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活動計劃

時間：2023-08-07 08:47:36 活動計劃我要投稿

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活動計劃(精華9篇)

　　時間過得可真快，從來都不等人，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，來為今后的學習制定一份計劃。那么計劃怎么擬定才能發揮它最大的作用呢？以下是小編精心整理的活動計劃9篇，歡迎大家分享。

活動計劃(精華9篇)

活動計劃篇1

　　活動主題：

　　預防近視，珍愛光明

　　活動目的：

　　眼睛是我們心靈的窗口，是我們的通向美麗新世界的橋梁，是獲得光明的工具，所以我們應該珍愛自己的眼睛，保護好自己的眼睛。以“預防近視，珍愛光明”為主題開展有關保護我們眼睛的活動。從而讓同學們知道眼睛的重要性，讓同學們懂得如何愛護自己的眼睛，明白怎樣去預防近視，增加同學們眼睛相關的知識，珍愛現在所擁有的光明。

　　活動時間；

　　20xx年11月

　　活動內容：

　　1、印發有關保護眼睛，預防近視的宣傳單在大范圍內對青少年進行宣傳。

　　2、通過互聯網來對此次活動的'主題和目的進行宣傳和傳播，對現代的青少年以及大學生進行教育。

　　3、加強人們對眼睛的了解，加強人們對近視的危害性，增強全民愛眼意識，提高全民的健康素質。

　　4、我們應該積極協調衛生、教育、醫院眼科醫務人員，深入到從小學到大學的眼睛保護活動。我們在這些地區或范圍內展做好預防近視和眼部衛生等一系列“愛眼日”活動。突出此時活動的活動主題，最終達到活動的目的。

活動計劃篇2

　　新的一個學期來了，調查協會將繼續的開展自己的活動了。本學期的活動將本著以完全式的責任心來完成院團委交給我們的任務和自己社團內部的活動

　　一，新學期的開始我們迎來了新一屆的學弟學妹，將會組織一次協會招新來改變協會的'新面貌，將會帶領一批新的成員把協會組織壯大。

　　二，9月9號.我們將在校園廣場展開招新活動，

　　三，學院也即將迎來校慶這個活動，我們協會也將會按照以這個活動展開一些調查活動來展示我們協會的新風貌和風采，以便把協會擴展。

　　四，校慶過后我們協會將會對新成員進行一次鍛煉，將會展開一次活動調查來鍛煉成員的社會實踐能力和自我展示能力，以便提高他們的膽量和對自己的認識。

　　五，協會內部也將會搞一次小型活動，來動員成員的積極行，和協調性，重在促進成員之間的交流，增進感情。

　　六，期間也將會和其他協會進行一些聯誼活動，更好的把協會之間的關系建立好。

　　七，在學期的期末進行總結大會，進行學期總評，表彰一學期以來學會活動表現優秀的成員，并加以嘉獎。

　　八，協會其他工作

　　協會內部將會進行改革，將會改變現在這種協會規則，以便更好的管理。

　　校內外調查協會

　　XX年9月

活動計劃篇3

　　一.活動名稱

　　圣誕之夜

　　二.活動背景

　　平安夜，圣誕節英協會員共度美好時光

　　三．活動目標

　　讓所有英協會員度過一個愉快的圣誕節

　　四.活動時間

　　20xx年12月24日晚6:30

　　五.活動地點

　　六．活動負責人員

　　英協所有部長及干事

　　七．參與人員

　　英協所有會員

　　八、活動內容概括

　　本次晚會由三個部分組成：才藝表演，游戲，節日祝福。

　　九、活動準備

　　（每個部門盡量出一個節目，外聯部向其他社團拉一到兩個節目：絲竹苑、街舞社等；之前的話劇在本周末排練;所有節目周日晚之前報至辦公室打印節目單）

　　1.會長提前一周申請教室。（小教室，運作部干事提前半天打印告示貼在教室門上）

　　2.宣傳部申請活動宣傳板周一前出一張宣傳板8張海報并在協會微博和公共QQ發布相關消息，做好宣傳工作。

　　3.辦公室干事擬定短信通知模板發至各部部長處。（附;前60個到場有蘋果免費送，6:30開始生效）

　　4.辦公室準備新課堂所要用的材料和相關表格。包括:

