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活動計劃

時間：2024-05-26 00:16:05 活動計劃我要投稿

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【精選】活動計劃范文匯編5篇

　　日子如同白駒過隙，不經意間，我們的工作又將迎來新的進步，立即行動起來寫一份計劃吧。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰？以下是小編為大家整理的活動計劃5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精選】活動計劃范文匯編5篇

活動計劃篇1

　　為切實落實學生生命教育精神，增強學生愛綠節水意識、生態文明意識，將3月份定為生命教育月。通過豐富多彩的體驗實踐活動，引導學生保護環境，從而促進學生生命成長，讓學生的生命之花更美麗。

　　一、我是惜水小標兵

　　活動對象：一、二年級全體學生

　　活動內容：班主任教會學生正確使用“六步洗手法”洗手，并教育學生節約用水。第六周少先隊聯合總務處進行抽查，每班抽查2名同學，檢查是否掌握“六步洗手法”。另外每班推薦2名同學參加“我是惜水小標兵”的評選，根據洗一次手用水量的`多少，評出一等獎3名，二等獎4名。

　　二、我是澆花小行家

　　活動對象：三、四年級各班

　　活動內容：學校統一提供花卉若干盆，各班安排專人負責培育澆水，并作好每天的澆水記錄。第六周進行評比，看哪個班培育的最好，評出一等獎1個，二等獎2個。

　　三、我是節水小能手

　　活動對象：五、六年級

　　活動內容：聆聽劉佳俊主任關于“節水小竅門”專題講座，班主任指導學生圍繞“愛水惜水，節約用水”寫好800字左右的征文。第六周周五前每班上交班級學生數50%的征文，并擇優選取2篇征文參加全校評選，評出一等獎2名，二等獎3名。

　　四、我是種植小明星

　　活動對象：六年級

　　活動內容：利用好學校開心農場，種植蔬菜或植物，安排學生進行松土、澆水、施肥、除草、抓蟲等，同時要積極在網上收集、向菜農詢問種植方法，從中啟發大家食物是來之不易的，要養成勤儉節約的良好生活習慣。

活動計劃篇2

　　一、指導思想

　　素質教育要求我們提高學生的整體素質，培養學生各方面的能力。閱讀能力的提高，更是學生語文綜合素質提高的表現。本著培養學生閱讀興趣及特長、張揚學生個性的教學理念，也為了全面提高學生語文素養，本學期我組的閱讀興趣小組以拓寬學生知識面、陶冶學生情操為重點，使活動成為增強學生生活能力、接受知識的整合、課堂學習的延續和補充。

　　二、活動目的

　　讓興趣做最好的老師，培養小學生愛讀書，廣閱讀，會閱讀，快樂讀書，做小書迷。提高小學生整體素質，培養小學生個性特長。豐富校園文化，提升學生文學欣賞水平和寫作樂趣。同時在開展興趣小組活動的過程中增強學生對閱讀、對語文、對學習、對生活的自信心。

　　三、活動目標

　　1、培養學生閱讀興趣，養成愛讀書的好習慣。

　　2、學會讀中思考，學會邊讀邊想，找到學習的`方法，獲得個人的學習與閱讀體驗。

　　3、學會欣賞，能感受作者感情，摘錄文中佳句

　　4、學會在閱讀中質疑，能發表自己的意見。

　　5、鼓勵學生課外閱讀，積累語言，提高文學水平。

　　四、活動內容

　　本小組將進行豐富多彩的文學活動，內容主要分為：欣賞與背誦古詩、對文學作品的賞析與內容歸納，指導學生閱讀與推薦名家名著，寫出自己的收獲與感想。具體措施如下：

　　1、指導學生讀書：比比誰讀的多，爭當小書迷。

　　2、懂得合作：小組間合作閱讀，交流感想。

　　3、玩積極有益的文學小游戲，如成語接龍：豐富學生體驗，在學習中快樂，在快樂中學習。

　　4、鼓勵學生：多背誦，多積累，多創新，多摘抄與運用優美語言

　　5、結合課外書的閱讀情況，學生個人進行閱讀反饋，如：可介紹好的課外閱讀作品。

活動計劃篇3

　　一、暑假培訓

　　中心各活動班于暑期正常有序開展活動，特別是新聘請了國家二級乒乓球專業教練，舉辦8-15周歲年齡段乒乓球專業班，為我縣培養和存蓄未來乒乓球人才打基礎，爭取三到五年內使我縣的乒乓球運動水平上一個新臺階。

　　二、暑假結束前夕，組織舉辦各培訓班結業匯報演出。

　　三、中心于教師節期間舉辦全體教職工才藝大比拼活動，通過展示才藝，進一步活躍中心教師業余文化生活、促進互相交流和增強凝聚力。

　　四、國慶前夕XX縣體育服務中心協作舉辦全縣籃球比賽。期間參與裁判工作并受縣教育局委托組隊參加籃球比賽。

　　五、重陽節積極慰問退休老教師，給他們帶去溫暖和愛心；并和相關單位協辦在我中心舉辦全縣優秀書畫作品展示活動。

　　六、20xx年元旦前夕積極組織中心個培訓班一年來的`培訓結業展演活動。通過展演活動檢驗培訓成果，總結經驗與問題，改進培訓方式方法，逐步提成社會的知名度和好評度，更好的為全縣廣大青少年學生提供優質的培訓服務。

