活動方案9篇（優秀）

　　為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，通常需要提前準備好一份方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家收集的活動方案9篇，歡迎閱讀與收藏。

活動方案 篇1

　　活動名稱：我的好爸爸

　　活動時間：6月17日

　　活動地點：各學習中心

　　報名時間：5月25日開始宣傳報名地點：在帶班老師處報名活動人員：每位老師(共5位)邀請4位幼兒班學生;同時要求用邀請卡，攜父母出席，共20組家庭。

　　活動內容：了解父親節的由來和文化背景及慶祝方式。

　　活動主旨：讓孩子們在娛樂中了解西方節日以及相關文化。

　　活動前期準備：

　　(1)通過海報的形式來宣傳這次活動。

　　(2)各位老師在上課時宣傳活動內容，鼓勵學員報名參加此次活動。

　　(3)準備好老師上課需要的教具，市場部同事請提供物料，具體如下：大卡紙30張，A4彩紙一包，30支小膠棒。

　　(4)小蜜蜂，音響設備，話筒，文具系列獎品。

　　活動過程：

　　老師帶小朋友們進入教室進行熱身活動，并且介紹父親節活動流程和規則--課程教授過程中要求每組家庭針對老師的.提問和PPT內容回答，采取積分制。(19:00-19:10)英語老師根據PPT內容，給每組家庭講授父親節的傳統及習俗。在此過程中，要求每組家庭記住節日含義，以及一些標志性物品。

　　活動方式：

　　1、爸爸擂臺賽老師會提問關于寶寶或媽媽的一些愛好等等，加分評選"我是好爸爸"。

　　2、親情對對碰寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走，寶寶的腳不能落地，分組進行比賽最先到達終點者為勝(寶寶要在途中找到第三輪比賽的寶藏--即爸爸的禮物)。

　　3、最棒的禮物寶寶與媽媽一起完成禮物的制作，折紙制作爸爸的領帶襯衫，畫出爸爸的頭像，完成"最棒的禮物、擊鼓傳花，讓寶寶大聲說出自己的愛。

　　活動尾聲：

　　回顧整個課程內容，給今天的"我是好爸爸"的每位爸爸頒發寶寶的"最棒的禮物"，合影留念!

活動方案 篇2

　　為了進一步了解工業柳州文化歷史，增進黨員、入黨積極分子間的溝通交流，慶祝建黨92周年，經討論決定，柳叉黨支部將組織全體黨員及入黨積極分子開展“熏陶工業文化 弘揚叉車精神 慶祝建黨92周年”為主題的'戶外參觀活動。

　　具體方案如下：

　　1、活動主題 熏陶工業文化 弘揚叉車精神 慶祝建黨92年

　　2、活動對象 柳叉黨支部全體黨員、入黨積極分子 團支部、工會委員

　　3、活動時間 20xx.7.19(周五)下午13:00-17:00

　　4、活動地點 柳州工業博物館 柳州奇石館

　　5、主辦單位 柳叉黨支部委員會

　　6、活動內容 活動行程：叉車公司

　　工業博物館 柳州奇石館 叉車公司 活動時間 地點 內容 備注 13:00-13:10 叉車公司 集合 各小組長負責清點人數 13:30-14:30 工業博物館 參觀、留影(預計1個小時) 配有講解員 15:00-16:00 柳州奇石館 參觀、留影(預計1個小時) 配有講解員，需參觀人員務必攜帶身份證原件，入館需憑身份證購票(公司 支付門票費) 16:30叉車公司 返程

　　A、 工業博物館： 地點：文昌橋頭東 開放時間：上午9點至下午4點分，周一閉館 聯系方式：0772―8853830 B、 柳州奇石館： 地點：柳州市東環大道的市體育中心東側,潭中東路北側,馬鹿山公園內 開放時間：上午8點至12點，下午2點半至5點半，周一閉館 票價：本市居民票價20元/人，其余均按50元/人 其他費用：講解員費用100元

