活動(dòng)方案7篇(必備)
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，我們需要事先制定方案，一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編為大家收集的活動(dòng)方案7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)方案 篇1
建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型、人際和諧型社會(huì)已被人們所認(rèn)同和接受。為進(jìn)一步倡導(dǎo)建設(shè)節(jié)約型社會(huì)、節(jié)約型校園的精神，建設(shè)和諧校園、促進(jìn)學(xué)院各項(xiàng)事業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，經(jīng)建筑工程系研究決定，在全系開展“勤儉節(jié)約，愛我校園”主題系列教育活動(dòng)。
一、指導(dǎo)思想。
10月31日，是“世界勤儉日”。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，建設(shè)節(jié)約型社會(huì)成為全新的社會(huì)發(fā)展戰(zhàn)略。按照建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)的要求，通過(guò)開展節(jié)約型校園創(chuàng)建活動(dòng)，在全系樹立節(jié)約意識(shí)，建設(shè)節(jié)約文化，營(yíng)造節(jié)約氛圍，倡導(dǎo)節(jié)約文明，形成“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的良好社會(huì)風(fēng)尚，引導(dǎo)全體學(xué)生從自身做起，從身邊小事做起，提高社會(huì)責(zé)任感，爭(zhēng)做節(jié)約的表率，使節(jié)能、節(jié)水、節(jié)材、節(jié)糧、垃圾分類回收、減少使用一次性用品成為全系師生的的自覺行動(dòng)，為實(shí)現(xiàn)學(xué)院的全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展提供支持和保障，全面推進(jìn)和諧校園建設(shè)。
二、實(shí)施步驟。
1、宣傳發(fā)動(dòng)階段(20xx年10月24日—10月25日)
(1)制定“勤儉節(jié)約，愛我校園”主題系列活動(dòng)實(shí)施方案。
(2)印制《勤儉節(jié)約，愛我校園——共同建設(shè)節(jié)約型校園倡議書》，向全校師生發(fā)出開展“勤儉節(jié)約，愛我校園”主題系列活動(dòng)的倡議。
(3)向各班級(jí)發(fā)放宣傳節(jié)約的.宣傳畫。
(4)各班級(jí)舉行一次以“勤儉節(jié)約，愛我校園”為主題的班會(huì)，引導(dǎo)全班學(xué)生認(rèn)識(shí)勤儉節(jié)約的重要性，牢固樹立節(jié)約意識(shí)，從我做起、從身邊做起、從點(diǎn)滴做起，共同建設(shè)節(jié)約型校園。
2、具體實(shí)施階段(20xx年10月27日—11月5日)
1)“勤儉節(jié)約，從我做起”主題征文活動(dòng)。各班級(jí)評(píng)選出的優(yōu)秀作品可在學(xué)校學(xué)生刊物上發(fā)表。11月3日(星期四)16:00進(jìn)行評(píng)比，活動(dòng)具體組織由系學(xué)生會(huì)組織部負(fù)責(zé)(實(shí)施方案另行通知)。
(2)“勤儉節(jié)約，從我做起”主題簽名活動(dòng)。10月28日(星期五)16:00;德勝園學(xué)生公寓;活動(dòng)具體組織由系學(xué)生會(huì)組織部負(fù)責(zé)。
(3)“勤儉節(jié)約低碳生活”——“世界勤儉日”進(jìn)社區(qū)主題宣傳活動(dòng)。10月27日(星期四)14:00至17:00;地點(diǎn)，日照林海小區(qū);活動(dòng)具體組織由系學(xué)生會(huì)主席團(tuán)牽頭，社會(huì)實(shí)踐部、社團(tuán)部、外聯(lián)部負(fù)責(zé)組織實(shí)施，指導(dǎo)教師李建偉、張寧。實(shí)施方案另行通知。
(4)第一屆“我的低碳生活我來(lái)創(chuàng)造”廢品利用手工藝品制作大賽。11月4日(星期五)16:00;地點(diǎn)，建工系4208;活動(dòng)具體組織由系學(xué)生會(huì)科技創(chuàng)新部部負(fù)責(zé)。
