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活動計劃

時間:2024-07-23 05:51:01 活動計劃 我要投稿

【熱門】活動計劃模板集錦七篇

  時間過得可真快,從來都不等人,又將迎來新的工作,新的挑戰,請一起努力,寫一份計劃吧。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰?以下是小編整理的活動計劃7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

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活動計劃 篇1

  一、活動內容

  根據學生自己制定的活動方案定期進行各種形式的環保活動,學生學會安排領會環保術語,了解環保知識學會做環保的人。

  二、活動目標

  通過活動范圍由小團體,擴大到大集體,使同學們意識到保護環境的重要性。并且同學們能在查找環保資料和實地考察研究的過程中深切體會到,我們的生活環境已經遭到不同程度的污染和破壞。因此同學們發出“保護家鄉環境,人人有則”的倡議刻不容緩。同時,同學們意識到,保護環境應從小做起,從身邊的小事做起。將環保信息,以同學們自己的力量感染到家庭乃至社會。

  三、活動對象

  六年級的學生(本班輔導員組織)

  四、活動準備

  活動材料:計時器、可降解塑料袋、布袋、鐵鍬、小鏟子、玻璃瓶、木棍、線繩、照相機、攝相機、活動記錄單、環保自愿者標志。

  活動場地:校園內外及家中,以年級為單位,成立兩個活動小組。

  五、活動過程

  個人活動項目:

 。ǎ保┦占P于環保問題的`剪報圖片和其它資料。這些內容可以通過報紙、圖書和電視或聽廣播或上網的方式獲取。

 。ǎ玻╇S時觀察家中及學校浪費能源現象并做記錄。

  浪費能源現象隨處可見,只要注意觀察就可以發現我們生活周圍無處不在浪費能源,通過這種觀察記錄的方式可以加深同學們的印象。

 。ǎ常﹫猿置恐苤辽儆浂毒G色日記》。運用記《綠色日記》的方式使同學們對環保問題的感觸更深。通過談自己對浪費能源的體會,使自己的環保意識更加深了。

  集體活動項目:分小組開展

  活動一:調查題目:學校內亂扔垃圾情況

  具體活動安排:第一組成員利用課余時間分別在教學樓內及操場上記錄同學們亂扔垃圾情況再利用第二課堂活動時間調查各班級亂扔垃圾情況。總之,第一組成員在校園內隨時看到亂扔垃圾情況隨時記錄。每周上交一次亂扔垃圾情況的記錄。并且在記錄亂扔垃圾的同時告誡扔垃圾的同學:請愛護我們的校園環境不要隨處亂扔垃圾。過一段時間后再看活動效果如何,如果校園環境沒有改善再反復進行記錄宣傳。

  活動二:調查題目:學校內浪費能源現象

  具體活動安排:第二組成員主要針對學校內浪費水電及紙張等能源情況進行調查。這組同學也是利用課余時間觀察校園內浪費能源現象并做記錄并告誡浪費能源的同學節約能源既是一種愛校園的表現也是一種優秀的品質。定期抽查各班能源利用情況如無改進就進行反復宣傳節能的重要性。

  活動三:調查題目:校園內隨地吐痰現象

  具體活動安排:第三組成員也是利用課余時間調查同學們隨地吐痰情況告訴隨地吐痰的同學們能夠做到不隨地吐痰就是一種最直接的也是最有效的保護環境的措施。請無意吐痰的同學改掉這個小毛病。你就多了一個很大的優點。對這一現象也要隨時監督記錄。

  活動四:調查題目:社區亂扔垃圾情況

  具體活動安排:利用每周三下午組織同學們到社區考察亂扔垃圾情況。同學們帶各種掃除用具清掃社區內各種垃圾并將各種垃圾分類裝在垃圾袋里將能夠回收再利用的垃圾送到垃圾分類箱里進行回收再利用。

  活動五:調查題目:沮河岸邊垃圾污染情況

  具體活動安排:利用每周六周日半天時間帶領同學們到河岸邊撿拾垃圾,并告誡往河里或河岸邊扔垃圾的人們請愛護我們的母親河。不要往河岸邊隨意扔垃圾這樣不僅污染了環境而且也使我們的生活環境變得越來越臟。

