【必備】活動計劃模板集合九篇

　　時光在流逝，從不停歇，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發展，現在就讓我們好好地規劃一下吧。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰？以下是小編精心整理的活動計劃9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

活動計劃 篇1

　　動名稱：炎炎夏日的體驗

　　適合學齡：托班

　　涉及范圍：場景邏輯培養自然

　　主題目標：

　　1、知道夏天很熱。

　　2、樂意表現自己對夏天的感受。

　　環境創設：

　　1、自然角：陳列夏天的`水果。

　　水果――西瓜、桃子、荔枝等。

　　2、手工角：橡皮泥、紙卷筒、小棒、雪糕形紙等。幼兒可選擇自制冰淇淋、水果。

　　3、圖書角：放一些具有夏季明顯特征的、畫面形象鮮明的圖書或圖片。

　　4、娃娃家：擺放夏天的衣物(裙子、短褲、涼鞋、扇子、水果模型、玩具電扇、冰淇淋模型、涼席等)。

　　5、音樂角：放水果頭飾，供幼兒表演。

　　6、語言角：放夏季背景圖及操作卡片。

　　家長工作：

　　1、讓家長捕捉知了給孩子觀察、玩耍。

　　2、請家長給孩子說說夏天)的水果。

　　3、讓家長告訴孩子：夏天家庭中防暑降溫的辦法。

　　4、有條件的家長，帶孩子去游泳。

　　5、請家長注意控制孩子冷飲的攝取量。

活動計劃 篇2

　　“六一”兒童節快到啦！我們老師為孩子們精心準備了很多好玩的'游戲，希望每一個孩子都能度過一個快樂而有意義的兒童節！具體活動安排如下：

　　一、活動時間：

　　20xx年xx月xx日上午。

　　二、活動名稱：

　　1、數一數。

　　2、水果猜謎。

　　3、摸一摸。

　　4、水果套圈。

　　5、水果拼圖。

　　6、比大小。

　　7、運水果。

　　8、請你嘗一嘗。

　　9、水果蔬菜分類。

　　三、活動注意事項：

　　1、憑游戲券參加游戲。

　　2、每參加一個游戲請負責老師劃上記號。

　　3、游戲時請家長照顧好自己的孩子，注意安全。

活動計劃 篇3

　　20xx年寒假即將來臨，我校少先隊根據常州市第七次少代會精神，結合本校實際，圍繞立德樹人根本任務，以弘揚和踐行社會主義核心價值觀為主線，廣泛深入開展形式多樣的文體娛樂、文化民俗、經典誦讀、讀書閱覽、學禮行禮、社會公益、勞動實踐、科技創新等活動，豐富廣大未成年人節假日精神文化生活，引導他們在參與中傳承文明、體驗勞動、陶冶情操、強健體魄、提升素質，爭做品德高尚、富有理想、文明有禮、全面發展的新一代常州少先隊員。

　　1、感受民俗，傳承傳統。隊員積極參加未成年人校外活動陣地，廣泛參與在城鄉社區廣泛開展的民俗展示、歌舞表演、燈謎燈會、書法棋藝等生動有趣的節日民俗活動，積極參與寫送春聯、剪紙、畫年畫、唱民謠及當地戲曲等民間傳統文化藝術。

　　2、踐禮修德，熱心公益。鼓勵隊員深入社區、博物館、紀念館、敬老院等，開展富有實效的志愿服務，使隊員們在多樣的.志愿服務中受鍛煉、長才干、做貢獻。圍繞家庭文明建設，鼓勵全校隊員發現誠信友善、勤儉持家等優秀家風，記載并宣傳優秀家風、家學小故事。廣泛開展道德模范、身邊好人、美德少年學習宣傳和走訪活動，引導隊員做好事、獻愛心。

　　3、加強鍛煉，強健體魄。各隊員積極參加向未成年人開放的各類運動場館、社會實踐基地、鄉村（城市）學校少年宮等舉辦的體育健身活動項目。

　　4、走近文藝，走進社會。各隊員閱讀《璞石成玉的秘密——中小學生核心價值觀讀本》等一批優秀書積極參加各級各類校外活動陣地，通過參加誦讀冬令營、誦讀比賽等活動，做有德之人。

