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活動計劃

時間：2023-07-26 09:09:07 活動計劃我要投稿

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實用的活動計劃（精華）

　　時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經驗，讓我們一起來學習寫計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢？下面是小編整理的活動計劃10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

實用的活動計劃（精華）

活動計劃篇1

　　一、活動宗旨

　　活動應根據我校的實際情況，以“切實減輕學生學習負擔，在活動中學習，在活動中進步”為目的，遵循“豐富多彩，富有吸引力；充分發揮學生的積極主動性；課堂教學和課外活動互相配合，互相促進；符合學生的'年齡特征，照顧學生的興趣和特長；因地、因校制宜”的原則。

　　二、活動內容

　　根據學生的年齡特征、心理特征及興趣愛好，活動分為：

　　1、籃球；2、體能練習、3、體育游戲等。

　　三、活動時間

　　活動課統一安排在每周二、周四下午第三節課后。

　　四、活動要求

　　課外活動必須落到實處，指導教師要有明確的活動目標，認真制定切實可行的活動計劃，并認真安排好活動內容，及時地做好相關記錄。根據學校實際情況，保證每次活動質量。

　　五、活動組織

　　1、學校體育組根據學校實際條件，設置活動項目，統一安排活動的開展。

　　2、活動要做到“三定”（即定內容、定地點、定人員），活動有計劃、有實施步驟、；活動內容切實可行，有利于學生的健康發展；輔導教師做好活動情況記載和活動小組學生的管理工作。

　　3、學校有關部門加強督導，認真巡視，切實保證活動開展的時間和活動效率，杜絕將活動時間移作它用，并確保活動安全。

活動計劃篇2

　　我校是晉江市“書香校園”示范校，期初在陸續組織第1周開學典禮——新生歡迎會、第2周啟動“日行一善”教育實踐活動、第3周第xx屆推普周、“我們的節日·中秋”之后，我們在第4周結合即將到來的紀念孔子誕辰xxx周年活動、本學期學校德育活動四節之“讀書節”活動，啟動了“快樂閱讀沐浴書香”讀書計劃，具體開展活動如下。

　　1、為營造濃厚的讀書氛圍，各班老師于開學前結合班級文化建設，借助家委會力量，重新布置了讀書專欄，及時更新了圖書角的圖書，為孩子“多讀書，讀好書”創設了平臺。

　　2、學校指派專人及時推進各樓層“流動書柜”圖書的更新及管理工作，并開放了圖書閱覽室，為愛讀書的學生提供去處。

　　3、組織一年級新生開展“開筆禮”活動。讓一年級小朋友感受到入學是人生中的一件大事，是學習的開始，是走向成才的起點，以此激勵孩子們珍惜讀書機會、勤奮學習，弘揚我國優良的傳統文化。

　　4、二～六年級結合孩子年齡特點，組織開展好書推薦會、換書活動、讀書交流會，引導學生通過閱讀卡的制作，摘錄好詞好句、寫下讀書心得、完成思維導圖，助推寫作水平的提升。

　　5、組織開展“9·28孔子誕辰紀念日”國旗下講話，介紹孔子的生平、論著和巨大貢獻，跟讀孔子《論語》經典語句，進一步感受到這位偉大思想家的倫理思想及道德觀念。

　　6、“鲇魚”臺風的到來，并不影響活動的.開展，我校實行“放假不放學”，在班級微信群里布置開展紀念活動，讓孩子們在家閱讀國學經典書籍、收集了解至圣先師孔子的資料、誦讀孔子語錄、寫讀書筆記等等。

　　我們希望孩子的讀書活動不因一個紀念活動的結束而結束，它應該貫穿于生活的每一天，我們將以學校第四屆讀書節的開展為契機，把讀書活動全面鋪開，更大膽，更全面地創新工作，全面提升學生的文化素養，踐行文明道德規范，引導學生爭做富有理想、品格高尚、充滿活力和創造力的新一代建設者和接班人！

活動計劃篇3

　　一、指導思想：

　　以社會主義核心價值觀教育為引領，深入開展愛國主義教育、中華優秀傳統文化教育和革命傳統教育，引導隊員們在暑期中自覺主動地參與各類社會實踐體驗活動，提高社會責任感、創新精神和實踐能力，為閔行創全出力，過一個“安全、健康、快樂、有益”的暑假。

