【精選】活動計劃范文9篇

　　時光在流逝，從不停歇，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，是時候靜下心來好好寫寫計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了？下面是小編精心整理的活動計劃9篇，希望對大家有所幫助。

活動計劃 篇1

　　春天，萬物復(fù)舒，輕風(fēng)微微的吹拂著，如毛的細(xì)雨無因的由天上灑落著，千條萬條的柔柳，齊舒了它們的黃綠的眼，紅的白的黃的花，綠的草，綠的樹葉，皆如趕赴市集者似的奔聚而來，形成了爛漫無比的春天。孩子們怎會對這美好的`春光視而不見呢？小班孩子也有自己獨(dú)特的活動方式呢！

　　一、幼兒情況分析

　　小班幼兒經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，在活動技能和活動興趣方面已有了一定的基礎(chǔ)和認(rèn)識。在活動中積極性和主動性與入園初期有了較大的提高，但在活動中還需繼續(xù)加強(qiáng)教師的引導(dǎo)，如：觀察方法、表現(xiàn)能力、活動評價等。因此本學(xué)期需加強(qiáng)多方面的培養(yǎng)，以促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

　　二、主要目標(biāo)

　　1、了解春季里的主要節(jié)日，簡單了解節(jié)日里人們的主要活動和民俗習(xí)慣等。

　　2、通過參觀活動了解社區(qū)的主要設(shè)施及與人們生活的主要關(guān)系等。

　　3、通過親子活動和自主性活動增強(qiáng)幼兒在社會性方面的發(fā)展，提高幼兒的活動技能。

　　4、通過簡單的幼兒實踐活動，初步培養(yǎng)幼兒熱愛勞動、熱愛勞動人民、關(guān)注農(nóng)事的良好習(xí)慣，初步學(xué)習(xí)簡單的勞動技能。

　　三、實施方法

　　1、組織幼兒外出參觀、郊游、走進(jìn)自然，了解季節(jié)特點和社區(qū)變化等。

　　2、組織開展親子活動，增強(qiáng)幼兒社會性的發(fā)展。

　　3、開展幼兒實踐活動，如：種植、飼養(yǎng)等。

　　4、節(jié)日慶祝活動。

　　四、具體安排

　　二月份

　　1、快樂的元宵節(jié)

　　2、參觀水果店

　　3、參觀菜場

　　三月份

　　1、慶“三八”活動

　　2、親子活動——放風(fēng)箏

　　3、家園合作——植樹

　　4、暢想春天系列活動——走進(jìn)春天

　　5、幼兒實踐活動：種草莓

　　四月份

　　1、種植活動：我們的小菜園

　　2、暢想春天系列活動——清明節(jié)踏青

　　3、青年教師向家長展示活動

活動計劃 篇2

　　一 指導(dǎo)思想： 本學(xué)期數(shù)學(xué)備課組教研工作以課堂改革實驗為主線，以提高課堂有效性為重點，認(rèn)真搞好教學(xué)研究、扎實有效開展教研活動，促進(jìn)教師、學(xué)生共同發(fā)展.。切實加強(qiáng)備課組建設(shè)，提高課堂教學(xué)效率。總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)揮優(yōu)勢，改進(jìn)不足，聚集全組教師的工作力和創(chuàng)造力，努力使數(shù)學(xué)備課組在有朝氣、有創(chuàng)新精神、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的基礎(chǔ)上煥發(fā)出新的生機(jī)與活力。因此特結(jié)合本組的實際，制定本學(xué)期的工作計劃。 二、具體工作

　　(一)在骨干教師的引領(lǐng)下，加強(qiáng)備課組教師隊伍的建設(shè)。

　　1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高理論業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　理念是先導(dǎo)，學(xué)習(xí)是保證。備課組老師要繼續(xù)加強(qiáng)自身的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，備課應(yīng)是電子版或手寫版（書寫規(guī)范、字跡工整）；學(xué)習(xí)與觀看錄像相結(jié)合；學(xué)習(xí)與交流心得相結(jié)合；自己學(xué)習(xí)與講座指導(dǎo)相結(jié)合的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，徹底轉(zhuǎn)變教育觀念，更新知識結(jié)構(gòu)，提高實施能力，促使教師逐漸成為學(xué)習(xí)型、反思型教師。

　　2、著力青年教師的培養(yǎng)，采取切實有效的措施使其迅速成長。

　　通過平時教學(xué)、備課組交流以及各級培訓(xùn)，努力提高備課組教師的教育教學(xué)能力。

　　(二)以課堂教學(xué)改進(jìn)為突破，精心打造“質(zhì)量校園”

　　1、進(jìn)一步加強(qiáng)新課程實施的研究。一是組織備課組教師繼續(xù)學(xué)習(xí)與新課標(biāo)相關(guān)的理論，使大家真正理解課改精神，接受新課程的理念，用好新教材。三要抓好典型引路，在骨干教師的引領(lǐng)下，提高自身的教學(xué)水平。三要保證課堂教學(xué)的質(zhì)量，積極參與單周周三的集體備課的教研活動。