　　（以上4項活動少先隊會復印成兩張反饋表，一人兩張，開學時上交）

　　5、開展“綠色承諾”讀書教育活動。

　　閱讀與“綠色活動”相關讀本，體會綠色承諾的內涵，圍繞“綠色承諾”寫一篇讀書心得，制作一張關于“綠色承諾”的手抄報，拍一張關于“綠色承諾”的照片。寒假結束后，三四年級每中隊報送文章1篇，手抄報一張，照片一張。五六年級每中隊報送文章2篇，手抄報1張，照片一張。并標明每篇作業的作者、學校、中隊、指導教師姓名，將文章及照片以電子稿形式統一發送至；小報和照片原件交至德育辦。

　　隊員們！寒假就要開始了，我們希望大家在學校是好隊員，在家里做好孩子，在社會當好少年，過一個豐富多彩的、充實的、有意義的假期，讓寒假生活在隊員們的一生中留下永遠美好的回憶！當然在假期里安全是第一位的，所以希望隊員們做到以下幾點：

　　1、從我做起，從現在做起，文明上網，遵守青少年網絡文明公約。

　　2、加強自我保護，預防意外傷害。做到防火、防電、防煤氣中毒、防盜、防拐騙、防交通事故。不私自去河邊玩耍。特別是燃放煙花爆竹時要保護好自己。

　　3、嚴禁到網吧、電子游戲室等不宜去的場所，平平安安過假期。

　　最后祝隊員們假期快樂，身體健康，學習進步，合家幸福！

活動計劃 篇4

　　一、指導思想：

　　本學年度，我校將繼續以素質教育理論為指導，全面貫徹全國基礎教育工作會議精神，落實國務院《關于基礎教育改革與發展的決定》和教育部《基礎教育課程改革綱要（實行）的有關要求》，從我校的實際出發，進一步強化綜合實踐課意識，重視綜合實踐活動課程研討，積極開展綜合實踐課程內容、活動形式、評價方案的探討，努力探索“綜合實踐”與“校本課程”的關系、與課外活動的關系、與“信息技術”的關系。通過有效的方式將所有教師的知識、智慧集中起來，對綜合實踐活動進行協同指導；結合學校特色，以綜合為特征，以實踐為核心，以活動為載體，以培養學生創新精神和實踐能力為重點，深化素質教育，形成學校辦學特色。

　　二、目標要求

　　1、通過開展綜合實踐活動，了解信息技術、勞動技術、社區服務和探究法的一些常識。培養學生對社會生活的積極態度和參與綜合實踐活動的興趣。

　　2、使學生具有基本的生活自理能力、交往協作能力、觀察分析能力、動手實踐能力以及知識的綜合運用能力和創新能力。

　　3、初步掌握參與社會實踐與調查的方法、信息資料的收集、分析與處理的方法和研究探索、實驗實證的方法。親身參與綜合實踐活動的積極體驗和豐富的經驗，塑造完善人格，初步養成合作、分享、積極進取等良好的個性品質，形成對自然的關愛和對社會、對自我的責任感。

　　三、工作措施

　　研究性學習、社區服務與社會實踐、勞動技術教育三大指定領域以融合的方式設計與實施是綜合實踐活動的基本要求。因此我校根據學校的課程資源，以綜合主題和綜合項目的形式將研究性學習、社區服務與社會實踐、勞動技術教育融合在一起實施，使三大領域的內容彼此滲透，達到理想的整合狀態。

　　1、以學生為本，根據學生的實際要求，扎實抓好校本的課題試驗，努力提高學生綜合素質。

　　（1）充實“周三新課程研討日”的活動內容與形式,每周指定好研討的內容和中心發言人。

　　（2）準備參加新課程實驗（校本課程）研討會及豐澤區新課題實驗專題（綜合實踐）研討會。

　　2、在校內和社區開辟學生綜合實踐活動基地，將綜合實踐活動與開發校本資源、社區資源結合起來，為學生提供活動的舞臺。

　　校本資源如：

　　（1）充分利用學校的圖書室，進一步增添藏書量，并發揮好現有圖書的功能，提高圖書的流通率；

　　（2）重視信息技術教育，教會學生圍繞主題，在網上搜尋資料，并舉行“網上小能手”競賽；

　　（3）充分利用“自然實驗室”、“科技活動室”、“美術室”、“紅領巾廣播室”等各室，為學生的科技制作和個性發展提供展示成果的舞臺；同時，舉行學生科技“制作展評”、“自然學科教學觀摩評選活動”、“自然學科優質課和優秀課件制作評選活動”、“指導看科普書，寫一篇科技小論文”等各項活動。