　　二、活動主題：

　　自覺實踐健康成長

　　三、活動內容：

　　1、我的閱讀我享受

　　暑假閱讀正當時，厚積薄發需勤奮。暑假是孩子們廣泛閱讀，攝取知識的好時光。學校大隊部號召全體少先隊員爭做紅領巾小書蟲。完成一定數量的閱讀，并及時寫下自己的感受。

　　2、我的教室我設計

　　9月份，3-9年級的全體隊員將搬遷到新大樓，開始嶄新的學習生活。所有的教室正靜靜地等待著每個隊員的到來，同時也希望用隊員的妙心思、巧小手來給她裝扮。在暑假里，每個隊員把自己的設想寫下來、畫下來，開學時就能將設想變成現實。人人做班級管理和建設的紅領巾小主人。

　　3、我的健康我做主

　　暑假的快樂生活需與健康相伴。每天至少要用1小時的時間進行鍛煉，增強自己的體質。人人爭當紅領巾小健將。

　　4、文明創全我參與

　　閔行的創全工作又開始了新的征程，需要每一個閔行人的'積極參與。暑假期間，是每個隊員深入社區，參與活動，貢獻力量的時侯。大隊部要求每個隊員都參與到小區的暑期青少年活動中去，參與志愿服務，用自己的小小力量為創全做出貢獻，共建閔行美麗家園。

　　5、社會時事我關注

　　（1）新聞時事我來播

　　作為少先隊員，家事國事天下事，應事事關心。關注社會新聞，撰寫新聞稿，剪輯視頻，秀出主播風采。人人爭做紅領巾小創客。

　　（2）美麗家鄉我介紹

　　大虹橋的發展日新月異，我們華漕地處核心區域，身邊的新事物、新氣象、新景點層出不窮，讓我們的華漕鎮變得愈加美麗。少先隊員們用優美的語言文字、圖片來向大家展示我們鎮的各處景點，增強愛家鄉的情感和體驗。

　　各年級活動項目及要求

　　二年級

　　1、親子閱讀

　　2、教室設計

　　1、每個孩子上交一張親子閱讀照片及閱讀一本書的一兩句感受，班主任或家長志愿者將照片和感受編輯成美篇。

　　2、寫成200字小短文，或繪畫一面墻的設計（可電子或紙質，A4）

　　五年級

　　1、讀書小報

　　2、教室設計

　　3、新聞主播

　　4、美麗小鎮介紹

　　1、每個孩子制作讀書小報（可電子或紙質，A4）。

　　2、寫成300字小短文，或繪畫一面墻的設計。

　　3、針對一個事事，可剪輯拍攝視頻+主持視頻。

　　4、研學報告，請按格式填寫。

　　八年級

　　1、讀書征文

　　2、教室設計

　　3、新聞主播

　　4、美麗小鎮介紹

　　1、書目自選。

　　2、寫成400字小短文，或繪畫一面墻的設計（可電子或紙質，A4）

　　3、針對一個事事，可剪輯拍攝視頻+主持視頻。每班上交3份。

　　4、研學報告，請按格式填寫。

　　八年級假日小隊

　　開展紅領巾動感假日小隊活動

　　活動時佩戴好紅領巾，將寒假中最具代表性的一次活動安排、實施、總結等文字和圖片資料設計成A4紙大小的展示海報。

　　全體學生

　　參與社區活動

　　去各居委上交暑期活動聯系單，積極參與小區青保老師組織的活動，開學初將蓋好章的聯系單交給班主任老師，

　　活動要求

　　1、各居委、各中隊、各快樂小隊要根據要求有序開展好各項暑假活動。

　　2、由中隊輔導員任假期各小隊指導老師，社區負責老師每周一次到社區指導學生開展快樂小隊活動，進行活動的宣傳報道，即時上報給負責老師。在假期活動前各中隊一定要做好安全教育，制定好活動紀律，保證小隊活動過程安全有序進行。

　　學校暑期辦：xx

　　負責老師：xx

活動計劃篇4

　　一、指導思想：

　　為了豐富我校學生的業余生活，學習初級的天文知識，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，全面實施素質教育，大力開展天文科學知識普及活動，努力提高青少年學生的科學素養和科技實踐能力，為培養創新型人才打好基礎。