　　2、優(yōu)化課堂教學(xué)，追求兩態(tài)平衡的教學(xué)過程，即民主的教態(tài)，自主的學(xué)態(tài)，構(gòu)建充滿生命力的課堂教學(xué)運(yùn)作體系，確保教學(xué)質(zhì)量達(dá)標(biāo)。要求備課組教師結(jié)合自身教學(xué)需要、學(xué)生特點努力構(gòu)建及調(diào)整符合新課程理論、新課標(biāo)要求的課堂教學(xué)新方法、新模式。

　　3、提高青年教師網(wǎng)絡(luò)資源應(yīng)用整合水平，努力構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的課堂教學(xué)模式，注重信息技術(shù)與學(xué)科的整合，推進(jìn)課堂教學(xué)現(xiàn)代化，技術(shù)化，信息化。

　　(三)提高教研質(zhì)量, 切實開展校本教研。以備課組為單位，切實組織好常規(guī)教研，理論學(xué)習(xí)，說、講、評要有實效，備課組要發(fā)揮備課組在教學(xué)活動中的作用，加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)的研究。堅持集體備課，充分發(fā)揮教師的群體智慧，讓每個教師的聰明才智融匯到教案和教學(xué)中。在常規(guī)教學(xué)中使全組達(dá)到統(tǒng)一進(jìn)度，集體備課，根據(jù)各班不同情況編寫教案，布置練習(xí)，統(tǒng)一測評。堅持每周兩次的備課教研，重點研究教材，教法，備課，練習(xí)，考試和評點。按學(xué)校要求，每次教研會，須有主講并做好會議記錄。提倡相互聽課，相互學(xué)習(xí)，相互幫助。達(dá)到以老帶新，以能帶新，共同提高的'目的。聽課節(jié)數(shù)按學(xué)校要求。每位教師每月要上一堂公開課,聽課后當(dāng)天認(rèn)真評議，就教學(xué)設(shè)計、教學(xué)方法、教學(xué)手段的使用，教學(xué)思想的滲透提出反思。

　　(四)開展課題研究不斷地對學(xué)生進(jìn)行正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的教育。學(xué)習(xí)態(tài)度的好壞，關(guān)系到學(xué)習(xí)是否主動，是否刻苦，要變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。而學(xué)習(xí)方法的好壞，關(guān)系到學(xué)習(xí)是否有成效，教師既要向?qū)W生教方法，又要指導(dǎo)學(xué)生自己總結(jié)積累方法。要把立足點放在讓學(xué)生學(xué)會“獨(dú)立思考”、學(xué)會“探究學(xué)習(xí)”中來。要注意學(xué)生數(shù)學(xué)素質(zhì)的培養(yǎng)。在教改方向上，初一年級要做好扎實基礎(chǔ)，步步為營，重點是培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力、表達(dá)能力、合作意識、規(guī)范意識。

　　(五)開展培優(yōu)輔差第二課堂活動對于較好的年級三分之一的學(xué)生,組織每周一次的提高輔導(dǎo),定員、定時、定內(nèi)容。對于學(xué)困生，各班根據(jù)每次小單元評價情況，及時對學(xué)困生進(jìn)行補(bǔ)缺漏。總之我們備課組要多進(jìn)行合作交流，發(fā)揮整體效能。教師間要建立積極互助的伙伴關(guān)系，加強(qiáng)在教學(xué)活動中的參與和合作，分享教學(xué)資源，形成教研合力，以盡快提高備課組整體教學(xué)水平。

　　三、備課組成員：六年級全體數(shù)學(xué)教師。

　　四、具體安排（略）

活動計劃 篇3

　　今年五月是自治區(qū)第xx個“民族團(tuán)結(jié)教育月”。為認(rèn)真貫徹落實自治區(qū)工作會議精神，盡快修復(fù)“7.5”事件對民族團(tuán)結(jié)造成的創(chuàng)傷，幫助各族群眾徹底化解心結(jié)和隔閡，引導(dǎo)廣大各族干部群眾深刻認(rèn)識民族團(tuán)結(jié)始終是新疆民族關(guān)系的主流，是各族人民的共同心愿，進(jìn)一步維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的大好局面。馬市小區(qū)社區(qū)結(jié)合推進(jìn)“四知四清四掌握”工作機(jī)制，開展了一系列活動，現(xiàn)將工作安排如下：

　　一、指導(dǎo)思想：

　　堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會為統(tǒng)領(lǐng)，以深化馬克思主義“五觀”、“四個認(rèn)同”、“三個離不開”教育為著力點，大力營造“加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、反對民族分裂、維護(hù)社會穩(wěn)定”的濃厚輿論氛圍，落實“四知四清四掌握”工作機(jī)制，弘揚(yáng)民族精神和時代精神。通過宣傳教育，不斷提高各族居民維護(hù)祖國統(tǒng)一、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、反對民族分裂、全面推進(jìn)和諧社會建設(shè)的政治覺悟，不斷增強(qiáng)各族居民的向心力和凝聚力。

　　二、具體措施：

　　1.組織干部進(jìn)行理論學(xué)習(xí)。在民族團(tuán)結(jié)教育月期間，進(jìn)一步加強(qiáng)理論聯(lián)系實際，通過學(xué)習(xí)不斷提高大家的政治理論素養(yǎng)和工作能力。