　　社區資源如：

　　（1）與增城電視臺、社區居委會、工廠、科學技術協會、污水處理廠等聯系，定期組織學生進行采訪、調查；

　　與青少年校外實踐基地掛鉤，比如青少年活動中心、泉州青少年實驗基地等，定期帶領學生參加學習、活動；

　　（2）各年段、各班級根據學生的知識水平，充分利用家鄉資源，以“刺桐古今”的名人、名勝古跡、歷史事件，教育培養學生的愛國愛鄉之情。聘請關心學校教育而又有特長的社會各界人士和家長擔任我校的校外輔導員，定期指導學生開展綜合實踐活動。

　　3、在活動目標和內容上，研究性學習、社區服務與社會實踐、勞動與技術教育、信息技術教育各有特點和側重點，但也不是絕對割裂的，而是相互聯系的'。在實施具體的活動主題和活動項目的過程中，不能僅僅局限在完成某一領域的具體任務上，而應注重各領域任務和內容的相互滲透和延伸。

　　4、學習的方式：綜合實踐活動的實施要倡導學習方式的多樣化，促進學生學習方式的變革。在每一項活動主題的實施過程中，要求學生盡可能多地進行活動設計資料搜集、調查、考察、參觀、訪問、實驗、測量、服務制作、社會宣傳、演示、表演、總結、交流、答辯、反思等學習活動。通過學習活動方式的多樣化，促進綜合實踐活動各領域之間的整合。

活動計劃 篇5

　　按照區創建辦《關于組織區領導參加開展7月份“衛生清潔月”主題實踐活動工作方案》的有關要求，為進一步加大對“衛生清潔月”宣傳和扎實開展，我街擬集中開展一次“衛生清潔月”主題實踐活動。

　　一、活動時間和地點

　　活動時間：x年x月x日下午15：00時。

　　活動中心點：大興街12號大榕樹周邊地段。參加活動人員于星期五下午14：50時在大興街12號大榕樹下集中。

　　二、參加活動人員

　　1、參加中心點活動人員：相關區領導、辦事處領導、科室所有人員、社區服務中心、出租屋管理中心、涼亭坊居委會、司馬坊居委會、環衛站部分人員、消毒站（有窗口服務的科室、中心留人員值班）；

　　2、其他人員：不參加中心點活動的社區居委會以社區為單位在各社區轄內開展活動。

　　三、活動的組織及內容

　　1、第一組：由相關區領導、周書記、許主任、出租屋管理中心等人員組成，檢查活動中心點周邊地段環境衛生情況，征詢市民和外地來穗人員對搞好公共環境衛生的意見，并向店鋪和居民群眾派發創建全國文明城市環境衛生宣傳品。由黨政辦胡柯組織。

　　2、第二組：由辦事處其他領導、黨政辦、綜治辦、司馬坊居委會、環衛站5人等人員組成，撿拾中心點周邊路段綠化帶、人行道上的'垃圾、煙頭；鏟除沿途路面和建筑物上的亂張貼；勸阻店鋪清理門前的雜物、垃圾；由城管科姚金雄組織。

　　3、第三組：由民政科、計生辦、社區服務中心、涼亭坊居委會、環衛站10人等人員組成，清洗中心點周邊路段。由城管科孫振勝組織。

　　4、第四組：由消毒站人員組成。對中心點周邊區域集中開展以滅蟑、滅蚊為主的除四害統一消殺行動。

　　5、第五組：以各社區居委會人員為主，在本社區轄內發動機團單位、學校、店鋪、居民群眾和社區志愿者，清掃居民樓飄蓬垃圾；清理樓梯、走廊和天臺垃圾；清擦亂張貼；勸導市民改變亂扔、亂吐弊習和養成垃圾分類良好習慣，并向市民和外地來穗人員派發創建全國文明城市和環境衛生宣傳資料。