3、總結(jié)階段(20xx年11月6日)
認(rèn)真做好“勤儉節(jié)約，愛我校園”主題系列活動(dòng)總結(jié)。
希望全系各班級(jí)以“勤儉節(jié)約，愛我校園”主題系列活動(dòng)為契機(jī)，每位學(xué)生從自身做起，從身邊小事做起，提高社會(huì)責(zé)任感，爭(zhēng)做節(jié)約的表率，增加班級(jí)體的凝聚力，把學(xué)生的自我教育和實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，營(yíng)造學(xué)校的節(jié)約氛圍，使學(xué)校的校園環(huán)境、同學(xué)們的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和精神面貌都有一個(gè)新的提高。
活動(dòng)方案 篇2
為提高學(xué)校的體育氛圍，豐富學(xué)生在校的體育生活，鍛煉身體、提高身體素質(zhì)，我校將舉行秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。具體事項(xiàng)為：
一、活動(dòng)時(shí)間：10月20—21日素質(zhì)達(dá)標(biāo)及趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)（雨天則另行通知）
具體時(shí)間：10月20日素質(zhì)達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)
（學(xué)生不下樓觀看，一年級(jí)學(xué)生依據(jù)電視視頻學(xué)習(xí)課間操）
10月21日上午農(nóng)事趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)10月21日下午頒獎(jiǎng)儀式
（全體學(xué)生帶椅子下樓觀看，并自備遮陽(yáng)帽、水杯等。下午不需要帶椅子）
10月22日上午一、二年級(jí)親子毅行活動(dòng)
（活動(dòng)方案另附）
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx小學(xué)大操場(chǎng)
三、前期準(zhǔn)備工作：
1、9月30日～10月19日班主任利用早自修、大課間、秋假等時(shí)間，組織學(xué)生積極鍛煉，積極準(zhǔn)備體育節(jié)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目；
2、體育組與學(xué)生處負(fù)責(zé)活動(dòng)策劃與人員安排；體育組場(chǎng)地布置、器械準(zhǔn)備、比賽登記表打印、比賽成績(jī)一覽表1張、比賽細(xì)則落實(shí)等事宜；
3、后勤組織：團(tuán)體獎(jiǎng)杯的購(gòu)買、礦泉水、橫幅和達(dá)標(biāo)錦旗的制作、黃黑膠帶、粗黑記號(hào)筆2~3支、桌10張、椅20把、比賽成績(jī)一覽表1張（張貼用）；
4、大隊(duì)部：體育節(jié)開幕式、頒獎(jiǎng)儀式主持人準(zhǔn)備（袁子涵）；
開幕式流程時(shí)間（10月20日早上）：
升旗儀式
鼓號(hào)隊(duì)表演
頒獎(jiǎng)儀式
校長(zhǎng)致辭，宣布開始
5、具體場(chǎng)地、人員安排：另附補(bǔ)充通知
6、環(huán)境布置：校門口的環(huán)境布置（美術(shù)組）
7、校門口竹竿舞的趣味體驗(yàn)活動(dòng)：袁子涵
8、后勤及家委要準(zhǔn)備：稻草500斤；扁擔(dān)和籮筐4副，每個(gè)籮筐放10斤東西，共計(jì)80斤；傳統(tǒng)手藝人的邀請(qǐng)（編草繩，編草繩物件）。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1、素質(zhì)項(xiàng)目：
（1）一、二年級(jí)測(cè)試項(xiàng)目：50米，坐位體前屈，跳繩。
（2）三、四年級(jí)測(cè)試項(xiàng)目：50米，坐位體前屈，跳繩，仰臥起坐。
（3）五、六年級(jí)測(cè)試項(xiàng)目：50米，坐位體前屈，跳繩，仰臥起坐，50米×8。
2、趣味項(xiàng)目：
（1）一～六年級(jí)：拔河、播種與收割。
（2）四、五年級(jí)：滾草垛（滾輪胎）。
（3）六年級(jí)：搬草垛（搬輪胎）。
（4）一～三年級(jí)：稻草人投擲、繞障礙賽接力。
（5）四～六年級(jí)：挑擔(dān)子接力。
五、活動(dòng)規(guī)則：
1、素質(zhì)項(xiàng)目：