　　7、注意事項 由于參觀柳州奇石館需購買門票，而門票需憑參觀者身份證購買，請重點強調參觀者需隨身攜帶身份證進行參觀。

活動方案 篇3

　　一 會員卡辦理

　　活動時間：20xx年2月14---20xx年2月28

　　活動內容：

　　1 充值500元即可辦理金卡一張，享受4折優惠，需繳納10元工本費。

　　2 一次性充值滿300元，可升級為4折金卡會員，享受4折優惠

　　備注：本次活動與之前的會員卡不沖突，享受統一折扣。

　　二 關于網絡團購券的.實用說明

　　1 20xx年2月14日（情人節）；2月19日（年初一）；——20xx年2月26（年初七）原則上不支持團購券；如果顧客使用的話需要每張另外再補差5元！（即美團券看普通廳 5元，巨幕廳 10元，超巨幕 VIP廳 15元）

　　2 除情人節及2月19日—2月26日不能使用團購券外，其他時間均可用，按照團購網上的使用規則使用，華夏巨幕國際影城對所有限價片的片差一概不收哦！！！

　　三 《澳門風云2》特價25元觀影要求：

　　憑去年華夏巨幕國際影城《澳門風云》票根1張，可享受特價25元觀看《澳門風云2》。

　　四 小票根，大用處

　　活動內容：集齊2月19日——2月26日（大年初一至初七）七部不同電影的票根可換取一張任意場次電影。

　　兌換日期：2月27——28日

　　備注：票根一定要是2.19—2.26之間的，必須是七部不同影片，只有2月27和28兩天可以用。

　　五 會員積分大兌換

　　華夏巨幕影城在春節期間將推出“會員積分換好禮”活動，可兌換電影票、電影海報等豐富禮品，具體兌換細則如下：

　　1） 300積分可兌換小幅電影海報1張（片源、數量有限，兌完為止）

　　2） 500積分可兌換大幅電影海報1張（片源、數量有限，兌完為止）

　　3） 800積分可至賣品部兌換雀巢熱飲1杯

　　4） 900積分可至賣品部兌換烤腸1根

　　5） 1000積分可至賣品部兌換小桶爆米花1份

　　6） 1500積分可至賣品部兌換中桶爆米花1份

　　7） 20xx積分可至賣品部兌換大桶爆米花1份

　　8） 2500積分可兌換電影觀影券1張

　　9） 3000積分可兌換羊年吉祥玩偶1只

　　10） 3500積分可兌換網吧、臺球兩小時通玩券1張

　　注：以上活動不共享，最終解釋權歸XX國際影城所有。

活動方案 篇4

　　一、策劃書名稱：

　　xxx社區第一屆居民廣場舞比賽

　　二、活動背景：

　　文化的傳承與發展是推動經濟，社會和諧發展的一大重要因素，社區作為社會的一個重要組成部分。其經濟、政治、文化的發展自然也成為不可或缺的部分，并愈顯其重要。文化的多元性，形式的多樣性，對社區居民陶冶身心健康，增強其對社區歸屬感、凝聚力起到了重要作用。XX社區一直都致力于改善居民關系，借迎中秋佳節的機會，組織詞次廣場舞活動，以改善社區居民關系，為居民營造一個更為舒適溫暖的社區生活環境。鑒于此，特舉辦了此次活動。

　　三、活動主題：

　　舞出青春，舞動你我

　　四、活動目標及意義：

　　（一）目標：塑造多元性的社區文化，普遍性的社區文化，提高居民的個人素養，陶冶其情操，增強其對社區的歸屬感和凝聚力，使社區居民之間的關系更為融洽，家庭更為和睦，從而促進社區的綜合發展。

　　（二）意義：采用地區發展模式（或小組工作的社會目標模式），強調社區居民的參與、合作、組成集體，以增強社區凝聚力和歸屬感。以地區發展為基礎，著重過程，提高居民歸屬感，以及居民關系的.可持續發展。