　　四、相關準備工作

　　1、參加街主題活動的區領導由黨政辦負責聯系；

　　2、中心點場地布置由城管科負責；中心點具體組織工作由孫振勝負責；

　　3、活動中心點工具準備，掃把（25把）、垃圾桶（20個）、垃圾鉗（20把）、小鐵鏟（20把）、手套（50付）等，由環衛站負責；

　　4、各社區工具由各居委會準備；

　　5、黨政辦麥小波、梁志偉，城管科饒瑛璐負責活動中心點的攝影工作；

　　6、宣傳資料和宣傳品由黨政辦負責準備；

　　7、派發宣傳品和宣傳資料的出租屋管理中心人員佩戴綬帶，所需綬帶由嚴展豪準備。

　　五、活動要求

　　1、參加中心點活動的人員，要按要求準時到指定地點集中，并按分組開展好工作，切實將主題實踐活動開展好。

　　2、不參加中心點活動的居委會，也要認真組織和發動，通過活動，真正解決社區內的幾個衛生死角問題。

　　3、星期五17：00時前，各社區居委會要將活動情況及圖片發到東風街oa賬號。

活動計劃 篇6

　　一．指導思想

　　電子琴以其豐富的音色，多變的節奏，較容易掌握的演奏方法贏得了小朋友的喜愛。當小朋友把會唱的歌通過轉變成琴聲演奏出來時，都會充滿了成就感和自豪感。幼兒經過小班一年的學習和彈奏，已經有一定的彈奏基礎。包括一定的指法和相對穩定的節奏，按循序漸進的原則以及符合幼兒年齡特征的要求，通過有趣味地聽、視、想、唱、彈的方法，制定了中班電子琴教學內容。