　　干事簽到表4份活動反饋表5份。

　　5外聯部干事拉贊助提前四天拉一條橫幅放在大禮堂門口。

　　6.外聯部安排一名干事借相機準備拍照，并于活動開始前一小時帶四把凳子到活動現場。

　　7.外聯部負責提前租借音響設備，租借一套圣誕老人服裝。

　　8.策劃部負責做好反饋工作的準備并下載活動中所需要的視頻和音頻。準備活動懲罰和獎勵紙條。

　　9.運作部干事提前四天在指定教室門口貼上標語“本周二晚上幾點有活動請勿占用謝謝合作”。

　　10.運作部干事購買活動所需物品，包括：

　　蘋果55個，一般40個，精品包裝的15個

　　糖果100顆左右孔明燈6個

　　記事貼紙100張（非便利貼）

　　彩燈兩串，圣誕裝飾物品（雪花、小球、彩花等）若干

　　氣球兩袋，線繩6扎（泰塑晨光文具店有售）

　　十、活動過程

　　1.運作部干事4:30到指定教室確保教室未被占用并開始布置教室。

　　2.其余各部門干事5:00到場連接好音響設備一起布置場地。

　　3.辦公室干事負責在門口主持簽到。

　　策劃部干事播放音樂{一個是《平安夜》；一個是《聽，天使報佳音》；第三個是《鈴鐺兒響叮當》}

　　宣傳部一名干事扮演圣誕老人在門口負責迎接會員就座并維持現場秩序向會員發放蘋果。

　　4.6:35主持人宣布活動正式，開始播放圣誕歌，致歡迎辭，介紹圣誕節由來（雙語）。-----主持人競選出兩男兩女，運作部負責

　　5.第一環節（才藝欣賞）

　　開場歌曲策劃部王春

　　話劇

　　小提琴演奏副會長萬千慧

　　其他節目待定

　　6.第二環節（游戲）

　　游戲勝利者獎蘋果或糖果,由圣誕老人發放，每個游戲兩到三輪。

　　游戲一吹氣球

　　游戲二踩氣球

　　游戲三搶凳子

　　游戲四頂針傳遞

　　7.第三環節（圣誕祝福）

　　主持人致辭（旨在表達節日氣息，大家思念家鄉與遠方的朋友）

　　①關燈，播放陳奕迅《marry christmas》，大家安靜聽歌

　　②你的愿望我來實現

　　策劃部干事邀請會員將自己的小愿望寫在小紙條上附上姓名，男女分開。搜集完所有人的愿望之后，主持人隨機抽十名男生十名女生，每個人從裝滿小愿望的盒子里抽出一個愿望幫助主人實現。每個人有三次更換愿望紙條的機會，抽中后只需報出紙條主人的名字即可。愿望可在第二天實現。