　　二、活動目標和內容

　　1.成立天文興趣小組領導小組

　　張*剛任組長

　　調查分析學生現狀，嚴格選拔興趣小組成員，著重從有興趣、有精力、有堅持不懈精神、數學成績好、有良好的心理素質等方面選拔成員。

　　3.硬件、軟件準備

　　硬件配備：電教室（主要用來講授天文基礎知識、播放科普視頻、課件）、天文望遠鏡（目前是理工大學天文協會負責提供實戰觀測）等觀測儀器、購買天文科普讀物（比如《天文愛好者》雜志等）、校園網站開辟“天文興趣小組在活動”專欄。

　　軟件配備：教程講義《天文基礎入門指導》電子教材等（由理工大學天文協會和鐵路小學商量而定）。

　　第二階段：實施階段（20xx年4月7日——7月1日）

　　1.按計劃有步驟地落實活動方案

　　2.每周一次基礎知識的學習，穿插外出實踐。

　　具體上課時間安排為：每周日上午9點到11點地點：學校電教室（如有活動按排在五三教室，電視比較大），學生準備好天文基礎知識筆記本和藍色的`筆。

　　具體觀測活動時間：原則上安排為周日晚上17：30-18：30，實際上根據天氣情況及每月的觀像計劃而定。地點為鐵路小學操場或者理工大學操場。

　　觀測注意事項：

　　小組組長提前一天通知家長；

　　老師提前到達，提前準備好用具，提前找好地理位置，提前布置作業；

　　學生觀測后要寫天文日記；

　　安排好家長接送。

　　3、每學期舉行一次“鐵路小學天文知識競賽”并發獎，評選天文小明星。

　　4.組織參加各級天文競賽。

　　（二）活動目的與意義：

　　1.激發學生認識、觀測與學習天文的興趣，培養學生天文素養，普及天文科普知識。

　　2.通過天文知識的學習，培養一批具有較高水平的天文愛好者，省、市各級少兒組奧林匹克天文競賽。

　　3.培養學生的動手能力、設計能力、分析問題解決問題能力、創新能力

　　4.建立我校特色天文觀測站，豐富學校校園文化，彰顯學校特色。

　　三、活動措施：

　　1.調查學生現狀，精選優秀學生加入。

　　2.以興趣小組形式講授天文基礎知識，以外出觀測和參觀為學習實踐。組織者主要從天文知識的普及出發，把活動與實踐緊密地結合起來，每一次活動都要有詳細的方案，給活動以正確的導向性，從而使活動價值凸現。