  活動六:調查題目:公共場所隨地吐痰情況

  具體活動安排:帶領本小組同學考察公共場所隨地吐痰情況并告誡隨地吐痰的人們請不要隨地吐痰這是為保護環境維護人們身體健康所做的最簡單也是最行之有效的方法。于每周一下午到指定公共場所進行活動并做活動記錄。

  活動小結:

  通過各項“環!被顒樱鲩L了環保知識、磨練了同學們的毅力、增強了同學們的參與意識與社交能力。同學們通過自己的親身經歷與體驗,了解了現在的社會環境處于一種什么狀態,我們現在應該做的是什么。當遇到問題時,我們應該積極的想出辦法去解決問題,而不是坐以待斃或敷衍了事。了解敷衍了事的后果是:不僅對社會,而且對自己也是一種不負責任的表現,最終害人害己。在活動中,雖然有挫折有失敗,但仍然堅持不懈。作為一名優秀的學生,這是每一個人應該做到的。并且,從中體會“環!钡囊饬x。在各項“環!被顒又,真正做到用“環!敝R武裝自己,把“環!彼枷胪饣癁樾袆.

活動計劃 篇2

  20xx年秋季我校少先隊工作以服務素質教育,加強對少年兒童進行思想品德教育,培養少先隊員的創新精神和實踐能力,努力提高他們的綜合素質。

  1.我校紅領巾廣播站成立于20xx年2月,成立之初只有兩名播音員 ,定于每周五下午第三節課直播,時長20分鐘。其中包括《校園新聞》和《你點我播》兩個固定欄目和三個自創欄目,稿件由輔導員老師負責編寫。隨著廣播站的開播,我校少先隊又在同年3月成立了由10名同學組成的記者站,并對小記者進行了培訓,F在我校廣播站已向班級推廣,實行班級輪播制,每班設廣播員兩名,小記者兩名,編輯兩名,稿件由小記者和編輯共同負責組稿。這學期我校紅領巾廣播站將進行改版,周五增加《家鄉美》欄目,周四中午2點——2:20直播《解讀三字經》專題欄目。紅領巾廣播站為我校培養了一批批優秀的小主持、演講能手、優秀小記者、編輯。

  2.紅領巾文學社成立于20xx年初,文學社成立之初主要是輔導員老師對廣播稿進行版面設計制作成我校的校報,20xx年5月,我們又在教育信息網上申請博客,各班寫作能力強的同學都成了我們的'社員,定期登陸博客發表文章。本學期,我少先隊還要發展計算機程度好的同學成為我們的校報專業制作人員,并且每2周出版一次,發放到各中隊,讓校報真正成為紅領巾的報刊。

  3.紅領巾監督崗肩負著檢查隊員們的紅領巾佩戴、衛生以及遲到早退和路對情況。這學期我們要加大紅領巾執勤崗的檢查力度,促進習慣的養成。

  4.校軍樂隊,本學期將繼續招聘并培養新的小號手和鼓手。在軍樂隊這個集體里,隊員們學會了更多的音樂知識,也學會了怎樣更好的與他人合作。

  5.我校的網站上專門建立了少先隊板塊,這個版塊的建立讓少先隊工作更加信息化、網絡化。網站上的內容我們隨時添加,每周不少于一片稿件上傳,內容包括紅領巾廣播站廣播稿、紅領巾校報、和學校少先隊各種活動信息。這學期我們將更加利用好網絡這個平臺,及時的上傳各類信息,增加信息量。

  6.少先隊還擔負著學校大型節日慶祝活動的組織工作和班隊常規主題教育活動。每個重大節日都組織大隊活動,每月開展兩次中隊主題隊會,中隊活動做到有主持人、有活動記錄。這學期,我們將繼續抓住建國、建隊60周年的契機,培養隊員愛家鄉、愛祖國的美好感情。

活動計劃 篇3

  活動時間:XX年9月5日下午6時

  活動地點:xx市四中各班

  活動人員:全體團員、隊員

  活動主題:“民族團結一家親—共度中秋”