　　③圣誕的.祝福獻給情侶

　　邀請情侶的男方向女方表白（須是已經是情侶關系），期間播放婚慶歌曲，可以邀請情侶或一方唱歌，所有人作為見證者，主持人隨機應變。

　　單身的人一起唱《單身情歌》

　　④圣誕節的祝福獻給朋友

　　主持人邀請現場所有人向自己的至少三個朋友發送短信：我想你了，平安夜快樂

　　⑤邀請會員將自己的祝福或想說的話寫在孔明燈上，活動結束后放飛。

　　9.在活動即將結束時，策劃部干事邀請會員填寫活動反饋表。

　　8.活動結束會員離場，兩名干事帶領放孔明燈，其他干事打掃活動教室，送還音響。

　　十一.活動后期

　　1.拍照人員將照片傳至協會群相冊和協會公共賬號相冊。

　　2.策劃部寫好活動反饋和活動總結交給社聯

　　3.課堂中涉及的資料上傳至群共享，方法經驗等發表在協會公共賬號空間，供會員后期學習，因有事未到場的同學也可借此學

　　十二.經費預算

　　音響 30 彩燈兩卷 20--------------預算能省就省

　　氣球兩袋 20 孔明燈6個 30

　　圣誕服裝 60（估計）記事紙 10

　　其他裝飾物品 40 糖果20

　　蘋果總費用預計300--400

　　十三．注意事項

　　各部門務必完成好自己任務，有疑問即使與策劃部溝通，隨時調整活動方案。

　　附件

　　游戲規則

　　吹氣球

　　1、道具:氣球若干,內置小字條(字條上可以寫"表演節目,獲得獎品等)

　　2、參加人員:5人一組,多次

　　3、游戲規則:參加人員按5人一組比賽(氣球自行選取),依氣球被吹爆速度取前3名,對球內的獎品予以變現.即主持人根據"字條"的內容給該同學對獎.比如:字條里寫著"跳繩一百,獎勵桔子兩顆",那么該同學只有得按"字條"的內容去做,主持人才可給予相應的獎勵。

　　踩氣球

　　1、道具:氣球若干

　　2、參加人員:多人

　　3、游戲規則:參加人員左腿或右腿綁上氣球(一般為6個到個8之間),當主持人喊"開始"時參加者開始互相追著跑,要千方百計的踩掉別人的氣球,直到最后一人腳下有氣球為止,這人就算獲勝.也可以為游戲設定時間,時間一到腳下剩余氣球最多者獲勝

　　搶凳子

　　1、道具:凳子(若干)

　　2、參加人員：安排8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽)

　　3、游戲規則:游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數減一計算,即8人擺7張),然后,參加人員在凳子外面圍成一圈,主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動(注意不能插隊),當鼓聲或音

　　樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下,因為凳子少一張,所以會有一人沒凳子座,這個人就算是被淘汰了,這時要把凳子減少一張,其余的人繼續玩,直到剩下最后一人為止,這人就算贏了

　　頂針傳遞

　　l．告訴隊員們他們即將開始一場比賽。

　　2．人數較多時，將隊員分成若干個由5～7個人組成的小組。

　　3．給每個隊員發一把筷子。

　　4．給每個小組一個頂針。

　　5．讓每個小組站成一排(或一圈)。

　　6．讓每個隊員把筷子叼在嘴里，直至游戲結束。

　　7．把頂針交給每個小組站在隊首的隊員，讓他們把頂針套在筷子上。

　　8．每個小組要完成的任務是按順序經由每個組員，把頂針由隊首傳到隊尾(如主圖所示)。只允許用筷子傳遞頂針，不允許用手碰頂針。如果有人不慎把頂針掉到了地上．只能用牙刷把頂針揀起來，而且不能把筷子從嘴里拿出來。

　　9．第一個把頂針傳到隊尾的小組獲勝（筷子由策劃部準備）

活動計劃篇4

　　一、指導思想

　　深入貫徹課改精神，豐富學生的文化底蘊，營造一個師生互動、愛讀書、好讀書、會讀書的學習氛圍，全面提高教育質量，創建內涵豐富文明的書香校園。

　　二、活動目標

　　1、大閱讀教育需要與書為伴的教師，積極倡導與書為伴的思想，拓寬教師的文化素養，樹立高尚師德，提高教學水平，豐富教育生活，享受學習的快樂，享受生活的快樂。

　　2、組織學生開展課外閱讀，開闊視野，增長知識，發展智力，陶冶情操，充實學生文化底蘊，提高學生綜合素質。

　　3、通過開展課外閱讀，促進語文課堂教學的改革，以讀促寫，讀寫結合之路，提高教學質量。

　　三、讀書活動領導小組

　　組長：范永杰

　　副組長：曹大洪畢研松

　　成員（教師）：王春英（一年級負責人）、鄧淑文（二年級負責人）

　　馬杰（三年級負責人）、王艷（四年級負責人）

　　1、繼續建立校書庫，讓學生有書可讀。要求各個班級專門配備1—2名學生作為班級圖書管理員，負責圖書的出借、登記、歸還等服務工作。提倡班級與班級之間建立好書交換站，定期舉行好書換著看活動

