【熱門】活動計劃模板匯總6篇
日子如同白駒過隙，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，做好計劃，讓自己成為更有競爭力的人吧。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？下面是小編精心整理的活動計劃6篇，歡迎閱讀與收藏。
活動計劃 篇1
一、整體情況
據統計，全市16區縣及燕山地區在節日期間開展主題文化活動72項，活動大致可分為7類，即賞月祭月活動、演出、展覽展示、講座、戶外文體活動和詩會筆會征文等其它活動。其中賞月祭月活動11項、演出25場、展覽展示13場、講座6場、戶外文體活動4項、詩會2場、筆會征文等其它活動11場，參加人數達26.76萬人次。
各主辦單位積極挖掘有益的節俗文化內涵，結合實際開展了形式多樣的文化活動。堅持面向基層、面向群眾，積極利用和開發豐富的節日資源，不斷創新和豐富節日活動的內容和形式，突出地域性，保持民俗性，體現時代性，使之與當代社會相適應。在體現人文關懷、增添節日魅力、展現傳統文化的感召力上下功夫，吸引人民群眾廣泛參與。
二、活動特點
今年全市中秋節文化活動具有幾個鮮明特點：
�。ㄒ唬┦状伟l布中秋形象大使、深受京城百姓喜愛
北京非物質文化遺產保護中心在中秋節前夕推出北京中秋形象大使——兔兒爺的平面形象。該形象的發布拉開了北京20xx年中秋系列活動的大幕，并成為中秋系列活動中的最大亮點，最富創意的活動，其影響范圍大，傳播范圍廣，傳播效果好，得到了群眾的廣泛呼應，充分調動了人們對傳統節日文化的'關注和回歸。
以大型兔兒爺燈亮燈作為20xx年歷史，此次在園內搭置仿古“月壇祭臺”，通過“夕月盛典”祭月典禮重獻中秋皇家祭月禮儀，現場觀眾不僅可以親眼目睹莊嚴肅穆的皇家祭月禮，深入了解中秋文化歷史，且進一步積極地傳承了中華民族傳統節日的文化訴求。此外，豐臺區第三屆“盧溝曉月”中秋文化節、東城區“同賞明月 共度中秋”等活動均選擇中秋最有代表性的活動作為主要內容，達到傳承和傳播中秋文化的目的。
（三）社區居民歡聚一堂、團圓小家和諧大家
中秋節期間，各區縣通過以社區為落腳點，積極開展慶中秋活動，以更好地服務于百姓，滿足普通市民的節日文化需要。根據社區人口構成和背景，朝陽區呼家樓社區組織邀請了100戶家庭在文化館廣場歡聚一堂，拍攝全家福，同賞民俗秀，共度和諧中秋。此外還有東城區的社區鄰里節“親情家書”活動、海淀區的“迎中秋”文藝晚會和第五屆龍潭燈會。這些活動采取生動多樣的親民活動，體現政府和民間的和諧互動。通過引領居民廣泛參與社區活動，讓小家與大家架構親情，連接紐帶，為構建社區和諧文明創造良機。
�。ㄋ模┕澣沾钆_，非遺唱戲，最傳統的北京中秋
借助傳統節日的假期，各區縣利用節日平臺，進行各類非物質文化遺產展覽、講座活動，如東城區和西城區分別舉辦的非遺項目專場演出、非遺項目展示活動，順義區的非物質文化遺產展覽傳統手工技藝展示和通州區的非物質文化遺產傳統舞蹈項目及民間花會表演等，將平時不常見的非遺項目送到大眾身邊，讓更多人了解身邊非物質文化遺產。
三、問題與思考
�。ㄒ唬├^續加強宣傳，擴大影響
活動前應調動各種宣傳手段，利用豐富多彩的文化活動，引導市民加強民俗傳統節日的保護意識。
�。ǘ┘哟蠡顒咏y籌力度
針對部分社區、村鎮組織的小型活動，存在信息缺乏溝通不暢的現象。今后需進一步加大文化系統的統籌力度，確保市、區（縣）、街道（鄉鎮）、社區（村）各級之間文化信息溝通順暢。
�。ㄈ┬柽M一步加強對活動傳統文化內涵的提升
全市舉辦了形式多樣的中秋節日活動，但有些活動的傳統文化內涵還不夠，需要進一步加強對活動的指導。
活動計劃 篇2
一、指導思想