  活動形式:節目表演(歌曲、舞蹈)趣味游戲 、猜謎語等

  活動計劃:

  “56個民族,56枝花,56個兄弟姐妹是一家,56中語言匯成一句話,愛我中華愛我中華愛我中華!币皇子茡P的歌曲在耳邊回蕩…

  民族團結是社會主義民族關系的基本特征和核心內容之一,也是中國共產黨和國家所追求的目標。社會主義社會各民族間的團結是以中國共產黨為核心的,是以社會主義制度和祖國統一為基礎的。在漫長的歷史發展過程中,中華民族共同開拓了祖國的大好山河,創造了燦爛的中華文化,形成了誰也離不開誰的密切關系。在社會主義現代化的'今天,56個民族要進一步鞏固和發展這一關系,團結一致形成強大的合力,共同推進中國的現代化進程。

  為此xx市四中團委、少先大隊共同開展了以“競技場上共奮進 民族團結一家親”為主題的民族共建特色團日活動。主要流程如下:

  1、 主持人宣布本次活動開始。

  2、緊接著各中隊輔導員、團支書組織民漢同學共同了解傳統節日“中秋節”,民漢同學共品“團圓”月餅。

  3、組織少數民族同學給大家帶來具有她們民族特色的舞蹈。

  4、活動期間大家可以自由玩趣味游戲、猜謎語、搶板凳等自由組織的活動,回憶童年生活。

  8、活動最后將會在一首維吾爾族歌曲下,各族同學一起跳起歡快的麥西來甫。

  “民族團結一家親—共度中秋”活動總結

  XX年9月5日下午,xx市四中團委、少先大隊共同開展了“民族團結一家親—共度中秋”活動。

  此次活動,各族學生一起了解中秋文化,一起品嘗中秋月餅,一起載歌載舞。從各班上交的活動照片資料可以看出,我們的各族孩子們度過了一個非常有意義的上秋節。

  通過“民族團結一家親---共度中秋”活動,增進了同學們之間的情感,加強了漢族同學與各少數民族同學之間的溝通與交流。

  通過活動,了解民族團結的重要性,使得大家更加團結,大家發自內心愿意用行動去感化身邊的每個人。

  今天的中國需要團結,明天的中國更需要合作,維護民族團結,共建美好家園!

  XX年9月14日

  xx市四中團委、少先大隊

活動計劃 篇4

  一、活動背景:

  微笑,世界上共同的、最易懂的語言;微笑使人有喜有樂,微笑使人光彩奪目,微笑能化敵為友,微笑能使生活豐富多彩。微笑是一種態度,愛生命、愛生活、愛自己!微笑中有寬容,有安慰、有自信!微笑是貫徹落實“弘揚社團文化,構建和諧校園”精神,提高大學生綜合素質的最好方式。從一個微笑開始社團聯合會宣傳部借“世界微笑日“的鍥機展現許昌學院莘莘學子的風采特策劃組織本次活動。

  二、活動目的:

  增強大學生組織創作能力和大學生藝術與審美的交流,關注生活,關注社團發展,激發大學生對攝影的興趣和愛好,提高其觀察事物、宣傳事物的能力,構造和諧校園,繽紛社團的氛圍,展現青春活力。

  三、活動主題:

  聚焦生活百事,微笑美麗瞬間

  四、舉辦單位:

  主辦單位:共青團許昌學院委員會

  許昌學院社團聯合會

  協辦單位:許昌學院大學生攝影協會

  五、參與對象:

  許昌學院各學生社團,許昌學院攝影愛好者

  六、活動時間:

  前期宣傳時間:20××年5月8日——20××年5月15日

  作品征集時間:20××年5月12日——20××年5月25日

  作品評選時間:20××年5月25日——20××年6月7日

  作品展出時間:20××年6月8日—20××年6月10日

  七、活動事項:

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  1、通過在許昌學院宣傳欄等地方放置版面、懸掛條幅、粘貼海報等進行宣傳;