　　2、繼續開展早讀活動。引導和幫助學生養成早讀的習慣。早讀要求每周各三次。早讀時間30分鐘。

　　3、積極開展書香班級的工作。著重抓好古詩詞誦讀、年級推薦讀物的閱讀，積極組織讀書之星活動工作等。各年級要及時推薦學生必讀與選讀書目，具體由語文教研組負責落實推薦書目類別，班主任要積極引導學生認真閱讀推薦的書目，經常督促檢查。要求每學期每位學生課外閱讀必讀書籍不少于2本。

　　4、認真做好語文課外閱讀課的開設。做好兩種課型的開設：一是閱讀指導課。每班每周開設一節閱讀課，可以進行讀物推薦，可以進行讀書方法指導（引導學生合理使用工具書；講授精讀、默讀；指導學生如何評價人物和事件等），可以進行讀書交流（組織學生對所讀書刊的內容進行專題交流或綜合評論），可以進行讀書筆記展評。二是午間詩歌誦讀。利用課前10分鐘，堅持開設詩歌誦讀活動，學校統一播放優美的詩歌誦讀音樂，克服學生浮躁的`情緒，陶冶學生心性，達到修身養性的目的。閱讀與寫字間次安排。

　　5、寫好好讀書卡，1——5年級學生自領讀書卡，在老師的指導下將讀書過程中看到的精彩片段、好詞好句、、心得體會記錄下來，一周一評。

活動計劃篇5

　　一、工作目標

　　通過全面、集中、有效的宣傳，讓家電下鄉政策內容輻射到全縣每個鄉鎮、每個村組、每個農戶，讓農民群眾深入了解政策、明白政策，讓各級干部、生產企業、銷售商家準確把握政策，真正讓廣大農民群眾得到實惠，有效促進農村消費，推進新農村建設和家電行業健康發展。

　　二、活動時間 20xx年6月5日至7月5日，為期1個月。

　　三、宣傳重點突出活動主題，把握宣傳重點，積極有效地推進家電下鄉推廣政策宣傳月活動。重點將圍繞以下五個方面的主題展開：

　　(一)家電下鄉政策的重要意義、主要內容和實施以來的主要成效。

　　(二)《家電下鄉操作細則》的主要內容，補貼程序，產品質量、售后服務、市場秩序、價格監管等。

　　(三)各地區在家電下鄉政策實施過程中的成功經驗和做法。

　　(四)回應家電下鄉政策實施過程中反映的熱點、焦點問題，解疑釋惑，闡明政策。

　　(五)及時發現并分析典型事例，宣傳家電下鄉政策對于促進企業發展、改善農民生活的`現實意義。

　　四、工作任務及分工

　　1、宣傳部負責組織各新聞媒體深入縣鄉和村組，采訪基層干部、銷售商、農民群眾，采寫編發政策解讀系列稿件，制作播出專題節目，正面宣傳家電下鄉政策取得的成效。

　　2、財政局負責廣泛宣傳農民購買家電下鄉產品與補貼申報的程序、材料，補貼資金審核與兌付辦法等。

　　3、商務局負責加大對家電下鄉中標銷售企業和銷售網點的宣傳力度，讓群眾知道應當去哪里購買家電下鄉產品;通過網絡、媒體等向社會公告銷售網點違規信息以及舉報投訴處理等情況。

　　4、物價局負責廣泛宣傳價格法律政策;宣傳自覺守法經營，帶頭平抑市場物價的正面典型;嚴肅查處、公開曝光一批實施哄抬價格、價格串通、價格欺詐、價格歧視等違法行為的經營者。