（1）學(xué)生全員參與（不能參加的學(xué)生必須有醫(yī)院的證明）。
（2）測(cè)試時(shí)要求每一位學(xué)生胸前別上自制布學(xué)號(hào)。（請(qǐng)嚴(yán)格按照上交的學(xué)生名單）
2、跳繩項(xiàng)目：
（1）“短繩”自備。
3、趣味項(xiàng)目：
（1）“拔河”規(guī)定每班派20人（10男，10女）參加，其他項(xiàng)目規(guī)定每班派36人（男女不限），每個(gè)游戲?qū)W生可輪換參加。
（2）“拔河”賽前由各班主任抽簽決定對(duì)陣班級(jí)（圖一）。
（3）除“拔河”項(xiàng)目外，其他項(xiàng)目都只進(jìn)行1次。在活動(dòng)中要求各班學(xué)生嚴(yán)格遵守活動(dòng)規(guī)則，如有違反，第1次進(jìn)行教育，第2次開始將進(jìn)行扣分制懲罰（每違反一次扣1分）。
六、游戲方法：
1、拔河：每班20人（10男，10女），比賽的.2個(gè)班級(jí)實(shí)行3局2勝制。
有僵持，開始計(jì)時(shí)10秒，紅頭繩偏哪邊哪邊為勝。
2、播種與收割：每班36人（男女不限），二組分站在兩端，裁判發(fā)令后一組的第一人拿標(biāo)志桶向前跑，依次把標(biāo)志桶放到前面的圓點(diǎn)上，并跑向本班對(duì)面的組和第一人擊掌，被擊掌的同學(xué)迅速向前跑出，依次收回前面圓點(diǎn)上的標(biāo)志桶，并交給對(duì)面的新第一位同學(xué)，后依次進(jìn)行，哪班先完成為勝。
標(biāo)志物5個(gè)，開始為收割。。。自倒自扶，不犯規(guī)，不扣分；幫助扶起或沒有扶起，倒1個(gè)扣一分，倒2個(gè)扣二分，以此類推。
3、滾（搬）草垛：每班36人（男女不限），聽到發(fā)令第一人向前跑出，扶起小墊子上的草垛向前滾動(dòng)（搬運(yùn)），一直滾（搬）到對(duì)面的小墊子旁，放穩(wěn)車輪于墊上，與對(duì)面同學(xué)擊掌交換，交換同學(xué)用同樣的方法完成任務(wù)，后依次進(jìn)行，哪個(gè)班先完成為勝。
輪胎必須“壓靠”在小墊子上，至于靠多少?zèng)]有要求，當(dāng)沒有靠上，本人補(bǔ)救，不犯規(guī)不扣分；他人或沒有補(bǔ)救，則進(jìn)行扣分，1次一分，2次二分，以此類推。
4、繞障礙接力：每班36人（男女不限），二組分站在兩端，裁判發(fā)令后一組的第一人拿接力棒向前跑，依次繞過(guò)放在地上的標(biāo)志桶，并跑向本班對(duì)面的組和第一人擊掌，被擊掌的同學(xué)迅速向前跑出，依次繞過(guò)放在地上的標(biāo)志桶，并把接力棒交給對(duì)面的新第一位同學(xué)，后依次進(jìn)行，哪班先完成為勝。
5、稻草人投擲：每班40人（男女不限），用羽毛球投向兩米開外的稻草人板，板上有不同分值的洞，每人三球，以全班最后的積分來(lái)決定名次。
6、挑擔(dān)子：每班36人（男女不限），二組分站在兩端，裁判發(fā)令后一組的第一人挑起擔(dān)子向前跑（擔(dān)子負(fù)重10公斤），依次繞過(guò)放在地上的標(biāo)志桶，并挑向本班對(duì)面的組和第一人交接擔(dān)子，交接好擔(dān)子再向?qū)ο蛱羧ィ笠来芜M(jìn)行，哪班先完成為勝。
7、扎稻草人：參加班級(jí)為四至六年級(jí)，不參與趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的評(píng)獎(jiǎng)范疇，只評(píng)選為最佳創(chuàng)意、最佳團(tuán)隊(duì)合作獎(jiǎng)。
七、評(píng)比方法：
本次運(yùn)動(dòng)會(huì)設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng)兩個(gè)：素質(zhì)比賽和趣味比賽。按團(tuán)體得分排名，取前二名，總分相同的情況下，則看小名次的排名數(shù)量。
素質(zhì)項(xiàng)目：以班級(jí)平均分的高低取名次。
趣味項(xiàng)目：4個(gè)項(xiàng)目的累計(jì)總分來(lái)評(píng)定，各單項(xiàng)第一名20分、第二名18分、第三名16分、第四名14分。
xx市xx小學(xué)-體育組
20xx年9月30日
活動(dòng)方案 篇3