  2、召開各院部社團部、社團負責人例會,要求各院部、各社團共同參與到活動中來。

  3、各社團可通過版面、海報、條幅等宣傳方式進行宣傳,并適當的給參與此次活動宣傳的社團加以量化分,動員社團成員以及攝影愛好者參與此項活動。

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  作品要求:圍繞主題,針對生活中每一個具有新穎、美麗、幸福的微笑瞬間進行照片采集。

  1、作品大小以5寸為準;

  2、作品形式、風格不限,彩色、黑白、數碼均可,涉及真人真事的',需要配詳細圖片說明(100字以內);

  3、參與者應對投送作品擁有充分、完全、排他的著作權,不得侵犯任何第三方的任何著作權、肖像權、名譽權等其他知識產權或專有權利,作品涉及的著作權、肖像權等法律責任由作者自負;

  4、本次活動不收費,所有作品一律不予退還,作者享有署名權,主辦方對所有作品有使用權;

  5、凡投稿的作者,均視為同意并遵守以上各條規定。凡不符合參展要求的作品,一經發現將一律取消參評資格;

  6、作品右下角貼上小標簽,按要求注明姓名、院系專業、班級和聯系方式(小標簽見附件)。

  2、投稿方式:

  參賽者須同時提供以下作品文件

 、偌堎|稿:由各院系社團部收集后交往許昌學院社團聯合會辦公室;

 、陔娮游募涸S昌學院的作品統一發至郵箱

 。ㄈ┳髌吩u比:

  1、20××年5月25日——20××年5月27日,由許昌學院社團聯合會進行初選;

  2、20××年5月28日——20××年6月7日,許昌學院同學可在潁川弦歌論壇對所上傳的參賽作品貼進行跟帖投票,每個ID限投一票;

  3、20××年6.4——20××年6.6,由許昌學院教師評委組進行評選;

  4、20××年6月7日綜合論壇投票、教師評委組評選,確定作品獎項。

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  1、最佳獲獎作品將在許昌學院社團聯合會、潁川弦歌論壇上發布展覽;

  2、設置展覽板,獎所有獲獎作品分別在許昌學院展示三天,時間為20××年6月8日——20××年6月10日;

  3、做出總結,上交至許昌學院社團聯合會辦公室存檔。

  八、獎項設置:

  一等獎3名:榮譽證書及獎品;

  二等獎6名:榮譽證書及獎品;

  三等獎9名:榮譽證書及獎品;

  優秀獎10名:榮譽證書;

  九、活動經費:

  宣傳費用:橫幅四條,共100元;海報30張,

  獎品費用:證書28份,獎品共300元;

  展覽費用:100元;

  總費用:500元

  十、活動負責人及聯系方式:

  許昌學院社團聯合會

  大學生攝影協會

  共青團許昌學院委員會

  許昌學院社團聯合會

  許昌學院大學生攝影協會

活動計劃 篇5

  為了切實通過考風促學風,通過誠信考試,反映真實教學水平和教學質量,體現學生的真實學習結果;通過誠信考試,特擬定如下工作計劃:

  1.堅持“為學須篤行,為人重誠信,為學如為人”,在考試中講誠信,在誠信中講考風,營造出“誠信者受尊重,不誠信者遭鄙視”的校園氛圍。

  2.公正、公平、公開。在紀律面前,實行人人平等;凡作弊者一律報送學院處理;歡迎同學們監督舉報。

  3.監考教師應認真履行職責,考前宣讀考場規則,嚴明考場紀律;每次考前應合理安排學生座次,認真組織收交教材、參考書籍、作業簿、復習資料等與考試有關的材料;學生應積極配合,自覺將所有資料上交,若不全部交出,一經在考試中查出,負責由其本人承擔。

  4.為了維護誠實守信、文明而有序的考場秩序,監考教師將積極為同學們營造出寬松而嚴格的考試氛圍,若有人不遵守紀律而作弊,監考教師將依據事實給予認定,不再給予警示或警告。

