活動計劃3篇（集合）
時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發展，立即行動起來寫一份計劃吧。好的計劃是什么樣的呢？下面是小編收集整理的活動計劃3篇，歡迎大家分享。
活動計劃 篇1
一. 指導思想
書是人類的朋友，是人類進步的階梯。培養學生的讀書興趣，擴大閱讀面，增加閱讀量，提倡多讀書、好讀書、讀好書，鼓勵學生自主選擇閱讀材料，開展主題讀書活動，努力為學生營造一個書香班級，讓讀書成為習慣，使校園更富人文底蘊，充滿智慧和生機。
二. 活動目的
1.激發學生讀書的興趣，養成博覽群書的好習慣。
2.使學生開拓視野，增長知識，發展智力，陶冶情操，充實學生文化底蘊，提高學生呢個綜合素質。
3.促進語文課堂教學的改革，以讀促寫，走讀寫結合之路，提高教學質量。
4.營造書香班級，塑造內涵豐富、特色鮮明的校園文化。
三.活動人員
四一班全體師生
四. 活動計劃安排
開展主題讀書活動，制定讀書主題，讓孩子有針對性的去讀書。具體主題安排如下：
主題一：我敬佩的海倫.凱勒。 全班學生同讀《假如給我三天光明》
主題二：走進童話世界，感受絢爛童年。 以閱讀童話故事為主，同時與寫作相結合，學生自編、續編童話故事。
主題三：誠信、感恩。 結合教材第二單元的內容，讓學生在生活中學會講誠信，會感恩。
主題四：“學名人” 通過閱讀名人故事，讓學生學習名人身上的閃光處。讓名人的勵志故事不斷激勵自己。
主題五：“詩”情畫意。 以閱讀古詩為主，并進行可內外古詩的積累。
主題六：世界經典文學名著。 選擇孩子們感興趣的文學名著，讓學生設身處地的去感受、體驗書中小主人公的'經歷。
主題七：四大名著伴我成長。 對于四年級的孩子來說，他們可能覺得四大名著理解起來，或是看起來比較枯燥，可以讓 孩 子根據自己的興趣去選讀其中的片段。
主題八：我是寫作小能手。 主要是閱讀一個優秀文章，從而提高孩子們的寫作水平。
活動計劃 篇2
活動流程：
晨檢——早餐——活動前準備——第一個活動——課間操——第二個活動——飯前準備——午飯
一、晨檢、早餐、活動前準備
活動一：只要媽媽露笑臉
一、 活動目標
1、感覺歌曲活潑歡快和優美的旋律
2、學唱歌曲，能用既歡快又抒情的聲音唱出對媽媽的愛
二、活動準備
與歌詞相關的簡筆畫圖片、如微笑的媽媽、太陽、鮮花、全家照等。
三、活動過程
1、 感受歌曲的特點
1）完整欣賞教師演唱歌曲一遍，幼兒可用手拍出相應的節奏。
2）你聽到歌曲里唱了些什么？你喜歡媽媽露笑臉嗎？為什么？
2、 學唱歌曲
教師再次演唱歌曲，依次出示相關圖片，幫助幼兒理解并記憶歌詞。
在教師的帶領下，幼兒邊看圖邊哼唱歌曲。
啟發幼兒思考用怎樣的聲音唱出“只要媽媽露笑臉”。
重點引導幼兒用合適的表情、聲音來唱出“親愛的好媽媽”，“我的好媽媽”等歌詞。
3、 創編動作
根據歌詞，幼兒創編簡單的動作，來表現歌曲前后性質的不同
幼兒完整演唱歌曲一遍，嘗試用既歡快又抒情的聲音唱出對媽媽的愛
幼兒兩人一組進行表演唱，啟發幼兒注意表情、眼神的交流。
活動二：媽媽的最愛
一、活動目標
1）理解故事，體驗小女孩為媽媽準備禮物的過程
2）能留意媽媽平時的喜好，用合適的方式表達自己愛媽媽的情感。
二、活動準備
1、一籃水果實物
2、白紙、彩筆
三、活動過程
1、小女孩的.媽媽喜歡什么
1）你的媽媽喜歡什么？你是怎么知道的？
2）小女孩知道媽媽喜歡黃色、紅色、綠色的東西，那么送給媽媽什么東西最好呢？
3）請幼兒猜測小女孩送給媽媽的禮物是什么，并用簡筆畫的形式記錄在白紙上。
2、與兔子先生商量
1） 完整的傾聽故事一遍。
2） 媽媽喜歡紅色，小女孩打算送媽媽什么？（出示實物草莓）
3） 媽媽喜歡黃色，小女孩打算送媽媽什么？（出示實物香蕉）
4） 媽媽喜歡綠色，小女孩打算送媽媽什么？（出示實物青蘋果）
5） 把這些媽媽喜歡的東西放在一起，就成了一籃水果。你們猜媽媽喜歡這個禮物嗎？
3、畫一藍水果
1）看看我們原先幫小女孩設想的禮物。
教師以小女孩的口吻肯定幼兒的某些設想，如：“我媽媽喜歡紅色，你這塊紅色紗巾我媽媽會喜歡的。”
2）引導幼兒每人為小女孩畫一籃水果。
活動計劃 篇3
活動目標：
1.讓幼兒初步了解端午節是我國的傳統節日，并了解端午節的風俗和來歷
2.感受端午節豐富的'文化內涵，激發初步的愛國主義情感
3.通過美術活動.增強幼兒的動手能力.體驗傳統文化的樂趣
活動準備：端午視頻 圖片 龍舟簡筆畫 水彩筆 手紙筒
活動過程：
一、教師提問，激發幼兒參與活動的積極性
1.教師：每年的農歷五月初五，你們知道是什么節日嘛?(端午節)
二.幼兒觀看視頻，進一步了解“端午節”
1.教師：端午節是我們中國的傳統節日，在這一天里，我們會用各種方式來度過這個快樂的節日。我們會在這一天里做些什么?吃些什么呢?
①(教師出示圖片)在這一天里，家家吃粽子，很多地方還戴香包、插艾蒿、賽龍舟
三.手工制作---龍舟
1.教師帶領幼兒進行龍舟的手工制作
五月五，是端午，小朋友們來跳舞。
吃粽子，賽龍舟，高高興興過端午。
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