　　二．教學目標

　　1． 認識簡譜，能根據簡譜唱出彈奏曲目，打出節奏。

　　2． 能根據鍵盤準確找出1——7的位置，能初步根據所學簡譜彈奏曲目。

　　3． 培養幼兒對音樂活動的興趣，發展審美能力。

　　4． 讓幼兒保持良好的演奏姿勢和學會正確的演奏技巧。

　　三．教學內容

　　1． 瑪麗的小羊羔

　　2． 四指練習，擴指練習

　　3． 好娃娃

　　4． 洋娃娃和小熊跳舞

　　5． 迷路的小花鴨

　　6． 聽

　　7． 小烏鴉愛媽媽

　　8． 辦家家

　　9． 頭發、肩膀、膝蓋、腳

　　四．基本活動

　　瑪麗的小羊羔（兩課時）

　　1=C 4/4

　　3 2 1 2| 3 3 3 —| 2 2 2 —| 3 3 3—|

　　3 2 1 2| 3 3 3 1| 2&nb

　　sp; 2 3 2| 1— — —|

　　活動目標：

　　熟悉鍵盤，掌握好節奏

　　活動準備：

　　鍵盤表一張

　　活動過程：

　　1． 熟悉鍵盤，保持演奏的正確手行、姿勢。

　　2． 熟悉歌曲《瑪麗的小羊羔》，以唱為主。

　　3． 幼兒根據簡譜和所唱的'音在鍵盤上演奏出來，教師個別指導。

　　4． 根據指導中發現的節奏錯誤、指法錯誤等集體糾正。

　　5． 個別彈奏。

　　提示：本節課的重點是注意節奏要穩，最好邊彈邊唱譜，糾正幼兒彈彈奏時的不良姿勢。

　　2．四指練習、擴指練習（三課時）

　　1=C 4/4

　　㈠． 四指：1 2 3—| 4 4 4 4 | 4 3 2 —| 5 4 3 2 | 1—— —：||

　　㈡． 擴指：15 65 65 65|12 32 32 32：||1— — —|

　　活動目標：

　　1． 鍛煉無名指的彈奏力度，能一下把鍵壓到底并站穩。

　　2． 提醒幼兒手行要圓，每節間手腕抬起，觸鍵后手指放松。

　　活動過程：

　　1． 教師示范彈法，邊彈邊唱，幼兒同時幫助打節奏。同時，提出彈奏要求要

　　多練四指，下鍵果斷堅定，一下把鍵壓到底，并站穩。

　　2． 集體練習，教師打節奏，幼兒一起邊彈邊唱，教師巡回指導。

　　3. 學習擴指曲目的唱法。

　　4． 教師示范擴指練習曲。

　　5． 幼兒練習。

　　3．好娃娃（三課時）

　　注意點：

　　1． 注意手指力度要均勻，手要圓。

　　2． 彈琴姿勢的保持。

　　3． 節奏穩，不中斷，指法正確。

　　活動目標：

　　1． 能夠邊彈邊唱。

　　2． 激發幼兒的成就感。

　　活動過程：

　　1． 導入

　　大家一起跟唱歌曲看簡譜，跟在后面一起唱譜。

　　2． 彈奏

　　老師示范彈奏幼兒彈奏，教師個別指導。

　　3． 個別彈奏。

　　4．洋娃娃和小熊跳舞（六課時）

　　簡譜（略）

　　注意點：

　　1．注意八分音符的彈奏，短而快，同時節奏穩。

　　２．注意指法。

　　活動目標：

　　１． 熟悉彈奏曲目，并能準確彈奏。

　　２． 讓幼兒感受樂曲的輕快節奏，掌握八分音符的演奏方法。

　　活動過程：

　　１． 導入，激發興趣。

　　２． 幼兒學唱樂譜，學唱歌曲。

　　３． 教師示范彈奏，重點教八分音符的彈奏方法，練習八分音符的彈法。

　　４． 幼兒練習，教師個別指導。

　　５． 每兩個幼兒一組，一起彈奏歌曲。

　　５． 小花鴨（三課時）

　　注意點：

　　１． 本首曲目中含有附點，重點講解附點音。

　　２． 音域跨度大，注意手形。

　　活動目標：

　　１． 認識附點，并知道含附點音的正確唱法及彈奏。

　　２． 熟練彈奏，能邊彈邊唱。

　　活動過程：

　　１． 老師唱，請小朋友打節奏。

　　２． 看簡譜，認識附點。

　　重點幫助練習附點音的唱、彈，反復，同時打節奏，鞏固加強方便

　　幼兒掌握。

　　３． 認簡譜，幼兒自己學著唱一唱。

　　４． 幼兒學唱樂曲３－４遍，同時教師在鍵盤上示范指法。

　　５． 幼兒練習，教師個別指導。

　　６． 兩到三個小朋友自由結對彈奏，要求一致。

　　６ 聽（兩課時）

　　簡譜（略）

　　注意點：

　　１． 注意連奏音的彈法，手指不離鍵盤，結束時手腕輕輕抬起并放松。

　　２． 學習新的節奏類型３／４拍。

　　活動目標：

　　１． 學習新的節奏類型３／４拍，并正確打出節奏。

　　２． 能邊彈邊唱，富有感情。