　　3.以信息資料為參考。信息資料主要來源于天文理論書籍、報刊雜志以及網絡下載的相關資料等。通過這些資料信息的分析與研究，為活動開展提供有價值的參考。

　　4.調動活動負責人的積極性，做好資料收集、整理工作。

　　5.做好興趣小組活動的分析研究工作。對有成功經驗和做法的某一活動進行研究學習。

　　四、活動對象：

　　三、四、五年級部分學生

　　五、活動的階段、步驟：

　　活動過程分以下幾個階段進行：

　　第一階段：準備階段（9月12日—16日）

　　1.成立天文興趣小組領導小組

　　張維剛任組長

　　調查分析學生現狀，嚴格選拔興趣小組成員，著重從有興趣、有精力、有堅持不懈精神、數學成績好、有良好的心理素質等方面選拔成員。

　　3.硬件、軟件準備

　　軟件配備：教程講義《天文基礎入門指導》電子教材等（由理工大學天文協會和鐵路小學商量而定）。

　　第二階段：實施階段（9月17日——）

　　1、.按計劃有步驟地落實活動方案

　　2.每周一次基礎知識的學習，穿插外出實踐。

　　具體上課時間安排為：每周日上午9點到11點地點：學校電教室（如有活動按排在五三教室，電視比較大），學生準備好天文基礎知識筆記本和藍色的筆。

　　具體觀測活動時間：原則上安排為周日晚上17：30-18：30，實際上根據天氣情況及每月的觀像計劃而定。地點為鐵路小學操場或者理工大學操場。

　　觀測注意事項：

　　小組組長提前一天通知家長；

　　老師提前到達，提前準備好用具，提前找好地理位置，提前布置作業；

　　學生觀測后要寫天文日記；

　　安排好家長接送。

　　3、每學期舉行一次“鐵路小學天文知識競賽”并發獎，評選天文小明星。

　　4.組織參加各級天文競賽。

　　六、保障措施：

　　1.組織保障2.制度保障3.人員保障4.硬件設施保障5.軟件保障

　　6.經費保障

活動計劃篇5

　　一、指導思想

　　學校器樂興趣小組活動，是為了豐富學生的校園生活，培養學生的興趣愛好，發展學生的能力和特長，促進學生素質的全面發展，從而提高學生的藝術水平，提高學校文化氛圍。

　　二、活動目的

　　音樂教育是實施美育的重要組成部分，而器樂演奏教學是音樂課教育的一個重要內容。為了豐富學生的課余文化生活，增強學生對音樂的興趣愛好，挖掘發現和培養學校的藝術苗子，發展學生的音樂才能與特長，特成立器樂活動小組。使學生掌握基本的音樂知識、電子琴、二胡等器樂的演奏，培養學生的能力和個性。

　　三、學期目標

　　1、掌握樂器演奏的基本知識，器樂演奏的姿勢和指法。

　　2、能夠連貫的演奏二到三首樂曲。

　　3、對本學期的.音樂知識有較牢固的掌握。

　　4、將所學知識點的構成進行梳理，在梳理過程中引導學生自己總結歸納。

　　四、興趣小組成員

　　五年級一班：舒婷、楊蕾蕾、羅娟娟、李亮輝、鄭國娟、馬祥、曹亞榮、李苗苗、郭娜娜、形嘉（10人）

　　五年級二班：李可可、馬雪、王洋、李艷苗、王麗媛、令樂樂、鄭國霞、白亞敏、潘倩、趙貝貝（10人）

　　五、具體工作

　　1、上好器樂興趣活動課，做到定內容、定人員、定時間、定地點，發展學生的個性特色，以此推動學生音樂素質的全面發展。

　　2、不斷擴大學生的音樂視野，豐富學生的精神生活，進一步培養發展學生的音樂興趣，是他們有所專長，培養學生的集體主義精神。

　　3、經常督促學生完成老師布置的作業，加強練習。

　　4、提高學生的學習興趣，培養音樂能力，不讓學生放任自由。

　　六、實施步驟

　　1、指導學生正確的學習方法，掌握正確科學的練習，學習方法。

　　2、多練、多指導。

　　3、抓平時的練習，做到練一次，有一次的效果，有一次進步。

　　4、提高學習興趣，感受樂感。

　　七、活動時間

　　星期四（課外活動、下午自習）

　　八、活動地點

　　音樂教室

活動計劃篇6

　　一、活動背景與目的

　　禮儀是中華民族的傳統美德，從古至今，源遠流長。做什么事情，都要先學會做人！《論語》中說：“不學禮，無以立”。

　　就是說不學會禮儀禮貌，就難以有立身之處。我們知道文明禮儀作為一種行為規范，它是一個人教育程度和素質高低的標尺，是一個人、一座城市，乃至整個國家文化修養和道德修養的外在表現形式。人的'道德精神屬于內心世界，要通過禮儀等行為表現出來。通常講“行為心表，言為心聲”，“誠于中則行于外”，只有內心具備了高尚的道德情操，才能有儒雅的風度。因此，加強學生禮儀教育，是繼承我國優秀的禮儀文明和弘揚中華民族傳統美德的需要，也是時代進步和社會發展的需要。

　　二、活動對象

　　化學化工系12級材料化學5班全體同學

　　三、活動時間

　　XX年10月28日19：30---20：30

　　四、活動地點

　　理科樓512室

　　五、主辦單位

　　化學化工系12級材料化學五班團支部

　　六、活動流程

　　（1）由主持人引出此次活動的主題，并對此進行簡短的解釋與分析；

　　（2）由同學們圍繞主題以演講、朗誦、話劇、歌唱等方式對中國禮儀文化的傳頌；

　　（3）由同學們談談自己對禮儀的認知；

　　（4）由主持人詳細的講說“不學禮，無以立”的內容，強調其必要性；

　　（5）由同學來講講自己知道的禮儀的故事，與同學們交流，談談自己的感受；

　　（6）由主持人作總結，宣布活動結束。

　　七、后期工作

　　（1）總結此次活動得失；

　　（2）在班級博客及qq傳活動照片及總結。

活動計劃篇7

　　一、活動主題：領略自然風光，凝聚班級力量

　　二、活動時間：20xx年4月10日(星期日)『時間暫定』

　　三、活動人員：全班同學

　　四、活動策劃人：汪俊杰、蔣達

　　五、活動地點：龜山風景區，月湖等

　　六、活動目的：陽春三月，春意盎然，大自然正慢慢地在和煦的春風的吹拂下蘇醒，讓同學們感受春天的生機與美麗。為增強班級凝聚力，體現團結友愛的班級精神，讓班級在新學期中體現新的活力，以積極向上的面貌迎接新學期，我們班將開展龜山風景區一日游，在走進大自然自然美好風光的同時，放松心情。