　　2.大力開展宣傳教育活動。開展馬克思主義“五觀”、“四個認(rèn)同”、“三個離不開”宣傳教育，進(jìn)一步堅定各族居民堅決反對民族分裂、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和祖國統(tǒng)一的決心和勇氣。結(jié)合制止零散朝覲宣傳活動，教育職工維護(hù)好社區(qū)的團(tuán)結(jié)、發(fā)展和穩(wěn)定的大好局面。

　　3.結(jié)合“四知四清四掌握”工作機(jī)制，開展扶貧幫困獻(xiàn)愛心活動。在民族團(tuán)結(jié)教育月活動中，體察社情，了解民意，關(guān)注民生，解決問題，使困難群眾真正感受到各民族大團(tuán)結(jié)的溫暖，感受到黨和政府的溫暖。

　　4.開展好文明單位創(chuàng)建活動。民族團(tuán)結(jié)教育月活動是群眾性精神文明創(chuàng)建的重要內(nèi)容，要將民族團(tuán)結(jié)教育月活動活動同文明單位創(chuàng)建活動緊密結(jié)合起來，實施《公民道德建設(shè)實施綱要》，加強(qiáng)“二十字”公民道德基本規(guī)范，社會公德、職業(yè)道德和家庭美德教育，使社區(qū)工作人員文明素質(zhì)和社區(qū)文明程度進(jìn)一步提高。

　　5.重視加強(qiáng)對青少年的民族團(tuán)結(jié)教育。大力加強(qiáng)青少年的愛國主義和民族團(tuán)結(jié)教育，與駐區(qū)學(xué)校一同深入進(jìn)行中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)教育和中國革命傳統(tǒng)教育、中國歷史特別是近代史和新疆歷史教育，引導(dǎo)青少年從小樹立民族自尊心、自信心和自豪感，樹立和培育正確的理想信念，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為。

　　三、具體要求：

　　1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。要從加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步、維護(hù)社會穩(wěn)定的戰(zhàn)略高度，充分認(rèn)識開展民族團(tuán)結(jié)教育月活動的.重大意義，把教育月活動擺上重要議事日程，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、認(rèn)真組織、狠抓落實，確保教育月活動取得實效。

　　2.豐富活動載體。組織形式多樣的群眾性宣傳教育活動，將第28個民族團(tuán)結(jié)教育月活動搞得扎扎實實，有聲有色，取得成效。

　　3.形成工作合力。認(rèn)真制訂活動方案，把民族團(tuán)結(jié)教育月活動與“四知四清四掌握”活動相結(jié)合，與創(chuàng)建和諧社區(qū)相結(jié)合，為社區(qū)各項工作的發(fā)展創(chuàng)造穩(wěn)定的環(huán)境。

　　4.加大宣傳力度。大力宣傳各民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，結(jié)合實際，開設(shè)宣傳專欄，不斷挖掘民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)典型。集中宣傳報道民族團(tuán)結(jié)的豐碩成果和貫徹落實黨的民族宗教政策的成功實踐和取得的重大成就。

活動計劃 篇4

　　“凝聚力量，共筑溫馨”。這是我們舉辦此次活動的目的，是我們舉辦活動希望看到的結(jié)果。喜迎圣誕，快樂過節(jié)，團(tuán)結(jié)班級，增強(qiáng)班級凝聚力，這是我們班舉辦活動的初衷。為此，為了班級更為美好的明天，為了同學(xué)們在異鄉(xiāng)能夠過上一個快樂、溫馨的節(jié)日，為了讓同學(xué)們感受來自班集體的.關(guān)心和關(guān)懷。經(jīng)商定，我班團(tuán)支部決定將于20xx年12月23日組織全班同學(xué)在中文系E1B201教室舉辦圣誕、元旦晚會。現(xiàn)做如下計劃：

　　一、活動目的：本次活動以“團(tuán)結(jié)同學(xué)、增強(qiáng)班級凝聚力”為宗旨，以“快樂過節(jié)，溫馨過節(jié)，感受溫暖”為目的。通過舉辦圣誕、元旦晚會，讓同學(xué)們在異鄉(xiāng)過一個快快樂樂的節(jié)日。同時，也達(dá)到團(tuán)結(jié)班級，增強(qiáng)班級團(tuán)體意識，增強(qiáng)凝聚力的作用。

　　二、活動對象：中文系xx級漢語言文學(xué)一班全體同學(xué)

　　三、活動時間：20xx年12月23日20：30——22：30

　　四、活動地點：懷化學(xué)院中文系E1B201教室

　　五、主辦單位：中文系xx級漢語言文學(xué)一班團(tuán)支部

　　六、活動安排：

　　1、活動前的準(zhǔn)備工作，如教室設(shè)計，購置活動需要的材料。

　　2、圣誕、元旦活動節(jié)目表演。

　　3、播放視頻。

　　4、學(xué)生暢談大學(xué)生活的感悟。

　　5、活動結(jié)束，清理活動現(xiàn)場。

　　預(yù)祝我班開展的此次活動取得圓滿成功，希望同學(xué)們度過一個溫馨、快樂的圣誕、元旦節(jié)，希望我們班能更加緊密的團(tuán)結(jié)在一起，踏實認(rèn)真學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。愿我們的班級有個美好的明天。