引言：“人為什么要有道德”：因?yàn)槿耸巧鐣?huì)的動(dòng)物，每個(gè)人的生活都依靠他人和社會(huì)，上到贊譽(yù)認(rèn)可表彰，下至吃穿住用行，他的一切都是社會(huì)和他人給予的。所以，能否得到社會(huì)和他人的贊許，便是他的一切利益中最根本最大利益。而能否得到贊許的關(guān)鍵在于品德如何。有道德則受到社會(huì)和他人贊許和給予，反之則受到譴責(zé)和懲罰。雖然就道德生活自身而言，是對(duì)自己欲望和自由的壓抑和侵犯，但就其結(jié)果和目的來(lái)說(shuō)，能防止更大的害和惡(社會(huì)和他人的唾棄懲罰)，而得到最大的利益(社會(huì)和他人的賞譽(yù))。因此是凈余額為善，也就是“吃小虧占大便宜”。同時(shí)，遵守道德來(lái)自豪感和良心的滿足。
一、指導(dǎo)思想：
以做人，做好人，建立和諧校園為指導(dǎo)，以“做一個(gè)有道德的人”為主題，以“學(xué)會(huì)感恩，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，增強(qiáng)班級(jí)集體榮譽(yù)感”為重點(diǎn)，在班級(jí)中組織開展“學(xué)會(huì)感恩、爭(zhēng)做有道德、會(huì)學(xué)習(xí)、知榮辱的好少年”新生教育實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)在家庭、班級(jí)開展經(jīng)常性的教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在自覺實(shí)踐和自主參與中增強(qiáng)道德意識(shí)，強(qiáng)化道德養(yǎng)成，遵守《守則》《規(guī)范》和《一日常規(guī)》等規(guī)章制度，使學(xué)生進(jìn)一步凈化心靈、陶冶情操、提升境界，培養(yǎng)學(xué)生積極的人生態(tài)度、健康的心理情感、高尚的道德品質(zhì)，開創(chuàng)班級(jí)面貌的嶄新局面。
二、活動(dòng)主題
“做一個(gè)有道德的人”
三、活動(dòng)目標(biāo)
培養(yǎng)學(xué)生“做一個(gè)有道德的人”的思想意識(shí)。引導(dǎo)學(xué)生從身邊點(diǎn)滴小事做起，遵守道德規(guī)范，增強(qiáng)道德意識(shí)，養(yǎng)成良好習(xí)慣，培養(yǎng)高尚品質(zhì)，做懂感恩、有道德、會(huì)學(xué)習(xí)、知榮辱的好少年。
四、活動(dòng)步驟
（一）全面啟動(dòng)。舉行“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)儀式
1、升旗儀式講話動(dòng)員
2、班長(zhǎng)發(fā)出書面倡議書：《我承諾：做一個(gè)有道德的人》，每個(gè)學(xué)生鄭重簽名，貼教室。
（二）組織實(shí)施。
1、強(qiáng)化宣傳，提高認(rèn)識(shí)，查擺不足，《做一個(gè)有道德的人自我反思》
2、開展活動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)
（1）開展“做懂感恩、有道德、會(huì)學(xué)習(xí)、知榮辱的好少年活動(dòng)。
組織學(xué)生開展為班級(jí)做一件實(shí)事——班級(jí)因我而幸福。通過(guò)承擔(dān)一項(xiàng)集體工作，做一件好事班級(jí)集體充滿健康、快樂、和諧、安全的良好氛圍。
二是充分發(fā)揮班會(huì)的作用，堅(jiān)持正面教育，用學(xué)生喜愛的方式，多宣傳，讓“做一個(gè)有道德的人”這一教育主題在班級(jí)里成為強(qiáng)音，在每一位學(xué)生心中扎根。
三是開展好“四進(jìn)五個(gè)一”活動(dòng)，確保道德實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效。
五個(gè)一——
即利用國(guó)旗下講話做一次道德主題教育；
在每張桌角張貼一張道德座右銘；
每個(gè)班級(jí)舉辦一次道德專題班會(huì)活動(dòng)；
每個(gè)學(xué)生《反思自己不道德的行為》一份；
每個(gè)學(xué)生給父母寫一句最感恩的話；
四進(jìn)——
即讓“做一個(gè)有道德的人”的教育進(jìn)班級(jí)、進(jìn)課堂、進(jìn)活動(dòng)、進(jìn)家庭，從而使“做一個(gè)有道德的人”的主題實(shí)踐活動(dòng)在學(xué)生中入眼、入耳、入腦、入心，并轉(zhuǎn)化為道德行為。
（2）開展“感恩父母”親情體驗(yàn)活動(dòng)——父母因我而幸福。
