程，結合開展第二批黨的群眾路線教育實踐活動，進一步健全干部敬業精神提升的長效機制。

活動方案 篇2

　　背景分析：

　　新版《中學生守則》首次提出了要學生“學會感恩”。 “感恩”是一種生活態度，是一種品德，是一片肺腑之言，如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導致人際關系的冷淡。針對目前絕大多數學生為獨生子女、自我意識較強這一特點，讓他們學會“感恩”，其實就是讓他們學會懂得尊重他人。對他人的幫助時時懷有感激之心，感恩教育讓孩子知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂的生活。當孩子們感謝他人的善行時，第一反應常常是今后自己也應該這樣做，這就給孩子一種行為上的暗示，讓他們從小知道愛別人、幫助別人。

　　設計理念：

　　為進一步增強未成年人思想道德教育針對性、實效性，充分發揮中學德育的主渠道、主陣地作用，充分利用德育活動載體，讓學生在學習中成長、在活動中體驗，在學習、體驗中感悟，形成良好的思想道德品質。

　　教育目標：

　　緊扣學校“感恩”的情感教育主題，針對部分學生對父母、老師的逆反心理及對周圍環境的漠視，開展以“感恩”為主題的班會，讓學生在活動中理解父母、師長、社會在自己生命中的重要意義，讓他們懂得珍惜，學會付出，共同構建和諧社會。

　　教學準備：

　　1、教師準備

　　（1）圍繞班會主題召開班委會，討論本次主題班會的籌備工作；

　　（2）設計班會形式及教學具體過程，準備教案；

　　（3）準備教學課件。

　　2、學生準備

　　（1）認真思考并準備感恩父母、老師的事例；

　　（2）編排情景劇及準備詩歌朗誦。

　　教學過程：

　　一、 開場導入

　　1、以一首《感恩的心》作為開場音樂。

　　2、集體唱生日歌祝劉峻成同學生日快樂。

　　3、劉峻成同學發表生日感言。

　　二、感恩父母

　　1、小調查

　　⑴你爸爸媽媽的生日是_________。

　　⑵你爸爸媽媽的體重是_________。

　　⑶你爸爸媽媽的身高是________。

　　⑷你爸爸媽媽穿_______碼鞋。

　　⑸你爸爸媽媽喜歡的顏色是________。

　　⑹你爸爸媽媽喜歡的水果是________。

　　⑺你爸爸媽媽喜歡的花是________。

　　⑻你爸媽喜歡的日常消遣活動是_________。

　　⑼你爸媽經常教育你的口頭禪是________。

　　（溫馨提示：請同學們如實回答。同學們可以把答案交給你父母評分。答對6題以下的請你以后多與父母溝通。）

　　2、講述歌曲《天亮了》背后的故事，并欣賞該歌曲。

　　3、同學們自由暢談感恩父母的事例。

　　4、觀看情景劇《“大海”的轉變》。

　　5、學生家長代表講話。

　　三、感恩師長

　　1、觀看影片《全城高考》片段，感受老師的關愛和師生之間的`深情。

　　2、同學們自由暢談感恩師長的事例。

　　四、拓展

　　1、由感恩父母、師長拓展到感恩他人、集體、社會、國家。

　　2、配樂詩朗誦《擁有一顆感恩的心 》

　　五、總結結束

　　一個人只有懷著感恩的心，才會體會到生活的幸福與樂趣，學會了感恩，就學會了生活。感恩之心是生命之舟的原動力，是補給能源的加油站，常懷感恩之心可以使我們充滿希望與熱情，使我們活得更精彩，讓我們的精神家園永遠年輕！

　　現在，我們的當務之急是搞好學習，兩年后以優異的高考成績報答父母、老師和一切關心支持我們的人，將來報答社會、國家。最后讓我們高喊班級的口號“青春激昂、幸福飛揚、高二文四、共創輝煌”！

活動方案 篇3

　　1、優惠券

　　采用優惠券促銷的目的包括了銷售促進的三大目標，與現金折扣不同的是這種方式能更多地吸引沒有計劃購買服裝的消費者找到確定活動的終端進行消費。

　　方案一：在目標消費群集中的地方進行每個單位有限額度的有限時間的優惠券派發，并進行新產品說明，爭取新顧客。

　　方案二：大型百貨商場門前的產品小單頁發放與優惠券活動結合，雖有短期實際銷售效果，不過會對品牌造成傷害。一般不建議使用此種方式，除非競爭導向趨向于激烈的價格競爭。

　　方案三：可與產品品味相襯的地區性購物雜志聯系，認可該雜志所做的優惠券，并進行產品銷售。

　　2、現金折扣

　　對于服裝行業而言，打折是促進活動運用最多的手段，現金折扣在實際運用中更多的是購買前讓消費者知道產品所能產生的折扣。在購買后提供折扣更能吸引消費者，加強消費者對品牌的親近感。