活動計劃 篇5

　　3月28日——4月1日

　　生活活動

　　1、鞏固幼兒良好的擦嘴、刷牙習(xí)慣

　　2、引導(dǎo)幼兒多飲水。

　　區(qū)域游戲

　　1、建構(gòu)區(qū)：喜歡與同伴交流，表達(dá)自己搭建的感受和發(fā)現(xiàn)。

　　2、美勞區(qū)：運(yùn)用撕紙的方式，表現(xiàn)熟悉的事物。

　　3、益智區(qū)：樂于用自己的方式表達(dá)在操作過程中的感受和發(fā)現(xiàn)。

　　材料：幼兒喜歡的各種玩具和積木、紙張

　　教育活動

　　1、《傳話》——培養(yǎng)幼兒傾聽的好習(xí)慣，能復(fù)述別人講述的簡單話語。

　　2、《小雞的一家》——游戲中激發(fā)幼兒模仿事物形象和動態(tài)的興趣。

　　3、《我們是小工人》——嘗試使用輔助材料制作餅干、點心。

　　4、《小雞》——運(yùn)用簡單的圖形有意識的表現(xiàn)熟悉的事物。

　　5、《小兔和狐貍》——在音樂游戲中感受小兔子和狐貍的音樂形象，激發(fā)幼兒模仿的興趣。

　　6、《圖形媽媽找孩子》——感知圖形數(shù)量的`多少。

　　7、《別說我小》——鼓勵幼兒用兒歌表達(dá)自己的成長。

　　8、《猜猜看》——幼兒能夠注意傾聽他人講話，并理解成人語言。

　　9、《我是懂事的好孩子》——遵守游戲規(guī)則，學(xué)習(xí)輪流、等待。

　　體育活動

　　游戲：《小兔和狐貍》《熊和石頭人》《快樂的小司機(jī)》《老狼老狼幾點了》

　　目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒傾聽成人指令，感受運(yùn)動游戲的愉快。

　　材料：老狼頭飾一個、狐貍和小兔頭飾、方向盤每人一個

　　家園共育

　　1、請家長保證幼兒出勤，本周開始集體服用板藍(lán)根。

　　2、請家長有意識的培養(yǎng)幼兒愛勞動的習(xí)慣，教會他們做一些力所能及的事情。

　　環(huán)境材料

　　種植大蒜，投放在自然角。

活動計劃 篇6

　　為鞏固20××年“大學(xué)習(xí)、大培訓(xùn)、大練兵”活動取得的成效，進(jìn)一步推進(jìn)我場的安全文化建設(shè)，提高我場干部職工的安全風(fēng)險管理水平，促進(jìn)我場的'安全生產(chǎn)績效持續(xù)提高。根據(jù)杭工勞發(fā)【20××】69號文件精神，結(jié)合《小型露天采石場安全管理與監(jiān)督檢查規(guī)定》，決定20××年繼續(xù)在全場范圍內(nèi)繼開展“三大活動”實施方案。

　　一、活動內(nèi)容

　　1、活動知識

　　安全風(fēng)險管理相關(guān)知識、標(biāo)準(zhǔn)化及5S管理知識、崗位應(yīng)知應(yīng)會、崗位作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、電氣化安全知識、勞動安全知識、季節(jié)性安全知識，實作技能內(nèi)容為崗位標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)、應(yīng)急處理能力等；

　　2、活動對象

　　場屬全體干部職工；

　　3、活動節(jié)點

　　結(jié)合職教“四個一”活動，班組每日一題，車間集中培訓(xùn)、地方監(jiān)管部門每月一次例會；

　　三、活動方式

　　1、建立健全全員組織的學(xué)習(xí)制度，集體學(xué)習(xí)每個月不少于１次；

　　2、強(qiáng)化干部職工的日常學(xué)習(xí)，科學(xué)安排崗前培訓(xùn)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、理論培訓(xùn)；

　　3、建立健全領(lǐng)導(dǎo)班子成員現(xiàn)場帶班制度；

　　4、建立健全學(xué)習(xí)考核制度，把學(xué)習(xí)情況作綜合考核評價干部職工的重要內(nèi)容，把理論素養(yǎng)、學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)能力作為月度綜合考核的重要依據(jù)。

　　四、考核要求

　　1場季度抽考的平均成績與各科室負(fù)責(zé)人、班組長季度績效考核和本次活動評比結(jié)果掛鉤；

　　2對考試不合格人員，在年度各項評比中不得評為“優(yōu)秀”；

　　3對“大學(xué)習(xí)、大培訓(xùn)、大練兵”活動中參加各類的考試中不合格人員將免發(fā)本次獎勵。

　　五、活動要求

　　1、充分認(rèn)識“大學(xué)習(xí)、大培訓(xùn)、大練兵”活動的必要性和重要性。要求真務(wù)實，緊密結(jié)合崗位實際，通過扎實地開展學(xué)、培、練活動，使全場干部職工的業(yè)務(wù)能力、管理水平和現(xiàn)場作業(yè)能力、應(yīng)急處理能力大幅度的提升；