綜合實踐活動密切學生與生活的聯系，推進學生對自然、社會和自我之內在聯系的整體認識與體驗，以“實踐、創新、發展”為主線，發展學生的創新能力、實踐能力以及良好的個性品質成為一個有些有肉的“社會人”。
二、教學目標
1、親近周圍的自然環境，熱愛自然，初步形成自覺保護周圍自然的`意識和能力。
2、考察周圍的社會環境，自覺遵守社會行為規范，增長社會溝通能力，養成勤奮、積極的生活態度。
3、逐步掌握基本的生活技能，形成生活自理的習慣，初步具有認識自我的能力，養成勤奮、積極的生活態度。
4、激發好奇心和求知欲，初步養成從事探究活動的正確態度。
三、教學措施
1、組織引導學生接觸大自然，使書本知識在運用的過程中成為活知識，使實踐能力和創造性得到培養。
2、增加勞動科技含量，賦予勞動教育更多發明創造的內容，培養學生的勞動觀念，將發明創造賦予動手實踐的過程，使勞動技術變得更有生命力。
3、幫助學生發展適應信息時代需要的信息素養，學會與人合作，搜索整理資料。
活動計劃 篇3
院屬各單位：
為貫徹落實《中華人民共和國消防法》和《全民消防安全宣傳教育綱要》，強化我院消防安全建設工作，增強全院師生的消防安全意識，定于20xx年11月1日——11月30日在全院開展“119”消防安全宣傳月活動，本次活動的主題：“關注消防，平安你我”現將有關事宜通知如下：
一、活動目的
認真貫徹“預防為主、防消結合”的方針，落實學院各項消防安全規章制度，提高廣大師生員工的“四個能力”（檢查消除火災隱患的能力；組織撲救初起火災的能力；組織人員疏散逃生的能力；消防宣傳教育培訓的能力），做到“三懂四會”（三懂：懂自身崗位的火災危害；懂火災的`撲救方法；懂預防火災的措施。四會：會使用消防器材；會報火警；會撲救初起火災；會組織疏散逃生），增強防火自救能力，預防和減少火災事故的發生，維護正常的教學、科研、生活秩序。
二、活動內容
1.黨政辦負責行政樓前電子屏滾動播出消防主題字幕（宣傳內容由保衛處提供）。
2.團委負責廣播站播放消防安全基本知識的宣傳（宣傳材料由保衛處提供）。
3.保衛處負責在校園內人員聚集處擺設消防宣傳展板和懸掛宣傳條幅，組織全院性的消防安全培訓和滅火演習。
4.各單位要以多種形式積極開展消防安全宣傳活動，對所有師生員工進行一次消防安全教育（如：消防安全知識板報、消防安全宣傳橫幅、消防安全主題班會、消防安全知識競賽、消防知識講座、觀看消防知識視頻等）。
5.各單位可根據自身實際，聯系保衛處或xx省消防協會，有針對性地舉辦消防知識講座、火場疏散和滅火演練等（保衛處聯系人： ）。
6.各單位開展一次全面的消防安全隱患自查、排查工作。要求“不留死角，不走過場”，切實把火災安全隱患消滅在萌芽狀態。保衛處要在各單位對消防隱患自查的基礎上對全院的消防安全進行大檢查，確保全院消防安全工作落實到位。
三、參加人員
學院全體師生員工。
四、活動要求
各單位要高度重視，狠抓落實，確保宣傳活動取得實效。請各單位保存好開展本次活動的圖片和文字說明，待年終安全管理工作考評時一并提交。
二〇xx年十月三十一日
活動計劃 篇4
地點：各班教室
出席對象：全年級幼兒、教師
活動形式：全園性的游藝活動
具體內容：
----大一班
活動名稱：蛤蟆跳井
活動目標：
1.通過活動，讓幼兒體會到六一節的快樂。
2.通過活動，讓幼兒的投擲能力得到提高。
活動準備：海洋球若干，簍籃若干
玩法：幼兒游戲時要倆倆合作，一名幼兒拿籃子，另一幼兒拿海洋球進行投擲，投擲進籃子為勝。
----大二班
活動名稱：棋類活動
活動目標：
1.通過活動，讓幼兒體會到六一節的快樂。
2.通過活動，讓幼兒了解各類棋的下棋規則。
活動準備：圍棋，飛行棋等
玩法：圍棋，倆倆對弈。飛行棋，請幼兒邀請滿四個小朋友再進行游戲，游戲時注意游戲規則，對于不知道規則的誘餌，游戲之前先進行講解。