　　方案一：在終端公示并直接在購買時體現現金折扣，例店慶七折特價。

　　方案二：不在終端公示而在消費者產生購買意向后給予意外的現金折扣。

　　方案三：將產品分為形象款，主銷款，促銷款三種類型。只對促銷款開辟專區進行現金折扣活動，避免大范圍損害品牌形象。

　　3、贈品

　　贈品是除現金折扣外應用最多的'一種促銷方式，活動形式多種多樣極富變化性。現在眾多品牌運用的普通買贈手段越來越難引起消費者的關注。不過，在贈品促進這一環節，需要注意的是贈品的選擇，好的贈品可以讓消費者因為贈品而感到物超所值。

　　方案一：在某些確定的特價品種中，進行買一套即送任選另一套的特價活動。

　　方案二：進行買即贈的活動。發放的贈品與服飾相關的產品為宜。如帽子、圍巾等。

　　4、特價包裝

　　這種促銷方案的目的是為了增強產品價格及形象競爭優勢，主要包括減價包和組合包兩種形式。

　　方案一：季節組合包。事先組合好同類型不同季節的產品組合或顧客現場搭配。例春季，凡購春季+冬季各一款，組成季節組合包裝，即獲贈禮。

　　方案二：普通的特價組合包。兩件八折，三件七折等這種折扣累計方式。

　　最后，小編提醒您，根據以往經驗，雙十一前，備貨是關鍵。

　　一方面貨品的需要大量增加，會導致上游供貨商貨源不足;另一方面快遞負荷過大，導致貨品流通不暢。所以等到成交后再拿貨，需要承擔相當的風險。淘寶方也表示：雙十一購物狂歡節對于整個貨品、整個服務能力的要求是非常高的，雙十一看上去是一個節日，但結果不是當天決定的，而是從開始準備就決定了。廣大商家要提前做好生產備貨，以備當天所需。

活動方案 篇4

　　整體思路：

　　三月是傳統的學雷鋒月，3月又有許多重要紀念日：3月8日國際勞動婦女節、3月12日中國植樹節、3月的最后一周為全國安全教育周等節日、紀念日，為此，我校將在三月份四周內開展以下活動：

　　第一周：宣傳發動、實施初級階段“春天，與雷鋒叔叔相約在一起。”

　　1、以學校為主營造氛圍：

　　1）、利用國旗下講話、廣播站，向學生講述雷鋒的故事，通過一個個生動、感人的故事，讓同學們熟悉雷鋒，走進雷鋒偉大的精神世界。

　　2）、3月5日在學校開展“環保在校園——搜集廢舊電池”活動，號召全校同學加入到環保隊伍中來，為建設“兩型學校”做出自己的貢獻。

　　3）、開設禮儀課堂，組織禮儀知識競賽，將禮儀教育與學習雷鋒精神相結合。

　　2、以班級為主，輻射濃厚氣氛：

　　1）上一節夕會課，講一個雷鋒的故事，開一次相關班隊會，辦一期主題黑板報。（三月份上旬完成）

　　2）閱讀《雷鋒故事》、《雷鋒日記》等有關書籍，從平凡的小事中找出雷鋒的'閃光點，理解雷鋒精神的實質，在此基礎上，指導隊員開展“尋找身邊的小雷鋒”活動并寫好信息報道。

　　3）開展“我讓媽媽微笑”活動，讓每一位隊員動手精心設計送給媽媽的禮物，讓媽媽微笑，（制作一張賀卡、交一份最出色的作業、為媽媽做一件家務活。）

　　第二周：實踐創新階段，“我為祖國添綠，為校園添美。”