　　2、全場黨員干部要在“大學(xué)習(xí)、大培訓(xùn)、大練兵”活動中率先垂范，做到領(lǐng)導(dǎo)帶頭、干部帶頭，實現(xiàn)在崗干部職工100%參加培訓(xùn)、100%參加考試、上崗人員100%合格；

　　3、“大學(xué)習(xí)、大培訓(xùn)、大練兵”活動中和各類學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、練功、應(yīng)急演練必須按場相關(guān)規(guī)定留有記錄，如學(xué)習(xí)培訓(xùn)簽到表、學(xué)習(xí)記錄、考試卷、應(yīng)急演練記錄表等資料；

　　4、結(jié)合“遵章守紀(jì)，按標(biāo)作業(yè)”立功競賽活動，處理好“大學(xué)習(xí)、大培訓(xùn)、大練兵”活動與安全生產(chǎn)的關(guān)系，妥善化解工學(xué)矛盾，做到生產(chǎn)學(xué)習(xí)兩不誤，全面提高全場干部職工素質(zhì)。場部根據(jù)自查和考核驗收情況進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，開展“回頭看”活動，確保此次“三項”活動取得實效。

活動計劃 篇7

　　一、活動目的：

　　通過數(shù)學(xué)實踐活動使學(xué)生體會數(shù)學(xué)與自然，數(shù)學(xué)與人類社會的密切聯(lián)系，增進(jìn)學(xué)生對數(shù)學(xué)的理解，增強(qiáng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的信心，使學(xué)生初步學(xué)會運(yùn)用數(shù)學(xué)的思維方式去觀察社會、分析社會、認(rèn)識社會，初步運(yùn)用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識去解決日常生活中的問題，培養(yǎng)學(xué)生勇于探索、勇于創(chuàng)新的精神。

　　二、活動原則：

　　1、學(xué)科性原則：數(shù)學(xué)實踐活動必須緊緊圍繞運(yùn)用數(shù)學(xué)知識這個中心，必須緊扣數(shù)學(xué)教材的內(nèi)容；

　　2、實踐性原則：數(shù)學(xué)實踐活動必須以學(xué)生的實踐活動為主，必須是學(xué)生的考察、參觀、訪問、制作、公益勞動等的實踐活動；

　　3、全員參與的原則：數(shù)學(xué)實踐活動應(yīng)是全體學(xué)生參與的活動，決不是教師或個別學(xué)生演示，或部分學(xué)生操作，其他學(xué)生看熱鬧，只動口不動手的活動；

　　4、知識的應(yīng)用性原則：數(shù)學(xué)實踐活動要使學(xué)生學(xué)以致用，教師要挖掘教材中與實際生活有密切聯(lián)系的因素，讓學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)的思維方式去觀察社會，去解決日常生活中的實際問題；

　　5、探索創(chuàng)新性原則：數(shù)學(xué)實踐活動是在教師的幫助下，學(xué)生自主地實踐活動，對于解決問題的思路、途徑、方法，教師不必多加限定，讓學(xué)生充分開動腦筋，大膽地進(jìn)行嘗試，努力有新發(fā)明、新創(chuàng)造地完成任務(wù)；

　　6、活動多樣性原則：數(shù)學(xué)實踐活動方式的多樣性包括活動場地的多樣性：可以在室內(nèi)，也可以在室外，可以在課內(nèi)，也可以在課外，可以在校內(nèi)，也可以在校外；活動方法的多樣性：如參觀、訪問、思考、制作、觀察、實驗、調(diào)查、討論、閱讀、操作、競賽、表演等；組織形式的多樣性：個人活動、小組活動、全班活動等。

　　三、活動的內(nèi)容：

　　小學(xué)數(shù)學(xué)教材第十二冊的教學(xué)內(nèi)容包括：百分?jǐn)?shù)（二）；比例；圓柱、圓錐、球；簡單的統(tǒng)計以及整理和復(fù)習(xí)等，根據(jù)教材的這一教學(xué)內(nèi)容，確定六年級下學(xué)期的數(shù)學(xué)實踐活動內(nèi)容為：

　　1、根據(jù)教材百分?jǐn)?shù)（二）的'教學(xué)內(nèi)容，進(jìn)行以《小小銀行》為主題的數(shù)學(xué)實踐活動，通過實踐活動，使學(xué)生了解儲蓄的意義及儲蓄方面的有關(guān)知識，活動時間在三月份。

　　2、根據(jù)教材圓柱、圓錐、球這一部分知識，進(jìn)行以《做一做》為主題的數(shù)學(xué)實踐活動，運(yùn)用所學(xué)的立體幾何知識，學(xué)做正方體、長方體、圓柱體、圓錐體等，活動時間在四月份。

　　3、根據(jù)簡單的統(tǒng)計這一知識，進(jìn)行以《簡單的統(tǒng)計》為主題的數(shù)學(xué)實踐活動，讓學(xué)生進(jìn)行社會調(diào)查，并運(yùn)用所學(xué)的統(tǒng)計知識對所調(diào)查的數(shù)據(jù)進(jìn)行簡單的統(tǒng)計，活動時間在五月份。