　　五、活動地點：社區廣場

　　六、活動時間：

　　七、活動形式：團體舞賽式（自行組團）最好把比賽規則寫在這里 八、活動準備和人員安排：

　　（一）前期準備:

　　1．8月1號開始宣傳，宣傳方式：社區打板公布、社區公布欄、海報宣傳、社區廣播宣傳、社區信息專干進行動員、簡單的動員大會（8月6號）。

　　2．8月7號確定參賽者名單、團隊名稱、人數、舞種、負責人、社區跟進人員。對參賽團體進行一對一跟進，以監督、協調參賽者進行排練，一周至少三

　　次跟進。

　　3．8月8號至9月7號為各參賽團體自行排練時間，此期間，社區工作人員規劃好舞臺布置、主持人招募（自行動員）、節目調度人員的安排、相關物資準備等。

　　4．9月8號、9號晚7:00——9:30為彩排時間，為期兩次，并在此時抽簽決定比賽順序。

　　5．9月10號9:00——11:30為比賽時間。

　　（二）人員安排：

　　主持人：2名

　　嘉賓：社區、街道領導（4名）、評委（2名） 后臺籌備人員：共計10名 化妝師：4名 服裝師：4名 節目調度人員：2名 保安：10名 九、活動流程： （一）比賽流程：

　　1．開場舞（由社區腰鼓隊進行腰鼓表演）

　　2．主持人上臺，介紹來賓，并對此次活動性質、目的、意義及參與人員加以簡單介紹。

　　3．領導致開幕詞。

　　4．比賽正式開始，以彩排時的抽簽順序進行。

　　5．評委評分。

　　6．主持人公布最終結果

　　7．嘉賓頒獎，獎項為：廣場明星團（最高獎項1名） 最具魅力團（2名） 團體活力獎（3等獎2名） 最佳創意團（3等獎2名） 最佳團體獎（5名）

　　最佳人氣團（1名附加獎）

　　8．活動結束

　　（二）活動后期安排

　　1．表彰大會，主要針對本次活動意義，對小區的可持續發展效應做詳細分析。

　　2．相片影集留戀，分貼在小區宣傳欄，表彰欄上，并用電子檔存稿，方便居民拷貝。

活動方案 篇5

　　一、班會目的：

　　1.使學生認識到生活的不易，并能以正確態度面對人生的挫折。

　　2.使同學們明白，理想的實現是要付出很大的努力的。

　　3.使同學們敢于面對自我的不足，并主動尋求幫助，到達理想彼岸。

　　4.鼓舞全班同學的志氣，全力以赴，爭取高考的勝利。

　　二、班會形式

　　游戲，發言，師生交流，生生交流。

　　三、主持人

　　班級主要班干

　　四、班會地點

　　班級教室，多媒體輔助。

　　五、班會流程

　　1.回憶童年夢想

　　這次的班會主要以夢想為主，提到夢想，童年時期的我們也曾有過許許多多的美麗的夢想。要展望未來，就讓我們從回憶過去開始……

　　2.游戲”玫瑰征途”

　　玫瑰是幸福的象征，誰都想摘取這朵幸福之花，然而。玫瑰花下卻是長滿刺的莖。“玫瑰征途”便是一個模擬游戲，讓同學們身臨其境去感受成長道路的艱辛。

　　游戲是殘酷的，可以達到要求的人便可以奔向勝利的終點，而達不到要求的人便會慘遭淘汰。人生亦是如此，適者生存，不適者淘汰。因此，我們只有劈荊斬棘，勇往直前，才能擁抱理想。

　　3.夢之航

　　每個人都擁有自己的夢想。擁有夢想便有一種動力，一種促使我們不斷前進的動力。

　　在這個環節中，通過主持人與同學互動的形式，同學們主要講述了自己心中的理想之地以及產生這種愿望的`原因，同時也表明了自己將來想要成為怎樣的人。

　　通過這個環節，同學們更加認真地思考了自己未來的人生，更加明確了自己未來的方向。相信，有目的性而付出的努力，將會事半功倍。最后，同學們把己手中的象征夢想的紙船貼在中國地圖上，用行動來宣告自己的決心。理想之舟就在此時此刻起航了！