　　七、為進一步提升中心教師業務水平，將繼續選派骨干教師參加國家、省、市、縣組織的各類培訓活動，通過培訓和交流，逐步把中心整體業務水平提升到一個行的高度。

　　八、繼續做好中心日常工作和其他業務培訓活動。

活動計劃篇4

　　20xx年新春佳節即將到來，為確保公司及商家的財產安全，全面提高內部安全防范能力和做好節假日期間的消防安全檢查、安全保衛工作，貫徹“預防為主，防消結合”的工作方針，切實做好春節期間商場的消防安全防范工作，以確保在放假期間發生緊急事件時能夠及時有效的得到處理，做到“防患于未然”。根據集團的要求，針對春節期間的消防安全工作做了明確部署，以確保萬馬仕商貿的消防安全，讓廣大員工及所屬商鋪過上一個歡樂、和諧、吉祥、平安的新春佳節，現結合商場實際情況，特制定如下方案：

　　一、春節期間消防安全工作安排要求：

　　1、節日營運期間消防部當班人員必須不定時的對商場內、外部及給類死角進行巡查，發現問題及時予以處理和記錄。巡查中督查其他相關部門的工作狀態，如有異常和違規行為，必須即刻要求其部門領導人員予以處理與解決，同時做好各類臺賬錄入。

　　2、節日期間沒有特殊情況，保安部人員要求不得脫崗、離崗、串崗，如有突發火災時，必須立即通報消防部門主管領導，同時趕赴現場以保證隨時有人響應支援行動，對講機等通信器材必須處于開機及頻道統一狀態，以便緊急情況時能夠及時聯系。

　　3、春節營運期間工程部人員必須24小時安排電工值班，并對商場內各重要機房與重點設備進行巡檢，并同時予以臺賬錄入，而且要不定時地對商場用電安全進行檢查。

　　二、加強領導，維護穩定。

　　各部門加強組織領導，明確責任分工，采取有力措施，把商場內防火工作抓緊、抓實、抓好，做到認識到位、組織到位、措施到位、工作到位。節前，對本商場的不穩定因素進行深入排查和調處，排查重點要放在一些敏感和關系到切身利益的問題上，對排查出的苗頭、

　　事端、問題、隱患，要認真進行梳理，將維穩責任落實到商場各部門、各班組和個人，努力做到苗頭及時滅、問題不積累、隱患不存在。

　　三、加強安全防范工作，提高員工的`消防安全意識。

　　1、各部門要加大對本部門員工消防安全防范意識的教育，春節前夕，要利用培訓會議組織員工按照“四個能力”的要求，進行培訓和抽查，并督促其遵紀守法，嚴格執行消防安全管理制度，提高其消防安全意識和自防、自救能力。

　　2、安保部門要加強春節期間的保衛值班巡邏，根據商場內部的特點，對重點部位要安排人員加強巡邏，認真做好交接班登記。加強重點商鋪的消防安全工作，杜絕火災事故的發生。

　　3、春節期間自行開展消防安全檢查，疏散通道、安全出口必須保持暢通，嚴禁在通道上堆放商品、雜物。同時將春節期間各部門值班人員名單報商場營運部備案。

　　4、人民生命財產高于一切，商場任何部門嚴禁占用、阻塞安全出口和疏散通道。

　　四、組織開展消防、安全大檢查。

　　1、商場各部門要在春節前組織開展消防安全大檢查，按照“誰主管，誰負責；誰經營，誰負責。”的工作原則，落實責任制，消除內部的各種安全隱患。對工作馬虎，應付了事，存在安全隱患的部門，將予以通報批評，釀成事故后果的要追究當事人和所轄主管人員責任。

　　2、各樓層如發現有各類隱患需整改的，請及時報請工程部，工程部憑單及時落實專人整改。

　　3、工程部要加強對消防設施、電氣設備、水泵等檢查維護，特別是對總配、區域配電房、自動扶梯、消防噴淋、報警、消防栓、滅火器、防火分區設施、疏散通道和加壓系統等的檢查，要做到精細全

　　面，切實保證其良好可靠。同時要嚴格特殊工種的安全操作規程，全力遏制火災和其他事故的發生。

　　4、商場營運部主管在春節期間，將對安保人員和商場的值班巡邏情況、落實安全制度情況以及重點、要害部位的防范情況進行抽查，發現有違規行為的，將嚴格按照公司相關制度進行處理，造成經濟損失的，要追究相關人員責任，構成違法犯罪的，將移交司法機關追究其刑事責任。