　　四 、活動組織：

　　1、根據(jù)學(xué)生居住范圍把全班學(xué)生分成若干小組，選出能力較強(qiáng)的學(xué)生作組長，小組的成員要兼顧學(xué)生各方面的表現(xiàn)，并對各小組的活動提出要求。

　　班主任老師要與社區(qū)、單位等取得聯(lián)系，征得社會各方面的大力支持；或請家長幫

　　忙，對于學(xué)生的活動能給予方便。

　　2、小組活動的時間以學(xué)生的業(yè)余時間為主，如周六、周日、節(jié)假日等，活動的方式以小組活動為主，也可以在小組長的協(xié)調(diào)下，合理分工，分散活動。

　　3、把每周五夕會的十分鐘時間定為各小組實踐活動的交流與總結(jié)時間，班主任教師要了解各小組的活動情況，對活動的形式、內(nèi)容等進(jìn)行合理的調(diào)整，以達(dá)到對學(xué)生實踐活動的有效調(diào)控；同時各小組長要對一周來的活動情況進(jìn)行總結(jié)，并提出下一周活動的具體要求。

　　五、活動步驟：

　　1、學(xué)生按劃分的小組在組長的組織帶領(lǐng)下，進(jìn)行社會實踐活動，活動的內(nèi)容要根據(jù)本學(xué)期數(shù)學(xué)實踐活動的主題來確定。每月的具體活動內(nèi)容如下：

　　三月份：

　　活動主題：《小小銀行》

　　調(diào)查的主要內(nèi)容：

　　（1）主要銀行的類別及業(yè)務(wù)經(jīng)營范圍；

　　（2）銀行對存款利率的規(guī)定；

　　（3）存款單與取款單的樣式及有關(guān)填寫的要求；

　　（4）調(diào)查利息稅的有關(guān)情況。

　　四月份：

　　活動主題：《做一做》

　　活動的主要內(nèi)容：

　　（1）搜集長方體、正方體、圓柱體硬紙盒，圓錐體的實物等。

　　（2）把搜集到的實物用剪刀剪開，觀察各形體展開的面的形狀，各部分尺寸與整體之間的關(guān)系。

　　（3）準(zhǔn)備做紙盒用的硬紙殼。

　　五月份：

　　活動主題：《簡單的統(tǒng)計》

　　調(diào)查的主要內(nèi)容：

　　（1）調(diào)查近幾屆奧運(yùn)會中國隊獲得獎牌的情況；

　　（2）1998年、1999年、20xx年莊河城鄉(xiāng)安裝電話的情況；

　　（3）本校各年級男、女生人數(shù)的情況；

　　（4）莊河市20xx年1—12月份月平均氣溫的情況。

　　（5）在教師的組織下實際測量各小組學(xué)生的身高，體重，并計算各小組男女生的平均身高與平均體重。并記錄所測量的數(shù)據(jù)。

　　2、在教師的具體指導(dǎo)下，對各小組調(diào)查的材料進(jìn)行篩選，刪除與數(shù)學(xué)知識關(guān)系不大的內(nèi)容。

　　3、在學(xué)生進(jìn)行大量的實踐活動的基礎(chǔ)上進(jìn)行全班學(xué)生都參加的數(shù)學(xué)實踐活動課。（活動時間不限于40分鐘，把準(zhǔn)備的活動內(nèi)容進(jìn)行完。）