　　活動過程：

　　１． 示范樂曲，幼兒看譜試著唱一唱。

　　２．介紹并感受３／４拍，唱出句首重音，在打節奏時能突出強音。

　　３． 邊打節奏邊學著唱一唱。

　　４． 請唱得對的小朋友示范唱，大家一起練習５－６遍。

　　５． 幼兒練習彈奏，指法個別糾正。

　　7.小烏鴉愛媽媽（三課時）

　　注意點：

　　１． 連音不斷開。

　　２． 手要圓，手指不要掛在琴下面。

　　目標：

　　１． 讓幼兒感受優美抒情的旋律。

　　２． 有感情的彈奏歌曲。

　　活動過程：

　　１． 感受旋律，讓幼兒說說聽到歌曲后的感覺（連貫、緩慢）。

　　２． 讓幼兒找出樂譜中的連音符號，說說彈時應注意什么？

　　３． 幼兒與教師一起認唱樂譜。

　　４． 幼兒彈，教師指導，糾正彈奏中出現的問題。

　　５． 幼兒相互聽，互相糾正。

　　８．辦家家（六課時）

　　注意點：

　　１．×××時食指、中指按住１３鍵，同時彈音力度要均勻。

　　２．正確，節奏穩定。

　　活動目標：

　　１． 掌握過門與歌曲部分及中間×××的連接。

　　２． 熟練準確且有感情地彈奏歌曲。

　　活動過程：

　　１． 跟著琴聲一起唱歌詞，同時并拍打出節奏，在××處用“噠噠”表現出來。

　　２． 幼兒根據樂譜唱出，可結伴一起唱。

　　３． 聽老師唱一遍，幼兒跟唱３－４遍。

　　４． 簡單講解指法，幼兒練習，教師指導。

　　５． 熟練后結伴一起彈。

　　９．頭發、肩膀、膝蓋、腳（三課時）

　　注意點：

　　１． 注意附點的唱、彈。

　　活動目標：

　　１． 復習附點的唱及彈奏注意點。

　　２． 能準確熟練地演奏歌曲。

　　活動過程：

　　１． 邊打節奏邊說歌詞，掌握好附點的節奏。

　　２．跟著老師的琴聲試著唱出樂譜，同時打節奏。

　　３． 幼兒練習，教師指導。個別糾正彈奏中出現的問題。

　　４． 幼兒自由結伴一起同聲彈奏。

活動計劃 篇7

　　今年3月28日是第二十二個全國中小學生安全教育日，主題為“強化安全意識，提升安全素養”。根據《關于做好XXXX年中小學生安全教育工作的通知》(x基一司函[XXXX年]x號)文件精神，結合我縣教育實際，為切實開展好安全教育日主題教育活動，進一步提升中小學校安全教育水平和中小學生安全素養，更好地保障中小學生安全健康成長，維護教體系統和諧穩定，現將有關事項安排如下：

　　一、高度重視，強化對教育日活動主題進行宣傳

　　各校要高度重視安全教育日活動開展，將安全教育日期間的教育活動作為當前校園安全管理的重要工作，緊緊把握今年的教育主題，結合學校安全管理工作實際情況，制定切實有效的“安全教育周”工作方案，周密安排，精心組織，切實把各項活動要求落到實處。各中小學幼兒園要充分發揮宣傳櫥窗、黑板報、校園廣播、校刊校報、電子屏幕等載體作用，大力做好安全教育日活動專題宣傳工作，積極營造良好的輿論氛圍。

　　二、扎實開展安全教育，切實增強師生安全意識

　　各校要立足實際，結合季節變換和學生年齡特點，通過安全知識競賽、觀看安全教育片、召開主題班會、舉辦知識講座等形式，廣泛開展形式多樣的安全教育活動，注重實踐性和技能性教育，今年開始，各校要把安全教育日拓展為“安全教育周”，實現安全教育常態化。要按照《中小學公共安全教育指導綱要》要求，把安全教育納入日常教育教學活動之中，貫穿于學校教育各個環節，結合各種教育日、紀念日等，推動安全教育實現制度化。要突出安全教育重點，加強防汛防溺水、交通安全、防病防疫、消防安全、應對自然災害、防范校園傷害等方面教育，讓安全知識入腦入心。要防止活動搞形式、走過場，力求突出安全教育的實效性，切實增強師生安全意識。3月28日18：00-18：30,湖南衛視《新聞大求真》欄目將播出教育部委托策劃制作的安全教育日專題節目，請組織中小學生收看。

　　三、認真組織應急演練，切實提高師生避險能力

　　各校要認真貫徹《中小學幼兒園應急疏散演練指南》，進一步完善公共突發事件應急預案和各種專項預案，不斷增強預案的針對性、操作性、實用性，落實中小學校應急疏散演練。演練活動要做到事前有計劃、有方案，事后有點評、有總結，通過演練使每一名師生都熟記疏散路線，在遇到緊急情況時能夠安全、快速撤離，切實提高師生應急避險能力。活動期間，有條件的學校可邀請消防、公安、應急等部門進行現場觀摩指導。