一是做一件孝敬父母或長(zhǎng)輩的事。組織廣大未成年人開展“我為家庭擔(dān)當(dāng)一件事”（例如：幫父母洗碗、掃地、澆花、送父母自制小禮物等）、“和父母說(shuō)句貼心話”、“我請(qǐng)父母講一件過(guò)去的事”“我當(dāng)一天家”等活動(dòng)，參與家庭生活，（幫父母收拾房間在父母的指導(dǎo)下買菜做飯，安排活動(dòng)等）讓學(xué)生體驗(yàn)父母或長(zhǎng)輩的辛勞，培養(yǎng)熱愛勞動(dòng)、自強(qiáng)不息、樂觀進(jìn)取的'生活態(tài)度，弘揚(yáng)中華民族尊老、愛老、敬老的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)廣大未成年人的孝敬感恩的傳統(tǒng)美德，促進(jìn)家庭和諧。
二是根據(jù)廣大未成年人的身心特點(diǎn)，組織開展多種形式的主題實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)參與各種有趣活動(dòng)，對(duì)違反《守則》《規(guī)范》《一日常規(guī)》、遵紀(jì)守法意識(shí)淡薄、不遵守交通規(guī)則、亂扔垃圾、不愛護(hù)公物、酗酒抽煙、偷東摸西、打架、說(shuō)臟話、隨地吐痰、頂撞老師、考試作弊、抄襲作業(yè)、在校一個(gè)樣、出校門又一個(gè)樣、表里不一等不文明行為進(jìn)行勸阻感化。通過(guò)宣傳、開展主題班會(huì)活動(dòng)等多種形式，培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)環(huán)境、熱愛勞動(dòng)的良好習(xí)慣和從小事做起、從現(xiàn)在做起、從自己做起，主動(dòng)服務(wù)社會(huì)的責(zé)任意識(shí)。結(jié)合“六個(gè)一”的要求（即：找到一個(gè)“崗位”，扮演一個(gè)角色，獲得一種感受，明白一個(gè)道理，培養(yǎng)一種品質(zhì)，學(xué)會(huì)一種本領(lǐng)，養(yǎng)成一個(gè)好的行為習(xí)慣）。
三是做個(gè)“愛心小天使”。組織學(xué)生幫助班級(jí)學(xué)困生或問題學(xué)生，結(jié)合“送溫暖、獻(xiàn)愛心”、“學(xué)生之間結(jié)對(duì)子互幫互助”等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生真誠(chéng)交往、真心關(guān)懷、傳遞愛心、樂于助人的良好品德和高尚品質(zhì)。
四是糾正一次不文明的行為，養(yǎng)成一個(gè)文明出行習(xí)慣。結(jié)合學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》和《一日常規(guī)》等學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，組織開展文明禮儀教育活動(dòng)，廣泛宣傳文明禮儀、文明出行等知識(shí)。引導(dǎo)學(xué)生尋找校園和社會(huì)生活中存在的一個(gè)不文明陋習(xí)或自己身上一個(gè)不文明習(xí)慣，糾正不文明行為，提高廣大未成年人的文明禮貌素質(zhì)，爭(zhēng)當(dāng)文明小使者。
（三）、總結(jié)表彰。學(xué)期中和學(xué)期末，對(duì)在“做一個(gè)有道德的人”思想道德實(shí)踐活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)班集體、優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行大張旗鼓的表彰，以弘揚(yáng)正氣，將活動(dòng)不斷推向深入，為凈化班級(jí)風(fēng)氣和創(chuàng)建文明校園做貢獻(xiàn)。
五、有關(guān)措施
1．高度重視，精心組織。各班要充分認(rèn)識(shí)開展“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)的重要意義，把它作為新學(xué)期學(xué)校道德教育的具體舉措，擺上重要日程，做實(shí)做細(xì)，做出成效。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、政教處、年級(jí)分工協(xié)作，齊抓共管，形成合力，推動(dòng)活動(dòng)深入發(fā)展，班主任要精心策劃，依據(jù)本方案中提出的活動(dòng)內(nèi)容制定出符合本班實(shí)際的具有針對(duì)性的詳細(xì)的實(shí)施計(jì)劃，一式二份，下周末一份交政教處，一份自己對(duì)照落實(shí)，有圖片、有活動(dòng)記載，做到資料齊全，將表彰獎(jiǎng)勵(lì)六個(gè)班級(jí)、若干“最美學(xué)生”。