　　4.面對不足，尋求幫助

　　班上同學自由發言，講出自己在現階段的的學習生活中遇到的困難，尋求現場同學和老師的幫助。

　　5.宣誓儀式

　　為了實現我們的宏偉目標，我們要擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個夢。我們將全力以赴，永不放棄。從現在起，我們會以最少的悔恨面對過去，用最少的浪費面對現在，用最多的夢想面對未來。

　　讓我們攜起手來，挑戰極限，滿載領導、老師，父母對我們的期望，勇敢地起航，我們將用拼搏扼住命運的咽喉，用自信鑄就明日的輝煌，在吳橋中學發展史上寫下光輝燦爛的一頁。

活動方案 篇6

　　一、活動主題

　　讓我們的夢想跟隨清晨的陽光一起飛翔 二、活動目的 提高全體同學的身體素質，培養同學們的毅力與奮斗精神，增強免疫力，保持昂揚的精神狀態，樹立健康的.大學生形象，更加凸顯當代大學生的青春活力，使大家能更好的投入學習，展現我院大學生的良好學子風范。

　　三、活動安排

　　時間：XX年5月26號至5月30號

　　地點：校園田徑場、后山

　　參加人員：XXXXX

　　內容：繞標準400米田徑場跑步2圈、后山跑步1圈

　　協辦單位：旅游學院學生會自律部

　　四、活動要求

　　1.各部門務必于6:30前按兩列縱隊將隊伍集結完畢（女生在前，男生在后），隊伍集合完畢后點名；

　　2.晨跑活動（含跑步途中與退場）由每天指定的兩個部門帶隊，確保步調一致、口號響亮；

　　3.學生會主席與分團委書記、副書記必須嚴格監督晨跑活動，自律部做好考勤；

　　4.各部門如因事、病等請假，需提前請假；

　　5.嚴格按此策劃書內容執行，如遇雨、雪等惡劣天氣，當日活動可取消；如有其它活動安排，另行通知。

　　五．其他注意事項

　　對于有心臟病或者其它疾病不能參加長跑的學生進行統計，讓他們適量的減少此項運動，或經過學生工作辦批準取消該同學的這項活動；不要在大街上、公路上長跑。長跑的距離要由少到多，堅持循序漸進的原則。

活動方案 篇7

學校各教學系：

　　為貫徹落實黨的“十三五”規劃有關精神及團中央關于學校展現團組織要幫助大學生群體形成健康體魄的指示要求，圍繞引導和促進大學生參與外體育鍛煉活動，充分把握群眾性、立足外性、培養習慣性，積極探索激發自覺意識、擴大參與范圍、倡導體育化、創新機制手段等方面的有效方法和路徑等。根據團中央、團省委和團市委的部署要求，現決定舉辦“走下網絡、走出宿舍、走向操場”為主題的社團系列活動。現將有關事項通知如下：

　　一、活動主題

　　“走下網絡、走出宿舍、走向操場”