　　5、工商局負責積極宣傳開展的執法檢查和專項整治情況，執法數據和典型案例要通過新聞媒體向社會公布，欺騙性較強的要及時向公眾發布警示;充分發揮“12315”消費者申訴舉報網絡的作用，供咨詢和維權服務;利用好消費者協會、“12315”消費維權聯絡站、消費投訴站的宣傳教育功能，增強農民消費者識假防騙的意識和能力。

　　6、質監局負責宣傳質量優良、服務到位、履行承諾的優秀企業;對各種以假充真、以次充好、以不合格產品冒充合格產品的違法行為要堅決查處，并一律通過新聞媒體予以曝光。

　　7、各鄉鎮負責組織宣傳骨干人員依托村委會、村民小組，采取設立宣傳點、張貼海報標語、發放政策傳單等多種方式開展宣傳活動。

　　8.發改委、經委、農委、環保局、供銷社、國稅局和地稅局也要結合自身職能，利用各自的宣傳渠道，進一步加大對家電下鄉政策的宣傳力度。

　　五、宣傳形式

　　(一)組織人員培訓。財政局和商務局要加強對參與家電下鄉工作的相關人員、銷售商家進行政策培訓。各相關單位還要盡快抽調精兵強將加強相關政策學習培訓，培養宣傳骨干力量，加強政策宣講工作。宣傳骨干人數要適應本地、本部門宣講工作需要，確保在宣傳月活動期間鄉鄉有人進、村村不遺漏。

　　(二)信息網絡宣傳。利用商務部、財政部家電下鄉信息管理系統和祁門縣商務之窗信息網及時發布家電下鄉政策信息和工作信息，讓社會各界、廣大城鄉居民及時了解家電下鄉最新政策信息和工作動態。

　　(三)新聞媒體宣傳。利用廣播、電視、報紙等新聞主流媒體進行全方位、多角度宣傳，加強對家電下鄉工作重大意義、政策信息、工作動態的宣傳。確保宣傳月活動期間，在黃金時段，開辟家電下鄉工作宣傳專欄或專題，營造宣傳聲勢，擴大宣傳效果。

　　(四)企業網點宣傳。按照銷售網點規范設置要求，懸掛帶有“家電下鄉指定店”的牌匾，開辟家電下鄉產品專銷區，設置家電下鄉宣傳專欄，明示家電下鄉產品種類和購買須知，宣傳申領補貼程序等形式進行宣傳。

　　(五)開通政策。向社會公布政策，充分利用宣傳月活動擴大政策咨詢服務熱線及其投訴舉報功能的宣傳，方便農民群眾普遍使用。認真接待并處理農民群眾對政策的疑惑和投訴舉報，現場做好解釋疑惑或提出解決方案。

　　(六)實施“五個一”宣傳工程。向每戶農民印發一份政策宣傳手冊;每村設立一個宣傳欄;每個家電下鄉指定店設置一個產品信息發布板;每月集中組織一次信息發布;每家中標銷售企業設一名營銷網絡信息管理員。

活動計劃篇6

　　一、指導思想

　　今年，學校提出了新的工作中心：加強師德，規范行為；聚焦課堂，減負增效；注重科研，推進課題；創設氛圍，人人激勵。我們組將緊緊圍繞學校的三十二字工作方針，努力開展好本組的教研工作。要全面貫徹校長新學期工作思路和學部的工作安排，以改革創新為動力，以教育科研為先導，以課堂教學為渠道，以優化教學過程，提高教學質量為核心，全面提升教師隊伍的整體素質；扎實推進課改進程，全面實施語文學科素質教育，努力開創具有本校特色的語文教育教學新局面。

　　二、奮斗目標

　　1.進一步規范語文各項教學常規，確立“向規范要質量”意識。

　　2.多管齊下，探索語文教學“減負增效”的具體策略。

　　3.以《綱要》為指引提升“新基礎教育”研究水平，促教師更快更好發展。

　　4.著力做好教研組建設，逐步形成教研組文化。

　　5.工作作風：團結、合作、務實、創新。

　　6.教學研究：營造氛圍，不斷深入，做到：有目標，有準備，重過程，有收獲。

　　三、工作思路

　　（一）進一步規范語文各項教學常規，緊抓常規落實

　　全體語文教師應牢固樹立向規范要質量的意識。本學期，將引導教師深入學習縣教研室新的《教學常規》以及我校學科教學常規的有關要求，抓好“教學五認真”（認真備課、認真上課、認真批改作業、認真輔導、認真反思）常規教學行為習慣的養成，使之有利于學生語文學業水平的提高，有利于教師教學行為的規范，為深度推進新課程進一步實施打下良好的基礎。