2、立足實(shí)際，積極創(chuàng)新。要立足本班學(xué)生實(shí)際，結(jié)合中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生、教師、家長(zhǎng)的積極性，使活動(dòng)具有深厚的群眾基礎(chǔ)。要挖掘整合現(xiàn)有德育資源，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)項(xiàng)目，利用更多具有針對(duì)性、實(shí)效性和趣味性的活動(dòng)載體，形成生動(dòng)活潑的工作局面。
3、完善制度，建立機(jī)制。要進(jìn)一步健全班級(jí)——家庭立體教育網(wǎng)絡(luò)，發(fā)揮班級(jí)的主渠道作用、家庭的基礎(chǔ)作用，努力形成長(zhǎng)期、有效的溝通聯(lián)系機(jī)制。班主任要把主題實(shí)踐活動(dòng)納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的重要內(nèi)容；家長(zhǎng)要言傳身教，從生活細(xì)節(jié)入手，引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好道德習(xí)慣。
活動(dòng)方案 篇4
一、指導(dǎo)思想
全面落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神、落實(shí)上級(jí)行政部門關(guān)于未成年人思想道德建設(shè)工作會(huì)議和教育部有關(guān)實(shí)施意見的要求，結(jié)合我校實(shí)際，開展“言行一致，誠(chéng)實(shí)守信”主題教育活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
言行一致，誠(chéng)實(shí)守信
三、參加人員：
全校教師、學(xué)生
四、活動(dòng)實(shí)施
(一)宣傳階段：各中隊(duì)要制定切實(shí)可行的活動(dòng)，各班設(shè)計(jì)誠(chéng)信墻報(bào)、板報(bào)，張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)口號(hào)，營(yíng)造良好的`活動(dòng)氛圍。
(二)具體實(shí)施：各中隊(duì)緊緊圍繞“言行一致，誠(chéng)實(shí)守信”活動(dòng)主題，采取多種形式，通過(guò)多種途徑，認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生展開活動(dòng)。
五、活動(dòng)內(nèi)容：
1、各中隊(duì)圍繞“言行一致，誠(chéng)實(shí)守信”的主題，組織學(xué)生積極開展各項(xiàng)教育活動(dòng)。
2、思想?yún)R報(bào)專題全體教師開展“微笑服務(wù)”活動(dòng)、增強(qiáng)服務(wù)學(xué)校、服務(wù)學(xué)生，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、使家長(zhǎng)放心的工作要求。
3、組織1-6年級(jí)學(xué)生閱覽各類“誠(chéng)信”為主題的讀本，了解誠(chéng)信是一切道德思想的基礎(chǔ)和根本。
5、各班利用課外活動(dòng)時(shí)間組織以“誠(chéng)信”為主題的故事會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育。
6、利用每周升旗時(shí)間，各班主任結(jié)合班級(jí)、校園、社會(huì)上點(diǎn)滴事例對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化地教育，達(dá)到“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的目的。
7、各中隊(duì)組織高年級(jí)學(xué)生對(duì)是否自己做作業(yè)、是否說(shuō)謊等情況進(jìn)行調(diào)查，寫出小型的調(diào)查報(bào)告，使誠(chéng)信教育回歸生活實(shí)際。
8、各班刊出一期“誠(chéng)信”為主題的板報(bào)，生生制作一份“誠(chéng)信”為主題的，以班級(jí)為單位進(jìn)行評(píng)比。
9、學(xué)期末全校進(jìn)行一次“言行一致，誠(chéng)實(shí)守信”作文比賽活動(dòng)，按年級(jí)評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)進(jìn)行表彰。
活動(dòng)方案 篇5