　　附：《小小銀行》數(shù)學(xué)實踐活動過程

　　一、活動準(zhǔn)備：

　　1、整理學(xué)生數(shù)學(xué)實踐活動中所收集的有關(guān)數(shù)據(jù)及相關(guān)的材料；

　　2、準(zhǔn)備計算器，業(yè)務(wù)員的標(biāo)簽，存款單、取款單與活期存折樣本復(fù)印件；

　　3、所需教具：錄放相機(jī)、數(shù)字投影、數(shù)字展臺等。

　　二、活動過程：

　　（一）、學(xué)生匯報：

　　1、匯報各銀行對利率的規(guī)定。

　　2、匯報各銀行存款單與取款單的樣式，存、取款單的填寫要求等。

　　3、匯報銀行辦理存取款業(yè)務(wù)的基本程序及基本要求。

　　（二）學(xué)生模擬存款

　　1、師生共同商定存款本金與儲種，學(xué)生填寫存單，并集體訂正。

　　2、模擬存款，各小組選好三名同學(xué)扮演業(yè)務(wù)員，其他同學(xué)扮演客戶，

　　3、學(xué)生根據(jù)自己的設(shè)想填寫存款單，填好后到業(yè)務(wù)員那里辦理存款。

　　4、學(xué)生模擬銀行辦理業(yè)務(wù)的形式，現(xiàn)場匯報表演。

　　（三）、學(xué)生模擬取款。

　　1、模擬取款：學(xué)生填寫取款單，或用到期存折到業(yè)務(wù)員那里辦理取款業(yè)務(wù)。

　　2、匯報：（取款中遇到的各種情況）

　　（1）活期儲蓄中：存滿整年時取款、存滿整月時取款、存滿幾個零幾天時取款；

　　（2）定期存款中：到期取款、提前支取、過期取款。

　　（四）、進(jìn)行活期儲蓄利息的計算

　　1、實物投影出示相關(guān)習(xí)題并進(jìn)行計算。

　　2、學(xué)生匯報，重點說明：

　　（1）所利用的計算公式是什么；

　　（2）銀行對每月存款時間的規(guī)定及每年存款時間的規(guī)定。

　　（3）如何根據(jù)年利率計算月利率、日利率。

　　（五）、進(jìn)行定期儲蓄利息的計算

　　1、大屏幕出示相關(guān)習(xí)題并進(jìn)行計算。

　　2、學(xué)生匯報。重點說明：

　　（1）提前支取一律按活期儲蓄的利率計算；

　　（2）過期取款，定期部分利率不變，超過的時間按活期計算利息。

　　（六）有關(guān)利息稅的問題

　　1、學(xué)生匯報：

　　（1）征收利息稅的意義及開始征收的時間。

　　（2）稅率：按利息的20%征收。

　　2、計算利息稅并匯報。

　　三、活動評價

　　師生互動式評價： 談參加活動的親身感受，談在活動中的收獲，談數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系等。

活動計劃 篇8

　　活動要求：

　　1、引導(dǎo)幼兒玩沙包，鼓勵他們一物多玩，小班半日開放活動計劃。

　　2、帶領(lǐng)幼兒動作有力，有節(jié)奏地做好韻律操。

　　3、觀察幼兒在活動中出汗情況和活動量情況，及時提醒幼兒擦汗和調(diào)整活動量。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、沙包人手一份

　　2、小毛巾數(shù)量與人數(shù)相同

　　活動指導(dǎo)：

　　1、檢查幼兒衣服、鞋子等情況，為活動做準(zhǔn)備。

　　2、引導(dǎo)活動，放松關(guān)節(jié)

　　轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我們小手轉(zhuǎn)起來；扭扭扭，我們身體扭起來；