　　二、活動時間

　　20xx年月至9日--20xx年6月10日

　　三、活動地點：校體育場

　　四、活動內容：

　　春秋太極協會：20xx年月9日--11日下午:00

　　“陽光下的國粹”太極公開授

　　瑜伽協會：20xx年月12日--1日下午:00

　　“舞韻瑜伽”技巧展示與公開授

　　青年志愿者協會：20xx年月16日--17日下午:00

　　“正與反的`巔峰對決”辯論賽

　　舞蹈協會：20xx年月18日--20日下午:00

　　“passinategirls”舞會與公開授

　　英語協會：20xx年月2日--24日下午:00

　　“提高素質，爭優創先”趣味學音標公開授

　　禮儀協會、漢學社：20xx年月2日--27日下午:00

　　“從歷史的繁錦中走”服飾與禮儀展示與講解

　　籃球協會：20xx年月0日--6月日下午:00

　　“嘿，兄弟”三對三籃球比賽

　　社團部：20xx年6月6日--6月10日下午:00

　　“奔跑吧，陽光”趣味運動會

　　運動會項目：跳繩、踢毽子、拔河、兩人三腳

　　乒乓球、羽毛球、站報紙、背對背運氣球。

　　注：如遇天氣問題時間順延。

　　工作要求：

　　（一）高度重視，積極參與。各教學系要認真組織相關人員參與,引領廣大青年學生參與外體育鍛煉活動。

　　（二）廣泛發動，精心組織。各教學系要結合自身實際情況，開展覆蓋面廣、參與度高、具有專業特色的活動，讓體育精神融入學生的學習、生活各個環節。

　　（三）加強宣傳，及時總結。各教學系注重收集整理活動的字、圖片等素材，及時匯總。爭取讓“走下網絡、走出宿舍、走向操場”的活動有好做法、好成效。

　　聯系人：

　　校團委姚老師：

　　社團部部長王xx：

　　團委

　　20xx年月6日

活動方案 篇8

　　一。指導思想：

　　1、以課改為中心，以素質教育為指導，進一步深化課程改革，突出工作重點，兼顧其他方面。我們的教研工作要積極發揮教學研究、教學指導和服務于教學的職能。我們工作的主題是發展；工作的靈魂是創新；工作的重點是全面推進以培養創新精神和實踐能力為重點的素質教育，為學生獲得終身學習能力、創造能力、生存發展能力打下良好的基礎。

　　2、搞好研究，組織好教師認真搞好課堂教學模式的研究工作。

　　3、加強信息技術與學科教學的整合，努力以教學的信息化帶動語文教學的`現代化。充分發揮教學信息的優勢，大力優化教學過程。

　　4、深化目標教學和小學課改的研究是實施素質教育的一個重要途徑。課堂教學是素質教育的主陣地。只有優化教學過程，大面積提高教學質量，才能真正使素質教育落到實處。

　　二、狀況分析

　　教師情況：教師自身注重學理念，重實踐，練內功，求發展，教研組內注重抓教師教育、教學水平的提升和教學流程的管理。

　　三、教研目的

　　1、以新課程為導向，以促進學生發展為宗旨，以新課程實施過程中面對的各種問題為對象，以教師作為研究的主體，強調理論指導下的實踐性研究，培養學生的分析概括能力，總結提升教學經驗，形成民主、開放、高效的教研。

　　2、以新課程為導向，以促進學生發展為宗旨，以新課程實施過程中面對的各種問題為對象，以教師作為研究的主體，強調理論指導下的實踐性研究，培養學生的分析概括能力，總結提升教學經驗，形成民主、開放、高效的教研制度，促進學生健康、主動的發展和教師專業化成長，努力把教研組建設成學習型組織，推動課改目標全面落實。

　　四、活動形式、制度保障

　　活動形式：建立以“自我發展，同伴互助、專業引領”為核心要素，以理論學習、案例分析、校本論談，教學反思，結對幫扶、經驗交流，調查研究、問題解決，教學指導、說課、聽課、評課、骨干教師與教師對話、專業人員與優秀教師合作為基本形式的教研制度，并通過教學觀摩，教學開放日，為教師參與校本研究搭建平臺，創造條件，靈活運用開放式教研活動、針對式教研活動，以“問題—計劃—行動—反思”的操作方式，努力提高校本教研的針對性和實效性。

　　1．三研即研究教材、研究教法、研究學生研究教材就是要通覽全冊教材，對各單元、各課的課時分配做到心中有數，同時根據本單元/本課所要求的教學內容，研究教學方法。對學生也應注意各種方式。

　　2．自我反思：教師自我對話，對自己的教學行為進行思考，審視、分析，結合教師專業化發展需要提高學習，制定個人教學計劃，并根據學校校本教研培訓計劃內容自行學習，對自己的教學行為進行分析，提出問題，進行決策。要求教師隨時對自己的教學效果寫反思，教學完幾個單元后，要求教師有意識、有目的地總結自己的心得體會，進行經驗總結。