　　推進策略：每月教研組進行一次教學常規檢查。內容涵蓋：教師備課、作業設計與批改、同一備課組內相互聽課記錄（每周至少1節）或結對聽課記錄（每周至少2節）、每課后的、每月上傳一篇教學預案和一篇高質量的專題反思等。

　　（二）多管齊下，探索語文教學“減負增效”的具體策略

　　教學質量是學校教學的生命線，也是我們語文教研組的重要工作。在目前社會中“減負”呼聲十分強烈的背景下，廣大語文教師必須在如何實現“減負增效”上多動腦筋，才能適應新教育形勢的要求。

　　推進策略：新學期，將主要采取教師自主研究實踐、加強備課組集體研討、加強教研組層面分享交流以及邀請區教研員、外校優秀教師來校指導等途徑探索“減負增效”的具體策略，促使我校語文教學質量穩步提高。尤其，各年級備課組必須每周認真進行一次集體備課，填寫《集體備課活動記錄本》，期中、期末組織交流集體備課經驗，期末上繳記錄本。同時，還將在上學期“繁星”杯首屆讀書節成功開展的基礎上，著手成立“繁星”文學社，加強我校語文學科特色項目建設。

　　（三）以《語文學科發展綱要》為指引，提升“新基礎教育”研究水平，促教師更好更快發展。

　　1.科學制定教研組三年發展規劃、教師三年發展規劃，設計發展“路線圖”。

　　三年發展規劃無論對于一個團隊還是個體而言，都能起到巨大的發展引領作用。新學期，教研組將集聚本校學科分管領導、教研組長、備課組長以及新基礎專家等多方力量，科學制定教研組未來三年發展規劃，同時組內教師根據教研組三年發展規劃制定自身三年發展規劃，設計好團隊和個人發展的“路線圖”。

　　2.改革學習方式，提高《語文教學改革指導綱要》學習的實效性。

　　新學期，教研組將力圖改變以往學習存在的盲目性、表面化、形式化等不足，用足、用好《語文教學改革指導綱要》這本書，在學習內容的安排上將力求做到學習理論和需求結合，學習理論和實踐結合，學習理論和反饋結合。同時，進一步完善學習制度，將確定個體悟學、專家導學、骨干輔學和群體互學相結合的學習方式，努力提高學習活動開展的實效性。（具體安排見后）

　　3.分層推進，強化日常研究。

　　新學期，根據教研組成員的研究狀態和研究能力，初步擬定劃分為以下三類群體（見下表）。教研組將圍繞“教師四大新基本功”以及“學生五大新常規”的要求，對三類群體合理分工，積極互動，分層推進。尤其，要求教師們在日常課堂中重點落實，大組教研活動時將對此集中反饋“教師四大基本功”：在教學目標確定的前提下，首先，以指向目標實現的開放性的問題來激活學生的相關資源，這就要求教師把握好問題設計的開放度；準確把握全體學生的學習狀態，對學生中產生的基礎性資源作出敏銳的反應，為全體學生提供參與交流的平臺，這就要求教師具有資源捕捉的敏感度；根據現狀捕捉針對性資源，在資源的處理過程中讓學生經歷知識、結構形成的過程，這就要求教師具有資源處理的整合力；根據課堂中學生的現實狀態，恰當的回應反饋與及時的過程拓展、歸納提煉，組織有效的互動，將學生的思維引向深入，這就要求教師具有過程互動的調控力。“學生五大新常規”：包括如學生思維靈活、開放；學生學會記錄；學生積極參與，自主交流；學生具備傾聽、思辨能力；學生會合作、能合作、善合作等“五大新常規”。