　　七、活動安排

　　(一)前期準備工作

　　1、為保障同學們的利益與安全，實行自愿報名原則。

　　2、了解旅游路線與行程、價格，就相關的各類事項達成共識。

　　3、召開班會。為同學講解春游當天的行程，讓同學們對行程有大致的.了解。同時提醒同學們出行時應該注意的問題，例如不要私自離隊獨立行動，注意人身財產安全等。

　　4、完成活動當天工作人員的安排，維持春游當天的秩序。

　　5、與風景區的工作人員商議好出游價格后，出游經費來源為自費，由生活委員徐佩統一收齲

　　6、生活委員徐佩應當提前了解有暈車癥的同學，并做好相應的措施準備。

活動計劃篇8

　　圖書漂流活動的介紹：

　　蘇州有近百所民工子弟學校，由于民工家庭的經濟原因，學生無力購買課余閱讀的圖書。蘇州市紅十字會發起了“民工子弟學校圖書漂流計劃”，目的是通過企業和個人的捐助，讓蘇州每個民工孩子都能看到課外讀物。

　　在助學組的論壇上有很多圖書漂流活動的介紹，我就不多說了。

　　本次活動意在發動園區各小學的學生為民工學校捐贈書籍。活動方案如下：

　　前期活動宣傳：到學校宣傳本次捐書活動，讓老師動員學生到現場捐書。

　　我們將聯系的學校有蘇州園區新城花園小學、蘇州園區第二實驗小學、蘇州園區新灣學校、

　　蘇州園區星海學校、蘇州園區星港學校、蘇州平江實驗小學

　　現場捐書及義賣活動：

　　時間：3月28日、3月29日9：00-17：00

　　地點：貴都、新城、湖東鄰里中心廣場集市

　　內容：收集、整理圖書。來捐書的小朋友將獲得課程表一張。

　　招募人員如下：

　　3月28日貴都鄰里中心3人

　　新城鄰里中心4人

　　湖東鄰里中心3人

　　3月29日貴都鄰里中心3人

　　新城鄰里中心4人

　　湖東鄰里中心3人

　　注：因為新城的`人流量比貴都、湖東的人流量大，所以要多一個人。

　　招募的人員除了收集、整理圖書，贈送課程表外，還要將負責將募集到的書運到紅會——我們新的辦公室(蘇州體育場路4號蘇州紅會傳達室)。

活動計劃篇9

　　根據市委市府統一部署，我局從四月初起在全局范圍內開展了“作風建設年”活動。我們根據水庫實際情況，結合年初制定的“兩創基礎年”活動，具體分三個階段實施：第一階段是“宣傳發動，提高認識”，第二階段為“查找問題，邊整邊改”，第三階段為“建章立制，總結提高”。下面就第一階段工作情況和下步工作計劃匯報。

　　一、第一階段工作回顧

　　1、組織發動到位

　　⑴、3月21日局黨委召開會議專題研究如何開展“作風建設年”活動，局黨委書記張能放同志提出我局從三個結合入手，并與圍繞“兩創基礎年”找差距相結合，開展作風建設年活動。為我局開展作風建設年活動找準了思路，明確了方向。

　　⑵、局成立了以局長為組長，副局長為副組長，各部門負責人為成員的“作風建設年”活動領導小組，并成立了領導小組辦公室，全面指導、檢查、協調活動的開展。

　　⑶、制訂了《奉化市亭下水庫管理局關于開展“作風建設年”活動的實施意見》，以亭水管字[20xx]11號文件形式下發局屬各科室單位。

　　⑷、進行了多層次、全方位的宣傳發動。4月29日召開全局職工大會，學習傳達了市委、市府和市水利局關于開展作風建設年活動的精神，對我局如何開展活動進行了部署。張能放局長要求通過“作風建設年”活動，達到“促進六個管理”的目的，即促進工程管理，促進資源管理，促進安全管理，促進經濟管理，促進綜合管理，促進職工全員素質的提高。為全面完成07年工作任務保駕護航。同時各科室（單位，下同）結合實際分別召開會議，提出“作風建設年”活動的具體措施。同時，為了落實黨風廉政建設責任制，局長與副局長、副局長與分管部門負責人分別簽訂了《黨風廉政建設責任狀》。