5月8日是世界紅十字日，今年又是中國(guó)紅十字會(huì)成立110周年。為弘揚(yáng)紅十字精神，做好紅十字宣傳活動(dòng)，我們將五月份作為紅十字博愛月。現(xiàn)結(jié)合我縣實(shí)際，制定如下活動(dòng)方案：
一、活動(dòng)目的
通過(guò)一系列具有紅十字特色的活動(dòng)，進(jìn)一步弘揚(yáng)“人道、博愛、奉獻(xiàn)”的紅十字精神，動(dòng)員社會(huì)各方面的力量參與紅十字公益事業(yè)，擴(kuò)大紅十字會(huì)的社會(huì)影響力。
二、活動(dòng)主題
紅十字關(guān)愛生命
三、宣傳口號(hào)
隆重紀(jì)念 “五·八”世界紅十字日
熱烈慶祝中國(guó)紅十字會(huì)成立110周年
弘揚(yáng)人道、博愛、奉獻(xiàn)的紅十字精神
關(guān)愛生命、奉獻(xiàn)愛心
紅十字――人道的.力量
捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞，用愛心重鑄生命
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、聯(lián)合縣文明辦、團(tuán)縣委、縣衛(wèi)生局向社會(huì)發(fā)出招募造血干細(xì)胞捐獻(xiàn)志愿者倡議書，同時(shí)在縣電視臺(tái)、縣政府的網(wǎng)站發(fā)布。
2、5月上旬在縣電視臺(tái)播出紅十字關(guān)愛活動(dòng)專題片。
3、開展集市宣傳、義診活動(dòng)。（5月5日棗園集貿(mào)城，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道紅十字會(huì)根據(jù)各自集市日期確定）
4、發(fā)送手機(jī)短信，宣傳5·8世界紅十字日。
5、開展青少年紅十字運(yùn)動(dòng)和防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)競(jìng)賽。
6、開展送溫暖活動(dòng)。
7、舉辦紅十字運(yùn)動(dòng)知識(shí)與應(yīng)急救護(hù)講座和應(yīng)急救護(hù)演練。8、造血干細(xì)胞捐獻(xiàn)志愿者口腔粘膜拭子集中采集活動(dòng)。
五、活動(dòng)要求
1、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）紅十字會(huì)要根據(jù)縣紅十字會(huì)的安排，按照統(tǒng)一時(shí)間、同一主題、上下聯(lián)動(dòng)、形成合力的要求，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，努力在內(nèi)容和形式上創(chuàng)新，確保活動(dòng)質(zhì)量和成效。要通過(guò)多種形式，廣泛開展宣傳和志愿者服務(wù)活動(dòng)，使紅十字品牌形象進(jìn)一步提高，確保活動(dòng)在全縣范圍內(nèi)產(chǎn)生一定的影響。
2、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）紅十字會(huì)要把開展博愛月活動(dòng)與推進(jìn)紅十字文化建設(shè)相結(jié)合，緊緊圍繞“關(guān)愛生命、奉獻(xiàn)愛心”的活動(dòng)主題，扎實(shí)推進(jìn)紅十字應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)工作。
3、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）紅十字會(huì)要及時(shí)通報(bào)信息，提供典型材料，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并于5月31日前將活動(dòng)小結(jié)報(bào)縣紅十字會(huì)。
活動(dòng)方案 篇6
一、 活動(dòng)目的：通過(guò)環(huán)保活動(dòng)，幫助全體學(xué)生樹立和鞏固綠色環(huán)保意識(shí)，進(jìn)一步優(yōu)化、美化我們的校園環(huán)境，進(jìn)一步督促自己的環(huán)保行為，并且通過(guò)學(xué)生帶動(dòng)家庭、社區(qū)，爭(zhēng)創(chuàng)環(huán)保教室、綠色校園，綠色家庭。
二、 活動(dòng)時(shí)間：
待定
三、 活動(dòng)對(duì)象：
全院學(xué)生
四、 活動(dòng)地點(diǎn)：
待定
五、 活動(dòng)步驟：
1、宣傳階段：