　　跳跳跳，我們小腳跳起來；跑跑跑，大家一起跑起來！

　　3、觀察幼兒是否會用沙包一物多玩。

　　4、提醒出汗的幼兒用小毛巾擦汗，減少活動量。

　　5、鼓勵幼兒介紹并演示自己玩了什么新花樣。

　　6、教師領(lǐng)操，引導(dǎo)幼兒有精神動作有力，合拍做操。

　　7、隨機(jī)練習(xí)個別做得不到位的操節(jié)。

　　二、生活活動（盥洗、點心）

　　活動要求：

　　1、引導(dǎo)幼兒用正確方法洗手。

　　2、引導(dǎo)幼兒吃點心時一口餅干一口牛奶吃干凈。

　　活動指導(dǎo)：

　　1、幼兒盥洗：觀察幼兒洗手情況，是否手心手背搓干凈，是否在水槽中將水甩干等等，并隨機(jī)指導(dǎo)。

　　2、幼兒點心：觀察幼兒吃點心情況，及時指導(dǎo)個別幼兒一口餅干一口牛奶吃點

　　三、活動名稱：自由活動

　　活動要求：

　　1、引導(dǎo)幼兒自選玩具、自由結(jié)伴，玩自由的游戲。

　　2、鼓勵幼兒積極與同伴交往。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、幼兒自帶小玩具

　　活動四蒙氏閱讀：唱歌

　　（一）、目標(biāo)：

　　（1）在游戲中學(xué)會講短句。

　　（2）會區(qū)分動物叫聲

　　（二）準(zhǔn)備：

　　（1）音樂。

　　（2）頭飾（小雞、小狗、小貓、老虎）人手一份

　　（三）過程：

　　（1）找動物。（一問一答、講名稱）

　　我的小雞在哪里？（小雞小雞在這里）請小雞帶上頭飾

　　我的小狗不見了？（小狗小狗在這里）請小狗帶上頭飾

　　我的小貓在哪里？（小貓小貓在這里）請小貓帶上頭飾

　　我的老虎不見了？（老虎老虎在這里）請老虎戴上頭飾

　　（2）講字卡、學(xué)動作、扮小動物唱歌

　　師：小雞小雞怎樣唱歌？（小雞小雞嘰嘰唱歌）

　　·小狗小狗怎樣唱歌？（小狗小狗汪汪唱歌）

　　·小貓小貓怎樣唱歌？（小貓小貓喵喵唱歌）

　　·老虎怎樣唱歌？（老虎老虎嗷嗷唱歌）

　　師：好，幼兒園工作計劃《小班半日開放活動計劃》。小動物聽著音樂一起唱歌。（聽著音樂扮小動物唱）

　　我們來到演唱會

　　師：小聲唱歌的是什么動物？（小聲唱歌，小雞嘰嘰）請小動物們出來扮小鳥，邊走邊說：“小聲唱歌，小雞嘰嘰”。

　　還有什么動物小聲唱歌？（小貓、蜜蜂……）

　　師：大聲唱歌的是什么動物？（大聲唱歌，小狗汪汪）請小動物們出來扮小狗，邊走邊說：“大聲唱歌，小狗汪汪”。

　　還有什么動物也大聲唱歌？（老虎、青蛙、……）

　　全班出來后找朋友跳舞。（找朋友）天黑了，我們把小動物送回家。

　　活動五：親子游戲及歌表演

　　（1）歌表演：小鴨子、小雞。

　　師：今天，爸爸和媽媽來和我們一起玩游戲，我們先來表演兩個舞蹈給爸爸、媽媽看好嗎？

　　（3）游戲：爸爸媽媽在哪里？

　　介紹游戲規(guī)則和目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的聽力。場上有五個頭飾，分別是：小貓、小雞、小鴨、小狗、小羊。每次請五位小朋友和家長上來玩游戲。首先由小朋友帶上頭飾，家長看看自己孩子帶的是什么頭飾，就學(xué)什么動物的.叫聲。小朋友蒙著眼睛辯認(rèn)聲音去找自己的爸爸和媽媽。（家長站在一條線上不動，讓孩子來找自己。

　　幼兒游戲。

　　小結(jié)：誰最留心聽，最熟悉自己爸爸媽媽的聲音，不熟悉的以后回家多聽聽就可以了。

　　六［美術(shù)活動過程］

　　一、欣賞范例，感受印染作品的美。

　　1、這些手帕美嗎？美在什么地方？

　　2、幼兒進(jìn)行自由講述。

　　二、觀察印染手帕的方法

　　1、這么漂亮的手帕是怎么裝飾出來的呢？我們來看一看。

　　2、師示范印染手帕的方法。將正方形的餐巾紙對折三次成三角形——將對折好的餐巾紙的各個部位分別醮一下顏色——輕輕地打開。

　　三、幼兒集體回憶印染的步驟，討論需要注意的地方。

　　1、蘸顏料的時間不要太長。

　　2、印染后打開時要輕輕的、慢慢的。

　　四、幼兒操作染手帕，師巡回指導(dǎo)。

　　1、給能力弱的幼兒適宜的幫助。

　　2、提醒幼兒注意衛(wèi)生，不弄臟衣服。

　　五、講評：將幼兒作品放在襯衣盒中，幼兒圍坐在作品周圍。

　　1、激發(fā)幼兒的成功感。

　　2、你喜歡哪一塊手帕？為什么？

　　3、師表揚(yáng)講衛(wèi)生、操作認(rèn)真、不怕困難的小朋友。

活動計劃 篇9

　　一、活動目標(biāo)：

　　1.要明白三八是婦女節(jié)，一個母親節(jié)。

　　2.故事結(jié)束后，我明白我應(yīng)該尊重、關(guān)心和愛我的母親。

　　3.能夠給媽媽做禮物，表達(dá)對媽媽的愛。

　　二、活動時間：

　　3月8日中午3:00

　　三.活動準(zhǔn)備：

　　故事《兔媽媽的禮物》，日歷，白紙，油畫棒，歌曲《我的好媽媽》。

　　四.活動流程：

　　(1)介紹3月8日婦女節(jié)：

　　1.老師拿出日歷，問今天是幾號。(3月8日)

　　2.老師：你明白三八是什么嗎？(小朋友回答)

　　3.老師給孩子介紹：三八婦女節(jié)，也叫國際婦女節(jié)。

　　4.問：婦女節(jié)是誰的節(jié)日？誰能慶祝婦女節(jié)？(小朋友思考后回答)

　　5.老師總結(jié)：第一個是女性，第二個是成年人，符合這兩個條件的叫女性。3月8日是婦女節(jié)，是老師、阿姨、祖母和母親的節(jié)日。

　　(2)媽媽愛我，我也愛她；

　　1.我媽媽愛我們。我們應(yīng)該怎樣愛媽媽？(打媽媽背，給媽媽帶拖鞋)，肯定孩子愛媽媽的行為假設(shè)。

　　2.當(dāng)孩子談到送媽媽禮物時，可以引導(dǎo)孩子討論：什么樣的'禮物最合適？

　　(3)聽故事，學(xué)會愛媽媽；

　　1.老師講故事《兔媽媽的禮物》，孩子們聽。老師：婦女節(jié)來了。我們來聽一個送禮物的故事，聽聽兔寶寶和它媽媽之間發(fā)生了什么。

　　2.問題：(1)兔女郎的秘訣是什么？兔女郎要一塊錢干什么？(2)它最開始想給媽媽什么？但是為什么不發(fā)呢？(3)兔兔只有一塊錢。兔兔最后用一塊錢買了什么？(4)媽媽喜歡嗎？為什么？

　　tyle="text-indent: 2em; text-align: left;">3、教師小結(jié)：兔媽媽不在乎禮物是什么，而在乎兔寶寶關(guān)心媽媽、愛媽媽的一片心意。

　　4、在聽故事的基礎(chǔ)上，請幼兒再次設(shè)想怎樣愛媽媽，明白哪怕是一句好聽的話、一次親熱的'擁抱、一個甜甜的笑，都能夠表達(dá)自我愛媽媽的情感。

　　（四）聽我來說我最愛的人（請幼兒說說誰是最關(guān)心自我的女性，她做了什讓你感動的事情）

　　（五）制作禮物

　　（六）歌曲《我的好媽媽》

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