　　以班級為單位為校園重新種植添綠，組建“青少林”和“桃李園”，并給自己班級栽種的小樹掛牌。讓小樹和每一位孩子一同健康、快樂地成長。

　　1、各班宣傳動員，明確意義，自籌資金，栽種綠色植物或花卉。（材料由班級統一購買）

　　2、總務處要選好地方，給每個班級定好位置。

　　3、各班自帶栽種工具，于3月12日下午一起參加校園植樹活動。

　　第三周：總結階段。

　　1、各班總結以上幾個活動中的典型事例，典型人物。每班至少上交一篇信息報道到教導處。（3月下旬）

　　2、各班組織隊員評選“學雷鋒小標兵”，申報校升旗手或護旗手。

　　3、組織評選“學雷鋒先進班集體”。

　　第四周：安全教育周

　　各班利用晨會、班會加強安全教育，組織學生學習安全知識，學校開展一次安全演習。

活動方案 篇5

　　接上級部門要求，我校受邀參加“深港青少年慶祝香港回歸十八周年萬人大聯歡活動”，考慮到屆時高一高二年級的學生即將期末考試，故學校決定選派高三年級學生參加，請高三年級協助做好參加活動的同學的報名組織工作。

　　具體情況如下：

　　一、時間：20xx年7月1日(星期日)13：00-22：30

　　二、地點：歡樂谷

　　三、參加人員：高三年級學生100人。分為兩個隊，每隊50人。

　　四、要求：誠實守信、性格開朗、相貌端正、身體健康。

　　注：每隊配備1位青年教師擔任隊長，2位老師擔任副隊長。我校共需6位老師。

　　附：本次活動的整體介紹

　　為慶祝香港回歸十八周年，國務院港澳事務辦公室、中央人民政府駐香港特別行政區聯絡辦公室、香港特別行政區政府、深圳市政府聯合組織題為“紫荊花開十年香??深港青少年慶祝香港回歸十周年萬人大聯歡活動”，屆時將組織5000名香港青少年和5000名深圳青少年在歡樂谷和世界之窗聯歡。本次活動籌委會主任由深圳市委副書記李意珍擔任，副主任由副市長卓欽銳、閆小培，香港中聯辦副秘書長王志民，華僑城集團黨委副書記鄭凡擔任。

　　按組委會的'安排，我校參加的是歡樂谷的聯歡活動，深圳青少年有52隊，每隊50人共2600人。具體安排為大學生1600人(深大300人，深職院300人，深圳信息技術學院1000人)，高中生1000人(深中、實驗、外語、高級各100人，6個區的中學各派100人)。

活動方案 篇6

　　一：活動主題

　　“相約華電·共建和諧·嚴冬訴真情”

　　二：活動目的 增進兄弟單位友誼，更好的完善共創共建的'共同心愿，特舉辦此次聯誼會。

　　三：活動對象

　　新疆華電哈密新能源公司、哈密市第四中學、哈密市醫院 四：活動地點

　　光伏電站

　　五：活動時間

　　2x14.4.2 六：活動形式

　　各單位人員根據活動主辦方的活動形式編排緊扣節目

　　七：活動內容

　　1、所有與會人員按座次就坐。

　　2、負責人發表講話并宣布活動開始，主持人上場主持。

　　3、活動節目期間照相錄影。

　　八：活動要求

　　1.請每位參與人員珍視此次來之不易機會,全體人員通力合作,確保活動快樂圓滿完成。

　　2.各單位需自備1--2個節目

　　3.各單位將須將參加此次活動的人數提前確定

　　4.每個參加人員需填寫附件中的表格（我們將以信息欄的方式將各位的信息粘貼在活動現場以便更清楚的了解）

　　5.為了此次活動的更好效果，請各位參加活動人員在活動中注意自身素質（男生要主動些）

　　九：活動準備

　　前期準備

　　1.邀請函，個人信息表粘貼板，座位名單，6個話筒架，音響設備

　　2.活動道具：氣球若干、果盤八個、水果若干、繡球兩個、秒表一個、眼罩四個、牙簽若干、紀念品若干、玫瑰花十支、抽獎箱一個、分組卡片若干。

活動方案 篇7

　　活動目標：

　　1、通過學習，讓學生理解友誼的真諦。

　　2、通過活動，使學生體會友誼帶來的歡樂，學會如何建立和維護友誼。

　　3、懂得與同學相處要寬以待人，嚴于律己，培養同學之間的情感。

　　活動重點：

　　理解友誼的真諦，正確處理同學間的人際關系，學會如何建立和維護友誼。

　　活動形式：游戲、小品表演、問題討論。

　　活動準備：課件，歌曲《友誼天長地久》。

　　活動過程：

　　一、感受開心

　　1、圖片欣賞：課間活動游戲圖片。你喜歡玩這些游戲嗎？都喜歡和誰一起玩？

　　2、談感受：你能體會到圖片中這些同學現在的心情嗎？和好朋友一起玩游戲，感受如何？

　　3、引出課題：和好朋友一起玩游戲那么開心，是因為彼此間存在一份真摯的友誼。友誼就像一枝花開滿了我們的校園。怎么能讓這朵花開得更漂亮，更美麗呢？今天我們就一起來研究《讓友誼之花常開》，共同培育友誼之花吧！