① 設(shè)計(jì)張貼海報(bào)，宣傳本次活動(dòng)的大概情況及重要意義，并大力號(hào)召同學(xué)們要環(huán)保。
② 印發(fā)宣傳單，張貼于宣傳欄，并發(fā)放到各班，進(jìn)一步宣傳本次活動(dòng)。
2、實(shí)施階段：
① 對(duì)我校學(xué)生宿舍、教室進(jìn)行衛(wèi)生情況檢查，并進(jìn)行適當(dāng)記錄，評(píng)出比較優(yōu)秀的宿舍，增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)。
② 觀察同學(xué)們是否熱愛環(huán)境，對(duì)于那些破壞環(huán)境的同學(xué)我們要給予勸告，提高他們的環(huán)保素質(zhì)，促進(jìn)和諧美好校園。
3 、總結(jié)階段：
開總結(jié)大會(huì)，總結(jié)活動(dòng)期間以來(lái)大家的`表現(xiàn)以及得到的效果等問題，并針對(duì)活動(dòng)及大家工作的不足之處，提出改善的方法及各自的意見。
六、主辦單位：
外語(yǔ)系分團(tuán)委學(xué)生會(huì)
七、承辦單位：
外語(yǔ)系志愿者協(xié)會(huì)
活動(dòng)方案 篇7
一、活動(dòng)目的和意義：
班級(jí)音樂會(huì)的舉行幫助學(xué)生加深對(duì)音樂課的學(xué)習(xí)與運(yùn)用。發(fā)揮學(xué)生的主體作用，將書本知識(shí)生活化實(shí)現(xiàn)真正意義上的學(xué)習(xí)價(jià)值。
二、活動(dòng)參與者：
X年X班全體同學(xué)
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
班級(jí)
四、活動(dòng)形式：
分小組比賽的形式
五、活動(dòng)要求：
1、以“老師辛苦了”為主題，內(nèi)容積極健康，形式多樣。
2、要求班上的每個(gè)學(xué)生都參與，可以根據(jù)自己的愛好、特長(zhǎng)，自選內(nèi)容、自選表演形式，自選合作伙伴、自選時(shí)間排練。
3、要求重視此項(xiàng)活動(dòng)，積極進(jìn)行策劃、排練，屆時(shí)進(jìn)行“班級(jí)音樂會(huì)”的評(píng)比。
六、活動(dòng)內(nèi)容：
(1)節(jié)目范圍：可選擇校園歌曲或其它表演形式，要求內(nèi)容健康，積極向上，與“老師辛苦了”主題密切相關(guān)的節(jié)目。
(2)節(jié)目形式：包括唱歌(獨(dú)唱、小組唱、合唱、)、舞蹈、小品、相聲、詩(shī)歌朗誦、樂器表演等。
(3)節(jié)目人數(shù)：節(jié)目按小組上報(bào)，人數(shù)自由選擇，節(jié)目單由音樂課代表、音樂會(huì)策劃小組統(tǒng)籌完成，交音樂老師進(jìn)行審核。
(4)利用課間、課余、周末積極進(jìn)行排練。
(5)教師節(jié)前在音樂課上舉行音樂會(huì)，對(duì)老師、全班同學(xué)進(jìn)行展示。
七、活動(dòng)安排：
1、學(xué)生方面
(1)演出時(shí)邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、科任老師和家長(zhǎng)也來(lái)參加音樂會(huì)的演出和評(píng)比。
(2)推選主持人1-2名。主持人除負(fù)責(zé)節(jié)目主持外，還要負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)本班節(jié)目的.數(shù)量、內(nèi)容等等。
(3)設(shè)計(jì)節(jié)目單，并對(duì)音樂會(huì)會(huì)場(chǎng)作環(huán)境布置。
八、活動(dòng)過(guò)程：
1、演員按順序進(jìn)行演出。
2、教師對(duì)同學(xué)們音樂會(huì)上的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
3、談?wù)勛约涸诒敬我魳窌?huì)中的收獲。
活動(dòng)反思與總結(jié)：
活動(dòng)過(guò)程中，學(xué)生參與的積極性高，最大限度的參與到音樂活動(dòng)中來(lái)，并積極的展示自己，增加了學(xué)生對(duì)音樂的興趣，及表演的自信心。今后我還要實(shí)時(shí)舉行班級(jí)音樂會(huì)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)展示平臺(tái)，提高教學(xué)質(zhì)量。
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