　　2、廣泛開展學習培訓

　　1、制訂了《“作風建設年”活動計劃》，分別以黨委會、支部會、職工大會、行政例會和專題會議等形式開展學習培訓。

　　2、組織開展機關干部改進作風大討論。從“三個結合”出發，針對“兩創基礎年”找差距活動中發現的問題，逐個予以解決。如為了改變學風和工作作風，大興求真務實之風方面，就水環境治理調研和林場資源調研作了安排；為了落實黨風廉政建設責任制，就制訂和實施《機關車輛管理制度》作了探討。

　　3、輿論宣傳全方位：利用局網站、宣傳牌、電子顯示屏等宣傳工具，大力宣傳開展作風建設年活動的意義、目的和要求，激發廣大干部職工參與活動的積極性和主動性，形成比較濃厚的'活動氛圍。

　　4、活動開展有特色

　　根據亭下水庫管理工作的特點，用“三個結合”來統領我局的“作風建設年”活動，即與先進性教育回頭看相結合，對全體黨員開展作風建設教育；與黨風廉政建設相結合，著力解決干部的作風的問題；與“兩創基礎年”（即創建國家一級水利管理單位和創建寧波市級文明單位打基礎）相結合，對全體職工開展作風教育。

　　5、提高認識見成效：通過宣傳發動，使干部職工思想上充分認識開展“作風建設年”活動的重要性和必要性，參與活動積極性較高；能自覺執行機關效能建設的“四條禁令”、“五條紀律”、“五個不準”等規定，職工的自律能力有較大提高。

　　二、下階段工作計劃

　　1、為了切實做到“查找問題、邊整邊改”，擬按照黨員、中層以上干部和一般職工三個層次來查找問題。各科室、工會、婦聯分別召開一次專題會議，就思想作風、學風、工作作風、領導作風和生活作風等方面，按照“兩創”標準找差距。對本科室、特別是個人作風方面存在的問題進行剖析，提出整改意見。并以書面形式上報局“作風建設年”領導小組辦公室。（此項工作20xx年6月底前完成）

　　2、各支部召開一次專題會議，結合先進性教育回頭看要求，學習黨的建設理論最新成果，提高黨員的政治思想素質和求真務實、為民服務意識。分別開展一次以查找單位管理上存在問題為主要內容的“民主對話”、向局“黨員關愛基金”捐款活動和清潔母親河行動。（此項工作20xx年7月底前完成）

　　3、為了加強企業文化建設，增強職工的凝聚力和職業自豪感，促進機關作風進一步好轉，擬開展一次

　　挖掘和提煉“亭下水庫企業精神”活動。對水庫建設、管理三十余年來的優秀文化進行篩選，提煉出既有光榮傳統又有時代精神的企業精神，激勵員工奮發向上、努力工作、再創佳績。（8月底前完成）

　　4、為切實轉變作風，培養職工養成良好的工作和生活習慣，在全局范圍內開展以節約一度電、節約一滴水、節約一張紙為主要內容的“三節約”活動。同時，結合原水集團公司企業文化月活動和創建寧波市級文明單位要求，由工會、婦聯牽頭開展一系列健康有益的文體活動。

活動計劃篇10

　　一、活動目的要求

　　通過活動讓學生在生活中講文明，懂禮貌是學生健康成長的需要，本次班會旨在針對學生的特點采用生動活潑的形式對學生進行禮貌用語，文明行為的養成教育，體會學習禮儀，使學生明禮儀，爭做文明小公民。