　　4.以課型研究為抓手，促使研究的.深入化、日常化、系列化。

　　新學期，市聯系學校語文研究的專題將是對原有研究的延續和延伸，主要將致力于“新基礎課型研究”。教研組計劃成立低、中、高三大年段研究小組，圍繞學校大的研究專題進行細化研究，將研究重心下移到各研究小組。教研組將特別加強對各研究小組研究各階段的指導，如參與指導研究組組長制定專題研究計劃，準確把握研究中的問題，改革研究制度，完善評價機制和管理策略等，以此促進研究的專題化、深入化、日常化。

　　（四）聚焦教研組建設，逐步形成教研組文化。

　　我校上學期以崗位建設促進教師團隊責任意識形成的實踐，已經成為語文教研組體制建設的優秀個案得到了老師們的充分肯定。本學期，我們將在原有崗位的基礎上，繼續做好、做深這項工作。

　　四、主要工作

　　（一）認真學習，大膽實踐，深入推進語文課程改革實驗。加強“學習型教研組”建設。

　　1.繼續認真學習《語文課程標準》等教育文件，備課組要確立行之有效的組內學習制度，注意吸收課改前沿信息，提倡讀理論專著，讀整本書。圍繞專題，每半月召開一次教研組會議。加強課堂教學的研討。

　　（1）本學期，以“閱讀教學”為專項內容，進行備課組組內互教輪聽，同年級老師“同上一堂課”研討活動。

　　（2）開展“高效課堂”教學評比活動，教師自愿報名參加，以賽促教，促進新課程實驗研究，促進教師的發展。（詳見行事歷）

　　（3）隨機達標聽課，組內教師聽課并評課，做好課堂即時指導，對不達標者跟蹤聽課。

　　3.抓好“校本教研”，如“畫話寫話”等，以嶄新的面貌向學校展示我們語文組的教研活動。

　　4.倡導案例研究，每月的中心發言將由兩名教師聯系自己平時的工作談談自己的一些做法。

　　5.積極開展師徒結對活動，發揮教師以老帶新，以新促老的作用，全面提高教師的潛能。

　　6.加強對青年教師的培養，多組織青年教師外出聽課，每位青年教師每學期上1-2節研究課或示范課，每位教師一學期聽課不少于15節，組長聽課不少于20節。

　　（二）悉心指導，優化服務，規范語文教學常規管理。

　　1.強化常規管理，提高教學效率

　　（1）備課：將進行全面的改革，注重資源的共同分享，做到備課要“深”。鼓勵老師采用自己喜歡的方式備課（電子教案、手寫、備在書上亦可）。鼓勵教師寫教學小故事。

　　（2）上課：努力提高教學藝術，做到：求實、求真、求活、求新，充分利用現有的電教媒體，利用網上信息資源，拓寬學習時空，提高課堂教學效益。

　　（3）作業：作業設計要“精”，體現“輕負荷，高質量”的教學思想，批改要“細”，要規范、及時，注重糾錯及情況反饋。

　　（4）輔導：因材施教，善于捕捉學生閃光點，熱情鼓勵，補差提優，使每個學生都能充分發展。

　　2．重視學生良好學習習慣的養成。

　　特別要重視上課專心聽講、按時完成作業、審題、閱讀、寫字等習慣的養成，采取切實的措施經常抓，反復抓，為學生可持續發展打下良好的基礎。學部以抽查為主。作業習慣教研組每月進行一次的優秀作業評比，檢查結果作為班風評比的重要內容。