　　3．同伴互助：以教研組為互助的載體，促進教師與同伴的對話，注重“以老帶新，以幫帶扶”提倡在校本教研中有不同思想，鼓勵教師大膽點評，各抒己見，以教師或學生生成的問題為內容，將問題帶入年級組開展研究。

　　制度保障：

　　1、組織教師學習新課程標準，明確學科的目的任務，討論確定教學要求，制定學期教研組計劃。

　　2、組織教師學習常規建設，實現備課、上課、作業布置和批改、課外輔導學業成績考核平定等環節科學化，規范化、制度化。

　　3、積極開展教學研究活動，根據學校課題確定教研組、個人學期研究課題，有計劃地開展研究與交流匯報，組織教學研究課，公開展示課，及時總結，交流，推廣經驗。

　　4、組織每周1—2次教學研究活動，主要內容有組織備課、檢查教案，研究解決教學疑難問題，學習教學經驗、教改經驗，總結工作，討論分析學生地學習態度，學習方法、學習質量等。提出解決問題地具體措施、方法，每次活動有記錄。

　　5、充分發揮骨教師的帶頭作用，落實到人，加速培養全組教師，每月兩次聽、評課活動。

　　6、作好資料積累，總結經驗。

　　五、活動內容與時間安排

　　1、如何指導低年級看圖寫話

　　2、研究新課標中的閱讀教學

活動方案 篇9

　　一、指導思想：

　　以幼兒為本，培養幼兒對體育活動的興趣，根據幼兒的特點組織開展生動有趣的登山活動。讓每一個幼兒接觸大自然，不怕困難，挑戰自我，體驗運動的'樂趣，嘗試成功的快樂，提高環境適應能力，提供父母和孩子情感交流的機會，增進親子感情。

　　二、活動時間：20xx年6月1日(星期一)上午8：30

　　三、活動地點：寶塔山頂

　　四、參加人員：大二全體教師、幼兒和家長

　　五、活動流程：

　　為了登山活動順利開展，上午9：00從幼兒園出發。每位幼兒到闖關卡處領取一張通行證，一共二張通行證。得到二張通行證的幼兒到山頂領取一份新年禮物。整個活動誠摯邀請全體家長協同進行參與，家長不準抱、背幼兒，讓幼兒自己以最大的限度完成整個活動。

　　六、活動準備：

　　1、活動前發邀請書通知家長做好準備。

　　2、教師準備好幼兒家長來園簽到表。

　　3.事先了解路線和周邊環境。

　　4.引導幼兒了解相關登山經驗、鼓勵幼兒大膽參與、挑戰自我。

　　5.召開家長會，講解登山時的規則和注意事項;明確分工，加強安全教育。

　　七、安全保障措施：

　　1、教師對幼兒進行親子登山活動安全教育，增強幼兒安全意識和自我保護能力。教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。

　　2、每位幼兒都有家長陪同。

　　八、活動順序：

　　1、各項工作人員提前到達指定地點。

　　2、班主任老師致新年賀詞。

　　3、全體幼兒和家長手牽手，排著整齊的隊伍在老師帶領下，從幼兒園出發來到觀音閣上山小路處準備登寶塔山。

　　4、給幼兒發第一張闖關卡。

　　5、幼兒在登山途中領取第二張闖關卡。

　　6、在寶塔山頂給幼兒頒發紀念品。強調注意言行文明，愛護公物，不亂攀折樹枝,不隨地亂扔垃圾。

　　7、幼兒與家長一起自由瀏覽鳴鳳塔、自由觀賞山水風景。

　　8、活動小結。第一，班主任作活動小結。第二，寶塔山頂合影。幼兒和父母在寶塔前與老師一起合影。

　　9、活動結束。家長帶幼兒回家。提醒家長、幼兒注意返家途中的安全。

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