　　四、持續做好防汛防疫和隱患排查整治工作

　　新學期開學至今，仍發現個別學校存在門衛管理不嚴格、制度落實不到位、教育開展不及時、隱患排查不細整改不徹底等問題。各校要按照萬教體字﹝XXXX年﹞196號文件《關于進一步加強XXXX年寒假前后學校安全管理工作的`通知》中的工作要求進行回頭看，并在總結中列點說明。當前，我省受強降雨影響，省市緊急部署防汛防災工作。我縣在3月23日下發了《關于切實做好XXXX年汛期教體系統安全工作的緊急通知》(萬教體字〔XXXX年〕40號)，次日轉發了《省紀委周澤民書記對“龍虎山景區龍虎山鎮洪湖曾家養雞場發生疑似高致病性禽流感疫情”作出的批示》，各校要認真落實。在“安全教育周”期間，各校要扎實開展以校車、校舍、消防、食品衛生、實驗室、校園周邊為重點的安全隱患排查整改活動，強化校園安全痕跡化管理，落實好臺賬登記注銷制度，做到問題排查不全面不放過，隱患整改不徹底不放過，責任落實不到位不放過。

　　五、以法律法規宣教為抓手落實監護人安全責任

　　各校要加強法律法規的宣教，尤其是要加大《江西省學校學生人身傷害事故預防和處理條例》的宣教力度，該條例明確了學生或其監護人以及第三方應當承擔的責任，并對此進行了相應規定，這對于事故的定紛止爭、及時解決非常重要。各校要密切家校聯系，定期召開專題家長會，告知家長認真落實監護人職責，切實承擔起學生脫離學校監管后的看護責任，使安全意識深入人心、家喻戶曉，確保孩子離校后有人管。對于留守兒童和特質學生，各校要給予更多的關心和愛護，采取適當的方式與家長取得聯系，督促家長或其他監護人履行好監護職責。

　　溺水仍是導致中小學生非正常死亡的第一殺手，隨著天氣的轉暖，中小學生溺水事故將進入高發期。各校要在4月中旬之前，確保將教育部基教一司預防溺水《致全國中小學生家長的一封信》(附件)發放到每個學生家長手中，并要求家長在回執上簽字，學校統一回收整個附件保管。

　　各校要注重總結好的經驗做法，于4月8日前將活動總結和圖片材料交縣教體局安全辦公室。

活動計劃 篇8

　　課外體育興趣小組，在于培養學生對體育的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活，培養學生的身體素質，為今后學習及培養體育人才起著積極推動的作用。為了給愛好體育的同學一個良好的學習環境，現將本學期體育小組的活動安排制定如下：

　　一、活動目的：

　　通過體育興趣小組的活動，進一步了解體育的基本知識，提高學生的運動水平及運動技能，使學生的身體得到更好的發展。

　　二、活動要求：

　　1、每周二下午第三節課后進行活動，小組成員必須準時到達操場集中。

　　2、體育小組成員應嚴格遵守紀律，在體育室不準大聲喧嘩，在操場不準做與體育學習無關的事，應聽從體育教師的安排，保證體育過程中的安全。

　　3、愛護體育教室內的`設施和用品。

　　4、努力學習，致力于提高自身的身體素質和運動技能，培養吃苦耐勞的良好品質。

　　三、活動內容：

　　1、使學生了解一些簡單的體育常識知識，（體育項目、體育設施、基本的使用方法、嘗試各種田徑運動項目。）。

　　2、以集體訓練為主，以個人練習為輔，以培養技能為主進行教學。

　　3、給學生自己活動的時間和空間。

　　4、進行體育游戲，培養體育興趣，調動學習積極性。

　　5、進行體育競賽，訓練學生的運動能力和協作能力。

　　四、采取的措施：

　　1、體育教師要認真負責，把它看成是學校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。

　　2、做好組織工作。在學生自愿報名參加的基礎上，要挑選各班有一定體育基礎、成績較好的學生參加。要選出身體素質較高、成績也好的學生擔任組長。興趣小組要在教師的指導下充分發揮學生的骨干力量。

　　3、安排好活動時間和活動地點。根據學校的統一安排，一般情況下每周組織兩次，要堅持課余活動的原則。

　　4、訂立必要制度，抓好思想工作。要教育學生自覺遵守學習制度，準時參加體育活動。明確學習目的，培養勤奮好學，積極進取的精神，促進學生的全面發展。在學期結束時，要舉辦全校性的體育競賽，檢驗學生的訓練成果。