　　3．加強教學質量監控。

　　備課組要配合學部做好出卷、批卷、質量分析、反饋等工作，進一步全面提高語文教學質量。

　　（三）加強特色，有效開展，提高學生的語文素養

　　1.各班開展古詩文背誦大比拼活動。有計劃的背誦“新課標”里中學生必背古詩，同時有所拓寬。繼續開設語文閱讀課。語文教師必須按課程表開足課時，學校將按課表進行檢查。各班進行“獻五本，讀百本”的讀書獻書活動，班級的圖書角要經常更新，合理管理，要到圖書館去借閱課外閱讀。高段教師要指導學生建立“讀書筆記本”，辦好手抄報，各班期末編好學生的習作班刊。適當時機舉行全校“讀書周”活動。另外，本學期將繼續舉行七至九年級“課外閱讀競賽”。

　　2.寫字訓練，語文老師要明確自己的責任，做到時間保證，指導到位。本學期將舉行兩次寫字比賽，不定期寫字教學的督察，以保證我校語言文字工作達標。

　　（四）抓好常規，集思廣益，促進本工作再上新臺階

　　1.定期開展教研組和備課組活動，注重活動的質量。

　　2.認真備課，鉆研教材、教法和學法，善于積累相關的資料，注重課后反思。本學期將在期初、期中、期末進行三次備課記錄的檢查。

　　3.提倡相互聽課，認真評課。每人一學期必須完成12節本學科的聽課任務。

　　4.認真對待沒一次的周練，要求自行命題，試卷有較強的針對性，難易度適中，呈一定的坡度。鼓勵電腦打印試卷，能附有答題紙。同時，能認真完成每次周練的質量分析表，不走過場，能及時調整自己的教學策略。

　　5.認真抓好期中、期末考試工作，考前應有較科學的復習計劃，考后應認真做好評講試卷和反饋工作。批閱試卷應進行流水操作，評分應該公正，準確，不徇私舞弊，弄虛作假。

　　6.積極組織學生參加各項競賽活動，豐富學生的語文活動，盡量為學生搭建舞臺。

　　7.做好初三年級語文復習迎考的準備，力爭在升學考中，能在原有基礎上有進一步的提高。

　　（五）抓好課題研究，促進本組的校本培訓工作

　　1、繼續開展提高學生各類文體閱讀的研究工作，并在實踐中能有所體現。圍繞我校激勵教育這一總課題，我們將根據各組研究的側重點，各備課小組通過集體備課、磨課，分別整理出一份有代表性的教案。

活動計劃篇7

　　為了更好地貫徹落實上級健康教育重要精神，進一步完善社區健康教育與健康促進工作體系，組織開展多種形式的健康教育與健康促進活動，廣泛普及重大傳染病和常見傳染病工作的宣傳，多發慢性非傳染性疾病防控知識，進一步提高社區居民群眾健康知識水平和自我保健能力，五里堆社區根據社區實際情況，制定了社區20xx年健康教育工作計劃，內容如下：

　　一、健全組織機構，完善健康教育工作網絡，利用“愛國衛生活動月”、“科普宣傳周”、“學習日”、“艾滋病防治宣傳日”、“普法宣傳日”進行衛生法規、健康知識宣傳和普及，正確引導社區居民積極參與各項有益身心健康的活動，引導居民把被動的“為疾病花錢”轉變為主動的'“為健康投資”，從根本上提高居民自身的健康知識水平和保健能力。

　　二、抓好社區健身隊伍的健身活動，利用活動室等健身場地，定期開展老年健身棋或牌賽等活動，組織開展秧歌表演、健身晨練活動，豐富居民的業余文化生活。

　　三、以老年人婦女、青少年、流動人口四種人群為重點，廣泛開展保健、老年病防治與康復等多種形式的健康教育和健康促進活動，免費為老年人測血壓和健康咨詢;做好計劃生育工作，提倡晚婚晚育、少生、優生、優育，提高人口素質，組織婦女病體檢，為她們提供優質服務，保護婦女的合法權益;做好青少年的健康教育，配合學校組織開展寒暑假公益活動、法制教育、道德教育、心理健康教育、青春期衛生保健教育等活動。

　　同時把重點人群教育與普及教育有機結合起來，全面提升社區居民群眾的健康教育知識知曉率和健康行為形成率，努力使我社區居民的健康意識和自我保健意識上一個新臺階。