　　二、交友標準

　　1、我的朋友：老師知道每個同學都有不少的好朋友，誰來向大家介紹一下你的朋友？

　　生自由匯報。

　　2、交往中：你為什么喜歡和他（她）交朋友？

　　3、交友標準：在和朋友交往的過程中你是怎樣做的？應該怎樣做呢？

　　先在小組說說，然后請部分學生說

　　（待人和善、大方爽朗、誠實守信、樂于助人、熱情有禮、做錯事勇于改正等）

　　三、聯系實際，談做法

　　1、《爭吵》

　　和好朋友在一起的時光是充滿快樂，但是有時候也會鬧矛盾。請看這兩個好朋友。學生表演小品《爭吵》，大概內容；韓少岳經過好友吳怡欣的.桌子，不小心碰倒了小明桌面上的書，兩人爭吵起來，還打起來。

　　（1）看小品《爭吵》后討論：他們為什么會吵起來？如果這件事不解決會有什么結果？

　　（2）讓我們一起想辦法幫他們恢復友誼好嗎？以對話的形式直接告訴故事中的人物。

　　（3）如果你和好朋友發生了矛盾內心感到內疚的，借助今天這個機會，現在就對朋友真誠地說一句……

　　朋友之間難免也會有矛盾，鬧別扭。如果解決的方法不得當，友誼會冷淡、降溫，甚至可能破裂。所以有了別扭時，應當開誠布公，不失禮貌地談開，使友誼得到維持和鞏固。

　　2、真正的朋友

　　是不是朋友說的、要求做的任何事都應言聽計從，百依百順，從不說一個“不”呢？請看下面的好朋友。

　　學生表演小品《抄作業》，大概內容：老師馬上就要收作業，但董照瑞還沒做完，就向好友李淑婕借作業來抄，李淑婕答應了。

　　（1）看了小品后，同學們有什么看法？

　　（2）我們在什么情況下說“不”呢？（先討論，再回答）

　　四、玩游戲，維護友誼：

　　生活中沒有了朋友，我們的感受是怎樣的呢？現在我們玩一個“找朋友”的游戲

　　（1）、“找朋友”游戲規則：以小組為單位，老師叫人數（2個人、3個人等）音樂停下來，同學們就按規定的人數擁抱在一起，看哪組最快、最準確。

　　談感受：找到朋友時，你的感受怎樣？找不到朋友時，你的感受又是怎樣？

　　（2）、有朋友的感覺真好！那你認為怎樣做才能維護朋友間的友誼，讓友誼之花常開呢？讓我們通過下面的游戲來體驗一下。

　　小組合作完成，連詞成句，使其組成一個短句：“用真誠換取友誼，用熱情灌溉友誼，用原則凈化友誼，用諒解保護友誼。忠厚是友誼的橋梁。”

　　你能說說對這句話的理解嗎？（先討論，再回答）

　　小結：同學們，請敞開你的心接受友誼吧，請交出你的心珍惜友誼吧。你將會無比的幸福和快樂！

　　五、贈友誼卡，共享溫馨

　　通過今天的學習，我想已經有不少的同學很想和自己的好朋友，說幾句心理話了。老師提個建議，把你最想說的話寫下來，設計一張友誼卡，親手交給你的好朋友怎么樣？

　　先讓幾位同學讀讀卡上寫的內容，然后送給他的好朋友，感受友誼的溫馨。然后同學們互贈友誼卡。（放《友誼天長地久》一歌。）

　　3、談收獲：通過學習，同學們學到了什么？懂得了什么？

　　小結：同學們，人的一生有許多感情是很寶貴，其中之一就是友誼。

　　著名科學家培根說“友誼能使快樂倍增，能使痛苦減半”。同學們學會了怎樣維護我們的友誼。那就祝愿我們的友誼之花常開吧！

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