　　五、加強值班，履行責任。

　　商場值班主管人員在值班期間保持手機、電話的通信暢通，加強值班期間的督查工作，確保各部門日常工作到位，防止出現隨意頂崗、換崗、串崗、脫崗現象，督促當班員工履行職責，發揮作用，做好各項交接班工作。督促各部門嚴格落實異常情況的報告制度，節假日期間，將當日值班情況進行備案。

活動計劃篇5

　　一、指導思想：

　　綜合實踐活動課程是我國新一輪基礎教育課程改革的重點，旨在培養學生綜合運用知識的能力，發現和解決問題的能力，去體驗和感受生活，培養自己的實踐能力，增強創新意識。本學期，我校綜合實踐活動課程將以綜合為特征，以實踐為核心，以活動為載體，培養學生創新精神和實踐能力，深化素質教育，形成辦學特色。

　　（一）總目標：密切學生與生活的聯系，推進學生與自然、社會和自我之間內在聯系的整體認識和體驗，發展學生的創新能力、實踐能力以及良好的個性品質。

　　（二）具體目標：

　　1、暢想乒乓未來，感悟國球精神，使學生能作為活動的主人，積極地開展活動；能對學習具有信心，提高效率；能對自然和社會的具有好奇心；能自我規范，與隊友友好相處。

　　2、關注自我，關注學校，關注自然，關注社會，設計自己喜歡的校園。進行探究，積極體驗，在“發現問題——團隊策劃——探究實踐——行動反思——分享對話”的科學研究過程中提高探究的能力。

　　3、激發學生熱愛科學的情感與學習興趣，意識到食品安全對身體健康的重要性，養成注意飲食安全衛生的習慣。

　　4、培養學生熱愛體育運動，刻苦鍛煉，頑強拼搏，為國爭光的精神。積極參與體育鍛煉，增強健康意識。

　　二、具體措施：

　　（一）根據學校實際，科學確定活動內容。

　　在確定本學期的活動內容時，我們根據我校乒乓特色，將原有的課題成果進行多角度的活動外展，首先在學生中展開廣泛的討論，讓他們圍繞原有的`課題，選擇自己感興趣的一個方面，再由指導教師根據匯總的情況進行梳理、篩選、歸類，上報科學的、可行的研究內容。根據各年級確定的研究主題進行統一的規劃安排，制定活動方案。力求貼近學生的生活，體現學生的需求，體現了我校綜合實踐活動的特色。內容框架如下：

　　我校是乒乓特色學校，乒乓活動也在校內廣泛開展，因此有很好的研究資源和研究環境。況且乒乓已成為我校學生生活世界中不可缺少的內容之一。所以，在三年級將繼續開展“小小銀球，知識無限”的乒乓實踐活動。

　　蘭陵小學即將擴建，如果我們把握時機，讓學生從關注校園入手，開發、設計他們喜歡的校園，將有利于學生漸漸體驗到學校生活中的主人感覺，提高各方面的實際能力。所以本學期四年級將在上學期《綠色交響曲——讓校園更美麗的》基礎上繼續延續，以《我的校園我設計，蘭小的明天更美好》為主題，開展一系列的綜合實踐活動。

　　市場上那些身穿“五彩”外衣的“彩色”食品，看似誘人，卻潛伏著危害人體健康的隱患。五年級根據這個普遍存在的問題，設計了“‘美麗’的食品”的綜合實踐活動。

　　本學期六年級以“球之韻”為主題，主要是結合本校乒乓球體育特色，結合校第四屆乒乓節活動，開展球文化、體育精神、體育與讀書等活動，培養學生熱愛體育運動，刻苦鍛煉，頑強拼搏，為國爭光的精神。

　　（二）進行有效的管理，優化實踐指導。

　　1、引導學生獲得親身參與實踐活動的積極體驗和豐富經驗，讓學生養成合作、分享、積極進取等良好個性。在活動中讓每一名學生都有收獲，體驗成功的喜悅，建立健全的評價體系，使學生的身心得到健康發展。并加強對學生進行安全教育，精心規劃和組織學生校內外活動，爭取社會和學生家長的支持及參與。

　　2、學校計劃、年級計劃層層落實。在學校綜合實踐教研組的帶領下，各年級由年級組長為小組長，帶領教師認真認真制訂年級計劃，帶著問題積極、認真地開展小組教研活動，提高實踐指導水平。

　　3、保證師資力量，配備各課專職教師。以下是我校綜合實踐活動師資配備表。

　　4、加強研究，提高質量。我們把每個月最后一個星期一下午作為綜合實踐活動沙龍研討日，教師們一起學習相關理論，提出活動中的困惑，共同解決問題，并把活動中好的做法與大家分享。

　　三、進行多角度反思，提高實踐水平：

　　活動后師生正確的評價有利于及時總結經驗得失，有利于提高今后活動的質量。本學期我們將進行多角度的反思活動，努力提高實踐水平。

　　（一）學生評價

　　1、培養學生健康積極的情感。

　　2、提高學生各方面的能力。