　　二、活動準備

　　1、學習《小學生行為規范》。

　　2、對學生中不講文明禮貌的現象進行觀察和調查，了解學生的現狀進行分項教育。

　　3、結合生活實際。

　　三、班會流程

　　（一）、整隊集合，個小隊匯報人數。

　　（二）、出旗，唱隊歌。

　　（三）、主持人講話，宣布活動開始。

　　我國素有：“禮儀之邦”的美譽。古人在文明禮儀方面就為我們做了很好的典范，請看大屏幕《程門立雪》。20xx年暑假以來，我們已經是二年級學生了，更應該明禮儀，講禮貌，用文明的言行美化我們的校園，美化我們的生活。我宣布：張莊小學二年級一班，“做文明禮貌的小公民”主題班會現在開始！（掌聲）

　　（四）、活動過程

　　1、熱身游戲

　　主持甲乙：首先，我們一起來玩個熱身游戲：“我的飛機起飛了”。

　　2、文明用語我知道

　　目的：讓學生學會做客，學會招待客人。

　　主持人：小朋友經過不斷的學習與實踐，知道了很多文明禮貌用語，誰來說說你都知道哪些文明禮貌用語呢（隨機出示課件）

　　見面語： “早上好”、“下午好”、“晚上好”、“您好”、“很高興認識您”、“請多指教”、“請多關照”。

　　感謝語： “謝謝”、“勞駕了”、“讓您費心了”、“實在過意不去”、“拜托了”、“麻煩您”、“感謝您的幫助”。

　　致歉語：打擾對方或向對方致歉：“對不起”、“請原諒”、“很抱歉”、“請稍”、“請多包涵”，接受對方致謝致歉時：“別客氣”、“不用謝”、“沒關系”、“請不要放在心上”。

　　告別語： “再見”、“歡迎再來”、“祝您一路順風”、“請再來”。

　　3、文明用語我會說（練習在生活中使用）

　　主持人（過渡語）：大家說的真好！知道這么多文明禮貌用語，真是了不起！語言是心靈的.一扇窗戶，一面鏡子，能反映一個人的文明程度。俗話說得好：良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。讓我們學會用一聲文明用語，溫暖周圍的每一個人。那么你所知道的文明語言會用嗎現在，老師想考考大家，看你能不能把這些文明禮貌用語用在日常生活中呢

　　（1）當你想向同學借筆用時，你怎么說

　　（2）早晨起床時，你發高燒，不能上學了，要給老師打電話請假，你會怎么說呢（問好，禮貌用語，請假時間等）

　　（3）王老師忘帶紅筆了，請你到辦公室里去取，你來到了辦公室門口，該怎么說，怎么做呢（報告，借的原因，禮貌用語，離開說再見等）

　　（進老師辦公室，喊報告或輕聲敲門，經允許后再進入；離開時說“再見”）

　　（4）你要到新華書店買書，可是書店太大了！怎么做才能又快又準確地找到自己想買的書呢（詢問店員是要注意稱呼有禮貌，還要說謝謝等）

　　（請求別人幫助時，要謙遜有禮。不管是否得到幫助，都得向對方道謝！）

　　（5）大課間有兩個同學在教室里追逐打鬧，碰掉了你的鉛筆盒，你該怎么辦

　　（語氣誠懇，態度溫和，禮貌用語）（對人有禮，團結同學，也要關心同學。能分辨是非，對于班上出現的不良現象要敢于制止。）

　　主持人（過渡語）：文明用語是通向心靈的金鑰匙。在與他人交往中能否使用文明禮貌，直接影響到你給他人的印象。可是，在我們身邊，卻總是有些小朋友不講文明、不懂禮貌。下面，讓我們走進“文明行為我做到”這一環節，對自己進行檢討或對身邊的伙伴說說他有哪些地方做得不好，以后應該怎么做（點名2--4人說說在校的表現。）

　　4、校園文明之歌

　　主持人（過渡語）：大家能夠給伙伴指正錯誤，幫助他養成講文明、懂禮貌的好習慣，真是一群懂事的好孩子。下面，就請大家一起頌揚：

　　《校園文明之歌》

　　我們全班一起來，要把禮儀常規談！

　　大家齊聲來頌揚，一齊往這看一看！

　　穿戴干凈又整齊，拉鏈紐扣要系好！

　　飯前便后要洗手，我們真正講儀表！

　　校園內外不亂跑，上下樓梯往右靠！

　　危險游戲不要做，懇請大家別忘掉！

　　預備鈴響進教室，課本文具擺放好！

　　不吵不鬧坐端正，認真聽講勤思考！

　　升旗儀式要肅立，高唱國歌要整齊！