活動計劃 篇9

　　主辦單位：吉首大學關心下一代工作委員會、吉首大學老科學技術工作者協會、共青團吉首大學委員會、吉首大學學生工作部、吉首大學素質教育中心。

　　協辦單位：吉首大學工會、吉首大學科技處、吉首大學社科處。

　　一、活動的目的意義：

　　根據湘教工委通〔20××〕50號文件《關于在大學生中進一步開展社會主義核心價值觀系列主題教育活動的通知》精神和國家科協、教育部科協發普字〔20××〕45號文件《關于舉辦20××年全國科普日活動的通知》文件精神，吉首大學關工委、老科協、校團委、素質教育中心等單位本著協同工作模式，認真開展“祖國在我心中”大學生主題教育系列活動之一：祖國科技文明知識競猜大眾游園活動。通過祖國科技文明知識競猜，讓學生了解中華民族古代、近現代、當代的科技發展史，用典型事例激發學生的愛國熱情，進而引導當代大學生深刻領會實現中華民族偉大復興是中華民族近代以來最偉大的夢想，深刻領會每個人的前途命運與國家和民族的前途命運緊密相連，深刻領會“國強受人敬、國弱受人欺”等道理，不斷增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信；通過活動的開展，引導大學生明確使命，立志擔當，牢固樹立愛國之心、強國之愿、報國之志，以昂揚向上、感恩奮進的精神，樹立積極向上的`人生理想和堅定跟黨走的信念；通過活動的開展，引導大學生勵志刻苦學習，積極投身實踐，為把偉大的祖國建設好、發展好而努力奮斗。

　　二、活動主題：

　　祖國科技文明知識競猜

　　三、題目設計：

　　石維海

　　四、題目抄寫：

　　馬根深

　　五、活動時間：

　　20××年10月18日

　　六、活動地點:

　　吉首大學砂子坳校區。

　　10月18日是星期日，晴天在啟明廣場；雨天在總理樓大廳。

　　七、活動對象:

　　吉首大學全體學生

　　八、活動形式：

　　大眾游園

　　（一）、橫幅宣傳

　　10月18日在砂子坳校區掛置“祖國在我心中”大學生主題教育系列活動之一：祖國科技文明知識競猜大眾游園活動；和“祝吉首大學老科協20××年全國科普日活動取得圓滿成功”橫幅兩幅。

　　（二）、祖國科技文明知識競猜大眾游園活動流程

　　1、啟動儀式

　　（1）、10月18日上午9：00在砂子坳校區啟明廣場啟動，主持人請關工委或老科協領導介紹活動目的意義。

　　（2）、主持人宣布游園規則

　　（3）、主持人宣布游園活動開始

　　2、全校師生進行知識競猜

　　參加游園學生將相關科技題目的題號與答案向游園活動主持人核對，答案正確者，發放獎品。

　　3、關工委或老科協領導為本次活動做總結發言并宣布本次活動結束。

　　九、人員安排

　　（一）、活動主持人：石維海

　　（二）、會場布置

　　橫幅制作、飲水購置（老科協）、

　　桌椅擺放（校團委指派學生青年志愿者8人）

　　（三）、答案核對及獎品發放

　　老科協：石明齋、張國華、廖干、陳小燕、王兆月、姜盛先。

　　（四）、活動宣傳

　　拍照：校黨委宣傳部、學生記者、關工委向津清、離退處佘明輝、老科協楊正新。新聞報道：校黨委宣傳部、學生記者、關工委、老科協相關人員。

　　（五）、后勤保障

　　負責維持活動會場的現場秩序以及突發情況的發生。由會場布置的學生青年志愿者8人執行。

　　九、經費預算：

　　6000元

　　十、應急預案及注意事項

　　1、活動所需的資料、物品提前一天做好準備，防止臨時出現短缺。及時觀察活動當天的天氣情況，做好室內活動的相關準備。

　　2、要求校關工委和老科協相關領導和人員準時到場，以保證活動正常進行。

　　3、在活動期間，負責后勤保障人員加強巡視，及時發現問題，及時向活動組織領導報告，以免造成不良影響。

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