  5.對于誠信考試成功的'班級將給予獎勵,對于違紀的學生將給予嚴肅處理。

活動計劃 篇6

  兒童畫興趣小組的開展適應了當前素質教育的要求,提高小學生的繪畫能力,培養他們善于動腦、動口、動手,善于知難而上的學習習慣和良好的精神風貌,最大限度地讓他們發揮自己的聰明才智,盡可能挖掘他們的潛能,為熱愛繪畫的學生提供良好的學習創作環境,為今后培養美術人才起到了積極的推動作用。

  一、教學目標

  通過興趣小組的活動,完善學生對美術知識的認識,形成較為完整的小學美術理論體系和美術思想。充分開發學生課堂以外地知識素養,提高學生的智力潛能、繪畫能力和藝術鑒賞能力。

  二、活動要求

  1、組織學生按時參加活動,保持教室內的整潔,愛護公物。

  2、活動時間:

  學校規定的活動地點,興趣小組成員必須按時到達活動教室,按時完成老師布置的作業。

  3、活動過程中,必須保持好課堂紀律,不大聲喧嘩,不做與活動無關的事。

  三、活動內容

  1、使學生了解一些簡單的美術常識,如繪畫種類、工具、基本的使用方法。

  2、以創作畫為主進行教學,確定每一期兒童畫興趣小組活動的繪畫主題,布置學生繪畫任務,教師加以輔導。

  3、課堂穿插佳作欣賞分析,提高學生的審美能力。

  四、教學措施

  1、美術教師要認真負責,把它看成是學校教育的組成部分,使小組活動開展得生動、活潑、豐富。

  2、作好組織工作。在學生自愿報名參加的'基礎上,要挑選各班有一定美術基礎、成績較好的學生參加。在教師的知道下充分發揮學生的骨干力量。

  3、訂立必要制度,抓好思想工作。要教育學生自覺遵守學習制度,準時參加美術學習。明確學習目的,培養勤奮好學、積極進取的精神,促進學生的全面發展。在學期結束時,要舉辦全校性的美術作品展,展示學生的學習成果。

活動計劃 篇7

  一.活動主題

  che之家輪滑俱樂部“切格瓦拉文化”宣傳活動

  二.活動背景

  che(古巴英雄切格瓦拉英文名),切,是一種文化,一種年輕人的文化,一種彰顯自我,完善人格的文化。che之家輪滑俱樂部—最新潮運動的代表。輪滑運動近年來在中國發展迅速,但是比起歐美發達國家還是相差甚遠,所以che之家輪滑俱樂部始終以英雄切格瓦拉為榜樣,并不懈的努力著。

  三.活動目的及意義

  通過本次活動讓隊員在緬懷英雄的同時感受切格瓦拉文化的'豐富內涵,激發他們用自己的努力發揚傳播輪滑文化,讓更多的人了解切格瓦拉,希望能帶動更多的人參與到輪滑這項運動中來。并組織俱樂部成員通過表演節目以期以此為契機宣傳切格瓦拉文化的無窮魅力,進一步豐富蘭州工專校園輪滑文化,并借此活動帶動同學們學習切格瓦拉勇往直前無所畏懼的開拓精神。

  四.活動安排

  活動的宣傳工作——宣傳部

  活動攝像工作——影像部

  活動結束后經費預算工作——辦公室

  五.活動內容

  (1)前期宣傳工作

  在學校以宣傳板和張貼海報的形式進行宣傳,讓同學們認識切格瓦拉,了解切格瓦拉文化內涵以及che之家輪滑俱樂部的相關信息。

  (2)活動的開展

  輪滑隊隊員自己編排節目,進行輪滑表演。

  拓展訓練營進行一次野外拓展訓練。

  六.活動的注意事項及流程

  1.表演開始前教練需向隊員說明有關安全問題的注意事項。

  2.表演開始前有相關人員檢查場地,避免雜物引起安全問題。

  3.表演開始前隊員需好好檢查自己的裝備,確保裝備齊全。

  4.表演結束后場地清理工作。

  七.活動對象

  校內輪滑愛好者、俱樂部輪滑隊隊員

  八.活動地點

  南校區籃球場

  九.活動時間

  XX年10月9日

  十.經費預算

  宣傳資料30元 彩筆 4元

  紙、墨 10元

  合計:44元

  大學生社團聯合會

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