----大三班
活動名稱：“盲人”敲鼓
活動目標：
1.通過活動，讓幼兒體會到六一節的快樂。
2.通過活動，讓幼兒提高在黑暗環境下的平衡能力以及掌握方向感的.能力。
活動準備：4只鼓、4根小棒、4只眼罩
玩法：將鼓放在前方的桌子上，請幼兒將眼睛蒙上，往前走，去敲前方的小鼓，以敲響鼓者為勝。
----大四班
活動名稱：套圈、飛鏢
活動目標：
1.通過活動，讓幼兒體會到“六一”節的快樂。
2.通過活動，讓幼兒提高投射的精準能力。
活動準備：套圈玩具，飛鏢玩具
玩法：將套圈玩具擺放在教室四角，請幼兒排隊進行套圈。
以套入玩具動物的脖子者為勝。將飛鏢玩具掛在墻上，以飛鏢投擲離中心紅點近者為勝。
活動計劃 篇5
忙忙碌碌的背后，總會忘記點什么。學會記錄后，最重要的還要學會計劃，在上個星期的時候我們一起進行了班級成長計劃、個人成長的計劃，在這些計劃中我們分類到了每個月份。面對計劃就是要我們知道自己接下來的要每天做的事情，計劃好了，也就無須在那慌亂手腳。根據班內以及個人的情況，在下周的計劃如下：
周一：
1、整理班級圖書漂流，記錄好活動。
2、整理收集的戶外器械：跳繩、沙包。
3、計劃出新主題中，區域活動的創設。
4、學習《指南》健康領域的第一小結。
5、準備教學活動中使用的教具、材料。
6、與家長交流，對圖書漂流活動的感想、聽取意見及時改進。
周二：
1、根據主題填充區域材料，使活動豐富起來。
2、整理班級材料架，進行主題對應、分類。
3、收集廢舊材料，填充區域中進行整理。
4、學習《指南》健康領域第二小節。學習教育理論專業知識。
5、加強半內孩子的常規訓練以及習慣的養成。
6、和孩子一起設計“怎樣保護圖書”的`規則。
周三：
1、半內開展幼兒小小的跳繩活動。
2、DIY美工活動：《鐘表大世界》
3、根據主題活動，構思主題墻，和孩子一起創設主題墻。
4、學習《指南》、教育理論知識。
5、和班內老師一起制定三八節主題活動方案。
6、與家長交流，反饋孩子跳繩中需要注意的事情。
周四：
1、繼續圖書漂流的活動。做好活動的記錄。
2、和孩子一起創設主題墻《獨特的我》
3、戶外活動：學習踢沙包。
4、制定班級下周的計劃表。
周五：
1、開展主題下區域活動觀摩。
2、進行班級活動總結，與家長交流。
3、上交業務常規活動。
活動計劃 篇6
一、成立社區文體工作領導小組。專門設立組長，副組長統籌規劃，充分利用重要節日、紀念日以及空暇時間，根據居民群眾的不同喜好，組織開展健康有益、豐富多彩的文化活動。
二、社區文化活動室向居民群眾開放，利用場地開展棋類、文藝類娛樂活動。
三、堅持以群眾為主體，積極發動引導居民廣泛參與社區文化活動，每星期安排棋藝切磋，健康服務，健身鍛煉，學習交流，書法之家，戲曲平臺等。
四、加強社區圖書室建設，為居民提供學習的條件和場所，改善群眾學習交流的.環境。積極創辦社區科普、文化長廊，并建立固定的宣傳陣地，以豐富群眾文化知識。
五、培育組建社區文化隊伍。組建各種文體隊伍，中老年太極拳、木蘭拳、竹板說唱隊等，堅持每天開展形勢多樣，內容豐富的各種文體活動，繁榮社區文化，提高居民文明意識。
六、經常開展高品位的文娛活動。每年不少于舉辦二次大型的文體活動，展示社區文體風采，使小區居民文化生活更加豐富多彩。
七、積極創辦“健身路徑”，經常開展室外晨練健身活動。
八、加強對文化活動場地的監察工作，嚴禁黃、賭、毒現象的發生。
堅持利用各種形式推進社區文化活動的開展，努力搭建社區居民健身休閑，文化、學習交流的平臺，營造了健康向上的社區文化氛圍，增強居民群眾對社區的歸屬感和認同感。
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